默写小纸条05 细胞的分裂(8速默+4易错+4自检)(课前5分钟核心默背)生物新教材冀少版七年级上册
2026-07-31
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2份
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2页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学冀少版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一节 细胞的分裂 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 108 KB |
| 发布时间 | 2026-07-31 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | 学科网初生精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59041254.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中生物学知识清单聚焦细胞分裂核心内容。从植物细胞分裂时细胞核分裂及新细胞膜、细胞壁形成,到动物细胞细胞膜凹陷缢裂,明确染色体复制后平均分配使子细胞数目与母细胞相同,关联细胞分裂(数目增多)和生长(体积增大)的作用,以受精卵为个体发育起点,结合环境条件影响(如年轮形成)构建知识支架。
知识链路按课前默背(核心概念)、自学检测(巩固判断)、易混辨析(突破难点)递进,逻辑清晰。通过生命观念(结构与功能观,动植物分裂结构差异)和科学思维(易混点辨析培养严谨判断),习题针对性强,帮助学生系统掌握细胞分裂规律,提升理解与应用能力。
内容正文:
第一单元第二章第一节 细胞的分裂
默写小纸条——课前5分钟核心默背
1.植物细胞分裂时,细胞核由一个分成两个,分别移向细胞__________。
2.植物细胞分裂时,在原来细胞的中部形成新的细胞膜和__________。
3.动物细胞分裂时,细胞中部的__________向内凹陷,缢裂成两个细胞。
4.在细胞分裂过程中,已经过复制、数目加倍的__________平均分配到两个子细胞中。
5.新形成的两个子细胞中的染色体数目都与原来细胞中的__________。
6.细胞分裂使细胞的数目__________;细胞生长使细胞的体积__________。
7.多细胞生物个体发育的起点是一个__________。
8.细胞分裂和细胞生长的速度受__________条件影响,树干中形成颜色深浅不同的年轮。
【自学检测】
1. 细胞分裂后,新形成的子细胞中染色体数目与原来细胞相同。( )
2. 细胞分裂时首先发生变化的结构是细胞质。( )
3. 细胞分裂使细胞数目增多。( )
4. 生物个体的一天天长大只与细胞分裂有关。( )
【易混1】细胞分裂时首先是细胞核一分为二,而不是先分裂细胞质。
【易混2】细胞分裂前后染色体数目保持不变,因为复制加倍的染色体平均分配到两个子细胞中。
【易混3】人的受精卵内含有46条染色体,由它分裂形成的两个细胞中各含46条。
【易混4】细胞分裂使数目增多,细胞生长使体积增大,两者不要混淆。
学科网(北京)股份有限公司
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第一单元第二章第一节 细胞的分裂
默写小纸条——课前5分钟核心默背
1.植物细胞分裂时,细胞核由一个分成两个,分别移向细胞两极。
2.植物细胞分裂时,在原来细胞的中部形成新的细胞膜和细胞壁。
3.动物细胞分裂时,细胞中部的细胞膜向内凹陷,缢裂成两个细胞。
4.在细胞分裂过程中,已经过复制、数目加倍的染色体平均分配到两个子细胞中。
5.新形成的两个子细胞中的染色体数目都与原来细胞中的相同。
6.细胞分裂使细胞的数目增多;细胞生长使细胞的体积增大。
7.多细胞生物个体发育的起点是一个受精卵。
8.细胞分裂和细胞生长的速度受环境条件影响,树干中形成颜色深浅不同的年轮。
【自学检测】
1. 细胞分裂后,新形成的子细胞中染色体数目与原来细胞相同。(对)
2. 细胞分裂时首先发生变化的结构是细胞质。(错)
3. 细胞分裂使细胞数目增多。(对)
4. 生物个体的一天天长大只与细胞分裂有关。(错)
【易混1】细胞分裂时首先是细胞核一分为二,而不是先分裂细胞质。
【易混2】细胞分裂前后染色体数目保持不变,因为复制加倍的染色体平均分配到两个子细胞中。
【易混3】人的受精卵内含有46条染色体,由它分裂形成的两个细胞中各含46条。
【易混4】细胞分裂使数目增多,细胞生长使体积增大,两者不要混淆。
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