默背手册 选择性必修1 第3章 第3节 体液调节与神经调节的关系(教用Word)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·生物（鲁湘黑吉辽蒙版 不定项)

该高中生物学讲义围绕体液调节与神经调节关系，覆盖体液调节概念、体温调节、水盐平衡调节及两者联系等高考核心考点，按“概念-调节过程-相互关系”逻辑架构知识，通过核心知识背诵、图解识别、长句默写梳理考点，结合方法指导与真题训练，帮助学生系统突破难点。 资料以生命观念和科学思维为导向，设计体温调节示意图分析活动，引导学生用结构与功能观理解产热散热动态平衡，通过水盐调节中抗利尿激素作用机制建模培养分析能力。设置分层默写与图解应用训练，保障复习效率，助力学生提升应考能力，为教师把控节奏提供指导。

第3节　体液调节与神经调节的关系 1．激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。除激素外，其他一些化学物质，如组胺、某些气体分子(NO、CO等)以及一些代谢产物(如CO2)，也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用。CO2是调节呼吸运动的重要体液因子。(P57) 2．一些低等动物只有体液调节，没有神经调节。(P57) 3．无论是酷热还是严寒，无论是静止还是运动，人的体温总能保持相对恒定，而这种恒定是人体产热和散热过程保持动态平衡的结果。(P58) 4．代谢产热是机体热量的主要来源。在安静状态下，人体主要通过肝、脑等器官的活动提供热量；运动时，骨骼肌成为主要的产热器官。而皮肤是人体最主要的散热器官。(P58) 5．Na＋的主要来源是食盐，几乎全部由小肠吸收，主要经肾随尿排出，排出量几乎等于摄入量。(P60) 6．当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠含量的稳定。(P60) 7．在人和高等动物体内，体液调节和神经调节之间的联系：(1)不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节；(2)内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。(P62) 1．体温调节主要过程示意图(P59) 2．水盐平衡的调节示意图 当人饮水不足或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压会升高，下丘脑中的渗透压感受器会受到刺激。这个刺激一方面传至大脑皮层，使人通过饮水行为来直接调节水的摄入量；另一方面促使下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少了尿量，保留了体内的水分，使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。(P60～61) 1．(选择性必修1 P57表3－1)体液调节和神经调节的作用途径分别是________、________，体液调节作用时间比神经调节作用时间________；体液调节反应速度________，神经调节反应速度________；体液调节作用范围________，神经调节作用范围________________。 提示：体液运输　反射弧　长　较缓慢　迅速　较广泛　准确、比较局限 2．(选择性必修1 P58正文)体温保持相对稳定的原因是______________________________________；机体热量的主要来源：________，安静状态下，人体主要通过________等器官的活动提供热量；运动时，________是主要的产热器官；________是主要的散热器官。 提示：机体产热与散热过程保持动态平衡　代谢产热　肝、脑　骨骼肌　皮肤 3．(选择性必修1 P60正文)水盐平衡调节的机制是________________，调节中枢在__________________，渗透压感受器位于________，抗利尿激素由________合成并分泌，生理功能是________________________。当细胞外液量减少或血钠含量降低时，____________增加分泌醛固酮，促进________________________________________。 提示：神经—体液调节　下丘脑　下丘脑　下丘脑　促进肾小管和集合管对水分的重吸收　肾上腺皮质　肾小管和集合管对Na＋的重吸收 学科网（北京）股份有限公司 $