2026年高一历史秋季开学分班·学情自测卷（黑吉辽蒙专用）

**基本信息** 2026年黑吉辽蒙高一开学分班历史学情自测卷，以中国史为主、世界史为辅，通过选择（16题48分）与非选择（4题52分）结合，既考查基础（如孔子教育主张、推恩令目的），又通过跨时空综合题（如宋元政治制度比较、“救亡图存”论述）落实时空观念与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16/48|中国古代史（孔子、《齐民要术》）、近现代史（抗战胜利、深圳特区）、世界史（麦哲伦、大化改新）|以基础识记为主，融入情境（如第10题抗战图片史料实证）| |非选择题|4/52|宋元政治制度、春节习俗演变、一战后民族运动、“救亡图存”论述|注重史料分析（如第17题元行政制度示意图）与价值引领（第20题家国情怀论述），体现历史解释能力考查|

2026年秋季高一开学分班·学情自测卷（黑吉辽蒙专用) 历史答题卡 名： 日 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认 真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形 码。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色 签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清 晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写 的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[A][B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 11[AJ[B][C][D] 日 2[A][B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12[AJ[B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 13[AJ[B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][G][D] 5[AJ[B][C][D] 10[AJ[B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 16[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17. (14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.(10 分) 20. (12分) 击在久颗日的效文成内作数 超山留岛5形h年阳中成的约安工动， 2026年秋季高一开学分班·学情自测卷（黑吉辽蒙专用） 历史·答案及评分参考 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B B C A B A C B D 11 12 13 14 15 16 C A B B D C 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17． （1） 方针：重文轻武；方法：杯酒释兵权。（4分） （2） 地方行政制度：行省制度。管理西藏的中央机构：宣政院；地方机构：宣慰使司都元帅府。（8分） （3） 共同目的：加强中央集权，巩固统治。（2分） 18． （1）皇帝举办元旦大朝会，与大臣共庆新春；燃放爆竹；贴春联；喝屠苏酒。（答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可）（6分） （2） 实行每周五天工作制；形成了 “黄金周”，休假时间增加；增设法定假日，重视传统文化。（6分） （3） 端午节；中秋节等。（4分） 19． （1）原因：第一次世界大战和俄国十月革命的推动；殖民地半殖民地人民的民族觉醒。（4分） （2）特点：建立无产阶级政党；是无产阶级世界革命的一部分。 意义：促进了帝国主义殖民体系的瓦解。（6分） 20． （1）事件：五四运动。 （2分） （2）题目：五四运动：反帝爱国的时代强音。 （2分） 论述：1919 年巴黎和会将山东权益转让日本，北洋政府准备签字，民族危机空前急迫。5 月 4 日北京学生游行示威，“外争主权，内惩国贼” 口号震动全国。为声援学生爱国运动，上海工人罢工（工人阶级首次登上政治舞台）、商人罢市，波及全国 20 余省。五四运动促进马克思主义传播，标志新民主主义革命开端，为中共成立奠定思想与阶级基础。（7分） 总之，五四运动以磅礴的群众力量，奏响了近代中国反帝爱国的时代最强音。（1分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季高一开学分班·学情自测卷（黑吉辽蒙专用） 历史•全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．梁启超在《世界伟人》中这样记载：“教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，俟（等待）百世而不惑也。”孔子创办私学，主张（ ） A．有教无类 B．无为而治 C．统一思想 D．以法治国 2．汉武帝为加强对地方的控制，颁布“推恩令”，其主要目的是（ ） A．奖励军功 B．削弱诸侯王势力 C．加强思想控制 D．促进经济发展 3．《齐民要术》序言写道“现在（我）从经传中采集，又涉及到民间歌谣；向阅历多的人询问，在实践中验证；记录从农耕技术开始，到腌菜的制作结束。维持生计的职业，没有不完整记录的，命名为《齐民要术》”。这体现了中国古代科技（     ） A．侧重理论体系构建创新 B．重视总结生产实践经验 C．依赖官方典籍文献记载 D．专注诗词歌谣文化传承 4．唐承隋制，唐王朝统治者在继承隋朝制度成就的基础上加以发展。下列选项中可以佐证这一观点的是（     ） A．确立分封制 B．地方实行郡县制 C．完善科举制 D．开创中央集权制 5．宋代城市中出现了固定的娱乐场所“瓦舍”，内有勾栏，上演杂剧、傀儡戏、讲史等。同时，宋词作为一种新的诗歌体裁，在市民中广为流传。这反映出宋代（ ） A．市民的文化生活日益丰富 B．科举制度促进了文学繁荣 C．民族交融推动了艺术发展 D．海外贸易带来了异域文化 6．元朝设宣政院管辖西藏，清朝设驻藏大臣与达赖、班禅共同治理；明朝废丞相权分六部，清朝设军机处使君主专制达到顶峰；三朝均通过平定叛乱、册封首领等方式巩固边疆。这些史实共同反映了该时期（     ） A．经济重心南移过程最终完成 B．统一多民族国家巩固与发展 C．闭关锁国导致社会全面停滞 D．地方行政权力不断得到扩大 7．从林则徐虎门销烟的毅然决然，到邓世昌黄海殉国的慷慨悲壮，再到孙中山领导辛亥革命的矢志不渝，这些历史人物的共同追求是（ ） A．捍卫国家主权，挽救民族危亡 B．推翻清朝统治，建立共和政体 C．学习西方技术，实现自强求富 D．传播先进思想，推动社会变革 8．历史社团参观了旅顺北洋水师基地，在研学活动中发现，从19世纪60年代起，洋务派在运动中以“自强”为口号创办了新式军队和一批近代军事工业。材料中的“运动” （ ） A．变革了清朝的政治制度 B．宣传了民主与科学的思想 C．开始了中国近代化的历程 D．使中国走上了富强的道路 9．“赤诚的爱国主义精神”“科学和民主的光辉旗帜”是学者们对一场中国人民反帝反封建斗争的高度概括。这场“斗争”是（ ） A．义和团运动 B．五四运动 C．护国战争 D．国民革命 10．下面是某同学围绕“抗战胜利”收集的图片。据图可知，抗战胜利得益于（     ） 青年学生在街头宣传抗战 马来亚森美兰华侨捐赠的救护车 八路军第三五九旅在南泥湾开荒 A．敌后抗战的进行 B．国共两党的合作 C．国际力量的支持 D．全民族坚持抗战 11，有学者形容中国20世纪70年代外交关系的三次突破：艰难复常，扬眉吐气；跨洋握手，冰释前嫌；相逢一笑，邻里往来。其中“跨洋握手，冰释前嫌”对应的外交事件是（ ） A．恢复在联合国合法席位 B．周恩来访问印度 C．尼克松访华 D．田中角荣访华 12．深圳是一座从“设计”中诞生的城市，它由一座边陲小镇成长为具有全球影响力的国际化大都市。这一“设计”指（ ） A．建立经济特区 B．设立沿海经济开放区 C．经济体制改革 D．开放14个沿海城市 13．率领船队完成人类首次环球航行、证实地圆学说的航海家是（   ） A．哥伦布 B．麦哲伦 C．达·伽马 D．迪亚士 14．7世纪孝德天皇效仿唐朝制度推行改革，建立中央集权国家，这场变革是（   ） A．明治维新 B．大化改新 C．倒幕运动 D．幕政改革 15．当今世界，人类面临诸多全球性挑战，如气候变化、恐怖主义、公共卫生危机等。应对这些挑战的正确态度是（ ） A．各国独立应对，互不干涉 B．发展中国家应完全放弃发展诉求 C．发达国家应承担全部责任 D．加强国际合作，推动构建人类命运共同体 16．法西斯国家发动的第二次世界大战，经历了从局部战争逐步发展到全球战争的过程。第二次世界大战全面爆发的标志是（   ） A．日本制造九一八事变，发动侵华战争 B．德国入侵苏联，苏德战争爆发 C．德国突袭波兰，英法对德宣战 D．日本挑起太平洋战争，美国对日宣战 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一   赵匡胤当皇帝后，针对"方镇太重，君弱臣强"的现状，采纳赵普"稍夺其权，制其钱谷，收其精兵"的建议，并任用文臣担任地方州县长官。 ——摘编自《续资治通鉴长编》（南宋・李焘） 材料二   元朝疆域辽阔，统治者为实行有效统治，逐步确立了中央集权制度，加强了对边疆地区的直接管理。下面的示意图体现了元朝的政治制度。 ——摘编自《元史・地理志》《元史・百官志》等 （1） 根据材料一并结合所学知识，指出宋太祖采取的治国方针，以及他解除禁军高级将领兵权所采取的方法。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝地方行政制度的名称，并分别写出元朝设立的管理西藏的中央机构和地方机构的名称。（8分） （3）综合上述材料和问题，概括宋元统治者采取这些措施的共同目的。（2分） 18．阅读材料，回答下列问题。（16分） 材料一 春节是我国传统习俗中最隆重的节日。汉代时，皇帝要举行元旦大朝会，文武百官入宫朝贺，高堂宴饮。北宋王安石在诗中这样描绘民间的春节：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（‘屠苏’指的是一种酒）。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符（桃符指的是现在的春联）。” ——摘编自刘桂华《论古代诗文中的节俗文化》 材料二 我国法定节假日和休息制度在改革开放后不断优化。1995年，我国开始实行每周五天工作制。1999年，国务院修订《全国年节及纪念日放假办法》，形成春节、劳动节、国庆节三个连休7天的“黄金周”。2007年，国家再次调整法定节假日方案，增设清明节等为法定假日，体现了对传统文化的重视，劳动者休息权的保障日益完善。 ——摘编自《全国年节及纪念日放假办法》及相关政策文件 （1） 据材料一，归纳古代春节的习俗。（6分） （2）据材料二，概括改革开放后我国劳动者休息保障制度发生了哪些积极变化。（6分） （3）请联系实际，再举例两个我国的法定节假日。（4分） 19．阅读材料，回答问题。（10分） 史料一  第一次世界大战和俄国十月革命，加速了殖民地半殖民地人民的觉醒，使民族问题从欧洲反对民族压迫的国内问题变为各被压迫民族、各殖民地和半殖民地从帝国主义压迫下解放出来的国际问题。即民族殖民地问题。 ——吴仕民《人民问题概论》 史料二  第一次世界大战后，亚非拉不少国家建立了无产阶级政党，无产阶级与资产阶级或联合或争夺，领导了民族解放运动，民族解放运动成为无产阶级世界革命的一部分。民族解放运动的浪潮席卷全球，帝国主义殖民体系的危机已经开始。 ——《世界史研究》（有删改） （1）根据史料一，概括第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的原因。（4分） （2）根据史料二，分析第一次世界大战后民族民主运动的特点及其重要意义。（6分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 “救亡图存”是近代中国爱国主义的主题，而爱国主义高潮的形成需要几个条件：因帝国主义侵略扩大，国内政府举措失当，导致救亡图存形势十分急迫；爆发了与外国侵略有关的突发事件，民众参与广泛，引起社会广泛关注；因内政外交失措，形成全国关注的重大事件，对当时和后世具有不可磨灭的影响。 ——摘编自张海鹏《中国近代爱国主义理性提升的历程》 （1）根据材料，写出一个近代中国爱国主义高潮的历史事件。（2分） （2）围绕该历史事件的爱国主义表现拟定一个题目，结合所学加以论述。 （要求：观点正确，史论结合，表述清晰）（10分） / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年秋季高一开学分班·学情自测卷（黑吉辽蒙专用） 历史•全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．梁启超在《世界伟人》中这样记载：“教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，俟（等待）百世而不惑也。”孔子创办私学，主张（ ） A．有教无类 B．无为而治 C．统一思想 D．以法治国 2．汉武帝为加强对地方的控制，颁布“推恩令”，其主要目的是（ ） A．奖励军功 B．削弱诸侯王势力 C．加强思想控制 D．促进经济发展 3．《齐民要术》序言写道“现在（我）从经传中采集，又涉及到民间歌谣；向阅历多的人询问，在实践中验证；记录从农耕技术开始，到腌菜的制作结束。维持生计的职业，没有不完整记录的，命名为《齐民要术》”。这体现了中国古代科技（     ） A．侧重理论体系构建创新 B．重视总结生产实践经验 C．依赖官方典籍文献记载 D．专注诗词歌谣文化传承 4．唐承隋制，唐王朝统治者在继承隋朝制度成就的基础上加以发展。下列选项中可以佐证这一观点的是（     ） A．确立分封制 B．地方实行郡县制 C．完善科举制 D．开创中央集权制 5．宋代城市中出现了固定的娱乐场所“瓦舍”，内有勾栏，上演杂剧、傀儡戏、讲史等。同时，宋词作为一种新的诗歌体裁，在市民中广为流传。这反映出宋代（ ） A．市民的文化生活日益丰富 B．科举制度促进了文学繁荣 C．民族交融推动了艺术发展 D．海外贸易带来了异域文化 6．元朝设宣政院管辖西藏，清朝设驻藏大臣与达赖、班禅共同治理；明朝废丞相权分六部，清朝设军机处使君主专制达到顶峰；三朝均通过平定叛乱、册封首领等方式巩固边疆。这些史实共同反映了该时期（     ） A．经济重心南移过程最终完成 B．统一多民族国家巩固与发展 C．闭关锁国导致社会全面停滞 D．地方行政权力不断得到扩大 7．从林则徐虎门销烟的毅然决然，到邓世昌黄海殉国的慷慨悲壮，再到孙中山领导辛亥革命的矢志不渝，这些历史人物的共同追求是（ ） A．捍卫国家主权，挽救民族危亡 B．推翻清朝统治，建立共和政体 C．学习西方技术，实现自强求富 D．传播先进思想，推动社会变革 8．历史社团参观了旅顺北洋水师基地，在研学活动中发现，从19世纪60年代起，洋务派在运动中以“自强”为口号创办了新式军队和一批近代军事工业。材料中的“运动” （ ） A．变革了清朝的政治制度 B．宣传了民主与科学的思想 C．开始了中国近代化的历程 D．使中国走上了富强的道路 9．“赤诚的爱国主义精神”“科学和民主的光辉旗帜”是学者们对一场中国人民反帝反封建斗争的高度概括。这场“斗争”是（ ） A．义和团运动 B．五四运动 C．护国战争 D．国民革命 10．下面是某同学围绕“抗战胜利”收集的图片。据图可知，抗战胜利得益于（     ） 青年学生在街头宣传抗战 马来亚森美兰华侨捐赠的救护车 八路军第三五九旅在南泥湾开荒 A．敌后抗战的进行 B．国共两党的合作 C．国际力量的支持 D．全民族坚持抗战 11，有学者形容中国20世纪70年代外交关系的三次突破：艰难复常，扬眉吐气；跨洋握手，冰释前嫌；相逢一笑，邻里往来。其中“跨洋握手，冰释前嫌”对应的外交事件是（ ） A．恢复在联合国合法席位 B．周恩来访问印度 C．尼克松访华 D．田中角荣访华 12．深圳是一座从“设计”中诞生的城市，它由一座边陲小镇成长为具有全球影响力的国际化大都市。这一“设计”指（ ） A．建立经济特区 B．设立沿海经济开放区 C．经济体制改革 D．开放14个沿海城市 13．率领船队完成人类首次环球航行、证实地圆学说的航海家是（   ） A．哥伦布 B．麦哲伦 C．达·伽马 D．迪亚士 14．7世纪孝德天皇效仿唐朝制度推行改革，建立中央集权国家，这场变革是（   ） A．明治维新 B．大化改新 C．倒幕运动 D．幕政改革 15．当今世界，人类面临诸多全球性挑战，如气候变化、恐怖主义、公共卫生危机等。应对这些挑战的正确态度是（ ） A．各国独立应对，互不干涉 B．发展中国家应完全放弃发展诉求 C．发达国家应承担全部责任 D．加强国际合作，推动构建人类命运共同体 16．法西斯国家发动的第二次世界大战，经历了从局部战争逐步发展到全球战争的过程。第二次世界大战全面爆发的标志是（   ） A．日本制造九一八事变，发动侵华战争 B．德国入侵苏联，苏德战争爆发 C．德国突袭波兰，英法对德宣战 D．日本挑起太平洋战争，美国对日宣战 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一   赵匡胤当皇帝后，针对"方镇太重，君弱臣强"的现状，采纳赵普"稍夺其权，制其钱谷，收其精兵"的建议，并任用文臣担任地方州县长官。 ——摘编自《续资治通鉴长编》（南宋・李焘） 材料二   元朝疆域辽阔，统治者为实行有效统治，逐步确立了中央集权制度，加强了对边疆地区的直接管理。下面的示意图体现了元朝的政治制度。 ——摘编自《元史・地理志》《元史・百官志》等 （1） 根据材料一并结合所学知识，指出宋太祖采取的治国方针，以及他解除禁军高级将领兵权所采取的方法。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝地方行政制度的名称，并分别写出元朝设立的管理西藏的中央机构和地方机构的名称。（8分） （3）综合上述材料和问题，概括宋元统治者采取这些措施的共同目的。（2分） 18．阅读材料，回答下列问题。（16分） 材料一 春节是我国传统习俗中最隆重的节日。汉代时，皇帝要举行元旦大朝会，文武百官入宫朝贺，高堂宴饮。北宋王安石在诗中这样描绘民间的春节：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（‘屠苏’指的是一种酒）。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符（桃符指的是现在的春联）。” ——摘编自刘桂华《论古代诗文中的节俗文化》 材料二 我国法定节假日和休息制度在改革开放后不断优化。1995年，我国开始实行每周五天工作制。1999年，国务院修订《全国年节及纪念日放假办法》，形成春节、劳动节、国庆节三个连休7天的“黄金周”。2007年，国家再次调整法定节假日方案，增设清明节等为法定假日，体现了对传统文化的重视，劳动者休息权的保障日益完善。 ——摘编自《全国年节及纪念日放假办法》及相关政策文件 （1） 据材料一，归纳古代春节的习俗。（6分） （2）据材料二，概括改革开放后我国劳动者休息保障制度发生了哪些积极变化。（6分） （3）请联系实际，再举例两个我国的法定节假日。（4分） 19．阅读材料，回答问题。（10分） 史料一  第一次世界大战和俄国十月革命，加速了殖民地半殖民地人民的觉醒，使民族问题从欧洲反对民族压迫的国内问题变为各被压迫民族、各殖民地和半殖民地从帝国主义压迫下解放出来的国际问题。即民族殖民地问题。 ——吴仕民《人民问题概论》 史料二  第一次世界大战后，亚非拉不少国家建立了无产阶级政党，无产阶级与资产阶级或联合或争夺，领导了民族解放运动，民族解放运动成为无产阶级世界革命的一部分。民族解放运动的浪潮席卷全球，帝国主义殖民体系的危机已经开始。 ——《世界史研究》（有删改） （1）根据史料一，概括第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的原因。（4分） （2）根据史料二，分析第一次世界大战后民族民主运动的特点及其重要意义。（6分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 “救亡图存”是近代中国爱国主义的主题，而爱国主义高潮的形成需要几个条件：因帝国主义侵略扩大，国内政府举措失当，导致救亡图存形势十分急迫；爆发了与外国侵略有关的突发事件，民众参与广泛，引起社会广泛关注；因内政外交失措，形成全国关注的重大事件，对当时和后世具有不可磨灭的影响。 ——摘编自张海鹏《中国近代爱国主义理性提升的历程》 （1）根据材料，写出一个近代中国爱国主义高潮的历史事件。（2分） （2）围绕该历史事件的爱国主义表现拟定一个题目，结合所学加以论述。 （要求：观点正确，史论结合，表述清晰）（10分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季高一开学分班·学情自测卷（黑吉辽蒙专用） 历史•全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．梁启超在《世界伟人》中这样记载：“教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，俟（等待）百世而不惑也。”孔子创办私学，主张（ ） A．有教无类 B．无为而治 C．统一思想 D．以法治国 【答案】A 【解析】孔子创办私学，主张 “有教无类”，打破了贵族对教育的垄断，使教育理念能够跨越时代、影响深远，符合题意，A正确。“无为而治” 是道家老子的思想主张，与孔子无关，排除B。“统一思想” 并非孔子教育思想的核心主张，且孔子的教育理念以因材施教、启发诱导、有教无类为核心，并未提出以行政或思想手段强制统一的主张，排除C。“以法治国” 是法家的思想主张，与孔子无关，排除D。 2．汉武帝为加强对地方的控制，颁布“推恩令”，其主要目的是（ ） A．奖励军功 B．削弱诸侯王势力 C．加强思想控制 D．促进经济发展 【答案】B 【解析】“奖励军功” 是战国时期秦国进行的商鞅变法在军事方面的措施，具体为 “奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”，排除A。汉武帝即位初期，一些诸侯王封地广大，成为威胁国家统一的离心力量。为了加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的 “推恩” 的建议，允许诸侯王将封地分封给其子弟作为侯国，以削弱诸侯王势力，B正确。汉武帝为强化思想控制所采取的措施是 “罢黜百家，尊崇儒术”，排除C。汉武帝为促进经济发展所采取的措施是加强国家对经济的管控，具体包括兴修水利，铸币权收归中央，排除D。。 3．《齐民要术》序言写道“现在（我）从经传中采集，又涉及到民间歌谣；向阅历多的人询问，在实践中验证；记录从农耕技术开始，到腌菜的制作结束。维持生计的职业，没有不完整记录的，命名为《齐民要术》”。这体现了中国古代科技（     ） A．侧重理论体系构建创新 B．重视总结生产实践经验 C．依赖官方典籍文献记载 D．专注诗词歌谣文化传承 【答案】B 【解析】它不是侧重理论体系构建，而是对生产相关内容的整理，排除A。 它收集了民间经验、实践验证，覆盖从农耕到食品加工的全链条生产内容，体现了重视总结生产实践经验，B项正确。 它不只是依赖官方典籍，还参考民间歌谣、询问有经验的人，排除C。 它的核心是农业生产技术，诗词歌谣只是参考来源之一，并非专注于此，排除D。 4．唐承隋制，唐王朝统治者在继承隋朝制度成就的基础上加以发展。下列选项中可以佐证这一观点的是（     ） A．确立分封制 B．地方实行郡县制 C．完善科举制 D．开创中央集权制 【答案】C 【解析】分封制是西周时期确立的政治制度，与唐朝继承隋朝制度无关，排除A。郡县制在秦朝时期就已全面推行，隋朝实行的是州县制，排除B。科举制由隋朝开创，唐太宗、武则天、唐玄宗等进一步完善，如增加考试科目、创立殿试等，体现了唐朝在继承隋朝制度基础上的发展，C正确。中央集权制由秦朝开创，隋朝在继承基础上有所强化，但 “开创中央集权制” 并非隋朝成就，排除D。 5．宋代城市中出现了固定的娱乐场所“瓦舍”，内有勾栏，上演杂剧、傀儡戏、讲史等。同时，宋词作为一种新的诗歌体裁，在市民中广为流传。这反映出宋代（ ） A．市民的文化生活日益丰富 B．科举制度促进了文学繁荣 C．民族交融推动了艺术发展 D．海外贸易带来了异域文化 【答案】A 【解析】瓦舍勾栏的娱乐活动与宋词在市民中的流行，都体现了宋代市民文化生活的丰富，与题干信息完全吻合，A正确。题干介绍的是宋代城市的娱乐生活，未提及科举制度对文学的影响，排除B。 题干介绍的是宋代城市的娱乐生活，未体现民族交融相关内容，排除C。 题干介绍的是宋代城市的娱乐生活，未涉及海外贸易与异域文化，排除D。 6．元朝设宣政院管辖西藏，清朝设驻藏大臣与达赖、班禅共同治理；明朝废丞相权分六部，清朝设军机处使君主专制达到顶峰；三朝均通过平定叛乱、册封首领等方式巩固边疆。这些史实共同反映了该时期（     ） A．经济重心南移过程最终完成 B．统一多民族国家巩固与发展 C．闭关锁国导致社会全面停滞 D．地方行政权力不断得到扩大 【答案】B 【解析】A．经济重心南移过程最终完成在南宋，且材料未涉及经济重心南移的相关内容，该表述与题干史实无关，错误。B．元、明、清三朝通过管理边疆、强化皇权、巩固统一的措施，推动了统一多民族国家的巩固与发展，正确。C．闭关锁国是清朝时期的对外政策，并非三朝的共同特征，也未体现社会全面停滞，错误。D．材料中的措施体现了中央集权的加强，地方行政权力并未扩大，错误。 7．从林则徐虎门销烟的毅然决然，到邓世昌黄海殉国的慷慨悲壮，再到孙中山领导辛亥革命的矢志不渝，这些历史人物的共同追求是（ ） A．捍卫国家主权，挽救民族危亡 B．推翻清朝统治，建立共和政体 C．学习西方技术，实现自强求富 D．传播先进思想，推动社会变革 【答案】A 【解析】林则徐虎门销烟反抗英国侵略，邓世昌黄海海战抗击日本侵略，孙中山领导辛亥革命挽救民族危机，三人的共同追求都是捍卫国家主权挽救民族危亡，A正确。推翻清朝统治建立共和政体只是孙中山辛亥革命的追求，林则徐和邓世昌都是清朝爱国将领，维护清朝统治，并不主张推翻清朝统治，排除B。学习西方技术实现自强求富是洋务派的核心目标，不属于题干中三位历史人物的共同追求，排除C。传播先进思想推动社会变革不是三位历史人物的共同追求，林则徐核心功绩是禁烟反侵略，邓世昌核心功绩是抗日殉国，不符合共同追求，排除D。 8．历史社团参观了旅顺北洋水师基地，在研学活动中发现，从19世纪60年代起，洋务派在运动中以“自强”为口号创办了新式军队和一批近代军事工业。材料中的“运动” （ ） A．变革了清朝的政治制度 B．宣传了民主与科学的思想 C．开始了中国近代化的历程 D．使中国走上了富强的道路 【答案】C 【解析】洋务运动只学西方技术，不改变封建制度，排除A。民主与科学是新文化运动的口号，排除B。洋务运动引进西方先进技术，创办近代企业，是中国近代化的开端，正确。洋务运动求富求强的目标没有实现，排除D。 9．“赤诚的爱国主义精神”“科学和民主的光辉旗帜”是学者们对一场中国人民反帝反封建斗争的高度概括。这场“斗争”是（ ） A．义和团运动 B．五四运动 C．护国战争 D．国民革命 【答案】B 【解析】义和团运动主要是农民阶级的反帝爱国运动，没有提出科学和民主的相关主张，排除A。五四运动是一场彻底反帝反封建的爱国革命运动，它高举民主与科学的旗帜，体现了赤诚的爱国主义精神，B正确。护国战争是反对袁世凯复辟帝制的战争，核心目标是维护共和制度，和 “科学和民主的光辉旗帜” 不直接相关，排除C。国民革命主要是国共合作反对北洋军阀的革命运动，重点是反帝反军阀，并非以 “科学和民主” 为核心旗帜，排除D。 10．下面是某同学围绕“抗战胜利”收集的图片。据图可知，抗战胜利得益于（     ） 青年学生在街头宣传抗战 马来亚森美兰华侨捐赠的救护车 八路军第三五九旅在南泥湾开荒 A．敌后抗战的进行 B．国共两党的合作 C．国际力量的支持 D．全民族坚持抗战 【答案】D 【解析】该项仅对应第三幅图内容，无法涵盖另外两幅图，表述片面，排除A。 材料没有体现国民党的抗战活动，无法得出国共合作的结论，排除B。 材料反映的是爱国华侨的支援，并非国际力量支持，且表述片面，排除C。 三幅图分别反映了青年学生、海外华侨和中国共产党领导的八路军，都以不同方式支持抗战，涵盖了不同群体的抗战行动，说明抗战胜利得益于全民族坚持抗战， D正确。 11，有学者形容中国20世纪70年代外交关系的三次突破：艰难复常，扬眉吐气；跨洋握手，冰释前嫌；相逢一笑，邻里往来。其中“跨洋握手，冰释前嫌”对应的外交事件是（ ） A．恢复在联合国合法席位 B．周恩来访问印度 C．尼克松访华 D．田中角荣访华 答案：C 【解析】1971 年中国恢复联合国合法席位，对应 “艰难复常，扬眉吐气”，并非跨洋的中美交往，排除A。周恩来访问印度发生于 20 世纪 50 年代，不属于 70 年代三次外交突破，和题意无关，排除B。C．尼克松访华是中美两国跨越太平洋的会面，结束双方长期敌对状态，化解过往隔阂，契合 “跨洋握手，冰释前嫌”，C正确。D．田中角荣访华促成中日建交，中日属于邻国，对应 “相逢一笑，邻里往来”，不符合题干描述，排除D。 12．深圳是一座从“设计”中诞生的城市，它由一座边陲小镇成长为具有全球影响力的国际化大都市。这一“设计”指（ ） A．建立经济特区 B．设立沿海经济开放区 C．经济体制改革 D．开放14个沿海城市 答案：A 【解析】1980 年深圳被设立为经济特区，这是国家针对深圳专门设计的对外开放试点政策，依靠特殊经济政策吸引外资、引进技术，是改革开放早期的标志性举措，正确。沿海经济开放区设立时间晚于深圳经济特区，覆盖大范围沿海地带，并非针对深圳的专属设计，排除B。经济体制改革是全国范围的宏观改革政策，面向全国城乡，不是深圳专属规划，排除C。14 个沿海开放城市开放于 1984 年，时间晚于 1980 年深圳建特区，属于全国普遍开放政策，和深圳专属设计无关，排除D。 13．率领船队完成人类首次环球航行、证实地圆学说的航海家是（   ） A．哥伦布 B．麦哲伦 C．达·伽马 D．迪亚士 【答案】B 【解析】本题主要考查新航路开辟的相关史实，麦哲伦船队完成人类历史上首次环球航行，证实了地圆学说，故选B项。 14．7世纪孝德天皇效仿唐朝制度推行改革，建立中央集权国家，这场变革是（   ） A．明治维新 B．大化改新 C．倒幕运动 D．幕政改革 【答案】B 【解析】本题主要考查大化改新的内容，根据所学知识可知，公元7世纪，日本孝德天皇效仿中国唐朝典章制度推行改革，史称“大化改新”，改革使日本建立起中央集权的封建国家，故选B项。 15．当今世界，人类面临诸多全球性挑战，如气候变化、恐怖主义、公共卫生危机等。应对这些挑战的正确态度是（ ） A．各国独立应对，互不干涉 B．发展中国家应完全放弃发展诉求 C．发达国家应承担全部责任 D．加强国际合作，推动构建人类命运共同体 【答案】D 【解析】本题主要考查的是应对全球性挑战的正确态度。气候变化、恐怖主义、公共卫生危机等全球性问题具有跨国界特点，需要各国携手合作，推动构建人类命运共同体，故选D项。 16．法西斯国家发动的第二次世界大战，经历了从局部战争逐步发展到全球战争的过程。第二次世界大战全面爆发的标志是（   ） A．日本制造九一八事变，发动侵华战争 B．德国入侵苏联，苏德战争爆发 C．德国突袭波兰，英法对德宣战 D．日本挑起太平洋战争，美国对日宣战 【答案】C 【解析】本题考查二战爆发的标志。1939年德国突袭波兰，英法对德宣战，该事件标志着第二次世界大战全面爆发，故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一   赵匡胤当皇帝后，针对"方镇太重，君弱臣强"的现状，采纳赵普"稍夺其权，制其钱谷，收其精兵"的建议，并任用文臣担任地方州县长官。 ——摘编自《续资治通鉴长编》（南宋・李焘） 材料二   元朝疆域辽阔，统治者为实行有效统治，逐步确立了中央集权制度，加强了对边疆地区的直接管理。下面的示意图体现了元朝的政治制度。 ——摘编自《元史・地理志》《元史・百官志》等 （1）根据材料一并结合所学知识，指出宋太祖采取的治国方针，以及他解除禁军高级将领兵权所采取的方法。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝地方行政制度的名称，并分别写出元朝设立的管理西藏的中央机构和地方机构的名称。（8分） （3）综合上述材料和问题，概括宋元统治者采取这些措施的共同目的。（2分） 【答案】 （1） 方针：重文轻武；方法：杯酒释兵权。 （2） 地方行政制度：行省制度。管理西藏的中央机构：宣政院；地方机构：宣慰使司都元帅府。 （3） 共同目的：加强中央集权，巩固统治。 【解析】 （1）方针：根据材料一 “任用文臣担任地方州县长官”，提炼重文轻武。方法：宋太祖通过 “杯酒释兵权” 的方式，解除了禁军高级将领的兵权。 （2）地方行政制度：根据材料二示意图中的 “行中书省”，提炼行省制度；管理西藏的中央机构：宣政院是元朝掌管全国佛教事务并统辖西藏地区的中央机构；地方机构：宣慰使司都元帅府是其下设的地方管理机构。 （3）共同目的：宋太祖的措施（收兵权、削相权、派文臣任地方官），目的是削弱地方和武将权力，强化中央集权；元朝的行省制度，目的是加强中央对地方（包括边疆）的直接管理；二者的核心目的，都是加强中央集权，巩固封建王朝的统治。 18．阅读材料，回答下列问题。（16分） 材料一 春节是我国传统习俗中最隆重的节日。汉代时，皇帝要举行元旦大朝会，文武百官入宫朝贺，高堂宴饮。北宋王安石在诗中这样描绘民间的春节：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（‘屠苏’指的是一种酒）。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符（桃符指的是现在的春联）。” ——摘编自刘桂华《论古代诗文中的节俗文化》 材料二 我国法定节假日和休息制度在改革开放后不断优化。1995年，我国开始实行每周五天工作制。1999年，国务院修订《全国年节及纪念日放假办法》，形成春节、劳动节、国庆节三个连休7天的“黄金周”。2007年，国家再次调整法定节假日方案，增设清明节等为法定假日，体现了对传统文化的重视，劳动者休息权的保障日益完善。 ——摘编自《全国年节及纪念日放假办法》及相关政策文件 （1）据材料一，归纳古代春节的习俗。（6分） （2）据材料二，概括改革开放后我国劳动者休息保障制度发生了哪些积极变化。（6分） （3）请联系实际，再举例两个我国的法定节假日。（4分） 【答案】 (1) 皇帝举办元旦大朝会，与大臣共庆新春；燃放爆竹；贴春联；喝屠苏酒。（答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可） （2） 实行每周五天工作制；形成了 “黄金周”，休假时间增加；增设法定假日，重视传统文化。 （3） 端午节；中秋节等。 【解析】 （1）习俗：从原文 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”“总把新桃换旧符”“汉代时，皇帝要举行元旦大朝会，文武百官入宫朝贺，高堂宴饮” 即可提取归纳出对应习俗。 （2）积极变化：根据材料 “1995 年，我国开始实行每周五天工作制”→提炼出实行每周五天工作制；根据材料 “1999 年，国务院修订《全国年节及纪念日放假办法》，形成春节、劳动节、国庆节三个连休 7 天的‘黄金周’”→提炼出形成了 “黄金周”，休假时间增加；根据材料 “2007 年，国家再次调整法定节假日方案，增设清明节等为法定假日，体现了对传统文化的重视，劳动者休息权的保障日益完善”→提炼出增设法定假日，重视传统文化。 （3）结合生活常识列举即可，我国现行法定节假日都符合要求即可。 19．阅读材料，回答问题。（10分） 史料一  第一次世界大战和俄国十月革命，加速了殖民地半殖民地人民的觉醒，使民族问题从欧洲反对民族压迫的国内问题变为各被压迫民族、各殖民地和半殖民地从帝国主义压迫下解放出来的国际问题。即民族殖民地问题。 ——吴仕民《人民问题概论》 史料二  第一次世界大战后，亚非拉不少国家建立了无产阶级政党，无产阶级与资产阶级或联合或争夺，领导了民族解放运动，民族解放运动成为无产阶级世界革命的一部分。民族解放运动的浪潮席卷全球，帝国主义殖民体系的危机已经开始。 ——《世界史研究》（有删改） （1）根据史料一，概括第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的原因。（4分） （2）根据史料二，分析第一次世界大战后民族民主运动的特点及其重要意义。（6分） 【答案】（1）原因：第一次世界大战和俄国十月革命的推动；殖民地半殖民地人民的民族觉醒。 (2) 特点：建立无产阶级政党，成为无产阶级世界革命的一部分。 意义：促进了帝国主义殖民体系的瓦解。 【解析】（1）本题是背景题。时空是一战后世界。原因：根据材料“第一次世界大战和俄国十月革命，加速了殖民地半殖民地人民的觉醒”可知，第一次世界大战和俄国十月革命的推动；殖民地半殖民地人民的民族觉醒。 （2）本题是特点题、影响题。时空是一战后世界。特点：根据材料“第一次世界大战后，亚非拉不少国家建立了无产阶级政党，无产阶级与资产阶级或联合或争夺，领导了民族解放运动，民族解放运动成为无产阶级世界革命的一部分”可知，建立无产阶级政党，成为无产阶级世界革命的一部分。意义：根据材料“民族解放运动的浪潮席卷全球，帝国主义殖民体系的危机已经开始”可知，促进了帝国主义殖民体系的瓦解。 20 ．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 “救亡图存”是近代中国爱国主义的主题，而爱国主义高潮的形成需要几个条件：因帝国主义侵略扩大，国内政府举措失当，导致救亡图存形势十分急迫；爆发了与外国侵略有关的突发事件，民众参与广泛，引起社会广泛关注；因内政外交失措，形成全国关注的重大事件，对当时和后世具有不可磨灭的影响。 ——摘编自张海鹏《中国近代爱国主义理性提升的历程》 （1）根据材料，写出一个近代中国爱国主义高潮的历史事件。（2分） （2）围绕该历史事件的爱国主义表现拟定一个题目，结合所学加以论述。 （要求：观点正确，史论结合，表述清晰）（10分） 【答案】 （1）事件：五四运动。 （2）题目：五四运动：反帝爱国的时代强音。 论述：1919 年巴黎和会将山东权益转让日本，北洋政府准备签字，民族危机空前急迫。5 月 4 日北京学生游行示威，“外争主权，内惩国贼” 口号震动全国。为声援学生爱国运动，上海工人罢工（工人阶级首次登上政治舞台）、商人罢市，波及全国 20 余省。五四运动促进马克思主义传播，标志新民主主义革命开端，为中共成立奠定思想与阶级基础。总之，五四运动以磅礴的群众力量，奏响了近代中国反帝爱国的时代最强音。 【解析】 （1）事件：根据题干 “写出一个近代中国爱国主义高潮的历史事件” 和结合所学知识，五四运动是彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一次近代中国爱国主义高潮。 （2）本题属于论述题，必须结合材料中 “救亡图存” 主题和爱国主义高潮三条件：帝国主义侵略加剧、突发性事件引发民众广泛参与、对历史产生深远影响，以五四运动为例提炼观点：五四运动：反帝爱国的时代强音，从爱国主义高潮的条件角度：列强侵略加剧、民众参与广泛、影响深远等角度进行阐述。参考示例： 题目：五四运动：反帝爱国的时代强音。 论述：1919 年巴黎和会将山东权益转让日本，北洋政府准备签字，民族危机空前急迫。5 月 4 日北京学生游行示威，“外争主权，内惩国贼” 口号震动全国。为声援学生爱国运动，上海工人罢工（工人阶级首次登上政治舞台）、商人罢市，波及全国 20 余省。五四运动促进马克思主义传播，标志新民主主义革命开端，为中共成立奠定思想与阶级基础。总之，五四运动以磅礴的群众力量，奏响了近代中国反帝爱国的时代最强音。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026年秋季高一开学分班·学情自测卷（黑吉辽蒙专用) 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][CI[D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2[A][B][CI[D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9[A][B][Cc][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][CI[D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(14分) HH 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(16分) 19.(10分) 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！