内容正文:
明明花
2025秋·同步冲刺·九年级(全一册)
适应性训练卷(一)
第十三章
内能
(本试卷满分100分,考试时间45分钟)
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要
求的。
1.如图为香薰石,也称纳米香石,是由具有纳米级多孔性结构的矿石染色制成。使用时在石子上滴上适量
的香薰油,静置一会使精油渗透到石子内,香薰石能够快速清除空气中的异味分子,同时营造出怡人且持
久的香气氛围。下列有关说法正确的是
un
A.分子的直径大约为10~10mm
北
B.矿石能被染成各种颜色,说明分子间存在引力
C.香薰石发出香味是由于分子在不停地做无规则运动
D.环境温度升高,香薰石发出的香气浓度不变
2.下表是一些物质的比热容[单位是J/(kg·C)],根据表中数据,下列说法正确的是
水
4.2×10
铝
0.88×103
邮
煤油、冰
2.1×103
干泥土
0.84×103
砂石
0.92×10
铜
0.39×10
蚁
长
A.水的比热容大,所以水吸收的热量一定比铝多
B.水的比热容大,所以沿海城市昼夜温差较小
C.不同种类的物质比热容一定不同
D.同种物质比热容一定相同
3.在沿海地区,炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”,当出现如图所示风向时,通常
A.发生在夜晚,且陆地温度较高
高空气流
B.发生在夜晚,且海水温度较高
低空气流
C.发生在白天,且陆地温度较高
陆地
D.发生在白天,且海水温度较高
海洋
4.神舟十六号返回舱进入大气层,与大气摩擦形成高温“火球”进入黑障区(如图)。下列改变内能的方式,
与“火球”的形成原因相同的是
A.用柴火把壶中的水烧开
B.热鸡蛋放在冷水中冷却
C.炒菜时,铁锅热得烫手
D.反复锻打铁片,铁片变热
5.在“天宫课堂”第四课中,神舟十六号航天员面向全国青少年进行太空科普授课。航天员桂海潮在太空用
水球打“乒乓球”时,水能形成一个球而不会散开,这说明
(
A.分子之间有引力B.分子之间有斥力C.水分子间有间隙
D.水分子在不停地运动
6.“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,寒冬季节,圣源湖里的水凝固成了厚厚的冰覆盖在湖面上,展现出别样
的美景。如图甲为某物质的凝固图像,根据图像,以下说法不正确的是
(
泳
A.该物质为晶体,凝固点为-2℃
温度/℃
潮
B.该物质在AB段的比热容比在CD段的小
冰水混合物
C.该物质在B点时的内能大于在C点时的内能
.5市52力2方30时间/mim
D.将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如
3
B C
图乙),试管内冰的质量会减少
7.用两个相同的电热水器给质量同为4kg的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所
示,下列判断正确的是[c*=4.2×103J/(kg·℃)]
温度/℃甲
()
A.甲物质的比热容比水的大
80
60
水
B.都加热10min,甲物质与水吸收的热量之比为1:2
%
C.甲物质的比热容为2.1×103J/(kg·℃)
20
D.甲物质10min吸收的热量为1.08×104J
05101520时间/mim
二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。
8.常见的物质是由极其微小的
、原子构成的。如图是同种物质在三种不同状态下的分子结构,其
中图甲表示物质处于
(选填“固”“液”或“气”)态:物质从图丙状态变化到图乙状态时,需要
(选填“吸收”或“放出”)热量。
温度∫℃
100A
D E
B
1820时间hmim
为
乙
丙
第8题图
第10题图
第14题图
9.陆游的《村居书喜》中有诗句:“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”其中“花气袭人知骤暖”描述的是
现象,该现象说明:分子在
;还说明
越高,分子热运动越剧烈。
10.《天工开物》中记载釜的铸造过程“铁化如水,以泥固纯铁柄杓从嘴受注”,如图所示。“铁化为水”的过
程中,是利用
的方式
铁的内能:用铁铸造的釜加热升温快是利用了铁的比热容比较
的特点。
11.水和冰是同种物质,它们温度升高时都要吸收热量。同质量的水和冰,吸收相同的热量,内能的改变
量
(选填“相同”或“不同”);0℃的冰全部熔化成0℃的水时,温度不变,内能
(选
填“增大”“减小”或“不变”)。水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),把水倒掉一半,水的比热容是
J/(kg·℃)。
12.实心金属球很难被压缩说明分子间有
将质量和初温相同的铝、铜、铁三个金属球,浸没在沸
水中煮较长的一段时间,则三个球的末温
(选填“相同”或“不同”),从沸水中吸热最多的是
球。(已知c铝>C铁>C铜)
13.“早穿皮袄午穿纱”表明沙漠地区昼夜温差大,而沿海地区昼夜温差小,这是因为水比砂石的
大,楼房中的“暖气”用水作介质,正是利用了水的这一特性。某同学家“暖气”管道中500kg的水从
65℃降低到35℃,放出的热量为
J,这一过程中水的内能减少。除热传递外,
也
可以改变物体的内能。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
14.某同学用一种加热器将质量为500g的冰持续加热熔化直至沸腾,记录并绘制出温度-时间图像如图所
示。根据图像可以看出C点的内能
B点的内能,AB段的比热容
(前两空选填“大于”
“小于”或“等于”)CD段的比热容,CD段水吸收的热量是
_J。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
三、实验题:本大题共2小题,第15小题14分,第16小题10分,共24分。
15.如图是同学们学习“内能”时做的一些小实验。
玻璃板
B
冷水
热水
1-2
(1)如图甲所示的气体扩散实验中,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空
气。为有力地证明气体扩散,装二氧化氮气体的应是
(选填“A”或“B”)瓶。
(2)如图乙所示,红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明分子做无规则运动的剧烈程度与
有关。
(3)如图丙所示,用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下弹簧测力计的读数:然后使玻璃
板水平接触水面,稍稍向上拉玻璃板,在玻璃板离开水面之前,弹簧测力计读数
(选填“变
大”“变小”或“不变”),这个现象说明分子间存在
(4)如图丁所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,筒内空气的内能
(选填“增大”或“减小”)。空气的内能是通过
的方式改变的;筒内的硝化棉由于
温度升高达到着火点而燃烧,燃烧前硝化棉的内能是通过
的方式改变的。
16.为了探究不同物质的吸热能力,在两个相同的容器中分别装入A、B两种液体,并且用相同的装置加热,
如图甲所示。
温度/℃
℃
50
玻璃棒
玻璃棒
40
名
B
40
20
陶土网
陶土网
10
012345时间/min
甲
乙
丙
(1)实验中,可以通过
(选填“升高的温度”或“加热时间”)来反映两种液体吸收热量的多
少,这里用到的物理研究方法是
(2)加热到4min时,液体B的温度如图乙所示,此时温度计的示数是
℃。
(3)根据实验数据,小明作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图丙所示。分析可知:质量相等的
A和B两种液体,在吸收相同热量时,
升温较快。
(4)冬天,如果你想自制暖手袋,质量、初温相同的A和B中,应选液体
(选填“A”或“B”)作为
供暖物质,其效果更佳。
四、计算题:本题8分。
7.淬火是金属热处理工艺之一,把金属制品加热到一定温度后放在水、油或空气中迅速冷却,以提高金属
的硬度和强度。现将一质量为1.5kg的金属块加热到420℃,然后放在室温为20℃的大量水中冷却,
求:[已知金属的比热容为0.49×103J/(kg·℃),水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
(1)金属块在冷却过程中放出的热量;
(2)若把这些热量全部用于给35℃、1kg的水加热,在一标准大气压下水升高的温度。
1-3
五、综合能力题:本大题共2小题,第18小题14分,第19小题12分,共26分。
18.小明家住市中心,奶奶嫌城市夏天太热而不住他家,这激发了他探究城乡温差的原因。下图为某星期天
中午同一时刻各测试点的“温度-区域”坐标图。
↑温度/℃
38
37
36
35
。面催aa点
郊区城郊居民区商业区市中心居民区公园城郊居民区农田区域
(1)图中气温最低的区域是
;在相同的日照情况下,城市地区比郊区升温较
(选填
“快”或“慢”)。
(2)陆游的诗句“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游的那个时代人们就已觉察到城市暖于
郊区(这就是“热岛效应”)。原因有:
①工厂、交通工具排放大量的废气,释放出许多
②建筑物、马路中的沙石、水泥的
小,在相同的日照条件下温度上升的明显;
③城市的水面小,
(选填“汽化”或“液化”)吸热少:
④楼群林立,难以形成对流。
(3)如果要通过加强城市绿化与水系建设来缓解“热岛效应”,下列具体做法不能实现的是
A.建人工湖
B.植树造林
C.密集建楼
(4)绿色出行能降低出行中的能耗和污染,减弱热岛效应,如:少开私家车,尽量多乘坐汽车、地铁等公共
长
工具,或者
等。(写一种情况即可)
19.阅读短文,回答问题。
牛顿冷却定律
当一个物体表面温度比周围环境高时,就会向周围环境散热,散热快慢可以用单位时间内散失热量
的多少来表示。英国物理学家牛顿提出:物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比。后人研究
发现,在温度差不太大的情况下(小于15℃),这个结论符合实际散热规律,称为牛顿冷却定律。如果散
热快慢用q表示,则牛顿冷却定律可以表示为q=k(t物-环),其中k是散热系数,与物体的表面性质、表
面积、周围环境等因素有关,和物质种类无关,如果上述因素相同,不同物质的散热系数就相同。由于不
同物质的比热容不同,即使散热快慢相同,它们降低相同温度需要的时间也不同,根据降温时间可以得
到两种物质比热容的大小关系,从而可以进行比热容的测量。
(1)物体向周围散热,内能
(选填“变大”“变小”或“不变”),这种改变内能的方式叫做
发生条件是两个物体具有
(2)散热快慢和下列概念中物理意义最接近的是
A.速度
B.密度
C.功率
D.效率
(3)一个物体温度为30℃,周围环境温度保持20℃不变,此时物体的散热快慢为9。当物体温度
降低到29℃时,散热快慢为
(4)如图甲所示,用两个相同的保温杯分别装满水和盐
温度/℃
30
水,水和盐水的温度都是30℃,周围环境温度保持
水
20℃不变,保温杯敞开口,水和盐水温度随时间变
35
盐永
化的图像如图乙所示。已知水的比热容为4.2×
30
103J/(kg·℃),盐水的密度为1.1×103kg/m,则
2224时间/min
7
盐水的比热容为
J/(kg·℃)。
1-4《适应性训练
适应性训练卷(一)
第十三章内能
一、选择题
1.C2.B3.B4.D5.A6.D7.C
二、填空题
8.分子固放出
9.扩散不停地做无规则运动温度
10.热传递增大小11.相同增大4.2×10
12.斥力相同铝13.比热容6.3×10'做功
14.大于小于2.1×10
三、实验题
15.(1)B(2)温度(3)变大引力
(4)增大做功热传递
16.(1)加热时间转换法(2)42(3)B(4)A
四、计算题
17.解:(1)金属块放出的热量
Q放=c金m金△t金=0.49×103J/(kg·℃)×
1.5kg×(420℃-20℃)=2.94×103J
(2)由题知,水吸收的热量
Q吸=Q放=2.94×105J
由Q吸=cm△t得,水升高的温度为
△=0段=
2.94×105J
c水m水4.2×103J/(kg·℃)×1kg
70℃
此时水的末温为
t水=△t+0水=70℃+35℃=105℃
因为一个标准大气压下水的沸点是100℃,
所以水温升高到100℃后不再上升,则水实
际升高的温度为
△t水=100℃-35℃=65℃。
答:(1)金属块在冷却过程中放出的热量为
2.94×103J;
(2)若把这些热量全部用于给35℃、1kg的
水加热,在一标准大气压下水温升高65℃。
五、综合能力题
18.(1)农田快(2)①热量②比热容③汽化
(3)C(4)尽量步行(或骑自行车)
19.(1)变小热传递温度差
(2)C(3)0.9g(4)3.5×103
适应性训练卷(二)
第十四章内能的利用
一、选择题
1.A2.C3.D4.C5.B6.D7.B
二、填空题
8.转化转移是9.热值化学机械
10.①③⑤②④11.做功内不会
卷》参考答案
12.内机械冷13.热值1.6×10-2不变
14.100热值大污染小
三、实验题
15.(1)BA(2)相同质量初温(3)煤油
(4)天平不可靠燃料燃烧产生的热量并没
有全部传递给水,有热量损失
四、计算题
16.解:(1)氢气完全燃烧放出的热量
Q放=mq=0.15kg×1.4×108J/kg=2.1×
10J
(2)牵引力做的功
W=F毫s=1.0×103N×1.2×10m=1.2×10'J
(3)汽车发动机的效率
W_1.2×102Jx100%≈57.1%。
7=
Q放2.1×107J
答:(1)氢气完全燃烧产生的热量为2.1×10J;
(2)汽车牵引力做的功为1.2×10J;
(3)汽车发动机的效率为57.1%。
17.解:(1)水吸收的热量为Q吸=c水m(t-)=
4.2×103J/(kg·℃)×5kg×(100℃-
20℃)=1.68×106J
(2)0.14m3的天然气完全燃烧所放出的热
量Q数=g=0.14m3×3×10J/m3=4.2×
106J
旧燃气灶的热效率
v-号-8×0w4m
(3)如果新型燃气灶的效率提升到70%,需
要天然气放出的热量
Qk=9=168X10J=2.4×10j
70%
天然气的体积
v-丝=2.4x10J-0.08m
93×10J/m
节约的天然气体积
△V=V-V'=0.14m3-0.08m3=0.06m3。
答:(1)水吸收的热量为1.68×10J;
(2)假设0.14m3的天然气完全燃烧,旧燃
气灶烧水的效率为40%;
(3)如果新型燃气灶的效率能够提升到
70%,将5kg、20℃的水加热到100℃,可以
节省0.06m3的天然气。
五、综合能力题
1B.0压缩做功29.2×103
(4)做功
19