默写小纸条01 显微镜的使用（9速默+4易错+4自检）（课前5分钟核心默背）生物新教材冀少版七年级上册

该初中生物学知识清单聚焦显微镜的使用，系统梳理核心知识点。从放大倍数计算出发，明确取镜方法、对光操作、调焦要点（粗准焦与细准焦螺旋）、反光镜使用、镜头擦拭规范及物像特点，构建从构造认知到操作流程（取镜安放、对光、调焦、观察）的学习支架。 知识链路按“基础概念—操作步骤—易错辨析”逻辑呈现，课前默写小纸条强化核心记忆，自学检测判断题检验理解，易混点提示纠正认知偏差。通过科学思维（严谨辨析易混点）和态度责任（培养细致操作习惯），帮助学生掌握规范操作，提升实验技能。

第一单元第一章第一节 显微镜的使用 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.显微镜的放大倍数等于__________与__________放大倍数的乘积。 2.取镜时，一手握住__________，一手托住__________。 3.对光时，转动__________，使低倍物镜对准通光孔。 4.转动__________可使镜筒大范围升降，令物镜快速靠近或离开玻片标本。 5.转动__________可以小幅度升降镜筒，使物像更清晰。 6.对光时，光线较强时用__________反光镜，光线较弱时用__________反光镜。 7.擦拭显微镜的镜头时，需要使用__________。 8.在显微镜下看到的物像是上下颠倒、左右翻转的，物像移动的方向与玻片移动的方向__________。 9.显微镜的主要操作步骤包括取镜和安放、__________、安放玻片、调整焦距、观察及收放等。 【自学检测】 1. 对光时，应用低倍物镜对准通光孔。（ ） 2. 显微镜的放大倍数越大，视野越明亮。（ ） 3. 物像在视野右下方时，应将装片向右下方移动。（ ） 4. 观察时先转动粗准焦螺旋找到物像，再用细准焦螺旋使物像更清晰。（ ） 【易混1】显微镜的放大倍数等于物镜与目镜放大倍数的乘积，与镜筒长短、视野大小无关。 【易混2】物像偏视野左上方时，应将装片向左上方移动，因为物像移动方向与玻片移动方向相反。 【易混3】下降镜筒调整焦距时要从侧面注视物镜，防止压坏标本或损坏镜头。 【易混4】从低倍物镜换成高倍物镜后，视野变暗、看到的细胞变大。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元第一章第一节 显微镜的使用 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.显微镜的放大倍数等于物镜与目镜放大倍数的乘积。 2.取镜时，一手握住镜臂，一手托住镜座。 3.对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 4.转动粗准焦螺旋可使镜筒大范围升降，令物镜快速靠近或离开玻片标本。 5.转动细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒，使物像更清晰。 6.对光时，光线较强时用平面反光镜，光线较弱时用凹面反光镜。 7.擦拭显微镜的镜头时，需要使用擦镜纸。 8.在显微镜下看到的物像是上下颠倒、左右翻转的，物像移动的方向与玻片移动的方向相反。 9.显微镜的主要操作步骤包括取镜和安放、对光、安放玻片、调整焦距、观察及收放等。 【自学检测】 1. 对光时，应用低倍物镜对准通光孔。（对） 2. 显微镜的放大倍数越大，视野越明亮。（错） 3. 物像在视野右下方时，应将装片向右下方移动。（对） 4. 观察时先转动粗准焦螺旋找到物像，再用细准焦螺旋使物像更清晰。（对） 【易混1】显微镜的放大倍数等于物镜与目镜放大倍数的乘积，与镜筒长短、视野大小无关。 【易混2】物像偏视野左上方时，应将装片向左上方移动，因为物像移动方向与玻片移动方向相反。 【易混3】下降镜筒调整焦距时要从侧面注视物镜，防止压坏标本或损坏镜头。 【易混4】从低倍物镜换成高倍物镜后，视野变暗、看到的细胞变大。 学科网（北京）股份有限公司 $