精品解析：湖南岳阳市临湘市2025-2026学年人教版三年级下学期7月期末数学试题

2026年上学期期末练习题 三年级数学 一、我会填。（第6小题2分，其余每空1分，共24分） 1. 电梯上下移动是________现象；风车转动是________现象。（平移或旋转） 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【详解】平移是物体沿着一条直线运动，旋转是物体绕着一点做圆周运动。 2. 今年是2026年，是（ ）年（填“平”或“闰”），第一季度有（ ）天，全年共（ ）天。 【答案】 ①. 平 ②. 90 ③. 365 【解析】 【分析】先判断2026是平年还是闰年，判断方法为普通年份除以4，不能整除就是平年，平年2月有28天，闰年2月有29天；再结合第一季度包含1月、2月、3月，已知1月31天、3月31天，用三个月天数相加算出第一季度总天数，最后根据平年全年365天、闰年全年366天，得出全年天数。 【详解】2026÷4＝506……2，有余数，因此2026年是平年； 平年2月28天，第一季度天数31＋28＋31＝59＋31＝90（天）； 平年全年固定365天。 3. 5平方米＝（ ）平方分米 600平方厘米＝（ ）平方分米 【答案】 ①. 500 ②. 6 【解析】 【分析】（1）1平方米＝100平方分米，几平方米就是几百平方分米； （2）1平方分米＝100平方厘米，几百平方厘米就是几平方分米。 【详解】（1）1平方米＝100平方分米，所以5平方米＝500平方分米； （2）1平方分米＝100平方厘米，所以600平方厘米＝6平方分米。 4. 在（ ）里填合适的单位。 一张课桌面面积约40（ ） 一间教室地面约55（ ） 一支铅笔长约18（ ） 小明的身高是128（ ） 【答案】 ①. 平方分米##dm2 ②. 平方米##m2 ③. 厘米##cm ④. 厘米##cm 【解析】 【分析】（1）1平方分米大约是1个开关面板的大小，结合本题数据，一张课桌面面积用“平方分米”作单位比较合适。 （2）边长1米的正方形的面积是1平方米，教室面积比较大，结合本题数据，所以用“平方米”作单位比较合适。 （3）1厘米大约是1个大拇指手指甲盖的宽度，铅笔相对较短，结合本题数据，用“厘米”作为单位比较合适。 （4）1米大约是一个儿童双手伸开手臂的长度，结合本题数据，描述人的身高时，通常用“厘米”作为单位比较合适。 【详解】由分析可得： 一张课桌面面积约40平方分米；  一间教室地面约55平方米； 一支铅笔长约18厘米； 小明的身高是128厘米。 5. 比较大小。 1.2（ ）2.1 3.5米（ ）3米5分米 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ 【解析】 【分析】小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，再比较小数部分，小数部分第一位上的数大这个数就大。 长度单位比较：需统一单位，根据1米＝10分米进行换算。1米＝10分米，把1米平均分成10份，每份是1分米，用小数表示是0.1米即1分米＝0.1米。 【详解】1.2和2.1相比，整数部分1＜2，所以1.2＜2.1。 因为1分米＝0.1米，5分米＝0.5米，所以3米5分米＝3.5米即3.5米＝3米5分米。 6. 一辆载有6.48吨货物的汽车，上午8：00出发，下午4：30到达武汉。横线上的数读作（ ），这辆汽车一共行了（ ）小时（ ）分。 【答案】 ①. 六点四八 ②. 8 ③. 30 【解析】 【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，据此读出这个小数； 先化成24时计时法：上午8：00是8时，下午4：30是16时30分，用16时30分减8时就是汽车行驶的时间。 【详解】6.48读作：六点四八 上午8：00是8时，下午4：30是16时30分。 16时30分－8时＝8时30分 【点睛】本题主要考查小数的读法以及时间的计算，本题的时刻在同一天之内，化成24时计时法，然后用结束的时刻减去开始的时刻就是经过的时间。 7. □45÷5，要使商是三位数，□里最小可以填（ ）；要使商是两位数，□里最大填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 4 【解析】 【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数大于等于除数，则商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。 【详解】□45÷5，要使商是三位数，则□≥5，□里最小可以填5；要使商是两位数，则□＜5，□里最大填4。 8. 三年级一班参加课外活动，参加跳绳的有18人，参加踢毽子的有15人，两项都参加的有6人。请问参加这两项活动的一共有（ ）人。 【答案】27 【解析】 【分析】如果直接将参加跳绳的人数和参加踢毽子的人数相加，那么两项都参加的6人会被多计算一次，所以需要用两类人数的和减去重复计算的重叠人数，得到总人数。 【详解】18＋15－6 ＝33－6 ＝27（人） 9. 晚上10时用24时计时法表示是（ ），6时用普通计时法表示是（ ）。 【答案】 ①. 22时##22：00 ②. 早上6时 【解析】 【分析】把普通计时法改写成24时计时法，中午12时以前的时刻，直接去掉前面的“上午”“早上”“凌晨”等词；中午12时以后的时刻，先去掉前面的“下午”“晚上”等词，再把小时数加上12； 把24时计时法改写成普通计时法，中午12时以前的时刻，在前面添上“上午”“早上”“凌晨”等词；中午12时以后的时刻，先把小时数减去12，再在前面添上“下午”“晚上”等词。据此解答。 【详解】把普通计时法的下午/晚上时刻转成24时计时法，只要给时刻数加上12，去掉“晚上”这类前缀就可以：10＋12＝22，所以晚上10时是22时。 小于12的24时计时法时刻转普通计时法，直接在前面加上对应时段前缀“早上”就可以，所以6时用普通计时法是早上6时。 10. 一个正方形的周长是12分米，它的面积是__平方分米。 【答案】9 【解析】 【分析】先根据正方形的周长公式求出边长是12÷4＝3分米，再利用正方形的面积＝边长×边长计算即可解答。 【详解】12÷4＝3（分米） 3×3＝9（平方分米） 它的面积是9平方分米。 【点睛】此题考查了正方形的周长与面积公式的计算应用。 11. 一块长方形纸板的长是9分米，宽是4分米，剪掉一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方分米，剩下的面积是（ ）平方分米。 【答案】 ①. 16 ②. 20 【解析】 【分析】长方形纸板长9分米，宽4分米，剪出最大正方形的边长等于长方形的宽，也就是4分米。，。 【详解】正方形面积：4×4＝16（平方分米） 长方形总面积：9×4＝36（平方分米） 剩余面积：36－16＝20（平方分米） 二、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共10分） 12. 35.35读作三十五点三十五。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。 【详解】读作三十五点三五，所以原题说法错误。 故答案为：× 13. 被除数的末尾有几个0，商的末尾一定有几个0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据除法计算法则，商末尾0的个数是由被除数和除数共同决定的，通过列举具体的除法算式，观察被除数末尾0的个数与商末尾0的个数是否始终相等，即可验证命题的真假。 【详解】例如：20÷5＝4，被除数20的末尾有1个0，商4的末尾没有0；100÷2＝50，被除数100的末尾有2个0，商50的末尾有1个0。由此可见，被除数的末尾有几个0，商的末尾不一定有几个0。故原题说法错误。 故答案为：× 14. 边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】正方形的周长是边长×4，周长是指围成这个正方形四条线段长度的和，单位是米；正方形的面积是4×4＝16平方米，面积是围成的这个图形的大小，单位是平方米。 【详解】边长是4米的正方形周长是： 4×4＝16（米） 面积是： 4×4＝16（平方米） 周长和面积单位不同，所以周长和面积无法比较，所以原题干错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查了熟练掌握面积和周长的意义，面积是平面图形的大小，周长是围成平面图形线段的长度和，周长和面积是两个不同性质的量，不能比较大小。 15. 因为2200能被4整除，所以2200年是闰年，全年有365天。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】整百年份需除以400判断是否为闰年，能整除的是闰年，闰年全年366天，平年全年365天。 【详解】2200除以400有余数，所以2200年是平年，全年有365天。题干中判断整百年份闰年的依据错误，且“是闰年，全年有365天”的表述自相矛盾，原说法错误。 故答案为：× 16. 所有的小数都比整数小。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】小数由整数部分、小数部分、小数点三部分组成，整数部分可以是任意整数，比较小数与整数的大小时要先比较整数部分，整数部分大的那个数就大，小数不一定比整数小。据此解答。 【详解】例如小数3.5，整数2，3.5＞2，可知存在小数大于整数，因此题干说法错误。 故答案为：× 三、我会选择。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 17. 下面图形中，阴影部分表示0.6的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，再看应该取几份即可。 【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，6份就是0.6，所以， A．平均分成6份，取6份，阴影部分不能表示0.6； B．平均分成10份，取6份，阴影部分能表示0.6； C．平均分成6份，取3份，阴影部分不能表示0.6； 故答案为：B 【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。 18. 148个桃子，平均分给6个班，每个班分得多少个，还剩几个？下面竖式中虚线框中的“12”表示（ ）。 A. 已经分掉12个桃子 B. 已经分掉120个桃子 C. 还剩下12个桃子 D. 还剩下120个桃子 【答案】B 【解析】 【分析】商的十位数字是2，这个12是除数6与商的十位数字2的积，所以这个12表示12个10，即为120，已经分了120个桃子。 【详解】虚线框中的“12”表示已经分掉120个桃子。 故答案为：B 19. 一个边长为4厘米的正方形被分成两个长方形，这两个长方形的周长之和比正方形的周长多了（ ）。 A. 8厘米 B. 4厘米 C. 24厘米 【答案】A 【解析】 【分析】根据图示，我们可以观察到正方形被分成两个长方形后，长方形的长是4厘米、宽是原正方形边长的一半即（4÷2）厘米，根据长方形周长公式：长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数值计算，因为是两个长方形，所以还要乘2，然后再根据正方形周长公式：正方形周长＝边长×4，将原正方形的周长算出来，进行比较即可，据此选择。 【详解】根据分析可得： 4÷2＝2（厘米） （4＋2）×2 ＝6×2 ＝12（厘米） 12×2＝24（厘米） 4×4＝16（厘米） 24－16＝8（厘米） 这两个长方形的周长之和比正方形的周长多了8厘米 故答案为：A 20. 100米跑步中，小张用了16.1秒，小王用了15秒，小方用了15.5秒，第一名是（ ）。 A. 小张 B. 小王 C. 小方 【答案】B 【解析】 【分析】100米跑步路程相同，用时越短的人跑得越快，比较三人的用时长短就能确定第一名。 【详解】，小王用时最短，是第一名。 21. 下面问题，不能用“24×8÷6”解决的是（ ）。 A. 三年级同学分组做活动，如果分成8组，每组24人，如果分成6组，每组多少人？ B. 明敏读一本课外书，平均每天读24页，8天刚好读完；如果要6天读完，平均每天读多少页？ C. 学校小图书室有8个书架，每个书架有6层，每层平均放24本书，图书室有多少本书？ 【答案】C 【解析】 【分析】（1）求每组多少人，用除法计算。先用每组人数乘组数求出总人数，再用总人数除以组数。 （2）求平均每天看的本数，用除法计算。先用每天读的页数乘天数求出课外书的总页数，再用总页数除以天数。 （3）求图书馆总共有的书本，用乘法计算。用每层书本乘每个书架的层数，求出一个书架有的图书，再乘书架的数量。据此分析解答。 【详解】A．求每组多少人，列式为24×8÷6； B．求平均每天多少页，列式为24×8÷6； C．求图书室有多少本书，列式为8×6×24。 故答案为：C 四、我会算。（共27分） 22. 直接写得数。 48÷2＝ 0÷9＝ 720÷8＝ 3.2＋1.5＝ 1－0.6＝ 5－1.2＝ 7.1＋4.3＝ 【答案】24；0；90；4.7； 0.4；3.8；11.4；70 23. 列竖式计算。（带★验算） ★764÷8＝验算 5.6＋2.8＝ 10.3－4.7＝ 553÷7＝ 【答案】；8.4；5.6；79 【解析】 【分析】三位数除以一位数的竖式计算方法：从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数前两位数除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数，每次除得的余数必须比除数小； 有余数的验算方法：商×除数＋余数＝被除数，没有余数的验算：商×除数＝被除数。 小数加减法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法进行计算，从低位算起，哪一位上的数相加满十要向前一位进一，哪一位上的数不够减就向前一位借1当10再计算。 【详解】 验算： 24. 脱式计算。 （387＋373）÷4 320＋208÷2 【答案】190；424 【解析】 【分析】（1）先计算括号内的加法，再计算括号外的除法。 （2）先计算除法，再计算加法。 【详解】（387＋373）÷4 ＝760÷4 ＝190 320＋208÷2 ＝320＋104 ＝424 25. 计算下图的周长和面积。（单位：厘米） 【答案】42厘米；89平方厘米 【解析】 【分析】通过平移法，将图形转化为长方形，如图：，利用长方形的周长＝（长＋宽）×2，进行周长的求解。 通过割补法，将图形分割成2个正方形，如图：利用正方形面积＝边长×边长分别求出两个正方形面积，再相加即可。 【详解】周长：（13＋8）×2 ＝21×2 ＝42（厘米） 面积：5×5＝25（平方厘米） （13－5）×8 ＝8×8 ＝64（平方厘米） 25＋64＝89（平方厘米） 五、我会操作。（共4分） 26. 在方格纸中画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米） 【答案】见详解 【解析】 【分析】长方形的长是5厘米，宽是3厘米，而方格纸中每个小正方形的边长都是1厘米，所以长占5格，宽占3格，即可画出长方形；利用长方形的周长＝（长＋宽）×2，算出长方形的周长，然后根据正方形周长＝边长×4，用周长除以4即可求出所画的正方形的边长，然后进行作图即可。 【详解】（5＋3）×2 ＝8×2 ＝16（厘米） 16÷4＝4（厘米） 所画边长为4厘米的正方形的周长与长方形的周长相等。 作图如下： 【点睛】此题考查了长方形和正方形的画法以及长方形、正方形的周长公式的计算应用。 六、我会解决问题。（每小题5分，共25分） 27. 下面是三年级两个班学生1分钟仰卧起坐成绩统计表。仰卧起坐42个及以上为优秀，做36－41个为良好，做16－35个为及格，做15个及以下为不及格。 （1）三（1）班共有学生（ ）人。 （2）三（1）班优秀人数和三（2）班优秀人数相差（ ）人。 （3）园园1分钟做了40个仰卧起坐，她达到了（ ）等级。 （4）你认为三（ ）班的成绩好。理由是（ ）。 【答案】（1）35 （2）4 （3）良好 （4） ①. 2 ②. 达到及格及以上的人数更多，不及格人数更少 【解析】 【分析】（1）将三（1）班优秀、良好、及格、不及格的人数相加，即为这个班的学生总人数。 （2）求三（1）班优秀人数和三（2）班优秀人数相差多少人，用减法计算。 （3）根据题意“做36－41个为良好”，据此即可判断出园园的等级。 （4）分析两班的及格及以上的人数，或不及格人数，进行对比，即可选出哪个班成绩更好。 【小问1详解】 （人） 【小问2详解】 （人） 【小问3详解】 ，在良好规格的范围内。所以达到良好等级。 【小问4详解】 三（1）班达到及格及以上的人数： （人） 三（2）班达到及格及以上的人数： （人） 三（2）班不及格人数1人，三（1）班不及格人数4人： 我认为三（2）班的成绩好，因为三（2）班达到及格及以上的人数更多，且不及格的人数只有1人，比三（1）班少。 28. 斑马每天吃的食物比狮子每天吃的少多少千克？ 【答案】114千克 【解析】 【分析】斑马5天吃了105千克食物，则斑马平均每天吃105÷5千克食物。狮子2天吃了270千克食物，则狮子平均每天吃270÷2千克食物。用狮子平均每天吃的食物重量减去斑马平均每天吃的食物重量解答即可。 【详解】270÷2－105÷5 ＝135－21 ＝114（千克） 答：斑马每天吃的食物比狮子每天吃的少114千克。 【点睛】求出斑马和狮子平均每天吃的食物重量是解决本题的关键。 29. 妈妈买了一根长2.1米的甘蔗，吃的时候，妈妈从顶部削去了0.3米，从底部削去了0.2米，中间部分留着吃，中间部分长多少米？ 【答案】1.6米 【解析】 【分析】用甘蔗的总长度依次减去顶部和底部削去的长度，即可求出中间部分的长度。 【详解】（米） （米） 答：中间部分长1.6米。 30. 居家改阳台，阳台长7米，宽4米，用边长2分米的防滑方砖铺满阳台，一共需要多少块防滑方砖？ 【答案】700块 【解析】 【分析】首先根据长方形的面积＝长×宽计算出阳台的面积，再根据1平方米＝100平方分米，将阳台面积单位换算成平方分米； 正方形的面积＝边长×边长，计算出1块方砖的面积；最后用长方形阳台的面积除以正方形方砖的面积，就能求出所需方砖的总块数。 【详解】7×4＝28（平方米） 28平方米＝2800平方分米 （平方分米） （块） 答：一共需要700块防滑方砖。 31. 一块长方形菜园，长12米，宽8米。菜园一面靠墙，其余三面围上竹篱笆。 （1）围这块菜园，篱笆至少需要多少米？ （2）这块菜园的占地面积是多少平方米？ 【答案】（1）28米 （2）96平方米 【解析】 【分析】（1）篱笆最少多长，应该让长的一边靠墙，即长方形的长边靠墙，所以这个篱笆由长方形的一条长和两条宽组成。 （2）根据长方形的面积＝长×宽，计算即可。 【小问1详解】 答：篱笆至少需要28米。 【小问2详解】 答：这块菜园的占地面积是96平方米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期期末练习题 三年级数学 一、我会填。（第6小题2分，其余每空1分，共24分） 1. 电梯上下移动是________现象；风车转动是________现象。（平移或旋转） 2. 今年是2026年，是（ ）年（填“平”或“闰”），第一季度有（ ）天，全年共（ ）天。 3. 5平方米＝（ ）平方分米 600平方厘米＝（ ）平方分米 4. 在（ ）里填合适的单位。 一张课桌面面积约40（ ） 一间教室地面约55（ ） 一支铅笔长约18（ ） 小明的身高是128（ ） 5. 比较大小。 1.2（ ）2.1 3.5米（ ）3米5分米 6. 一辆载有6.48吨货物的汽车，上午8：00出发，下午4：30到达武汉。横线上的数读作（ ），这辆汽车一共行了（ ）小时（ ）分。 7. □45÷5，要使商是三位数，□里最小可以填（ ）；要使商是两位数，□里最大填（ ）。 8. 三年级一班参加课外活动，参加跳绳的有18人，参加踢毽子的有15人，两项都参加的有6人。请问参加这两项活动的一共有（ ）人。 9. 晚上10时用24时计时法表示是（ ），6时用普通计时法表示是（ ）。 10. 一个正方形的周长是12分米，它的面积是__平方分米。 11. 一块长方形纸板的长是9分米，宽是4分米，剪掉一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方分米，剩下的面积是（ ）平方分米。 二、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共10分） 12. 35.35读作三十五点三十五。（ ） 13. 被除数的末尾有几个0，商的末尾一定有几个0。（ ） 14. 边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。（ ） 15. 因为2200能被4整除，所以2200年是闰年，全年有365天。（ ） 16. 所有的小数都比整数小。（ ） 三、我会选择。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 17. 下面图形中，阴影部分表示0.6的是（ ）。 A. B. C. 18. 148个桃子，平均分给6个班，每个班分得多少个，还剩几个？下面竖式中虚线框中的“12”表示（ ）。 A. 已经分掉12个桃子 B. 已经分掉120个桃子 C. 还剩下12个桃子 D. 还剩下120个桃子 19. 一个边长为4厘米的正方形被分成两个长方形，这两个长方形的周长之和比正方形的周长多了（ ）。 A. 8厘米 B. 4厘米 C. 24厘米 20. 100米跑步中，小张用了16.1秒，小王用了15秒，小方用了15.5秒，第一名是（ ）。 A. 小张 B. 小王 C. 小方 21. 下面问题，不能用“24×8÷6”解决的是（ ）。 A. 三年级同学分组做活动，如果分成8组，每组24人，如果分成6组，每组多少人？ B. 明敏读一本课外书，平均每天读24页，8天刚好读完；如果要6天读完，平均每天读多少页？ C. 学校小图书室有8个书架，每个书架有6层，每层平均放24本书，图书室有多少本书？ 四、我会算。（共27分） 22. 直接写得数。 48÷2＝ 0÷9＝ 720÷8＝ 3.2＋1.5＝ 1－0.6＝ 5－1.2＝ 7.1＋4.3＝ 23. 列竖式计算。（带★验算） ★764÷8＝验算 5.6＋2.8＝ 10.3－4.7＝ 553÷7＝ 24. 脱式计算。 （387＋373）÷4 320＋208÷2 25. 计算下图的周长和面积。（单位：厘米） 五、我会操作。（共4分） 26. 在方格纸中画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米） 六、我会解决问题。（每小题5分，共25分） 27. 下面是三年级两个班学生1分钟仰卧起坐成绩统计表。仰卧起坐42个及以上为优秀，做36－41个为良好，做16－35个为及格，做15个及以下为不及格。 （1）三（1）班共有学生（ ）人。 （2）三（1）班优秀人数和三（2）班优秀人数相差（ ）人。 （3）园园1分钟做了40个仰卧起坐，她达到了（ ）等级。 （4）你认为三（ ）班的成绩好。理由是（ ）。 28. 斑马每天吃的食物比狮子每天吃的少多少千克？ 29. 妈妈买了一根长2.1米的甘蔗，吃的时候，妈妈从顶部削去了0.3米，从底部削去了0.2米，中间部分留着吃，中间部分长多少米？ 30. 居家改阳台，阳台长7米，宽4米，用边长2分米的防滑方砖铺满阳台，一共需要多少块防滑方砖？ 31. 一块长方形菜园，长12米，宽8米。菜园一面靠墙，其余三面围上竹篱笆。 （1）围这块菜园，篱笆至少需要多少米？ （2）这块菜园的占地面积是多少平方米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $