Unit 3 第5课时 Wrap up & Let’s explore（学习任务单）英语外研版三起四年级上册（新教材）

该小学英语学习任务单聚焦天气问答句型（What’s the weather like? It’s…）及核心词汇（top, place, drop等），承接前期天气形容词学习，通过温故知新巩固基础句型，借助词汇填空、句子翻译及科学实验指令阅读实现应用实践，最终引导创编地点天气句和设计天气游戏，构建从理解到创新的学习支架。 资料亮点在于语言学习与科学探究融合，如“袋中造雨”实验分步操作指令阅读，提升语言理解与表达能力。练习分层设计，从补全单词到自主创编，培养思维的分析与创造品质。自我评价表促进学生主动反思，增强学习能力，习题注重语境化应用，强化语言实践效果。

Unit 3 What's the weather like? 第5课时 Wrap up & Let’s explore 学习任务单 班级________________________姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 读懂棋盘闯关填空、袋中造雨科学小实验的分步操作指令，熟练理解问答句型 —What’s the weather like? —It’s….（学习理解） 2. 学生能补全天气类缺字母单词，运用固定问答句型双人问答不同天气。（应用实践） 3. 结合不同城市地点创编带地点的天气问答句；能自主拓展更多天气词汇，独立设计简易天气小游戏。（迁移创新） 核心词汇 top, place, drop. 核心句型 —What’s the weather like?—It’s + 天气形容词. 温故知新 阅读下列信息卡，选择正确答案。 ( ) 1. In Hebei, it's cool and rainy today. ( ) 2. It's sunny and warm. We go to the park. ( ) 3. -What's the weather like in Qingdao? -It's cloudy today. ( ) 4. -Is it cold or hot in Harbin? -Oh, it's very cold. ( ) 5. The children here want to see real snow. 课堂练习 【学习任务一】Look and say. 【学习任务二】词汇填空。 顶部 ____________________ 地点 ____________________ 水珠 ____________________ 下雨的 ____________________ 有风的 ____________________ 【学习任务三】句子翻译。 1. Draw the sun and clouds at the top of the bag. ________________________________________________________________ 2. Find a sunny place in the classroom. ________________________________________________________________ 3. There are some drops of water on the bag. ________________________________________________________________ 4. —What’s the weather like? —It’s cloudy. ________________________________________________________________ 5. 把水装进袋子里。 ________________________________________________________________ 6. 把袋子贴在窗户上。 ________________________________________________________________ 【学习任务四】选词填空。 top, place, drop, drops, sunny 1. Look! There are some water ____________ on the bag. 2. Draw clouds at the ____________ of the plastic bag. 3. This is a warm ____________ for our rain bag experiment. 4. One small ____________ of water is on the window. 5. We need a ____________ window to stick our bag. 6. Don’t draw pictures at the ____________ of the bag. 【学习任务五】用括号中所给单词的适当形式填空。 1. -It's ____________ (rain) now.-Let's run. 2. Two days ____________ (late), she gets a big present. 3. I have some nice ____________ (coat) and shoes. 4. The girl ____________ (taste) the candy with her tongue. 自我评价 I can know the words and sentences. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can make a rain in bag. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can check the rain bag and write. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 【温故知新】 1. C 2．E 3．B 4．A 5．D 【学习任务一】 Look and say. 【学习任务二】词汇填空。 【学习任务三】句子翻译。 【学习任务四】选词填空。 【学习任务五】用括号中所给单词的适当形式填空。 1. raining 2. later 3. coats 4. tastes 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $