1.1地球的宇宙环境课件 2026-2027学年高一上学期地理人教版必修一
2026-07-31
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一节 地球的宇宙环境 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 102.48 MB |
| 发布时间 | 2026-07-31 |
| 更新时间 | 2026-08-02 |
| 作者 | 相寻梦里路 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59040616.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件围绕“地球的宇宙环境”,核心涵盖天体与天体系统、地球生命存在条件。以“星际探索者招募令”情境导入,通过任务一解码天体类型及系统层级,任务二探究生命条件,构建“识别-归纳-分析”的学习支架。
亮点在于情境化任务驱动与航天案例结合,如嫦娥四号、天问一号实例,通过合作探究(八大行星公转特征、地球自身条件)培养综合思维,以“守护蓝色星球”渗透人地协调观。学生提升地理实践力,教师可高效实施结构化教学。
内容正文:
什么是宇宙?宇宙是天地万物的总称。
我国东汉高诱在《淮南子》批注中曾写到:“四方上下曰宇,古往今来曰宙,以喻天地。”
1
宇宙是人类探索的永恒主题之一。千百年来,人类一直在探索宇宙的奥秘。
我国是最早进行天文观测和记录的国家之一,几千年来积累了大量宝贵的天文资料。
2
“星际探索者招募令”
浩瀚宇宙危机四伏又神秘迷人,如果我们要向宇宙发送地球的坐标或者寻求下一个宜居星球,首先必须了解宇宙的构成和地球的“家族关系”,并破译地球孕育生命的密码。
任务一:星际导航·解码天体与天体系统
根据“天体档案卡”识别以下天体类型,归纳其主要特征
地球
月球
冥王星
空间站
各种天体的特性不同。恒星是由炽热气体组成、能自己发光的球状天体;
行星是围绕恒星运行的质量较大的球状天体;
星云是由气体和尘埃物质组成、呈云雾状的天体;
卫星是围绕行星运行的天体;
彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量很小的天体;
矮行星是围绕太阳运转、质量和体积比行星略小且未能消除轨道附近其他物体的球状天体。
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天体
看得见摸得着
客观存在的物质
宇宙中物质存在的形式,类型多样(自然天体/人造天体),恒星和星云是最基本的天体。
判断依据
空间位置:存在于宇宙中(地球大气层之外)
物质形态:是宇宙间的物质(一些自然现象如流星雨、极光等不属于天体)
运行轨道:在一定的轨道上独自运转(依附在其他天体上运行的物质不属于天体)
宇宙是由物质组成的,宇宙中的一切物质的存在形式称为天体,天体的类型是多种多样的。
1.下列属于天体的是( )
A.漂浮在天空中的云 B.雄伟的喜马拉雅山
C.拖着长尾的彗星 D.掉落地球上的陨石
2.下列有关天体的叙述,正确的是( )
A.天体都是由固态物质组成的
B.宇宙中最基本的天体是恒星和行星
C.晴朗的夜空,肉眼所见的多是行星
D.环绕行星运转的天体是卫星
北京时间2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号”月球探测器于世界首次在月球背面顺利着陆。随后,“嫦娥四号”探测器向位于月球同步轨道的“鹊桥”中继卫星发送了月球表面的照片。一天后,“嫦娥四号”探测器释放“玉兔二号”探月车到月面进行考察。
3.根据所学知识和材料信息,判断下列不属于天体的是( )
A.位于奔月轨道的“嫦娥四号”探测器
B.“鹊桥”中继卫星
C.“玉兔二号”探月车
D.月球
“玉兔二号”探月车位于月球表面,是月球的附属物,不属于天体,故选C。
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天体系统
运动中的天体相互吸引、相互绕转,
形成天体系统
河外星系
其他恒星系
其他行星系
可观测宇宙
银河系
河外星系
太阳系
其他恒星系
地月系
其他行星系
天体系统的级别
地球
月球
地球与月球组成地月系。
月球绕地球公转。
地月平均距离约为38.4万千米。
地月系
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太阳系
太阳、行星及其卫星、矮行星和众多小天体等构成太阳系。
太阳为中心天体。
日地平均距离约为1.5亿千米。
银河系
太阳和2 000多亿颗恒星组成银河系。
银河系的直径约为10万光年,
太阳位于距银河系中心约3万光年的银盘上。
可观测宇宙
银河系之外,还有上千亿个像银河系这样的天体系统,它们统称为河外星系。
银河系和河外星系组成可观测宇宙。
2.图中甲、乙、丙、丁代表的天体系统依次为( )
A.地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙
B.地月系、银河系、太阳系、可观测宇宙
C.可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系
D.太阳系、银河系、可观测宇宙、地月系
第2题,读图可知,丁系统中有地球和月球,且以地球为中心天体,故为地月系;地球及其公转轨道位于丙系统中,故丙为太阳系;太阳系位于银河系当中,故乙为银河系;银河系位于可观测宇宙中,故甲为可观测宇宙。故选C。
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北京时间2019年2月5日(春节)0点,电影《流浪地球》在中国内地上映。该片讲述了不久的将来太阳即将毁灭,人类开启“流浪计划”,地球最终泊入宜居轨道——比邻星(距太阳约4.22光年)轨道,成为比邻星的行星。
3.地球开启流浪之旅,不需要穿越的行星轨道是( )
A.火星 B.木星 C.土星 D.金星
4.地球泊入宜居轨道时,所处的天体系统是( )
A.河外星系 B.银河系
C.太阳系 D.地月系
答案 3.D 4.B
第3题,由题中“地球最终泊入宜居轨道——比邻星轨道,成为比邻星的行星”可知,地球要离开太阳系,进入恒星比邻星的天体系统。根据太阳系八颗行星分布位置可知,地球离开太阳系,不会经过地内行星金星的轨道,D项正确。
第4题,地球泊入的是太阳系外的比邻星系统,所处的天体系统是太阳系外的恒星系统,且和太阳系一样同属银河系,B正确。
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任务二:破译密码·探寻地球的生命奇迹
在人类已知的宇宙中,为什么只有地球拥有生命,一片生机勃勃?
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【合作探究】
1.外部环境组:结合材料及教材分析八大行星的公转特征,分析其对地球上存在生命的影响。
公转方向
轨道偏心率:0<e<1
越接近0,轨道越圆
越接近1,轨道越扁
同向性、共面性、近圆性
八大行星各行其道互不干扰
①安全、稳定的宇宙环境
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太
阳
水
星
金
星
地
球
火
星
木
星
土
星
天
王
星
海
王
星
太阳系八大行星
小
行
星
带
小
行
星
带
类地行星
巨行星
远日行星
有天然卫星
【合作探究】
1.外部环境组:结合太阳的演化历程,分析其目前及以后漫长时期对地球上存在生命的影响。
太阳正处于恒星生命周期的壮年期
②持续稳定的太阳光照
不按比例
十亿年
逐渐升温
红巨星
行星状星云
现在
白矮星
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2.自身条件组:结合材料及教材分析地球自身具备的条件特征,分析其对地球上存在生命的影响。
日地距离适中+自转周期适中
①适宜的地表温度
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2.自身条件组:结合材料及教材分析地球自身具备的条件特征,
分析其对地球上存在生命的影响。
月球的体积约为地球的1/49,质量约为地球的1/81,重力约为地球的1/6,几乎没有大气层的保护,表面布满环形山。
地球体积、质量适中
适宜厚度的大气+地球演化过程中的改造
②适宜的生物呼吸的大气
2.自身条件组:结合材料及教材分析地球自身具备的条件特征,
分析其对地球上存在生命的影响。
地球内部水汽释放
在地表及空中冷却凝结
适宜的地表温度
地表水能以
液态形式存在
日地距离适中
自转周期适中
地表平均温度为15℃
昼夜温差不会过大
适宜的
温度
地球内部放射性元素衰变致热
原始地球体积收缩产生热量
地球体积质量适中
大气层经过漫长演化
内部
水汽释放
液态水
大气厚度、密度适中
大气成分适合生物呼吸
适合生物呼吸的大气
冷却、凝结、汇聚
八大行星各行其道互不干扰
太阳正处于恒星生命周期的壮年期
安全、稳定的宇宙环境
持续稳定的太阳光照
“十字连星”是指太阳、月球及八大行星排在几乎垂直的直线上。下图为“‘十字连星’示意图”。
1.图中②③代表的天体是( )
A.火星、金星 B.金星、火星
C.火星、水星 D.金星、水星
2.图中包含的最高级别天体系统是( )
A.地月系 B.太阳系
C.银河系 D.总星系
中国人民银行2021年8月30日发行中国首次火星探测任务成功金银纪念币一套。下图为“8克圆形金质纪念币正面图案”,图案中八大行星依次排开。
3.下列关于纪念币正面图案
的叙述,正确的是( )
A.图示的中心天体是地球 B.图中没有显示地月系
C.图中包含两级天体系统 D.火星探测器围绕天体b
4.下列关于图案中八大行星的叙述,正确的是( )
A.a、b、c、d为类地行星 B.f、g、h为远日行星
C.b、c之间有小行星带 D.f、g称为巨行星
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2020年7月23日12时41分,长征五号遥四运载火箭搭载天问一号探测器发射升空。2021年5月15日7时18分,“祝融号”火星车成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。火星平均温度为-60 ℃,大气成分主要是二氧化碳,大气层厚度仅为地球的0.7%,还没有发现任何的生命体。2020年12月17日凌晨,嫦娥五号携带着采集到的月球样品在内蒙古四子王旗预定的着陆区域安全着陆。
5.与嫦娥五号凌晨发射相比,天问一号在中午时刻发射遇到的困难是( )
①耗能更多 ②不便运输 ③不便跟踪 ④温度过高
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
第5题,嫦娥五号和天问一号都在海南文昌卫星发射场发射,发射条件一样,中午发射与凌晨发射耗能差异不大,①不符合;中午发射与凌晨发射相比,运输条件是一致的,②不符合;与凌晨发射相比,中午发射受太阳活动影响大,不利于雷达跟踪,③符合;与凌晨发射相比,中午气温高,中午发射火箭,受大气摩擦生热,温度更高,④符合;故选C。
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2020年7月23日12时41分,长征五号遥四运载火箭搭载天问一号探测器发射升空。2021年5月15日7时18分,“祝融号”火星车成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。火星平均温度为-60 ℃,大气成分主要是二氧化碳,大气层厚度仅为地球的0.7%,还没有发现任何的生命体。2020年12月17日凌晨,嫦娥五号携带着采集到的月球样品在内蒙古四子王旗预定的着陆区域安全着陆。
6.“祝融号”在火星表面上需要克服的困难是( )
A.高温 B.严寒
C.光照过强 D.暴雨
第6题,火星距离太阳较远,太阳辐射较弱,温度较低,A错误;根据材料信息可知,火星上平均温度为-60 ℃,气温较低,B正确;火星距离太阳比地球远得多,白天光照也不会过强,C错误;火星上目前还没有发现水资源存在,不能形成降水,D错误。
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2020年7月23日12时41分,长征五号遥四运载火箭搭载天问一号探测器发射升空。2021年5月15日7时18分,“祝融号”火星车成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。火星平均温度为-60 ℃,大气成分主要是二氧化碳,大气层厚度仅为地球的0.7%,还没有发现任何的生命体。2020年12月17日凌晨,嫦娥五号携带着采集到的月球样品在内蒙古四子王旗预定的着陆区域安全着陆。
7.与地球相比,在火星上还没有发现任何生命体的原因( )
①气温过低,缺少适宜的温度 ②质量和体积较大 ③大气稀薄,缺少适合呼吸的大气 ④自转和公转周期与地球相近
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
第7题,火星上气温低,不适宜生命生存,①符合;火星的质量和体积都比地球略小,②不符合;从材料信息可知,火星上大气稀薄,主要由二氧化碳构成,缺少适合生物呼吸的氧气,不利于生命体生存,③符合;火星的自转周期和公转周期与地球相近,会间接影响生物的生存条件,但不是必要条件,④不符合;故选D。
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守护这颗蓝色星球是所有地球人的终极使命
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Lavf59.27.100
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Lavf58.29.100
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