第一单元 万以上数的认识(复习课件)数学人教版四年级上册(新教材)

2026-07-31
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版四年级上册
年级 四年级
章节 一 万以上数的认识
类型 课件
知识点 数的运算
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.30 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59038043.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学单元复习课件聚焦万以上数的认识,通过单元知识框架系统梳理十进制计数法、数级、数位顺序表、数的读写比较及改写等核心内容,构建从基础概念到应用的知识网络,体现知识点间的逻辑联系。 其亮点在于结合易错点提示和分层练习设计,如强调“相邻计数单位进率”培养抽象能力,通过结绳计数七进制问题发展推理意识,变式练习覆盖不同难度,帮助学生巩固知识,也为教师提供精准复习的教学支持。

内容正文:

单元复习课件 小学数学·四年级上册·人教版·新教材 第一单元:万以上数的认识 单元知识框架 01 知识点梳理 02 重难点题型精讲 03 变式巩固练习 04 单元知识框架 单元知识框架 知识点1: 用有序数对确定位置 1 十进制计数法 1.计数单位 (1)个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是整数的计数单位。 (2)每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 (3)计数单位所占的位置是数位,哪一位上是几,就表示有几个这样的计数单位。 知识点梳理 2.数级 ①按照规定的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。 ②个位、十位、百位、千位是个级;万位、十万位、百万位、千万位是万级;亿位在亿级。 3.数位顺序表 知识点梳理 【易错点】只有紧挨着的两个计数单位进率才是10,隔一个计数单位进率是100,隔两个进率是1000,以此类推,不要忽略“相邻”限定,误认任意计数单位进率都是10,导致不相邻计数单位的进率判断错误。 知识点梳理 【典型例题1】1596320是一个( )位数,最大的计数单位是( ),它是由( )个万和( )个一组成,“6”所在的数级是( )级,数位是( )。 这个数里有几个数字就表示几位数。根据整数的数位顺序表即可找出最高位是什么位。在数位顺序表中,每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级,表示多少个一;万位、十万位、百万位、千万位为万级,表示多少个万;亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级,表示多少个亿。 考点01:十进制计数法 七 百万 159 6320 个 千位 重难点题型精讲 【典型例题2】光在真空中的传播速度大约是每秒299800千米。横线上的数是一个( )位数,最高位是( )位,它的计数单位是( )。从右起第一个“9”表示( ),第二个“9”表示( )。 数出大数一共有几位,即为几位数。整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……,计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……,哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位 六 十万 十万 9个千 9个万 重难点题型精讲 【练习1】766523这个数中的两个“6”所表示的数相差( )。 A.10000 B.100 C.54000 根据题意,766523这个数中的左边的“6”在万位,表示6个万,即60000,右边的“6”在千位,表示6个千,即6000,将两个数作差即可。 60000-6000=54000 C 变式巩固练习 【练习2】远古时期,人们采用结绳计数。如图,一位猎人在从右往左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录猎物的只数,这位猎人捕获猎物的只数是( )。 A.9 B.27 C.36 D.96 右边第一列每个代表1个,是6个结,表示6;第二列每个代表7个,是3个结,表示3个7;相加即可解答。 3×7+6 =21+6 =27 C 变式巩固练习 知识点2: 亿以内数、亿以上数的认识 2 亿以内数、亿以上数的认识 1.自然数:用来表示物体个数的数叫自然数。表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、……都是自然数。 (1)一个物体也没有,用0表示。 (2)最小的自然数是0,没有最大的自然数。 (3)自然数的个数是无限的。 2.读法 (1)从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级; 知识点梳理 (2)读亿级和万级时,按照个级的读法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字; (3)每级末尾不管有几个0,都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个零。 3.写法 (1)写数之前,先分级; (2)从高位起,先写亿级,再写万级,最后写个级; (3)哪一个数位上一个单位也没有,就写0占位。 知识点梳理 3. 算盘的认识与使用法 (1)算盘的认识 ①算盘是我国古代的发明,是我国传统计算工具,曾经在生产和生活中广泛应用,至今仍然发挥着它独特的作用。 ②算盘的主要作用是计算和计数。 ③算盘的基本结构 框:算盘的四周框架,固定算珠; 梁:中间横木,将算珠分为上下两部分; 档:垂直穿过梁的细杆,每档串有算珠; 知识点梳理 算珠:上珠:梁上方的算珠,每颗代表5; 下珠:梁下方的算珠,每颗代表1。 (2)算盘的使用 ①算盘的每一个档代表一个数位,计数前要先选定一个档作为个位,然后向左依次是十位、百位…… ②一个下珠表示1,一个上珠表示5;拨数时,要把珠子拨到靠梁时,才表示算盘上有数。 知识点梳理 【易错点】 (1)读大数时,要注意0的读法,不要多读或漏读。 (2)注意数位上是0的情况,虽然0不表示具体数量,但它起到占位作用,不能遗漏。 (3)“0”用算珠都离梁(或空挡)表示,算珠都靠框时,表示算盘上所有数位均为 0(或数值为 0)。 知识点梳理 【典型例题1】盘龙河,古名叫壶水,是一条中越国际河流。发源于红河州蒙自市三道沟,全长约2531000米,流经文山州的砚山、文山、西畴、马关、麻栗坡五个县市,出境后交泸江汇红河,归宿于海南北部湾海域。下面是小明用不同的方式表示出盘龙河的全长,错误的是( )。 考点02:数的组成、读法和写法 B A. 百万位有2个下珠,表示2个百万,十万位有一个上珠,表示5个十万,万位有3个下珠,表示3个万。千位有1个下珠,表示1个千。其他数位没有,所以这个数是2531000,与题意符合。 B.这个数是2530100,与原题的2531000不符合。 C.2000000+500000+30000+1000=2531000,与原题符合。 重难点题型精讲 【典型例题2】一个九位数的密码,个位上的数字是2,百位上的数字是个位上数字的3倍,任意相邻三个数位上的数字之和是12。这个九位数的密码是( )。 个位上的数字是2,百位上的数字是个位上数字的3倍,则百位上的数字是2×3=6。任意相邻三个数位上的数字之和是12,可知十位上的数是12-2-6=4。千位上的数是12-6-4=2。万位上的数是12-2-6=4。十万位上的数是12-4-2=6。同理可知百万位上是2,千万位上是4,亿位上是6。 642642642 重难点题型精讲 【练习1】读下面各数时,读出的“零”最多的是( )。 A.5050005 B.5050505 C.5000000050 D.50505050 A.5050005读作:五百零五万零五,读出2个零,此选项错误; B.5050505读作:五百零五万零五百零五,读出3个零,此选项正确; C.5000000050读作:五十亿零五十,读出1个零,此选项错误; D.50505050读作:五千零五十万五千零五十,读出2个零,此选项错误; B 变式巩固练习 【练习2】一个数由6个亿、7个百万、2个十万和5个十组成,这个数写作( ),读作( )。 这个数亿位上的数是6,百万位上的数是7,十万位上的数是2,十位上的数是5,其它数位上的数都是0,写出这个数即可; 亿以上数的读法:从高级读到低级,亿级、万级的数,都要按照个级的数的读法来读,再在亿级数的后面加上一个“亿”字,在万级数的后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,依此读出这个数即可。 607200050 六亿零七百二十万零五十 变式巩固练习 知识点3: 数的大小比较 3 数的大小比较 (1)位数不相同的两个数,位数多的数就大。 (2)位数相同的两个数,最高位上的数大的那个数就大; (3)最高位相同的,就比较第二位……直到比较出大小为止。 【易错点】 在比较过程中,要按照从高位到低位的顺序依次比较,不能跳跃。 知识点梳理 【易错点】 (1)实际问题中,正方向的规定要统一,不能中途改变。 (2)计算温度差、距离差时,可通过直线直观计数或列式计算。 知识点梳理 【典型例题1】天安门广场和北京故宫的占地面积都是六位数。(单位:平方米) 天安门广场的占地面积:十万位和万位上的数字都是4,其余数位上的数字是0。 北京故宫的占地面积:十万位上是7,万位上是2,其余数位上的数字是0。 (1)天安门广场的占地面积是( )平方米;北京故宫的占地面积是( )平方米。 (2)天安门广场和北京故宫相比,( )的占地面积大。 (2)面积单位一致时,数越大,则占地面积越大; 两个数的位数相同时,先比较最高位,最高位上的数大的那个数就大;最高位相等,依次比较后面的数位,直至比较出大小为止。 考点03:数的大小比较 440000 720000 北京故宫 重难点题型精讲 【典型例题2】965250>96□150,□里最大填( )。 A.4 B.5 C.6 D.7 大数比较方法:先比较最高位上的数,最高位上的数大,这个数就越大,最高位上的数相同,比较下一位直到比较出来为止。 十万位、万位、千位可以相同,百位2>1,所以千位最大是5。 B 重难点题型精讲 【练习1】2022年10月22日中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂胜利闭幕。十年来,我党全力推进全面建设小康社会进程,突出保障和改善民生,下面“↓”所指的数表示35100的是( )。 A.观察数轴可知,30000和40000之间平均分了10小格, 1小格表示1000,箭头所指的数是36000,不合题意; B.观察数轴可知,34000和35000之间有1大格,1大格代表1000,,箭头所指的数是36000,不合题意; 变式巩固练习 【练习1】2022年10月22日中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂胜利闭幕。十年来,我党全力推进全面建设小康社会进程,突出保障和改善民生,下面“↓”所指的数表示35100的是( )。 C.观察数轴可知,35000和35300之间有3大格, 1大格表示100,箭头所指的数是35100,符合题意。 D.观察数轴可知,35000和38000之间有3大格, 1大格表示1000,箭头所指的数是36000,不合题意。 C 变式巩固练习 【练习2】以下是5个港口某一年的货物吞吐量,分别是:A港52000000吨、B港27400000吨、C港46300000吨、D港20870000吨、E港13960000吨。请按港口货物吞吐量从小到大的顺序排列。 【分析】大数的比较:先比较两个数的位数,位数多的数就大。如果两个数的位数相同,就从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。 【详解】港口货物吞吐量从小到大的顺序排列为: 13960000吨<20870000吨<27400000吨<46300000吨<52000000吨。 变式巩固练习 知识点4: 数的改写及求近似数 4 数的改写及求近似数 1.数的改写 (1)亿以内数的改写: 把整万的数改写成用“万”作单位的数,如果是整万的数,直接去掉末尾的4个0,在后面加上“万”字。 (2)亿以上数的改写: 把整万的数改写成用“万”作单位的数,直接去掉末尾的8个0,在后面加上“亿”字。 知识点梳理 2.求近似数 (1)求亿以内数的近似数:可以用“四舍五入”的方法先将非整万的数省略万位后面的尾数,求出它的近似数。 ①先分级,找到万位。 ②根据千位上的数字,进行“四舍五入”。 ③用“≈”表示出结果,再加上“万”字。 (2)求亿以上数的近似数 ①先分级,找到亿位。 ②根据千万位上的数字,进行“四舍五入”。 ③用“≈”表示出结果,再加上“亿”字。 知识点梳理 【易错点】 (1)改写后的数与原数是相等的,用“=”连接。 (2)求近似数时,要明确精确到的数位,找准下一位数字进行判断,不能找错数位。 知识点梳理 【典型例题1】2030年世博会将在沙特阿拉伯首都利雅得举办,据沙特阿拉伯方面预计,世博会将吸引40700000人次参观。横线上的数读作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万。 根据整数的读法:从高位到低位,一级一级的读,每一级末尾的0都不读,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零; 改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字。 四千零七十万 考点04:数的改写 4070 重难点题型精讲 【典型例题2】一个数的十亿位和亿位上都是6,其他各数位上是0,这个数是( ),改写成用“亿”作单位的数是( )亿。 整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0; 把一个数改写成“亿”作单位,只要把末尾8个0去掉,再添上“亿”字。 6600000000 66 重难点题型精讲 【练习1】把45200000改写成用万作单位的数是( ),把7200000000改写成用亿做单位的数是( )。 把45200000改写成用万作单位的数时,首先找到万位,也就是从右数的第5位,万位上是0,万位后面的数字都是0,可以省略不写,所以改写后是4520万。 把7200000000改写成用亿做单位的数时,首先找到亿位,也就是从右数的第9位,亿位上是2,亿位后面的数字都是0,可以省略不写,最后再写上“亿”字,所以改写后是72亿。 4520万 72亿 变式巩固练习 【练习2】海王星到太阳的平均距离大约是4500000000千米。把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )。 A.4500亿 B.45亿 C.450亿 这是一个十位数,最高位十亿位上是4,亿位上是5,其余位上都是0,把它改写成用“亿”作单位的数,把亿位后面所有的0去掉,在数的后面带上“亿”字即可。 B 变式巩固练习 【典型例题1】中国无人机行业凭借技术自主和全产业链的优势,已经成为全球领导者。截至2024年的最新数据,中国无人机出口金额约一百五十三亿九千三百万元。划横线上的数可以写作( ),把这个数四舍五入到“亿”位,约为( )亿。 根据整数的读法:从高位到低位,一级一级的读,每一级末尾的0都不读,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零; 改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字。 考点05:求近似数 15393000000 154 重难点题型精讲 【典型例题2】190□960≈190万,□里最大应填( );599□446≈600万,□里最小应填( )。 省略万位后面的尾数,就先找到万位,然后看千位上的数是否大于5,当千位上的数小于5时就直接省略,当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“万”字。 4 5 重难点题型精讲 【练习1】地球表面积约为五亿一千零六万七千八百六十平方千米,横线上的数写作( ),四舍五入到亿位是( )亿。 写数时,从高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0; 亿位是5,千万位是1。 因为1<5,所以舍去亿位后面的尾数,结果是5亿。 510067860 5 变式巩固练习 【练习2】小玉家新买了一套房子。经核算,该房子四舍五入后的房款总价是89万元,这套房子最贵可能是( )元,最便宜可能是( )元。 最贵(最大值):四舍五入后是89万,要最大的原数,说明是“四舍”的情况。万位是89,千位最大是4,后面各位取9:894999元。 最便宜(最小值):四舍五入后是89万,要最小的原数,说明是“五入”的情况。万位原本是88,千位最小是5,后面各位取0:885000元。 894999 885000 变式巩固练习 启发思维 快乐学习 $

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