精品解析：浙江省丽水市龙泉市2024-2025学年北师大版一年级上学期阶段学情自测数学试卷

一年级（上）数学 龙泉市期末统考卷 （总分：100分 答卷时间：60分钟） 班级_______姓名_______ 一、填空题。（每空1分，共29分） 1. 我会写数。 （ ） （ ） （ ） 2. 3和（ ）合起来就是（ ）。 5个去掉（ ）个，还剩（ ）个。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 10（ ）9 8（ ）6 0（ ）1 3＋1（ ）4 5（ ）5 3（ ）1 2（ ）4 9－1（ ）3 4. 数一数，填一填。 一共有（ ）只动物。从左边数，排第（ ）；从右边数，排第（ ）。前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物。 5. 分一分，填一填。（填序号） 分成两类：（ ），（ ）。 分成三类：（ ），（ ），（ ）。 6. 数一数，填一填。 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 二、选择题。（每题1分，共6分） 7. 冬冬去商店买学习用品，下面（ ）冬冬不会买。 A. B. C. 8. 如图，图形中有（ ）个正方体。 A. 7 B. 6 C. 5 9. 10比5多（ ）。 A. 1 B. 5 C. 15 10. 下面哪种立体图形能在纸上印出圆形？（ ） A. B. C. 11. 钟面上，分针指向（ ）时，时针指向几，就是几时整。 A. 3 B. 6 C. 12 12. 根据下图，可以解决的问题是（ ）。 A. 两人一共踢了几下？ B. 明明踢了几下？ C. 两人一共拍了几下皮球？ 三、计算题。（共24分） 13. 计算题。 7－3＝ 9－0＝ 7－6＝ 5＋1＝9－（ ） 6－2＝ 9－6＝ 3－3＝ 3＋（ ）＝2＋5 0＋4＝ 3＋5＝ 7－4＝ 7－（ ）＝2＋1 8－6＝ 4－3＝ 4＋4＝ （ ）＋3＝6＋2 5＋4＝ 7＋1＝ 2＋5＝ 3＝（ ）－（ ） （ ）－5＝2 7－（ ）＝1 （ ）＋2＝9 4＋（ ）＝2＋（ ） 14. 请你把同一类的物品涂上相同的颜色。 15. 认一认，写出正确的时间，并为最后一个时钟画出正确的时针和分针。 16. 我会连。 七、看图列式计算。（每题3分，共12分） 17. 看图列式计算。 （个） 18. 看图列式计算。 （只） 19. 看图列式计算。 20. 看图列式计算。 （根） 八、解决问题。（共13分） 21. 有9块西瓜，猪八戒偷吃了4块，还剩几块西瓜？ 22. 公交车上原来有7人，到站后有5人下车，车上现在还有多少人？ 23. 原来有10条鱼，还剩多少条鱼？ 24. 一盒笔有10支，拿走了一些后，还剩2支，拿走了几支？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级（上）数学 龙泉市期末统考卷 （总分：100分 答卷时间：60分钟） 班级_______姓名_______ 一、填空题。（每空1分，共29分） 1. 我会写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 3 ②. 6 ③. 1 【解析】 【分析】数一数各物品有多少个，进行填空。 【详解】图一：有3串葡萄； 图二：有6个球； 图三：有1匹马。 2. 3和（ ）合起来就是（ ）。 5个去掉（ ）个，还剩（ ）个。 【答案】 ①. 1 ②. 4 ③. 2 ④. 3 【解析】 【分析】上面的帽子图：有3顶帽子和1顶帽子，求总共有多少顶帽子。用加法计算。 下面的笑脸图：一共有5个笑脸，去掉了2个（虚线框住的），所以5个去掉（2）个，求还剩的数量，用减法计算。 【详解】由分析可得： 3＋1＝4（顶），所以3和（1）合起来就是（4）； 5－2＝3（个），所以5个去掉2个，还剩3个。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 10（ ）9 8（ ）6 0（ ）1 3＋1（ ）4 5（ ）5 3（ ）1 2（ ）4 9－1（ ）3 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＝ ⑥. ＞ ⑦. ＜ ⑧. ＞ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。10以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，由此比较。 【详解】10＞9；8＞6；0＜1；3＋1＝4； 5＝5；3＞1；2＜4；9－1＝8，8＞3，则9－1＞3； 4. 数一数，填一填。 一共有（ ）只动物。从左边数，排第（ ）；从右边数，排第（ ）。前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物。 【答案】 ①. 8 ②. 6 ③. 6 ④. 4 ⑤. 3 【解析】 【分析】数一数一共有8只动物。写字的是右手，不写字的是左手，从左边数，也就是从兔子开始数，排第6；从右边数，也就是从猴子开始数，排第6。前面有兔子、小猪、老虎、小羊，共4只小动物，后面有小鸡、老鼠、猴子，共3只小动物。 【详解】一共有8只动物。从左边数，排第6；从右边数，排第6。前面有4只小动物，后面有3只小动物。 5. 分一分，填一填。（填序号） 分成两类：（ ），（ ）。 分成三类：（ ），（ ），（ ）。 【答案】 ①. ①③⑤ ②. ②④⑥ ③. ①③ ④. ②④ ⑤. ⑤⑥ 【解析】 【分析】按水果的种类分，分为：苹果和梨两类； 按照图形的形状分，分为：正方形，三角形和圆形三类。 【详解】由题意分析得： 分成两类：①③⑤，②④⑥。 分成三类：①③，②④，⑤⑥。 6. 数一数，填一填。 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 【答案】5；2；5；1 【解析】 【分析】长方体是长长方方的；正方体是方方正正的，每个面都是正方形；圆柱上下是平平的面，且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动；根据立体图形的特征来分辨数一数，据此可解答。 【详解】 有（5）个 有（2）个 有（5）个 有（1）个 二、选择题。（每题1分，共6分） 7. 冬冬去商店买学习用品，下面（ ）冬冬不会买。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】学习用品：用于上课、书写、做题的工具，例：铅笔、尺子、笔记本、文具盒。 玩具：用于休闲玩耍的物品，例：积木、球类、玩偶。 【详解】A．铅笔，属于书写用的学习用品，会购买； B．直尺，属于测量绘图的学习用品，会购买； C．积木，属于玩具，不属于学习用品，所以冬冬不会买。 8. 如图，图形中有（ ）个正方体。 A. 7 B. 6 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】从图上可得：第一行有5个正方体，第二行有1个正方体，合起来一共有6个正方体，据此解答即可。 【详解】据分析可知： 5＋1＝6（个） 图形中有6个正方体。 故答案为：B 9. 10比5多（ ）。 A. 1 B. 5 C. 15 【答案】B 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法列式计算。 【详解】10－5＝5 即，10比5多5。 故答案为：B 10. 下面哪种立体图形能在纸上印出圆形？（ ） A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】圆柱的上下两个面是圆，正方体和长方体不是由圆组成，依此选择即可。 【详解】A．圆柱上下两个面是圆，所以可以画出圆； B．正方体六个面都是正方形，所以不能画出圆； C．长方体六个面都是四边形，所以不能画出圆。 故答案为：A 【点睛】解决本题的关键是能够清楚的了解每个图形的特点，看哪些图形由圆组成。 11. 钟面上，分针指向（ ）时，时针指向几，就是几时整。 A. 3 B. 6 C. 12 【答案】C 【解析】 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。当分针指向12，时针指向几就是几时。如图：分针指向12，时针指向4，是4时整。由此解答。 【详解】由分析可知，钟面上，分针指向12时，时针指向几，就是几时整。 故答案为：C 12. 根据下图，可以解决的问题是（ ）。 A. 两人一共踢了几下？ B. 明明踢了几下？ C. 两人一共拍了几下皮球？ 【答案】A 【解析】 【分析】根据题图可知：华华踢毽子踢了5下，芳芳踢毽子踢了4下，求解决的问题是什么，我们结合图中给出的信息分析各选项的问题即可解答。 【详解】A．两人一共踢了几下？用华华踢的数量加上芳芳踢的数量即可解答，符合题意； B．明明踢了几下？图中没有任何关于明明的信息，不符合题意； C．两人一共拍了几下皮球？图中描述的是踢，不符合题意。 所以根据上图，可以解决的问题是两人一共踢了几下？ 三、计算题。（共24分） 13. 计算题。 7－3＝ 9－0＝ 7－6＝ 5＋1＝9－（ ） 6－2＝ 9－6＝ 3－3＝ 3＋（ ）＝2＋5 0＋4＝ 3＋5＝ 7－4＝ 7－（ ）＝2＋1 8－6＝ 4－3＝ 4＋4＝ （ ）＋3＝6＋2 5＋4＝ 7＋1＝ 2＋5＝ 3＝（ ）－（ ） （ ）－5＝2 7－（ ）＝1 （ ）＋2＝9 4＋（ ）＝2＋（ ） 【答案】4；9；1；3 4；3；0；4 4；8；3；4 2；1；8；5 9；8；7；4；1 7；6；7；1；3 14. 请你把同一类的物品涂上相同的颜色。 【答案】 【解析】 【分析】把这些物品分成三类，分别是水果、玩具和学习用品，然后涂上颜色。桃、香蕉、樱桃是水果。足球、玩具车、小熊、玩具小马是玩具。本子、削笔刀、尺子、铅笔是学习用品。 【详解】涂色略； 15. 认一认，写出正确的时间，并为最后一个时钟画出正确的时针和分针。 【答案】 【解析】 【分析】分针指向12，时针指向几就是几时。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分。时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分。 【详解】图一：时针指向3，分针指向12，时间是3时； 图二：时针在4和5之间，分针指向6，时间是4时30分； 图三：时针在11和12之间，分针指向6，时间是11时30分； 图四：1时，时针指向1，分针指向12。 16. 我会连。 【答案】 【解析】 【分析】长方体是长长方方的；正方体是方方正正的，每个面都是正方形；圆柱上下是平平的面，且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动。 【详解】笔记本、文具盒的形状像长方体； 魔方的形状像正方体； 茶叶罐的形状像圆柱； 足球、篮球的形状像球； 七、看图列式计算。（每题3分，共12分） 17. 看图列式计算。 （个） 【答案】5＋5＝10 【解析】 【分析】求总共有多少个苹果，用左边刺猬背上的苹果的数量加上右边刺猬背上的苹果的数量。 【详解】左边刺猬背上有5个苹果，右边刺猬背上有5个苹果，求总共有多少个苹果，列式为： 5＋5＝10（个） 18. 看图列式计算。 （只） 【答案】9－4＝5 【解析】 【分析】根据图片可知：一共有9只，左边有4只，右边有多少只？用总数量减去左边的数量即可求出右边的数量。 【详解】9－4＝5（只） 19. 看图列式计算。 【答案】9－3－4＝2 【解析】 【分析】求剩下圆圈的数量，用原有的圆圈的数量减去圈起来的圆圈的数量再减去划掉的圆圈的数量。 【详解】原有9个圆圈，圈起来4个圆圈，划掉3个圆圈，剩下2个圆圈，列式表示为： 9－3－4 ＝6－4 ＝2 20. 看图列式计算。 （根） 【答案】8－2＝6 【解析】 【分析】求左边的篮子里有多少根萝卜，用总数减去右边的萝卜的数量。 【详解】总共有8根萝卜，右边有2根萝卜，求左边的篮子里有多少根萝卜，列式为： 8－2＝6（根） 八、解决问题。（共13分） 21. 有9块西瓜，猪八戒偷吃了4块，还剩几块西瓜？ 【答案】5块 【解析】 【分析】用原有的西瓜块数减去被偷吃的块数，即可求出剩下的西瓜块数。 【详解】9－4＝5（块） 答：还剩5块西瓜。 22. 公交车上原来有7人，到站后有5人下车，车上现在还有多少人？ 【答案】2人 【解析】 【分析】用原来的人数减去下车的人数，就能得到现在车上的人数。 【详解】7－5＝2（人） 答：车上现在还有2人。 23. 原来有10条鱼，还剩多少条鱼？ 【答案】7条 【解析】 【分析】用原有的鱼的数量减去小猫吃掉的数量，即可解答。 【详解】10－3＝7（条） 答：还剩7条鱼。 24. 一盒笔有10支，拿走了一些后，还剩2支，拿走了几支？ 【答案】8支 【解析】 【分析】已知笔的总数量和剩余的数量，求拿走的数量，用总数量减去剩余数量即可。 【详解】10－2＝8（支） 答：拿走了8支。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $