12.5 测量导体的电阻 同步练习-2026-2027学年北师大版物理九年级全一册

**基本信息** 北师大版九年级物理“测量导体的电阻”同步练，分层设计梯度合理，知识覆盖从伏安法基础操作到特殊测量综合应用，融合科学思维与探究，适配新授课巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|伏安法原理、仪器使用|选择1-3、填空9-12，以概念辨析和基础计算为主，强化物理观念| |提升层|电路动态分析、图像应用|选择4-7、填空13-15，结合电路变化与I-U图像，培养科学推理能力| |综合层|特殊方法测电阻、实验探究|选择6、填空16-18、实验19，涉及等效替代法等创新测量，提升科学探究素养|

2026-2027学年度北师大版物理九年级全一册同步练习 12.5测量导体的电阻 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．关于“用电流表和电压表测量电阻”实验，下列说法中正确的是（　　） A．需进行三次实验，测量的结果才具有普遍性 B．闭合开关前电压表指针偏左，应该指针调零 C．滑动变阻器的作用是保持待测电阻两端电压不变 D．使用“”和“3”接线柱时，电流表的最大示数是 2．如图所示的电路中，闭合开关S后，当滑片P向左移动时，则（　　） A．电流表A示数变大 B．电压表V1示数变大 C．电压表V1示数与电流表A示数之比不变 D．电压表V2示数与电流表A示数之比变小 3．利用如图甲所示的电路来测量的阻值，电源电压为3V，的阻值约为10，闭合开关后，电压表指针的位置如图乙所示。对于该实验，下列说法正确的是（　　） A．电流表的测量范围应该选择0~0.6A B．闭合开关前，变阻器的滑片应移至a端 C．图乙中电压表的读数为2.6V D．多次测量求平均值是为了让结论更具普遍性 4．下列图像分析不正确的是（　　） A．图A是物体的重力与质量的关系图像 B．图B是表示物体做匀速直线运动 C．图C是液体沸腾前后温度随时间变化的图像 D．图D是小灯泡的电流与电压的关系图像 5．春假期间，小勤在家中搭建了一个简易电学实验室。他利用如图所示的电路，先后开展了两个小实验：先测量一个未知定值电阻的阻值，再测量一个小灯泡的灯丝电阻。下列有关这两个实验的分析，正确的是（　　） A．两个实验的原理不相同 B．两个实验均使用了控制变量法 C．两个实验中多次测量的目的相同 D．滑动变阻器在两实验中的主要作用相同 6．在小组讨论“特殊方法测电阻”实验方案时，小明收集到如图所示的四个电路，电源电压未知，已知定值电阻的阻值为R0，图中的电路能测出未知电阻Rx的是（     ） A． B． C． D． 7．小梅同学发现很多电学实验都用到了如图所示的电路。关于这些实验，下列说法不正确的是（　　） A．测量未知电阻阻值时，调节滑动变阻器多次实验的目的是求平均值减小误差 B．探究“电流与电阻的关系”时，更换更大的电阻后，滑动变阻器滑片应向右移动 C．探究“电流与电压的关系”时，调节滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端电压不变 D．在以上选项的三个实验中，滑动变阻器都有保护电路的作用 8．定值电阻R和标有“8V”的小灯泡的图像如图甲所示。当R和L接入图乙所示的电路中，下列说法中正确的是（　　） A．电阻R的阻值为10Ω B．L正常发光时，电流表的示数为1.1A C．若R两端的电压为6 V，则电源电压为12 V D．若电源电压为6 V，通过L的电流为0.9A 二、填空题 9．小聪学习用的某调光台灯中，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，小灯泡电阻为5Ω，电源电压为6V。当滑动变阻器接入电阻为10Ω时，电路中的电流为________ A，灯泡两端电压为________V。 10．LED灯广泛应用于展示台装饰、居家照明、城市夜景美化等，LED灯是利用_____________材料制作而成。如图为我校电子屏中滚动播放的标语，其显示屏中的“增”字有一部分未显示出来，其它部分正常发光，由此可知，未发光部分“土”与“曾”之间是_______联的。专业师傅修好后，则电路中的总电阻会_________。 11．如图所示，电源电压不变，，，闭合开关后，两电阻______联，电流表测______的电流，若电源电压为6V，电路总电阻为______Ω。 12．小明利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______（选填“A”或“B”）端。滑动变阻器用于改变灯泡两端的______，其接入电路的阻值变小，小灯泡的亮度变______。 13．小岩用图甲所示电路测量未知电阻的阻值，并将实验数据通过描点作出其图像，如图乙所示，但其延长线不过原点，由此分析电压表未调零，且调零前指针在零刻线的________（选填“左”或“右”）侧。将电压表调零后重做实验，将正确的数据在图乙中描出A、B、C三点，由此可知待测电阻R为________。 14．某实验小组同学计划用伏安法测量某定值电阻阻值时，发现电压表损坏，于是进行了如下操作，测出了的阻值。实验步骤如下：将变阻器的滑片移到a端，闭合开关S，读出电流表示数为0.6A。将滑片移到b端，闭合开关S，读出电流表示数为0.1A。已知滑动变阻器的最大阻值为，则______。 15．小张同学用图甲所示电路测量小灯泡的电阻。电源电压为4.5V且恒定不变，小灯泡L的额定电压为2.5V，闭合开关S后，移动滑片，绘制出小灯泡L的图像如图乙所示。当小灯泡正常发光时，滑动变阻器的阻值为________。 16．小明利用一只电流表和定值电阻设计了如图所示的电路，用来测量未知电阻的阻值。先闭合开关，读出电流表的示数为；再闭合开关，读出电流表的示数为，则待测电阻______（用、和表示）。 17．某兴趣小组在缺少电流表的情况下，设计了如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0的阻值已知。先闭合开关S，记下电压表的示数为U1；再闭合开关S1，记下电压表的示数为U2。请利用R0、U1、U2写出未知电阻的表达式Rx=______。 18．如图甲，是用等效替代法测未知电阻的电路，其中是待测电阻，是滑动变阻器，是电阻箱，正确连接电路并操作后，电阻箱的示数如图乙所示，则待测电阻的阻值为_____Ω；如果拨到1的过程中，不小心使滑片P向左移了一点，的测量值将小于_____（填“大于”“等于”或“小于”）真实值。 三、实验题 19．图甲是测量小灯泡电阻的实验电路图，待测小灯泡额定电压为，电源电压为。 (1)请按照图甲，将图乙中的实物电路连接完整（要求：滑片P向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大）； (2)正确连接电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表指针明显偏转，电流表指针几乎不偏转，则故障原因可能是_______（选填“A”“B”或“C”）； A．小灯泡灯丝断了 B．小灯泡短路了 C．滑动变阻器断路了 (3)排除故障后继续进行实验。调节滑动变阻器的滑片，当电压表示数为时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习 参考答案 1．B 2．C 3．A 4．B 5．D 6．A 7．C 8．B 9． 0.4 2 10． 半导体 并 减小 11． 串 电路 30 12． B 电压 亮 13． 左 10 14．10 15．8 16． 17． 18． 108 小于 19．(1) (2)A (3)12.5 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $