3.14 制作方向辨识盘(教学课件)【含交互动画】科学青岛版二年级上册(新教材)
2026-07-31
|
2份
|
28页
|
25人阅读
|
0人下载
精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学青岛版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 14 制作方向辨识盘 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 26.53 MB |
| 发布时间 | 2026-07-31 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | xkw_068840836 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59037021.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件围绕东、南、西、北四个基本方位,结合“上北下南左西右东”地图规则和太阳东升西落规律,通过“帮跳跳找家”情境导入,以谜语引出太阳,介绍方向家族建立知识储备,为制作方向辨识盘搭建学习支架。
其亮点在于以工程设计流程引导探究实践,从画圆盘、写方向到拼装,步骤清晰且融入安全操作教育,同时结合司南等古代科技渗透科学观念,大自然辨向方法激发态度责任。学生能提升动手与应用能力,教师可依托清晰流程与评价维度优化教学。
内容正文:
null
二年级上册第三单元
青岛版
14.制作方向辨识盘
目录
1
情境与问题
2
探究与发现
3
研讨与拓展
4
回顾与练习
5
总结与评价
核心素养
科学观念:
1.知道东、南、西、北是描述方向的四个基本方位,且具有相对稳定性;
2.理解“上北下南,左西右东”是地图阅读的通用规则;
3.认识到太阳的东升西落规律是野外辨别方向的重要依据。
科学思维:
1.能通过比较与分类,区分不同时间段(早、中、晚)太阳的方位;
2.能运用归纳法提炼出利用太阳辨别方向的口诀;
3.能建立“自然规律(太阳)→工具制作(方向盘)→生活应用(找路)”的逻辑链条。
核心素养
探究实践:
1.能按照工程设计流程(明确任务-设计方案-制作组装-测试优化),独立完成一个可转动的方向辨识盘;
2.能正确使用安全剪刀、图钉等工具;
3.能利用自制的方向辨识盘在教室、校园中进行简单的方位识别。
态度责任:
1.对制作科技小作品抱有浓厚兴趣,乐于展示创意;
2.在制作过程中养成安全操作、节约材料、整理器材的良好习惯;
3.树立利用工具解决实际生活问题(迷路)的信心,体会中国古代科技(指南针)的智慧。
1.情境与问题
学习任务
聚焦
要帮跳跳找家,我们首先得知道什么是‘东’?怎么分辨东南西北呢?
聚焦
太阳位置
北极星位置
大树的长势
聚焦
制作一个神奇的“方向辨识盘”
它是我们的“迷路救星”,帮你轻松找到东南西北,再也不怕在森林里走丢啦!
轻松辨向
一眼看清东南西北,方向感瞬间UP,再也不犯晕!
动手超简单
彩纸、画笔加回形针,几步就能DIY出专属神器!
户外小能手
以后出门再也不迷路,变身小小探险家!
🎨 现在,就让我们拿出材料,一起动手制作这个超酷的“方向辨识盘”吧!
2.探索与发现
学习任务
探索
探究一:知识储备——方向家族见面会
小小谜语
有位老公公,一副圆面孔。
有朝一日不见它,
不是下雨就刮风。
—— 打一自然物
🌞 万物生长靠太阳,快乐成长每一天!
探索
探究一:知识储备——方向家族见面会
方向大家庭的四位成员
东 (dōng)
太阳公公升起的方向,充满希望!
南 (nán)
温暖的方向,花草树木长得旺!
西 (xī)
太阳公公回家的方向,安静又美丽。
北 (běi)
寒冷的方向,有时会飘起洁白的雪花。
探索
方向大家庭的四位成员
🧭 观察地图:看看地图上的红色箭头,它通常指向北方。找到它,你就能轻松确定其他三个方向啦!
方向规律小结
🗺️ 地图里的“万能口诀”
上北 · 下南 · 左西 · 右东
这是看地图的黄金法则,无论地图怎么摆放,这个位置关系永远不会变哦!
探究一:知识储备——方向家族见面会
探索
探究二:动手制作——我的专属方向盘
我们的“魔法工具箱”
01 圆形卡纸
选择硬质的圆形卡纸,这样画出来的方向盘更挺括,也方便后续的转动操作哦!
02 绘图铅笔
用铅笔轻轻勾勒出方向盘的轮廓、中心点以及东南西北的刻度线,方便修改。
03 彩色画笔
拿出你喜欢的水彩笔或马克笔,给方向盘涂上鲜艳的颜色,让它变得独一无二!
04 安全剪刀
请小心使用安全剪刀,沿着画好的轮廓线,把圆形的方向盘裁剪下来,注意边缘平整。
05 硬纸板底座
准备一块稍大的硬纸板作为底座,它能让方向盘稳稳地立住,不会轻易晃动哦。
06 固定图钉
最后用图钉把画好的方向转盘和硬纸板底座中心连接,这样一个能转动的方向盘就做好啦!
探索
探究二:动手制作——我的专属方向盘
第一步:画出圆盘
01 画两个大小不同的圆盘
拿出卡纸,用圆规画圆。要是没有圆规也没关系,找个圆形的杯子或碗,沿着边缘描一描,一个完美的圆就出现啦!
03 像切西瓜一样平分
想象自己在切西瓜,用直尺穿过圆心画十字线,把大圆平均分成四份。这样,我们的方向圆盘的骨架就做好啦!
探索
探究二:动手制作——我的专属方向盘
第二步:写上方向
01 标记起点:写下“北”字
拿起彩笔,在圆盘最顶端的位置,大大地写上“北”字吧!一定要写得清晰又醒目哦。
02 按序填写:东南西北
牢记方向口诀:“上北下南,左西右东”。按照这个顺序,在圆盘的下方写“南”,左边写“西”,右边写“东”。
03 创意上色:点亮方向盘
发挥你的想象力,可以用不同的颜色来区分四个方向,让你的方向辨识盘变得独一无二,更加漂亮!
探索
探究二:动手制作——我的专属方向盘
第三步:制作小盘
在小圆盘上标前、后、左、右。
在小圆盘上一定要按照顺时针方向标前、后、左、右。并四个字在“十字”位置。
探索
探究二:动手制作——我的专属方向盘
第四步:进行拼装
精准拼接
在两个圆盘中心各扎一个小孔,用子母扣连接。
调整稳固
轻轻转动圆盘,调整它的位置,让它完美贴合。
安全小卫士提醒
使用锋利的工具,使用时一定要小心哦!不要对着自己或同学。用完后请及时把工具,放在安全的地方!
探索
探究二:动手制作——我的专属方向盘
小小设计师,作品大展示!
哇!小朋友们的动手能力也太强啦!每一张方向辨识盘都藏着你们的奇思妙想~不管是色彩搭配还是图案设计,都让人眼前一亮!现在,谁愿意来当今天的“小小讲解员”,把你的作品分享给全班小伙伴呢?
3.研讨与拓展
学习任务
研讨
探究三:神奇的指南针
我们今天制作的方向辨识盘,其实是古代伟大发明——指南针的简化版。它是中国古代四大发明之一,那根神奇的小磁针拥有“认路”的超能力,无论怎么转动,总能精准地为我们指出南北方向,是人类探索世界的智慧结晶!
古老的司南
这是指南针的“老祖宗”!古人将天然磁石琢磨成勺子的形状,放在光滑的铜盘上,勺柄就会神奇地指向南方。它可是世界上最早的指南仪器呢!
现代指南针
经过千百年的改进,它变得更小巧、更精准。红色的指针永远指向北方,蓝色的一端指向南方。无论是野外探险,还是航海远行,它都是最忠实的向导!
研讨
探究四:大自然里的小秘密
蚂蚁洞:向阳的家
蚂蚁的洞口大多朝向南方,这样能获得更多的阳光,让洞穴保持温暖干燥,是小蚂蚁们的“阳光房”!
岩石:青苔的指示
岩石的北面背阴又潮湿,是青苔最喜欢的“栖息地”。看到石头上绿油油的青苔,就知道那是北方啦!
年轮:生长的密码
朝南的一面阳光充足,树木长得快,年轮就比较稀疏;而朝北的一面年轮会更紧密,这是树木写的“日记”。
✨ 观察小贴士:大自然的秘密藏在每一个角落,只要你带上一双善于发现的眼睛,细心观察身边的花草树木,就能解锁更多有趣的自然谜题!
4.回顾与学习
学习任务
回顾
1.地图辨向口诀:上北下南,左西右东。
2.太阳每天从东方升起,西方落下。
3.中午太阳位于天空南侧,此时影子朝向北方。
4.制作方向辨识盘主体需要圆形硬质卡纸,搭配硬纸板做底座。
5.我国古代最早的指南工具叫作司南,是指南针的雏形。
回顾
5.总结与评价
学习任务
评价
科学态度
合作学习
实验探究
作业
课后作业
在房子里进行一场“寻宝”游戏!找找看,客厅、卧室、厨房分别在房子的哪个方向,试着画一张简单的家庭方位图吧。
THANKS
青岛版
感谢您的聆听
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。