默背手册 选择性必修1 第4章 第3节 免疫失调 第4节 免疫学的应用(教用Word)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·生物(鲁湘黑吉辽蒙版 不定项)
2026-08-12
|
2页
|
16人阅读
|
0人下载
教辅
摘要:
该高中生物学讲义围绕免疫失调与免疫学应用高考核心考点,涵盖过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病及疫苗、器官移植等内容,按“异常免疫机制—免疫学实践应用”逻辑架构知识体系。通过核心知识梳理、图解分析、真题训练等环节,帮助学生构建免疫系统功能异常与调控的认知框架,突破易混概念辨析难点。
资料以科学思维培养为核心,创新采用“概念对比+机理图解”教学策略,如对比过敏反应与自身免疫病的发生机制,结合示意图分析肥大细胞释放组胺的过程,强化结构与功能观。设置基础判断、情境分析、综合应用分层练习,融入艾滋病预防等健康意识教育,助力学生高效掌握考点,为教师精准把控复习节奏提供实用指导。
内容正文:
第3节 免疫失调
第4节 免疫学的应用
1.已免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应,这样的免疫反应称为过敏反应。引起过敏反应的抗原物质叫作过敏原。(P77)
2.在某些特殊情况下,免疫系统会对自身成分发生反应。如果自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状,就称为自身免疫病。常见的自身免疫病有类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。(P78)
3.免疫缺陷病是指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。该病分为两类,一类是由于遗传而生来就有免疫缺陷的,叫作先天性免疫缺陷病;另一类是由疾病或其他因素引起的,叫作获得性免疫缺陷病。(P79)
4.人类免疫缺陷病毒(简称HIV)能够攻击人体的免疫系统,主要侵染辅助性T细胞。艾滋病患者最终死于由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。(P79“思考·讨论”)
5.艾滋病的传播途径主要有性接触传播、血液传播和母婴传播。(P80)
6.疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。(P82)
7.每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质——组织相容性抗原,也叫人类白细胞抗原,简称HLA。器官移植的成败,主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。(P84)
8.免疫抑制剂的应用,大大提高了器官移植的成活率,给需要进行器官移植的患者带来了希望。然而,除了存在免疫排斥的问题,供体器官短缺也是世界各国在器官移植方面普遍存在的问题。(P84)
9.免疫学在临床实践上的应用,除了免疫预防,还包括免疫诊断和免疫治疗。(P85)
过敏反应发生机理示意图
有些人在接触过敏原时,在过敏原的刺激下,B细胞会活化产生抗体。这些抗体吸附在某些细胞(如肥大细胞)的表面,这些细胞常分布在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中。当相同的过敏原再次进入机体时,就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合,使这些细胞释放出组胺等物质,引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多,最终导致过敏者出现皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等症状。(P77~78)
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。