12.5 测量导电的电阻 同步练习 2025-2026学年北师大版物理九年级全一册

2025-12-09
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12.5测量导电的电阻 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.某小组用如图所示的电路测量标有“,”的小灯泡在不同工作状态下的电阻,电源电压不变,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片由最右端向左移至合适位置的过程中,下列说法正确的是(  ) A.滑动变阻器的阻值变大 B.电路中的电流变小 C.电压表与电流表的示数之比变小 D.滑动变阻器阻值的变化量大于小灯泡阻值的变化量 2.本学期我们利用电学器材开展了很多科学探究活动,下列实验探究过程中多次测量的目的与其他三个不同的是(   ) A.探究导体上的电流与导体两端电压的关系 B.伏安法测量定值电阻的阻值 C.探究串联电路中各处电流的关系 D.探究并联电路电压的规律 3.小华在测电阻时发现电压表损坏,她利用电流表和一个阻值已知的定值电阻,设计了四个电路,其中能测出未知电阻阻值的是(    ) A.③④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ 4.比赛结束后,小明前往科技馆,了解光电技术的奥秘。小明在前往科技馆的路上想起了之前学习过的电路图,下列说法错误的是(  ) A.研究“电流与电压的关系”可以用小灯泡代替定值电阻进行实验 B.研究“电流与电阻的关系”每次更换电阻后,都要保持电阻两端电压不变 C.“伏安法”测定值电阻,多次实验的目的是求平均值,减小误差 D.在以上选项的三个实验中,滑动变阻器都有保护电路的作用 5.如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验,下列说法正确的是(  ) A.实验原理是P=UI B.,说明R与U成正比,与I成反比 C.多次测量取平均值是为了减小误差 D.实验结束,断开开关即可离开实验室 6.如图所示的是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验,下列说法正确的是(  ) A.实验原理是 B.滑动变阻器的作用是改变电源电压 C.多次测量取平均值是为了减小误差 D.实验结束,断开开关即可离开实验室 7.用如图所示的方案测量小灯泡的电阻。实验中需要收集的信息是(  ) A.电压表示数和电流表示数 B.电源电压和变阻器的最大阻值 C.电流表示数和变阻器的最大阻值 D.电压表示数和变阻器的最大阻值 8.下列电学实验,都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压,其中为了减小实验误差的是 A.探究电流与电阻的关系 B.伏安法测电阻 C.练习使用滑动变阻器 D.探究电流与电压的关系 9.如图所示是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是(  ) A.探究电流与电阻的关系——保证接入的电阻两端电压不变 B.探究电流与电压关系——保证定值电阻两端电压不变 C.测量定值电阻阻值——避免偶然性,寻找普遍规律 D.测量小灯泡的灯丝电阻——多次测量求平均值,减小误差 10.如图所示的四个电路中,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻Rx的电路是(  ) A. B. C. D. 二、多选题 11.实验小组利用实验室提供的实验器材测量未知电阻的阻值,实验器材有稳压学生电源(电源大小未知),阻值已知的电阻、铭牌标有“”的滑动变阻器、电阻箱R1等。实验小组设计了如下图四种电路,其中可行的电路图是(  ) A. B. C. D. 12.如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻设计了四个测未知电阻的电路,其中可行的是(  ) A. B. C. D. 三、填空题 13.在电学实验中,常常遇到电路故障,判断并解决故障问题是电学学习过程中的重要技能,用图中所示的电路进行测小灯泡电阻的实验中,若小灯泡L断路,看到的现象是电流表 ,电压表 。(选填“有示数”或“无示数”) 14.伏安法测电阻的原理是 ,其方法是用 测出待测电阻两端的电压,用 测出通过待测电阻的电流,再计算待测电阻的阻值。 15.如图所示,将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较 来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大,则可以在电路中串联 表做进一步的判断,电表示数大表示导体电阻 。 16.如图甲所示是测量未知电阻的实验电路,定值电阻。 请完善实验步骤。 (1)只闭合开关、,读出并记录电压表示数。 (2)只闭合开关 ,读出并记录电压表示数。的大小如图乙所示,为 V,则 Ω。 17.小慧同学用如图甲所示的电路测量未知电阻R1的阻值,其中滑动变阻器R的规格为“50Ω 1A”。实验中,移动滑片使电压表示数为2.0V,此时电流表的指针位置如图乙所示,则本次测得R1的阻值为 Ω;若想利用这套器材测量另一个未知电阻R2的阻值(阻值约为150Ω),可将 (填电路中的器材名称)去掉,利用剩余的器材设法测量。 四、实验题 18.为测量一定值电阻的阻值,某实验小组选用的实验器材有:待测电阻R、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。 (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整 ; (2)某次测量时,电压表示数为2.5V,电流表指针位置如图乙所示,则电流表示数为 A,本次测得的阻值为 Ω,利用滑动变阻器多次测量的目的 ; (3)他们又对实验进行了拓展,利用电源(电压未知且恒定不变)、阻值已知为的定值电阻、电压表、开关等器材,设计了如图所示的电路,也测出了的阻值,请你完成下列实验步骤: ①闭合开关S1,断开,读出电压表的示数;② ,读出电压表的示数; ③待测电阻的阻值 。(用已知量和测得量的字母表示) 五、综合题 19.在一次物理实验活动中,老师拿出了一个密封盒。告诉同学们:里面有一个电源和一个定值电阻Rx相串联(电源电压和电阻Rx的阻值均未知),在电源和电阻Rx两端各引出一根导线至于密封盒外,如图所示。老师要求同学们:“在不损坏密封盒的前提下,只连一次电路就能测图密封盒内的电阻Rx的阻值。” 实验桌上有如下器材: 一只量程适合的电流表,一个已知阻值为R0的定值电阻,一个开关,若干根导线。要求: (1)根据给出的器材,在图上画出完整的实验电路图; (2)请写出实验步骤,并写出需要测量的物理量; (3)写出由上述步骤测得的物理量和已知量导出电阻Rx阻值的表达式。    《12.5测量导电的电阻》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B A C C A B A D 题号 11 12 答案 BCD ABD 1.D 【详解】ABD.由图知小灯泡与滑动变阻器串联,电压表测量小灯泡两端的电压,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片由最右端向左移至合适位置的过程中,滑动变阻器接入电路的电阻变小,小灯泡会变亮,电路中的电流会变大,小灯泡的灯丝温度升高,电阻变大,由知电路的总电阻变小,滑动变阻器阻值的变化量大于小灯泡阻值的变化量,故AB错误,D正确; C.电压表与电流表的示数之比等于小灯泡的电阻,由于小灯泡的电阻变大,所以电压表与电流表的示数之比变大,故C错误。 故选D。 2.B 【详解】A.探究导体上的电流与导体两端电压的关系时,多次测量是为了得出普遍规律,避免实验的偶然性; B.伏安法测量定值电阻的阻值时,多次测量是为了求平均值,减小误差,因为定值电阻的阻值是固定的,多次测量取平均能让结果更准确; C.探究串联电路中各处电流的关系时,多次测量是为了得出普遍规律,确保结论适用于各种串联电路情况; D.探究并联电路电压的规律时,多次测量是为了得出普遍规律,使结论更具普遍性。 综上所述,B中的实验多次测量的目的与其他三个不同,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 3.B 【详解】①S闭合时,被短路,电流表测量中的电流,S断开时,两电阻串联,电流表测量串联电路中的电流;电源电压不变,所以有,解得 可以测量出未知电阻的阻值,故①符合题意; ②S往左接通时,被短路,电流表测量通过中的电流,S往右接通时,被短路,电流表测量通过的电流,此时电流表的正负极接反,不可以测量出未知电阻的阻值,故②不符合题意; ③S往左接通时,被短路,电流表测量通过中的电流,S往右接通时,被短路,电流表测量通过的电流,电源电压不变,根据欧姆定律有,解得 可以测量出未知电阻的阻值,故③符合题意; ④只闭合S1时,只有R0接入电路,电流表测量R0电流,只闭合S2时,只有Rx接入电路,电流表测量Rx电流,电源电压不变,根据欧姆定律有,解得 可以测量出未知电阻的阻值,故④符合题意; 故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 4.A 【详解】A.在研究电流与电压关系时,应当控制电阻是定值,因此本实验选用的是定值电阻,而小灯泡的电阻会受温度的变化而变化,所以本实验不能用小灯泡,故A错误,符合题意; B.研究“电流与电阻的关系”,应当保证定值电阻两端的电压不变,因此每次更换电阻后,都要使电压表示数不变,故B正确,不符合题意; C.伏安法测电阻的目的是多次实验求电阻的平均值,以减小误差避免实验的偶然性,故C正确,不符合题意; D.在以上实验中,滑动变阻器除了控制或改变电阻两端的电压外,还起到保护电路的作用,故D正确,不符合题意。 故选A。 5.C 【详解】A.“伏安法测电阻” 的实验原理是,故A错误; B.电阻是导体本身的性质,与加在导体两端的电压和通过导体的电流无关,故B错误; C.在实验中,为了减小由于仪器误差、读数误差等造成的偶然误差,通常需要进行多次测量并取平均值,故C正确; D.实验结束,断开开关后,还应拆除电路连接,整理好器材才能离开实验室,故D错误。 故选C。 6.C 【详解】A.伏安法测电阻的实验原理是,故A错误; B.滑动变阻器的作用是改变电路中的电流和定值电阻两端的电压,不能改变电源电压,故B错误; C.多次测量取平均值可以减小误差,故C正确; D.实验结束,除了断开开关,还应拆除电路连接等,不能直接离开实验室,故D错误。 故选C。 7.A 【详解】闭合开关,灯泡和滑动变阻器串联接入电路,电流表测通过灯泡的电流,电压表测灯泡两端的电压,根据欧姆定律计算灯泡的电阻,所以,实验中需要收集的信息是电压表示数和电流表示数,故BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 8.B 【详解】探究电流与电阻的关系,需保证每次导体两端电压相同,滑动变阻器的作用是调节电路中的电压,使导体两端电压保持不变,不合题意;伏安法测电阻,通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压,求出多次电阻值,来减小误差,符合题意;练习使用滑动变阻器,调节滑动变阻器来测量多组电流和电压,主要是学习如何使用滑动变阻器,不合题意;探究电流与电压的关系,要通过滑动变阻器控制电路中的电压,测量多组数据,是为了寻找普遍规律,不合题意。 故选B。 9.A 【分析】‌滑动变阻器在电路中的主要作用有以下几点:①在实验中起到特定作用;②调节用电器的两端电压;③改变电路中的电流;④保护电路。 【详解】A.探究电流与电阻的关系——据控制变量法,需要控制电阻两端的电压不变,通过调节变阻器的滑片来保证接入的电阻两端电压不变,故A正确; B.探究电流与电压关系——控制不变的是电阻的阻值,变阻器在实验中的作用,是为了改变定值电阻两端电压,故B错误; C.测量定值电阻阻值——通过变阻器滑片的移动,改变定值电阻两端的电压,进行多次测量求平均值,是为了减小误差,故C错误; D.测量小灯泡的灯丝电阻——变阻器在实验中的作用是改变小灯泡两端的电压,进而测量小灯泡在不同电压下的电阻,故D错误。 故选A。 【点睛】本题主要考查了滑动变阻器在不同研究中的作用,属基础题。 10.D 【详解】A.开关S闭合时,R0​被短路,电压表测电源电压U;开关S断开时,R0​与Rx​串联,电压表测Rx​两端电压Ux​。此时R0​两端电压U0​=U−Ux​ 电路中电流 而 可以测出Rx,故A不符合题意; B.开关S断开时,电流表测通过R0​的电流I0​,电源电压U=I0​R0​ 开关S闭合时,R0​与Rx​并联,电流表测干路电流I干,通过Rx​的电流Ix​=I干−I0​ 则​​ 可以测出Rx​,故B不符合题意; C.开关S断开时,R0​与Rx​串联,电流表测电路电流I1​,电源电压U=I1​(R0​+Rx​) 开关S闭合时,Rx​被短路,电流表测通过R0​的电流I2,电源电压U=I2R0​ 联立可得I2​R0​=I1(R0​+Rx) 进而可求出Rx​,可以测出Rx​,故C不符合题意; D.无论开关S闭合还是断开,电压表都测电源电压,无法得到关于Rx​的电流或电压信息,不能测出Rx,故D符合题意。​ 故选D。 11.BCD 【详解】A.闭合开关S1,断开开关S2,两电阻串联,电压表测Rx两端的电压,当开关都闭合,电路发生短路故障,故A不符合题意; B.闭合开关S1,开关S2接a,两电阻并联,电流表测R0所在支路电流,由可计算出R0两端电压,根据并联电路各用电器两端的电压相等都等于电源电压的特点,可以得出Rx两端的电压;闭合开关S1,开关S2接b,两电阻并联,电流表测干路电流,根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可以得出通过Rx所在支路的电流,根据求出电阻,故B符合题意; C.闭合开关S,滑动变阻器滑片移最左端,电路为只有Rx的简单电路,此时Rx两端的电压等于电源电压,有 ① 闭合开关S,滑动变阻器滑片移最右端,两电阻串联,根据串联电路电流处处相等的特点,以及串联电路总电阻等于各个电阻之和,结合欧姆定律可以得到 ② 联立①②可以得到 可得 两次的电流可以通过电流表测得,所以此方法可以得出Rx的电阻,故C符合题意; D.闭合开关S1,断开开关S2,移动滑动变阻器的滑片在合适的位置,此时电压表测Rx两端的电压,保持滑动变阻器的滑片位置不变,闭合开关S2,断开开关S1,此时电压表测电阻箱两端的电压,调整电阻箱的阻值,使得电压表的示数与第一次的示数相同,此时电阻箱的阻值等于Rx的阻值,故D符合题意。 故选BCD。 12.ABD 【详解】A.闭合开关S,两电阻串联,电压表V1测出R0两端的电压为U0,电压表V2测出Rx两端的电压为Ux。由于串联电路中电流处处相等,可得,则待测电阻的阻值表达式为。故A符合题意; B.闭合开关S,两电阻并联,电流表A1测出通过R0的电流为I0,电流表A2测量通过Rx的电流为Ix。由于并联电路中各支路两端电压相等,可得,则待测电阻的阻值表达式为。故B符合题意; C.闭合开关S,两电阻串联,电流表能测出通过Rx的电流,利用能求得R0两端的电压,但电源电压未知,无法得到Rx两端的电压。所以无法得到待测电阻的阻值。故C不符合题意; D.闭合开关S、断开开关S1,两电阻串联,电压表可测出Rx两端的电压为Ux;再闭合S1,R0短路,此时电压表可测出电源电压为U。可得两电阻串联时R0两端的电压为 两电阻串联时,通过Rx的电流与通过R0的电流相等,此时电流为 则待测电阻的阻值表达式为 故D符合题意。 故选ABD。 13. 无示数 有示数 【详解】[1][2]根据电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压;若小灯泡L断路,则电路中无电流,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测量的是电源电压,电压表有示数。 14. 电压表 电流表 【分析】伏安法测电阻的原理是利用了欧姆定律的变形公式,再明确如何测出电压与电流即可解答。 【详解】[1]伏安法测电阻的原理是欧姆定律的变形公式。 [2]其中U代表电压,用电压表测量。 [3]I代表电流,用电流表测量。 15. 灯泡的亮度 电流 小 【详解】[1]在这个电路中,将不同的导体分别接到A,B之间,闭合开关,可通过观察、比较灯泡亮度来判断不同导体电阻的大小;电阻越大,则电流越小,灯泡越暗。 [2][3]如果两个导体的电阻差异不大,灯泡亮度的变化就不明显,这时候需要更精确的测量工具,即电流表。根据欧姆定律,在电源电压U不变时,导体的电阻R越小,电流I越大,所以电流表示数大表示导体电阻小。若两个导体的电阻差异不大,灯泡亮度变化微弱;则可以在电路中串联电流表,根据电流表示数大小来判断电阻的大小,电流表示数越大,则电阻越小。 16. S、 2.5 10 【详解】[1]该实验利用串联电路分压原理测量未知电阻,在步骤(1)中已测得定值电阻R0两端电压,步骤(2)需测量电源总电压。当只闭合开关S、时,电压表并联在电源两端,可测得总的电压,故此处应填S、。 [2]由图乙可知,电压表选用的是0~3V量程,其分度值为0.1V,指针指向2.5V刻度处,因此电压表示数为 2.5V。 [3]根据串联电路电压规律,未知电阻两端的电压 串联电路中电流处处相等,通过R0的电流 此电流也等于通过的电流。再根据欧姆定律, 17. 12.5 滑动变阻器 【详解】[1]由图乙可知电流表接小量程,分度值为0.02A,示数为0.16A,则本次测得R1的阻值为 [2]对于测量另一个未知电阻R2 (阻值约为 150Ω),由于R2的阻值较大,滑动变阻器的最大阻值(50Ω)可能不足以调节到合适的电压和电流。因此,可以将滑动变阻器去掉,利用剩余的器材直接测量R2的阻值。 18.(1) (2) 0.5 5 减小误差 (3) 闭合S1、S2 【详解】(1)为测量一定值电阻的阻值,定值电阻要与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端电压,电流表测电流,且电流表与电压表接线柱需正进负出,滑动变阻器要一上一下接入,如图所示: (2)[1]电流表指针位置如图乙所示,电流表接小量程,分度值为0.02A,则电流表示数为0.5A。 [2]本次测得阻值为 [3]本实验一次测量计算出的电阻误差罗大,需多次测量取平均值,减小误差。 (3)[1][2]闭合开关S1,断开S2,电压表串联在电路,测电源电压,电压表的示数U1,即电源电压U1。闭合开关S1、S2,R0、Rx串联,电压表测R0两端电压,电压表示数为U2。则此时Rx两端电压为 串联时两电阻的电流相等可得 待测电阻的阻值。 19.(1) ;(2)见解析;(3) 【详解】(1)由分析可知,定值电阻R0与待测电阻Rx电流表、电源串联组成电路,然后把开关并联在R0两端。如图所示:    (2)实验步骤和需要的物理量: a.按电路图连接好实验的电路; b.断开开关S,读出此时电流表的示数I1; c.闭合开关S,读出此时电流表的示数I2。 (3)在步骤b中, R0与Rx串联,电路中的电流为I1;在步骤c中,电路为Rx的简单电路,电路中的电流为I2;因电源电压不变,且串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电源电压 整理可得 学科网(北京)股份有限公司 $

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