精品解析:天津市第二南开学校2025-2026学年高一上学期第二次月考物理试卷
2026-07-31
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | 天津市 |
| 地区(区县) | 和平区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.61 MB |
| 发布时间 | 2026-07-31 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59038789.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第二南开学校2025-2026年度高一年级蓄力计划
物理学科试卷
一、单选题:共5小题,共25分。
1. 某同学手提一袋水果站在电梯内。在下列四种情形中,手受到的拉力最大的是电梯( )
A. 匀速上升 B. 匀速下降 C. 加速上升 D. 加速下降
2. 物体同时受到同一光滑平面内三个力作用,物体在下列哪组力的作用下,可能做匀速直线运动( )
A. 7N,5N,3N B. 5N,3N,9N
C. 2N,8N,15N D. 12N,10N,1N
3. 如图所示,水平传送带以恒定速度v向右运动。将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处,经过t时间后,Q的速度也变为v,再经t时间物体Q到达传送带的右端B处,则( )
A. 物体Q放上传送带后,与传送带之间一直有摩擦力
B. 前t时间内物体Q所受的摩擦力方向水平向右
C. 前t时间内物体Q做匀加速运动,后t时间内物体Q做匀减速运动
D. 前t时间内物体Q的位移与后t时间内物体Q的位移大小之比为1∶3
4. 如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为( )
A. 2- B. C. D.
5. 如图,物块A放在物块B上,B放在光滑水平面上。A、B的质量分别为1kg、3kg,两者之间动摩擦因数为0.3,假设两者之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为。若对A施加一水平恒力F,使A、B之间发生相对滑动,则F至少大于( )
A. 2N B. 4N C. 6N D. 8N
二、多选题:共3小题,共15分。
6. 如图所示,AB两物体通过轻弹簧连在一起,然后用细绳悬挂在天花板上,在物体B下面用薄板向上托着,使弹簧处于压缩状态且弹力大小等于物体B受到的重力,整个系统处于静止状态。已知AB两物体的质量分别为和,重力加速度大小为。下列说法正确的是( )
A. 托着薄板剪断细绳的瞬间,A的加速度大小为
B. 托着薄板剪断细绳后,B的加速度大小为
C. 仅撤走薄板的瞬间,A的加速度大小为
D. 仅撤走薄板的瞬间,B的加速度大小为
7. 如图所示,物块a、b的质量分别为2m、m,左侧为a,水平地面和竖直墙面均光滑,在水平推力F作用下,两物块均处于静止状态,则( )
A. 物块b受四个力作用
B. 物块b受到的摩擦力大小等于
C. 物块b对地面的压力大小等于
D. 物块a受到物块b的作用力水平向右
8. 如图所示,质量为、长度为的长木板静置于水平地面上,它与地面间的动摩擦因数。质量为可视为质点的滑块从长木板的右端以初速度向左滑上长木板,滑块恰好运动到长木板的左端。已知长木板刚开始运动时的加速度大小,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度。则下列说法正确是( )
A. 滑块与长木板间的动摩擦因数
B. 滑块与长木板间的动摩擦因数
C. 滑块初速度
D. 滑块初速度
三、实验题:共2小题,共18分。
9. 李明利用图1所示的装置探究匀变速直线运动的规律。
(1)图中的电火花计时器应接频率为、电压为_____(选填“”或“8V”)的交流电源。
(2)按照图1安装好器材,下列实验操作中不必要的是_____(填字母)。
A. 将小车停在靠近打点计时器的位置
B. 测量完毕,关闭电源,取下纸带
C. 选择计数点时,必须从纸带上的第一个点开始
(3)实验中打出的一条纸带及相关数据如图2所示(相邻计数点间有4个点未画出),则小车的加速度大小_____(要求充分利用测量的数据),计数点3对应的小车速度大小_____。(结果均保留2位有效数字)
10. 某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验,将橡皮条一端固定在A点,另一端系上两根细绳及绳套,用两个弹簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条, 将结点拉到O点,如图甲所示。
(1)如果没有操作失误,图乙中F'是用一个弹簧测力计拉细绳套时,在白纸上根据实验结果画出的图示,则图乙中的F与F'两力中,方向一定沿AO方向的是________。
(2)本实验采用的科学方法是 。
A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法
(3)在同一对比实验的两次操作中,O点位置________。(选填“可以”或“不可以”)变动。
(4)如图丙,使弹簧测力计b从水平位置开始顺时针缓慢转动至竖直方向, 在这个过程中保持O点位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变,则在整个过程中关于弹簧测力计a、b的读数变化是 。
A. a增大,b减小
B. a减小,b增大
C. a减小,b先增大后减小
D. a减小,b先减小后增大
四、计算题:本大题共3小题,共42分。
11. d如图所示,质量为的滑块静置于一粗糙的斜面上,现用一平行于斜面的力推滑块,使滑块沿斜面向上匀速运动,已知斜面体质量为,且始终静止,取,求:
(1)斜面对滑块的摩擦力的大小;
(2)地面对斜面体的摩擦力和支持力的大小。
12. 第24届冬奥会将在我国举办。钢架雪车比赛的一段赛道如图1所示,长12m水平直道AB与长20m的倾斜直道BC在B点平滑连接,斜道与水平面的夹角为15°。运动员从A点由静止出发,推着雪车匀加速到B点时速度大小为8m/s,紧接着快速俯卧到车上沿BC匀加速下滑(图2所示),到C点共用时5.0s。若雪车(包括运动员)可视为质点,始终在冰面上运动,其总质量为110kg,sin15°=0.26,重力加速度取,求雪车(包括运动员)
(1)在直道AB上的加速度大小;
(2)过C点的速度大小;
(3)在斜道BC上运动时受到的阻力大小。
13. 如图所示,沿顺时针转动的传送带AB,长,与水平面的夹角,速度恒为。在传送带底端A处无初速度释放一质量的物体,物体与传送带之间的动摩擦因数。求:
(1)木块放上传送带瞬间的加速度大小;
(2)后物体的速度大小;
(3)物体从A运动到B的时间。
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第二南开学校2025-2026年度高一年级蓄力计划
物理学科试卷
一、单选题:共5小题,共25分。
1. 某同学手提一袋水果站在电梯内。在下列四种情形中,手受到的拉力最大的是电梯( )
A. 匀速上升 B. 匀速下降 C. 加速上升 D. 加速下降
【答案】C
【解析】
【详解】当手受到的拉力最大时,水果处于超重状态,此时电梯的加速度向上,即电梯加速上升或者减速下降。
故选C。
2. 物体同时受到同一光滑平面内三个力作用,物体在下列哪组力的作用下,可能做匀速直线运动( )
A. 7N,5N,3N B. 5N,3N,9N
C. 2N,8N,15N D. 12N,10N,1N
【答案】A
【解析】
【详解】物体做匀速直线运动的条件是三个共点力合力为零,判断依据为:第三个力的大小落在另外两个力的合力范围内时,三个力合力可以为零。
A.7N和5N的合力范围为,3N在该范围内,三个力合力可以为零,故A正确;
B.5N和3N的合力范围为,9N不在该范围内,三个力最小合力为1N,不可能为零,故B错误;
C.2N和8N的合力范围为,15N不在该范围内,三个力最小合力为5N,不可能为零,故C错误;
D.12N和10N的合力范围为,1N不在该范围内,三个力最小合力为1N,不可能为零,故D错误。
故选A。
3. 如图所示,水平传送带以恒定速度v向右运动。将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处,经过t时间后,Q的速度也变为v,再经t时间物体Q到达传送带的右端B处,则( )
A. 物体Q放上传送带后,与传送带之间一直有摩擦力
B. 前t时间内物体Q所受的摩擦力方向水平向右
C. 前t时间内物体Q做匀加速运动,后t时间内物体Q做匀减速运动
D. 前t时间内物体Q的位移与后t时间内物体Q的位移大小之比为1∶3
【答案】B
【解析】
【详解】ABC.前t时间内,物体的速度小于传送带的速度,物体相对传送带向左运动,故物体受到向右的滑动摩擦力,做匀加速直线运动,经过t时间后,物体与传送带相对静止,一起做匀速直线运动,受到的摩擦力为0,故AC错误,B正确;
D.前t时间内,物体Q的位移为
后t时间内,物体Q做匀速直线运动,位移为
则前t时间内物体Q的位移与后t时间内物体Q的位移大小之比为
故D错误。
故选B。
4. 如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为( )
A. 2- B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】当拉力水平时,物体匀速运动,则拉力等于摩擦力,即:,当拉力倾斜时,物体受力分析如图
由平衡条件得:,,又,得摩擦力为:,联立解得:,故选C.
5. 如图,物块A放在物块B上,B放在光滑水平面上。A、B的质量分别为1kg、3kg,两者之间动摩擦因数为0.3,假设两者之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为。若对A施加一水平恒力F,使A、B之间发生相对滑动,则F至少大于( )
A. 2N B. 4N C. 6N D. 8N
【答案】B
【解析】
【详解】设A、B刚好发生相对滑动时的水平恒力为,以A、B为整体,根据牛顿第二定律可得
以B为对象,根据牛顿第二定律可得
联立解得
故选B。
二、多选题:共3小题,共15分。
6. 如图所示,AB两物体通过轻弹簧连在一起,然后用细绳悬挂在天花板上,在物体B下面用薄板向上托着,使弹簧处于压缩状态且弹力大小等于物体B受到的重力,整个系统处于静止状态。已知AB两物体的质量分别为和,重力加速度大小为。下列说法正确的是( )
A. 托着薄板剪断细绳的瞬间,A的加速度大小为
B. 托着薄板剪断细绳后,B的加速度大小为
C. 仅撤走薄板的瞬间,A的加速度大小为
D. 仅撤走薄板的瞬间,B的加速度大小为
【答案】AD
【解析】
【详解】A.剪断细绳的瞬间,对受力分析有
其中
解得
选项A正确;
B.剪断细绳的瞬间,B的受力都不受影响,因此B的加速度大小为0,选项B错误;
C.撤走薄板的瞬间,的受力都不受影响,因此的加速度大小为0,选项C错误;
D.撤走薄板的瞬间,对受力分析有
解得
选项D正确。
故选AD。
7. 如图所示,物块a、b的质量分别为2m、m,左侧为a,水平地面和竖直墙面均光滑,在水平推力F作用下,两物块均处于静止状态,则( )
A. 物块b受四个力作用
B. 物块b受到的摩擦力大小等于
C. 物块b对地面的压力大小等于
D. 物块a受到物块b的作用力水平向右
【答案】A
【解析】
【详解】A.对物块b进行受力分析,竖直方向上,物块b受到重力和地面的支持力,由于水平地面光滑,且物块a、b接触面竖直,两者在竖直方向无相对运动趋势,故物块b不受摩擦力,由平衡条件可知
水平方向上,物块b受到物块a的推力和墙壁的弹力。综上,物块b共受到重力、支持力、物块a的推力、墙壁的弹力四个力作用,故A正确;
B.由上述分析可知,物块b受到的摩擦力为零,故B错误;
C.竖直方向平衡,地面对b的支持力,根据牛顿第三定律,物块b对地面的压力大小等于,故C错误;
D.物块b在物块a的右侧,物块b对物块a的作用力为弹力,方向水平向左,故D错误;
故选A。
8. 如图所示,质量为、长度为的长木板静置于水平地面上,它与地面间的动摩擦因数。质量为可视为质点的滑块从长木板的右端以初速度向左滑上长木板,滑块恰好运动到长木板的左端。已知长木板刚开始运动时的加速度大小,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度。则下列说法正确是( )
A. 滑块与长木板间的动摩擦因数
B. 滑块与长木板间的动摩擦因数
C. 滑块初速度
D. 滑块初速度
【答案】AD
【解析】
【详解】AB.长木板刚开始运动时的加速度大小,对木板分析,根据牛顿第二定律有
解得
故A正确,B错误;
CD.对滑块进行分析,根据牛顿第二定律有
解得
可知,滑块先向左做匀减速直线运动,木板向左做匀加速直线运动,两者达到相等速度后保持相对静止向左做匀减速直线运动,最终停止运动。两者大达到相等速度过程有
滑块相对于木板的相对位移大小恰好等于木板长度,即有
解得
故C错误,D正确。
故选AD。
三、实验题:共2小题,共18分。
9. 李明利用图1所示的装置探究匀变速直线运动的规律。
(1)图中的电火花计时器应接频率为、电压为_____(选填“”或“8V”)的交流电源。
(2)按照图1安装好器材,下列实验操作中不必要的是_____(填字母)。
A. 将小车停在靠近打点计时器的位置
B. 测量完毕,关闭电源,取下纸带
C. 选择计数点时,必须从纸带上的第一个点开始
(3)实验中打出的一条纸带及相关数据如图2所示(相邻计数点间有4个点未画出),则小车的加速度大小_____(要求充分利用测量的数据),计数点3对应的小车速度大小_____。(结果均保留2位有效数字)
【答案】(1) (2)C
(3) ①. 2.0 ②. 0.76
【解析】
【小问1详解】
电火花计时器应接交流电源。
【小问2详解】
在处理纸带数据时,需要从纸带上选取较清晰的点作为计数点,不要求必须从纸带上的第一个点开始,C不必要。
故选C。
【小问3详解】
[1]由题可知,相邻计数点之间的时间间隔
由逐差法得小车的加速度,
[2]根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度可得
10. 某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验,将橡皮条一端固定在A点,另一端系上两根细绳及绳套,用两个弹簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条, 将结点拉到O点,如图甲所示。
(1)如果没有操作失误,图乙中F'是用一个弹簧测力计拉细绳套时,在白纸上根据实验结果画出的图示,则图乙中的F与F'两力中,方向一定沿AO方向的是________。
(2)本实验采用的科学方法是 。
A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法
(3)在同一对比实验的两次操作中,O点位置________。(选填“可以”或“不可以”)变动。
(4)如图丙,使弹簧测力计b从水平位置开始顺时针缓慢转动至竖直方向, 在这个过程中保持O点位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变,则在整个过程中关于弹簧测力计a、b的读数变化是 。
A. a增大,b减小
B. a减小,b增大
C. a减小,b先增大后减小
D. a减小,b先减小后增大
【答案】(1)F' (2)B
(3)不可以 (4)D
【解析】
【小问1详解】
力F是通过作平行四边形得到的合力理论值,由于存在一定的误差,力F方向不一定沿AO方向;F'是用一个弹簧测力计拉细绳套时得到的合力实验值,根据二力平衡可知,F'方向一定沿AO方向。
【小问2详解】
本实验中两个力拉橡皮筋与一个力拉橡皮条的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法。
故选B。
【小问3详解】
在同一对比实验的两次操作中,为了保证作用效果相同,O点位置不可以变动。
【小问4详解】
如图丙,使弹簧测力计b从水平位置开始顺时针缓慢转动至竖直方向, 在这个过程中保持O点位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变,对O点受力分析,根据平衡条件可知,a的拉力与b的拉力的合力保持不变,如图所示
由图可知,a减小,b先减小后增大。
故选D。
四、计算题:本大题共3小题,共42分。
11. d如图所示,质量为的滑块静置于一粗糙的斜面上,现用一平行于斜面的力推滑块,使滑块沿斜面向上匀速运动,已知斜面体质量为,且始终静止,取,求:
(1)斜面对滑块的摩擦力的大小;
(2)地面对斜面体的摩擦力和支持力的大小。
【答案】(1)5N;(2);135N
【解析】
【详解】(1)以滑块为研究对象,分析受力情况如图,滑块向上匀速运动时,则有
则得斜面对滑块的摩擦力
(2)以整体为研究对象,整体的合力为零,分析受力情况,根据平衡条件得
,
解得
,
12. 第24届冬奥会将在我国举办。钢架雪车比赛的一段赛道如图1所示,长12m水平直道AB与长20m的倾斜直道BC在B点平滑连接,斜道与水平面的夹角为15°。运动员从A点由静止出发,推着雪车匀加速到B点时速度大小为8m/s,紧接着快速俯卧到车上沿BC匀加速下滑(图2所示),到C点共用时5.0s。若雪车(包括运动员)可视为质点,始终在冰面上运动,其总质量为110kg,sin15°=0.26,重力加速度取,求雪车(包括运动员)
(1)在直道AB上的加速度大小;
(2)过C点的速度大小;
(3)在斜道BC上运动时受到的阻力大小。
【答案】(1);(2)12m/s;(3)66N
【解析】
【详解】(1)AB段
解得
(2)AB段
解得
BC段
过C点的速度大小
(3)在BC段有牛顿第二定律
解得
13. 如图所示,沿顺时针转动的传送带AB,长,与水平面的夹角,速度恒为。在传送带底端A处无初速度释放一质量的物体,物体与传送带之间的动摩擦因数。求:
(1)木块放上传送带瞬间的加速度大小;
(2)后物体的速度大小;
(3)物体从A运动到B的时间。
【答案】(1)0.4m/s2;(2)2m/s;(3)6s
【解析】
【分析】
【详解】(1) 根据牛顿第二定律有
代入数据可以求得
(2)加速到相对传送带静止的时间
所以5s后随传送带一起匀速运动,速度为。
(3)加速运动的位移
匀速运动的位移
匀速运动的时间
可以求得
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