期末达标检测题-【同步冲刺】2025-2026学年七年级上册道德与法治阶段测试适应性训练卷（统编版·新教材）

【题11解析】本题考查正确对待顺境和逆境。身处顺 境时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、 懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度，①错误。 身处逆境不馁，逆境可以成为人生成长的阶梯，②正 确。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上， ③正确。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重 的，④错误。故选B。 21.(1)①不同的人遭遇逆境后的感受和行为反应是 不同的。②部分同学遭遇逆境后会出现放弃自己 的消极行为，没有积极的人生态度，不能正确对待 逆境。(2分，每点1分) (2)小天的观点是错误的。(1分)①)他没有认识到 无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关 键是以何种态度对待人生的境遇。(1分)②顺境 中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身 处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而 为；同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的 骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度， 否则顺境有可能转化为逆境。(2分)③生活中难 免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓 足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和 考验，有助于我们走好人生路。(2分)④无论身处 何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不 养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生 成长的阶梯。(2分) 22.(1)①人生目标决定着人生道路的发展方向。 ②要积极主动地规划人生，确立自己的人生目标。 ③正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励， 让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路， 指引我们走上正确的人生道路。④只有分阶段实 现一个个近期目标，才能实现长远目标。(8分，每 点2分) (2)①树立人生目标，应当从自身实际出发。我们 要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切 实可行的人生目标。②树立人生目标，应当与国 家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发 展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中 华民族伟大复兴的事业。③树立人生目标，应当与 人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人 类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限 的生机和活力。(6分，每点2分) 【题22解析】本题考查树立正确的人生目标。 (1)第一步：审设问，明确作答范围及作答角度。本题 需要运用树立人生目标的重要性的有关知识，从体现 类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键信 —3 息，链接教材知识。关键信息1：没有目标的人生叫折 腾，有目标的人生叫奔腾→人生目标决定着人生道路 的发展方向。关键信息2：不知道他想做什么样的事， 他就不会成功→要积极主动地规划人生。关键信息 3:胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰→正确的人生目 标会带来稳定而持久的内在激励。关键信息4：积跬 步、小流→分阶段实现近期目标才能实现长远目标。 第三步：整合信息，组织答案。 (2)第一步：审设问，明确作答范围及作答角度。本题 需要运用树立正确的人生目标的有关知识，从做法类 习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键信 息，链接教材知识。关键信息1：目标越高越好→从自 身实际出发。关键信息2：自己开心就好→与国家、民 族和人民的利益相结合。关键信息3：不能单单考虑 自己的前途→与人类的福祉相统一。第三步：整合信 息，组织答案。 23.(1)示例：①通过班级群发布宣传模范人物事迹的 视频。②制作宣传小册子发放给每个同学。③在 教室中设立专门展示区域，展示模范人物的事迹。 (4分，每点2分，答出任意两点即可) (2)①人生价值是通过劳动创造的。②人们通过 劳动创造物质财富和精神财富。③人们各种各样 的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到 幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。④人世间 的一切美好生活都是通过劳动来创造的。(6分， 每点2分，答出任意三点即可) (3)①我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族 和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 ②只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在 实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。③当 我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人 类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀 出伟大的光辉。(6分，每点2分，言之有理即可) 期末达标检测题 1.D2.C3.C4.B5.A6.C7.A8.C 9.D10.A11.B12.C13.B14.C15.A 16.B17.A18.A19.B20.B 【题6解析】本题考查建设美好家庭。漫画体现的是为 建设美好家庭，家庭成员积极承担责任，A、B、D三项 切合主题，但不符合题意要求。在生活中，家庭成员之 间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前 提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增 进情感。C项“爱的碰撞我逃避”说法错误，但符合题 意。故选C。 【题9解析】本题考查交友的智慧。无论是现实生活中 的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选 择，①错误，④正确。“与好友一起参加义务劳动”没 有体现交友需要学会尊重对方，②错误。交友需要讲 原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为 朋友做任何事，③正确。故选D。 【题18解析】本题考查正确对待顺境和逆境。顺境和 逆境是人生历程中两种不同的境遇，二者在一定条件 下可以相互转化。分析图片可知，小飞遇到了挫折，他 应该调整心态树立信心，针对短板加强训练，通过自己 的努力成功入选，①②正确；③④都是消极的态度，没 有正确对待逆境，不利于成功，错误。故选A。 21.(1)①学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成 就梦想的重要路径。(2分)（或：学习是立身做人 的永恒主题，也是报国为民的重要基础。或：学习 不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和 发展。)②你应该调整学习态度，努力学习、善于学 习，做学习的主人。(2分) (2)①小广的观点是错误的。(1分)②彼此尊重、 教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状 态。(1分)③老师的表扬意味着肯定、鼓励和期 待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味 着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自 我。我们要正确对待老师的表扬和批评。(3分) ④师生彼此尊重、互相理解，才能共创和谐师生关 系。(1分) 22.(1)①集体生活能带给我们温暖。集体成员间的 相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获 得安全感和归属感。②集体生活有助于我们学会 与人交往。我们在集体生活中，学会接纳和尊重， 学会理解和包容，彼此友好相处。③集体生活有助 于培养我们的责任感。我们在认真做事的过程中 体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ④集体生活有助于我们发展个性。在集体中学习 他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己 的优势和特长。⑤集体是我们共同成长的园地。 在集体生活中，我们展示自己，发展自己。(8分， 每点2分，答出任意四点即可) (2)①交友需要真诚和热情。我们只有抱着真诚 和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 ②交友需要学会关心和尊重对方。关心朋友也要 尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸。③交友需 要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。发生矛盾和 冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的 解决方式。(6分，每点2分)》 4 【题22解析】本题考查集体生活对个人的影响、交友的 智慧。 (1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用集体生活对个人 成长的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作 答。第二步：审材料，提取关键信息，链接教材知识。 关键信息1：同学纷纷邀请他参加集体活动→集体生 活能带给我们温暖。关键信息2：小刚开朗了，随和 了，与同学相处融洽→集体生活有助于我们学会与人 交往，有助于我们发展个性。关键信息3：在学校元旦 联欢晚会上他还和同学共同表演了节目→集体生活是 我们共同成长的园地，有助于培养我们的责任感。第 三步：整合信息，组织答案。 (2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用交友的智慧的有关 知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材 料，提取关键信息，链接教材知识。关键信息1：当小 梅遇到问题向小兰请教时，小兰有时很不耐烦→交友 需要真诚和热情。关键信息2：小梅质问小兰，认为别 的同学知道自己爸爸妈妈离婚是小兰说的→交友需要 关心和尊重对方。关键信息3：小梅和小兰大吵了一 架后就没来往了→交友需要学会处理朋友之间的矛盾 和冲突。第三步：整合信息，组织答案。 23.(1)①做“读者”，通过读书等活动，可以学知识、长 见识，学会思考，丰富精神世界，滋养心灵。②做 “行者”，通过旅行等实践活动，可以亲身获得知 识，学以致用，有助于培养热爱自然、热爱家乡的美 好情感，学会与自然和谐相处，提高适应和参与社 会生活的能力。(4分，每点2分) (2)①良好的生命状态既需要健康的身体，也需要 健康的心理和丰富的精神。②拥有健康、和谐的内 心世界，是我们幸福生活的重要支柱。③只有拥有 健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生 活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望 和光彩。(6分，每点2分) (3)①该医生把自己的小我融入时代，融入祖国和 人民的大我之中，在基层乡村贡献自己的力量。 ②立足岗位作奉献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢 兢业业，在奉献社会中创造自身价值。③在踏实奋 进中绽放人生的光彩。沉下心来，心无旁骛，干 行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写 自己的人生华章。④在奉献中走向伟大。将个人 的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联 系在一起，并为之奉献。(6分，每点2分，答出任 意三点即可)2025秋·道德与法治·七年级上册 期末达标检测题 (本试卷满分100分，考试时间60分钟)》 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.“人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第 一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要 扣好。”中学阶段作为价值观形成的关键时期，我们应当（) A.编织人生梦想，目标越远大越成功 B.绝不宽容自己，务必做到十全十美 C.追求优异成绩，学好各科心无旁骛 D.珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 2.某班开展了主题为“认识自己”的体验式活动，同学们通过“发现 珍宝”和“优点轰炸”等环节积极进行自我评价。参与此活动有 利于同学们 ( ①客观冷静地对待他人评价 ②增强自信，促进自我发展 ③把握自己的禀赋和特性 ④只关注优点，忽视缺点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(2024绵阳期末)2024年11月22日，《人民日报》特别报道了湖 南怀化发型师晓华。获网友点赞“听得懂话”“人民理发师”的晓 华也受到一些网友对理发价格的质疑。但晓华说：“30元理发价 格不低，我的手艺目前就值这个价。”这启示我们 ①不必接受他人评价，自己是最优秀的 ②要正确对待他人评价，不盲从不轻视 ③要正确认识自己，客观评价自己 ④他人评价比自我评价更利于认识自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.在“编织人生梦想”主题班会上，同学们纷纷写下了自己的梦想。 从以下同学的梦想中，我们可以感受到 甲：我爸妈辛苦经 乙：儿童是祖国的花 丙：我国高铁发展 的 营着一家小餐馆。 朵。我长大后想从 迅速，我喜欢动手， 我长大后，想开一 事幼儿教育方面的 希望未来从事高铁 个大饭店，我上班， 工作，用我的爱心浇 维修方面的工作并 让爸妈多休息。 灌孩子们成长。 成为行业精英。 ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②梦想和现实间的距离不可逾越 ③孝敬父母，是我们长大以后的事 ④梦想应该与国家的发展联系起来 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.(2025名师原创)2025年4月23日，主题为“培育读书风尚建设 文化强国”的第四届全民阅读大会在山西太原举办。本届大会开 展了青少年阅读、数字阅读、阅读与乡村振兴、图书馆全民阅读等 一系列主题论坛和展览展示活动。举办这种活动，是因为( ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 ②学习可以增强能力，增长智慧，助力我们成就梦想 道德与法治·七年级上册·期末达标检测题第1页（共6页）》 ③社会广阔而精彩，参加社会实践可以代替课本知识学习 ④新时代是追梦者的时代，只要坚持学习，就能实现梦想 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.以下是小秦和同学们为右边漫画设计的标题。你认为不恰当 的是 A.小秦：和谐家庭我出力 B.小新：家中亲情我呵护 C.小茵：爱的碰撞我逃避 D.小洁：家庭美德我传承 7.下列选项中正确体现对话内容的有 情境一：某校七年级(1)班 情境二：某寄宿生与家长的对话 老师：小华，虽然临近中考，但 家长：阳阳，今天天气预报降温， 也要坚持做课间操，劳逸结 记得穿上厚外套。 合，才能提高学习效率。 阳阳：妈妈你放心吧，我自己能照 小华：谢谢老师提醒，我以后 顾好自己，您腰不好，也要记得 一定克服困难，坚持出操。 保暖。 ①要理解、体谅、感恩父母，共建美好家庭 ②理解老师的关心提醒，建立和谐师生关系 ③多与父母沟通交流，用心体味亲情之爱 ④抛弃自己的价值观念，多顺从父母师长 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.(2024温州期末)针对下图中师生矛盾冲突最突出的原因，破解 策略是 ( 老师做得不对←23.4% 51.9%1 沟通方 学生做得不对 24.7% 式不当 师生矛盾冲突原因统计图 A.相信善意，默默承受 B.选择时机，据理力争 C.更换方式，坦诚交流 D.自我反思，言听计从 9.下列对小强在交友中的“微行为”的“微点评”正确的有 序号 微行为 微点评 ① 将网友转化为现实中的朋友 朋友越多越好 ② 与好友一起参加义务劳动 交友需要学会尊重对方 ③ 好友和别人闹矛盾，小强去教训那人 交友需要讲原则 ④ 拒绝网友的见面邀请 交友需要慎重选择 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.因父母工作原因，初中生小花来到了一所新的学校就读。刚开 始，小花在陌生的班级环境里有些害怕，说话也轻言细语，生怕 同学嘲笑或远离她。很快，在老师和同学的帮助下，小花爱上了 新的班集体，积极参加集体活动，为班级争得了很多荣誉。小花 的这种变化说明 ( ①集体生活有助于我们学会与人交往 ②集体生活有助于培养我们的责任感 道德与法治·七年级上册·期末达标检测题第2页（共6页） ③集体生活能带给我们温暖和关爱 ④牺牲个人利益才能在班级中赢得尊重 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.某中学举行校园义卖活动，七年级(1)班同学为了筹集善款，大 家齐心协力：有的发动宣传，有的收集义卖品…该班在活动中 表现优秀，受到学校表彰。这表明，建设美好集体 ①需要我们自觉承担集体责任②需要成员之间全面加强竞争 ③需要弘扬正气，抵制欺凌行为④需要我们积极参与、主动作为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.(2025广州一模)近年来，我国网络直播行业蓬勃发展，网络主 播群体急速壮大。但为了吸引眼球、赚取流量，网络主播在高楼 顶层直播玩滑板、摆拍落水视频、在轨道边近距离与疾驰的火车 合影等行为屡见不鲜。这些网络主播 ( ①珍视生命，具有冒险精神 ②错误示范，造成不良的社会影响 ③漠视生命，缺乏安全意识 ④体验生活，积累更多的生活经验 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.在生活中，我们会面对一些自然灾害或人为灾难。这就要求我 们增强安全意识，掌握一些防护和急救的知识和技能。下列方 法中可取的有 () ①上课时发生地震，在老师的指挥下，有序撤离教学楼 ②上学路上突遇暴雨，选择就近去银行、商场等地避雨 ③家中发生火灾时，赶紧跑回房间带走贵重财物再撤离 ④乘车遇险时，双手紧紧抓住前排座椅，保护好头面部 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.未成年人健康成长关系国家未来和民族命运。某校七年级(1) 班的学生准备做一期“我的健康生活”黑板报，下列图片能够入 选的是 坚持做眼保健操 上下午各一次 效 我不吃 我不饿 ①保护视力 ②节食减肥 ③平和心态 ④亲近自然 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.有些中学生争强好胜、个性十足，却又有经不起任何打击的“蛋 壳心理”。因此，一旦遇到挫折，或受到批评，他们容易作出过 激的行为，甚至伤害自己的身体。这警示我们 ①要学会爱护自己的身体 ②学会自我调节，保持心理健康 ③要磨炼意志，增强生命韧性④要关爱和善待他人的生命 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.(2024太原期末)歌德说：“生命里最重要的事情是要有个远大 的日标，并借才能与坚毅来达成它。”这其中蕴含的道理是( ①志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图 ②人生目标可以分为长远目标和近期目标 ③树立人生目标，要以个人的兴趣爱好为依据 ④我们应当持之以恒，向着既定目标前进 A.①② B.14 C.②③ D.③④ 道德与法治·七年级上册·期末达标检测题第3页（共6页） 17.(跨学科·语文)毛泽东诗词中洋溢着浓郁的乐观豁达情怀，从 年轻时1918年写的“丈夫何事足萦怀，要将宇宙看稀米”，1925 年写的“指点江山，激扬文字”的豪情，到晚年重上井冈山时抒 发出“世上无难事，只要肯登攀”的壮志，它像一根红线贯穿于 毛泽东诗词之中。下列诗词与其人生态度一致的有 ①回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴 ②风力掀天浪打头，只须一笑不须愁 ③曾经沧海难为水，除却巫山不是云 ④物是人非事事休，欲语泪先流 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.(2024南宁期末)顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇， 但在一定条件下可以相互转化。下图“？”处最有可能发生的是 小飞信心满满地参加学校乒乓 最终在下一轮的选拔 球队的选拔，却未能成功入选。 中成功入选。 ①调整心态树立信心 ②针对短板加强训练 ③失落气馁不再努力 ④抱怨教练选拔不公 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.(2025银川三模改编)2025年4月28日，庆祝中华全国总工会 成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京举 行。劳动模范和先进工作者在平凡岗位创造不平凡业绩，这启 示我们 () ①劳动是实现人生价值的重要途径 ②确定人生目标，就能够成为劳动模范 ③不同行业的工作有高低贵贱之分 ④积极投身实践，用劳动创造人生价值 A.①② B.①④ C.②③ D.34 20.中国首位“90后”航天员宋令东，家境贫寒却勤奋好学，他17岁 考入空军航空大学，期间树立了投身航天事业的梦想。在参加航 天员选拔时，他历经艰苦训练，不断提升专业技能和意志品质，成 功入选神舟十九号载人飞行任务乘组。这启示我们 () ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②在踏实奋进中绽放人生的精彩华章 ③用个人牺牲多少来衡量人生价值 ④把小我融入祖国和人民的大我之中 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分， 第23小题16分，共40分。 21.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：新学期，学校设立的“学习和心理咨询中心”接到 一名“特殊”学生的咨询，这位同学和老师聊到，人们常说知识 改变命运，但自己不这么认为，家里已经给他安排好了未来的 路，可以出国回来后在自家的企业里面工作，所以感觉学习没什 么用… 材料二：教育名家于永正老师说：教了47年的书，最终把自 己教成了孩子。教师只有拥有一颗童心，才能想孩子之所想，才 能真正走进孩子的心。只有真正了解教育的本质，才能真正获 得教育的幸福感，要获得教育的幸福感，必须先要构建和谐的师 生关系…对于如何构建和谐的师生关系，小广认为，教学相长 共进步，经常表扬不批评。 道德与法治·七年级上册·期末达标检测题第4页（共6页） (1)假如由你接待材料一中这位“特殊”的学生，请运用所学知 识对他进行劝说。(4分) (2)请你运用所学知识对材料二中小广的观，点进行评析。(6分) 22.阅读材料，回答问题。（14分) 材料一：小刚跟随打工的父母来到城市，转学到了一个新学 校，初来乍到，他连普通话都说不好，更不敢回答问题。于是，他 所在的七(3)班同学纷纷指导他发音，帮他制定学习计划，邀请 他参加集体活动…渐渐地，小刚开朗了，随和了，与同学相处 融洽。在学校元旦联欢晚会上他还和同学共同表演了节目，得 到了师生的好评，学习成绩有了大幅度提升。 材料二：小梅和小兰因喜欢绘画而成为朋友，她们常常互相 分享自己的小秘密。在文化课方面，小梅的成绩不如小兰。当 小梅遇到问题向小兰请教时，小兰有时很不耐烦。一天放学后， 小梅忽然跑过来质问小兰：“为什么有别的同学知道我爸爸妈 妈离婚了？我只和你讲过的。”小兰觉得自己很冤，大声说：“我 从没跟别人说过，信不信由你！”两人大吵了一架后就不再来 往了。 (1)结合小刚的经历，谈谈班集体生活对个人的成长有怎样的 帮助。(8分) (2)小梅和小兰的经历启示我们怎样做才能让友谊之树常青。 (6分) 道德与法治·七年级上册·期末达标检测题第5页（共6页） 23.阅读材料，回答问题。（16分) 每个人的生命不仅属于自己，还与他人的生命乃至整个人 类的生命息息相关。我们要珍爱生命，保持身心健康，发现和体 悟生命的意义，提高生命质量，不断创造美好生活。某校七年级 (1)班据此开展项目式学习活动，请你参与其中。 【保持身心健康】 老师为同学们精心设计了一份寒假作业，希望学生既做 “读者”，又做“行者”。 假期作业单 做一名“读者”—读万卷书 做一名“行者” 行万里路 ·开启一段旅行 ·读有厚重感的书 拍照片、写游记、讲述见闻 多读并写读后感（附书单…） ·参与家乡建设 ·看有质地的电影 试着写影评（附影单…） 走街串巷，了解家乡的风土 人情；或为家乡献计献策 ·参观博物馆 ·走进自然 (1)结合作业单内容，运用所学知识，谈谈让学生既做“读者”又 做“行者”对他们健康成长有何意义。(4分) 长 (2)珍爱生命、守护生命为什么要丰富我们的精神，滋养心灵？ (6分) 【奉献成就人生】 全班组成若干调研小队，采访校园内外从事不同职业的人。 以下是小志整理的一份调研记录： 职业：基层乡村医生从业时间：15年 从业成就：15年来风雨无阻为村民义务出诊，扎根基层，推广传 染病防治办法，免费为村民提供体检服务。 从业原因：热爱医学，希望用医学帮助更多的患者和家庭！ (3)谈谈该基层乡村医生是如何实现人生价值的。(6分) 道德与法治·七年级上册·期末达标检测题第6页（共6页）