辽宁名校联盟2026年高考模拟卷(信息卷) 语文(五)

辽宁省名校联盟2026年高考模拟卷（信息卷） 语文（五） 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、阅读（72分） （一）阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 在2025世界人形机器人运动会上，280支机器人战队展开激烈角逐，踢足球、跳街舞、打自由搏击，487场比拼掀起阵阵热潮。热闹背后，这场盛会已不仅是一场简单的“科技秀”。 第一，此次机器人运动会是促使技术不断创新的 ① 。 中德机器人战队的足球5V5对抗，把精准控球、灵活跑位展现得淋漓尽致；宇树机器人的搏击动作干脆利落，爆发力十足；街舞比赛上，9台“兵马俑”机器人和一位真人舞者同步起舞，每一个律动都透着巧思。这些精彩瞬间，展示出人形机器人在智能决策、运动协作等领域最前沿的成果。 场景赛里的酒店清洁项目也很有看头。优理奇机器人（苏州）有限公司的两支队伍包揽了冠亚军。用公司创始人兼CEO杨丰瑜的话说：“我们把这次参赛作为对机器人在未知场景中工作能力的检验。” 这些亮眼表现背后，是企业和科研团队对机器人运动控制、环境感知等核心技术的布局。赛事给了他们一个真实场景下的测试平台，能够推动技术快速迭代，让更多实验室里的先进技术加速走向现实、派上用场。 第二，此次运动会是加速产业发展的 ② 。 从参赛主体来看，机器人制造商、零部件供应商、科研机构等各方汇聚一堂，自然就搭起了合作的桥梁。在现场，结合机器人在不同场景下的表现，上下游企业可以进一步探讨优化路径，扎堆搞技术研发、谈合作。这次运动会还可能带动北京及周边的机器人产业聚到一起，让技术、人才、资金等要素更快融合，推动整个产业加速往前跑。 第三，此次运动会是初创企业打开市场的 ③ 。 例如，高擎机电的小型机器人“小派”一出场，观众就忍不住惊呼“好可爱”。虽然“小派”没跑完1500米，但通过这次亮相，为将来其走进家庭市场埋下伏笔。 大赛的高曝光度不仅能让企业被更多人看到，还能助其更精准地把握市场需求，进而开拓消费级、工业级等市场。宇树科技就是个典型例子，公司机器人产品在各种赛事里频频露脸，技术和产品慢慢被更多人认可。 第四，此次运动会是吸引人才的 ④ 。 机器人在赛场上的精彩表演，让观众实实在在感受到了科技的魅力，也勾起了年轻人对机器人的兴趣。不少高校队伍参赛，让大家看到了科技新生代的力量，也将吸引更多学生投身机器人相关的学习和研究。未来，更多优秀人才将涌入机器人产业，为其发展注入力量。 （摘编自刘倩雯《2025世界人形机器人运动会开赛，280支战队闪耀“冰丝带”》） 材料二： 近日，全球首个人形机器人运动会在北京盛大举行。来自五大洲16个国家的280支队伍、500余台人形机器人齐聚一堂，在国家速滑馆展开26个大项、538个小项的激烈竞技。 从技术层面看，人形机器人运动会为技术交流和检验提供了绝佳平台。 当下，人形机器人代表着全球科技最前沿的趋势。与传统机器人倚重机械工程和自动化控制不同，人形机器人以人工智能和深度学习为内核，具备自主决策和自适应能力，实现了感知、行动与认知的融合。 然而，目前人形机器人技术仍处于发展初期。此时通过运动会这个平台，各家企业和科研机构可以集中展示人形机器人领域的技术进展，并及时检验技术成果。 在复杂真实的竞技环境中，机器人需全方位展示传感器识别、运动控制、路径规划等综合能力，这使得技术缺陷得以迅速暴露，可以为科研人员提供清晰的改进方向，持续推动机器人在机械结构、人工智能、光学、传感、材料等多学科的技术进步，促进产品迭代升级。 从产业层面看，机器人运动会是全球人形机器人产业的重要风向标。 这次运动会不仅吸引了包括清华、北大在内的192支高校赛队，还有包括天工、宇树科技、加速进化等头部人形机器人整机企业在内的88支企业赛队，形成了技术、人才、资本的高密度聚集。 一方面，比赛不仅能考察单台机器人的性能，更将考验从算法数据质量、硬件供应链稳定性到运维响应速度的整个生态系统成熟度，促使产业链各环节不断完善，提升产业整体成熟度。 另一方面，通过赛事，投资者能直观感受到技术的实际应用和市场潜力，政府部门也能精准把握产业态势，出台更具针对性的政策，为产业发展注入强劲动力。比如，此前亦庄人形机器人马拉松赛事爆火之后，参赛的松延动力N2机器人产品“一战成名”，并由此收获了超过2000台订单。 从社会影响层面来看，机器人运动会搭建了公众与前沿科技沟通的桥梁。 机器人展会年年有，但把16个国家的队伍拉到同一个赛场上“真刀真枪”比拼却是第一次。从传播学角度看，运动会是成本最低、穿透力最强的公共叙事。与田径、足球、搏击等项目自带流量类似，举办运动会比任何技术白皮书都更能让公众秒懂“人形机器人到底能干什么”。 普通观众通过观赏赛事，可以直观感受到机器人技术的进步与潜力。一旦达到市场预期，相关产品的订单就有可能获得指数级放大。同时，赛事的荣誉体系和竞争氛围，也为青年人才提供了展示舞台，能够激励他们投身机器人科研领域，加速行业人才培养与积累。 事实上，竞技一直是推动技术与产业进步的强大动力。人形机器人运动会的价值，远不止竞技场上的输赢和奖牌，它既是一扇展示技术融合与突破的窗口，也必将点燃产业革新的火焰，让前沿技术从实验室走向大众市场。 （摘编自黄宗跃《人形机器人运动会启示：前沿技术走向大众需要催化剂》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 在2025世界人形机器人运动会上，机器人在足球、搏击、舞蹈、场景比赛中有精彩表现，这得益于企业和科研团队布局了核心技术。 B. 2025世界人形机器人运动会的参赛主体，其身份、在产业链上的位置、所处地域不尽相同，而这场盛会为他们搭建起合作的桥梁。 C. 材料二中人形机器人与传统机器人的区别可以表示为： D. 复杂真实的竞技环境对机器人综合能力要求更高，能快速暴露其技术缺陷，为科研人员提供改进的方向，以促进产品的迭代升级。 2. 根据两则材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 材料一从技术、产业、企业、人才四个维度谈机器人运动会的价值，且均配有案例，使论述全面而具体。 B. 材料二用“16个国家”“280支队伍”等具体数据介绍参赛规模，精准体现运动会的影响力与赛事的激烈程度。 C. 两则材料均以赛事引入，再过渡到价值分析，“由现象到意义”的思路让论述变得立体而有深度。 D. 画波浪线句中，“可能”以审慎态度表明可能性；“指数级”则渲染了巨大的机遇和紧迫感，极具鼓动性和诱惑力。 3. 材料一的四处总括句均缺少一个短语，下列选项填入后最恰当的一项是（ ） A. ①“助推器” ②“练兵场” ③“证明信” ④“强磁石” B. ①“练兵场” ②“助推器” ③“证明信” ④“吸铁石” C. ①“练兵场” ②“助推器” ③“介绍信” ④“强磁石” D. ①“助推器” ②“练兵场” ③“介绍信” ④“吸铁石” 4. 人形机器人运动会对于普通人的价值和意义是什么？请结合文本简要分析。 5. 图片是新闻报道吸引读者兴趣、帮助读者理解文章内容的辅助手段，如果要给材料二倒数第三段配一幅图，你最愿意选择哪一幅？请简要阐述理由。 （二）阅读II（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 龙关战事（节选） 周 诠 夜里，徐昆躺在炕上，梦见他在巍峨的龙关长城上行走，看见一个日本军官笑眯眯地向他走来，正想拔枪，日本人的胳膊突然变成一条蟒蛇，往自己脖子上盘绕，徐昆拼死挣扎，嘴上连骂三声，才从噩梦中醒来。 “徐团长，你咋了？做梦啦？”孟排长问。 “一做噩梦就骂人，老毛病了。”徐昆下地倒了口水，喝下去，发紧的嗓子舒服了些，正想躺到炕上，就听到门外响起凌乱的脚步声，肃杀感瞬间挤进了破败的小屋。 腊月初八，徐昆奉命到镇阳关下的三贤店工作，途中住在上虎村。住在上虎村老乡家的还有孟排长和警卫员小马，八区的白代表前来迎接他们。会开到后半夜才结束。躺下后，徐昆听小马聊了两句龙赤地区长城，就睡着了，还做了噩梦。 日伪军突然包围住处，令人猝不及防。徐昆从门缝儿里看到院里人头攒动，个个端着枪，顿生疑团，这个疑团比冬日里冻在缸里的黏馍馍还硬，但他来不及多想，立刻去腰里摸枪。他们四个人有两把枪，徐昆一把，孟排长一把。孟排长的枪里只有三颗子弹，徐昆把自己的子弹扔给他一夹，跟外面打起来。 开始是徐昆射击，后来警卫员小马从他手里夺过枪，把他护在身后，自己跟敌人打起来。小马有一颗手榴弹，但是他不急于扔出去，总想着最后跟敌人同归于尽。两分钟过去了，徐昆觉得凶多吉少，开始烧文件。白代表搭手一起烧。小马的右手食指被打断了，改用左手射击。 鬼子和伪军蜂拥而入。小马忍住断指的疼痛，趔着身子去拿掖在腰里的手榴弹，却被冲在最前面的鬼子一枪托砸在头上，晕了过去。此时，屋里全是鬼子兵和伪军的得意，好像他们抓到了八路军总司令。徐昆看着他们骄狂的样子，嘴角浮起一丝鄙夷。 去龙关的路上，天已放亮，朝霞映红了天际，古老的城墙在晨曦中逶迤沉雄，生机勃勃。徐昆绳捆紧绑，望着远处的土长城，飘忽的心忽然变得沉实起来。他摸了摸腰里，笔记本还在，他轻轻叹了口气——那上面有他很早以前记下的一段话： 龙赤地区有三段长城，一段是北魏长城，一段是北齐长城，一段是明代长城…… 日本人对龙关很重视，认为龙关与满蒙接壤，战略地位重要，其得失关系到华北的布局。他们在龙关驻了四个中队，五六百人，由松井中佐带领，还有两个警察中队、三个特务队，总兵力两千多人。 龙关监狱是日本人的模范监狱，它是一个三进的四合院，坐北朝南。这里原来是一个地主家的宅院。一进的院子也称前院，住着普通犯人；二进的院子称作中院，住着战场俘虏；三进的院子为后院，住着要犯——日本人认为最有转化价值的中国军官。 徐昆被安排在后院的北房，宽敞，亮堂。后院的北房有十间，但监舍只有四间，其余六间是值班室、转化厅、狱长室、宿舍、伙房，伙房占了两间。后院的东西房同样做监舍，算起来有监舍十间。犯人们喜欢把监舍叫作笼号。 大寒那天，安里提审徐昆。安里是监狱的首席“改善官”，号称“华北地区改善中日关系的典范”——在他的手上，许多中国人被“转化”或“改善”了。安里旁边站着翻译官。 安里笑眯眯地望着徐昆，半晌不吱声。徐昆没理他，越过他头顶的目光旁若无人。后来安里熬不住了，终于开口。 “这里是‘龙关’，我喜欢这个名字。徐桑，你呢？”安里会说汉语，徐昆没想到。 “中国的地方我都喜欢。”徐昆眯起眼睛。 “不不，我是说长城，中国有长城的地方，有一种特殊的魅力，我喜欢。旅团调我去洛阳，我不想去，那里没有长城……我喜欢长城，无论是延庆的八达岭，还是赤城的独石口，我都喜欢。中国人了不起，很了不起！” 徐昆抬头看了眼安里，略感意外。“那当然。” “中国人把自己比喻成‘龙’，其实，长城就像一条龙。你们是‘龙的传人’。” “长城万里，是我们老祖宗在不同时期修建的军事工程，就像这龙关县，既有唐长城，也有明长城，它们都是天然屏障。” “这里有唐长城？” “长城是中国的魂。”徐昆没接他话茬儿。 “唐长城在哪里？” “万里长城永不倒！” “不不，它已经倒了，任凭它再坚固，也挡不住我们大日本帝国的雄师！” 徐昆不知道说啥好，只是冷笑了一下，心里像被针扎出了血。 “咱们可是朋友。” “‘朋友’？你是日本人，我是中国人，你拿着枪来中国杀人，能跟我是‘朋友’？” “中国有两个词儿，一个叫‘化友为敌’，一个叫‘化敌为友’，你喜欢哪个？” 徐昆不屑地“哼”了一下：“我喜欢‘化敌为鬼’！” 安里没有生气，问：“你摆什么架子呢！你是军分区司令吗？” “当然不是。” “司令在哪儿？司令部在哪儿？” 司令是郭汉，司令部在延庆。徐昆都知道。但是他不能说。 “不知道！”徐昆从座位上站起来，伸伸懒腰，“要杀就杀，要剐就剐，废什么话呀！” 转化室里挂着许多镜框，里面镶着奖状、报纸、照片，都是日本字，间或有两个汉字。安里身后的墙上挂着一个镜框，镜框里是一张横幅书法作品，上面写着四个字：东亚共荣。徐昆默默地看着它，嘴角浮起冷笑——这个细节被翻译官发现了。翻译官瞥了眼站在那儿有些尴尬的安里，眼睛里闪过一丝诡谲。他走到安里身旁，用日语叨咕了两句，安里瞟着徐昆说：“我喜欢长城，你也喜欢，咱们应该成为朋友。”说完转身走了。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 徐昆梦中笑眯眯的日本军官突然幻化为蟒蛇，渲染出日军的凶恶可怖，为下文被日伪军包围、囚禁设下伏笔。 B. “这个疑团比冬日里冻在缸里的黏馍馍还硬”以实喻虚，化抽象为形象，使徐昆的心理感受具有了硬度与质感。 C. 文中的战斗场景与《荷花淀》里芦苇荡的战斗场景，均通过密集的动作描写、紧凑的叙事节奏凸显战斗的紧迫感。 D. 文中详细介绍龙关监狱的结构布局、人员配置等，不仅展现出日军对龙关的重视，也能烘托出徐昆等人的重要地位。 7. 关于文中“安里提审徐昆”的段落，下列说法不正确的一项是（ ） A. 安里以“喜欢龙关”“热爱长城”为切入点与徐昆交谈，实则试图通过文化认同软化其抵抗意志。 B. 当安里追问唐长城相关问题时，徐昆却答非所问，掌握着话语主动权，又以冷笑面对，彰显了民族气节。 C. 安里身后“东亚共荣”的书法作品，与他“化敌为友”的言论相呼应，两者成为其粉饰中日合作友好立场的幌子。 D. 提审徐昆时，安里带着笑意，即使面对徐昆的讽刺也不生气，只是略显尴尬，可见其性格温和。 8. 文学作品中的重要物象通常具有一定的象征性或隐喻性，如《哦，香雪》中的“铅笔盒”、《我与地坛》中的“地坛”，请简要分析本文中“长城”的丰富意蕴。 9. 有人说：“故事在小说中的作用永远不可替代，它就像浮于海面之上、在阳光下熠熠生辉的冰山；而其下那托举着山巅、深藏于幽暗海洋之中的巨大山体，就是它要表达的思想和精神。”请简要分析这一观点在本文中是如何体现的。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 苏峻之乱，晋几亡矣，宗庙宫室尽为灰烬。温峤欲迁都豫章，三吴之豪欲迁会稽，将从之矣，独王导不可，曰：“金陵，王者之都也。王者不以丰俭移都，若弘卫文大帛之冠①，何适而不可？不然，虽乐土为墟矣。且北寇方强，一旦示弱，窜于蛮越，望实皆丧矣！”乃不果迁，而晋复安。贤哉导也，可谓能定大事矣！嗟夫，平王之初，周虽不如楚强，顾不愈于东晋之微乎？使平王有一王导，定不迁之计，收丰、镐之遗民，修文、武、成、康之政，以形势临东诸侯，齐、晋虽强，未敢贰也，而秦何自霸哉？ （节选自苏轼《周东迁失计》） 材料二： （太和②十七年）五月，丙子，诏曰：“比年以来，军国多事，未遑修缮，遂使庙社倾移，坛庙靡筑。有司之责，实匪攸辞。今将徙居灵岳，肇建神郊，庶令亿代③有所凭依，亿兆无复暂惕。便可量功起造。” 七月，诏曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。如此渐习，风化可新。若仍旧俗，恐数世之后，伊洛之下复成被发之人。王公卿士，咸以然不？” 十月，诏曰：“今移都伊洛，欲通运四方，而黄河急浚，人皆难涉。先皇尝役万人，冰治河津，朕乃载怀，有惭前政。可修起桥阁，务令轻便。其增筑津堰，使舟楫相通，必当别经算度，终月而罢。” 辛未，诏罢起部④无益之作，出宫人不执机杼者。 （太和十八年）五月，诏曰：“农者，天下之大本也，民所以资生也。今遣使者，循行州郡，与牧守均给天下之田，劝课农桑，兴富民之本。” 八月，幸西宫，路见坏冢露棺，驻辇殣之。 十月，帝亲告太庙，奉迁神主。 十一月，车驾至洛阳。诏选天下武勇之士十五万人为羽林、虎贲，以充宿卫。 十二月，诏曰：“朕以恒、代居民，事同方客，既制迁都，家无定所，朕欲自始至终，令得休息。今请论之。诸堵安置事须绳墨虽暂有小烦终获永逸。” （节选自《魏书·帝纪·卷七下》） [注]①大帛之冠：粗丝织成的帽子，指穿着俭朴。②太和：北魏孝文帝拓跋宏年号。③亿代：犹万世。极言久远。后面的“亿兆”指庶民百姓。④起部：掌管宫室建造的官署。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 诸堵安置事须绳墨虽暂有小烦终获永逸。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 弘，弘扬，与《论语·泰伯》中“士不可以不弘毅”的“弘”意思不相同。 B. 何适，宾语前置，与《鸿门宴》中“大王来何操”的“何操”句式相同。 C. 比，近来，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“比及三年”的“比”意思相同。 D. 所以，用来……的，与《师说》中“所以传道受业解惑也”的“所以”意思相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 晋欲迁都，朝廷正想听从豪门望族的意见迁都到会稽，遭到王导的反对，他认为如果帝王厉行节俭、励精图治，迁到哪里都一样。 B. 苏轼认为如果周平王有像王导般的大臣，制定不迁都的计策，收拢遗民，推行前代仁政，凭借有利形势威慑诸侯，秦国就无法称霸。 C. 太和十七年五月，孝文帝下诏，先指出宗庙社稷、祭祀的坛场破损，接着说要迁移到洛阳一带，并要求估算工程量，动工修建郊庙。 D. 孝文帝七月、十月的诏令涉及三个方面：推行中原正音（汉语）；保障渡河与通航；诏停无用工程并增加宫女，合理安排开支与人力。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）嗟夫，平王之初，周虽不如楚强，顾不愈于东晋之微乎？ （2）三十已下，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。 14. 材料一中苏轼认为周平王应“收丰、镐之遗民”，可见他对于民心的重视。而从材料二“（太和十八年）五月”之后所记载的孝文帝的哪些做法可以看出他也重视安抚民心？请简要概括。 （四）阅读IV（本题共2小题，9分） 阅读下面两首诗，完成小题。 代书寄友人 邵 雍① 一别光阴二纪②余，岁华如箭止堪吁。 东西契阔久经难，前后殷勤两得书。 故国山川皆梦寐，旧家人物半丘墟。 何时重讲当时事，笑对西风坼③酒壶。 折梅送友人 陈 著④ 一朵梅花直一诗，诗须清似此花枝。 能诗人去花无主，图得重来未落时。 【注】①邵雍（1011—1077）：北宋理学家。代书寄友人，指以写诗代替写信寄送友人。②纪：古代以十二年为一纪。③坼：这里指打开。④陈著（1214—1297）：宋末元初诗人。 15. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联“二纪”与“如箭”形成强烈对比，凸显时光流逝的无力感。 B. 邵诗用“东西”“前后”分别从空间、时间的维度烘托战乱氛围。 C. 邵诗在思念中感慨世事之沧桑，陈诗在不舍中赞赏友人之诗才。 D. 邵诗呈现多个意象，境界阔大；陈诗只聚焦于梅花，意趣清雅。 16. 两首诗均为赠友之作，结尾“何时重讲当时事，笑对西风坼酒壶”“图得重来未落时”在艺术构思上有何异同？请简要说明。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）班会上，老师教育同学们，应该趁着青春年华多做有意义的事情；她引用白居易《琵琶行》中的“_____________，_____________”两句，告诫学生沉醉于无意义的欢乐，就是虚度时光。 （2）小明来到某处胜地游玩，看到建筑外一片苍松翠柏，于是不由自主地吟咏杜甫《蜀相》中“_____________，_____________”两句，来赞赏这里的森然肃穆之气。 （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_____________，_____________。” 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 9月3日，纪念中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。 当天上午，随着8万羽和平鸽展翅高飞，天安门广场内外会成一片欢腾的海洋。这些和平鸽，其实是市民家里养的信鸽。有人问，放飞之后，信鸽如何找到回家的路？ 时至今日，人类尚未能 ① 了解信鸽如何辨别方位的原理。目前 ② 明确的是，信鸽的导航机制基本包括两部分，即以太阳和地磁为主的定向机制、以嗅觉和视觉为主的定位机制。鸟类确定方向，是综合多种环境和感官信息的结果。 ③ ，随着环境的变化，鸟类可以对自身的方向决策系统进行适宜性调整。传统的训练，主要是选育导航能力强的信鸽，并不断强化其导航能力。 信鸽在晴天时，会借助太阳辨别方向，同时能记住并辨识一些标志物进行导航。当看不见太阳时，它们则主要参考感知到的地磁信号。有研究发现，信鸽的喙两边，分布着磁性矿物质团簇，其中可能含有类似于磁铁的可以感知磁场的器官，且由于与周边器官组成特殊结构，可以使该器官增强数倍感应能力；该结构通过施加力，引起神经细胞膜畸变，进而开起离子通道，实现磁场感知。 （ ）。它们每年在繁殖地和越冬地之间往返，是如何确定迁徙的时间、路线和地点的呢？通常来说，气温、光照、食物等外界环境因素以及内分泌等生理因素的变化，是迁徙的起因。而在导航机制上，除了太阳、地磁场、嗅觉、视觉因素外，还受到星空、大型地标、听觉等多种因素影响。例如，许多林鸟会在夜间迁徙，一些猛禽会沿着山脉或海岸迁徙等。 总之，无论是信鸽回家，还是候鸟迁徙，背后这套精准的导航系统，都蕴含着大自然的无穷奥秘。 18. 下列文中的加点词语各有特色且包含不同的感情，其中分析不正确的一项是（ ） A. 隆重：书面语，庄严肃穆，饱含对历史胜利的敬畏，彰显对先烈与历史的尊重。 B. 欢腾的海洋：运用比喻，将热闹场景比作“海洋”，形象传递民众的喜悦自豪。 C. 精准：表述客观严谨，契合科普文本的准确性要求，含有对信鸽、候鸟的赞叹。 D. 无穷：强化“奥秘”的数量，有对自然的敬畏，也有无法破译全部奥秘的遗憾。 19. 请在文中①②处填写副词，③处填写连词，使文本表意严谨、逻辑清晰。 20. 将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（ ） A. 信鸽与候鸟一样，回家的方向感超强 B. 除了信鸽之外，回家方向感超强的就是候鸟了 C. 在回家方向感超强这方面，信鸽与候鸟非常相似 D. 信鸽回家的方向感超强，候鸟的方向感也是如此 21. 文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。 22. 小明是三年级的学生，读这段关于信鸽和候鸟的文字时，遇到“团簇”“畸变”等没学过的词，却能根据语境推测出其意思。他认为“团簇”和“一团团、一簇簇”有关，“畸变”就是“畸形的变化”。请你据此简单总结汉语的两条构词规律，并分别从材料中再寻找一个词语为例。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 信息时代，我们的生活享受着前所未有的“即时性”：消息秒回，资讯刷新以秒计，商品闪送到家，视频直播全球动态，知识搜索一键即得……效率与连接被极大提升。可随之而来的是：注意力被切割成碎片，深度思考日渐稀缺；“等待”变得焦灼难耐，“耐心”成为奢侈品；线上即时互动频繁，深度情感交流却可能疏离；信息洪流奔涌不息，内心宁静却无处安放。 有人说，这是“效率”的福音；也有人说，这是“深度”的困境。你是如何看待信息时代带给我们的“即时性”的？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 辽宁省名校联盟2026年高考模拟卷（信息卷） 语文（五） 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、阅读（72分） （一）阅读I（本题共5小题，19分） 【1~5题答案】 【答案】1. C 2. A 3. C 4. ①欣赏人形机器人的精彩表演，实实在在感受科技的魅力。 ②秒懂人形机器人“到底能干什么”，直观感受到机器人技术的进步与潜力。 ③为年轻人才提供机遇及展示的舞台，吸引更多人才投身人形机器人学习与研究领域。 5. 示例一：我愿意选择“1500米决赛冠军”机器人冲刺图。 理由：①第一幅图参加1500米决赛的机器人正奋力奔跑，符合段中所说的“真刀真枪”的比拼特征，而第二幅图是一个人形机器人“小可爱”在陪跑，更多的是在展示与检验，与比拼特征不符； ②选用冠军图像，正如段中所说可实现“成本最低、穿透力最强的公共叙事”，而“小可爱”能力不强，只能陪跑，传播力不足； ③人形机器人奋力冲刺，夺得冠军，正如段中所说，更能让人秒懂“人形机器人到底能干什么”，而“小可爱”成绩不佳，沦为陪跑，似为玩具，易使公众忽略其应有的奔跑功能。 示例二：我愿意选择“小可爱陪跑”图片。 理由：①段中说“真刀真枪”比拼，“小可爱”虽为弱者，却敢打敢拼，比图片一更让人印象深刻； ②“小可爱”陪跑的身份和讨喜的外形，相较于图片一的冠军而言，更能“实现成本最低、穿透力最强的公共叙事”； ③“小可爱”虽能力不佳，但其可爱小巧的外形、缓慢的速度，相较于图片一冠军而言，如段中所说，更能让公众秒懂“人形机器人”在赛跑之外，还能实现陪孩子玩、遛狗等更为多元的应用场景。 （二）阅读II（本题共4小题，18分） 【6~9题答案】 【答案】6. C 7. D 8. ①徐昆看到长城让他飘忽的心变得沉实，长城隐喻着深植人们心中的家国情怀（人们对故土的热爱与眷恋）。②长城作为军事工程，是抵御外敌的天然屏障，徐昆强调“长城是中国的魂”“万里长城永不倒”，长城象征着坚韧不屈的抗争意志与民族精神。③徐昆笔记本中记载北魏、北齐、明代长城跨越千年，以及徐昆心中的“万里长城永不倒”，长城象征中华文明的延续性与生生不息的生命力。 9. ①通过“梦境预警—突袭被捕—提审博弈”的紧凑情节制造波折，并将“抗争意志”“民族尊严”等精神内核融入故事情节之中。②通过徐昆与安里的对话冲突，将“抗争意志”“民族尊严”等精神内核融入故事情节之中。③用生动的细节描写（如烧文件、被捆绑望长城）呈现典型事件，凸显不屈不挠的民族精神。④融入具象元素（长城、书法作品）使故事更加典型化，并借此展现民族精神符号、思考侵略的虚伪性等。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 【10~14题答案】 【答案】10. BDG 11. C 12. D 13. （1）唉，周平王初年，周朝虽然不如楚国强大，但难道不比东晋衰弱时更强吗？ （2）三十岁以下，说话的语音不允许再沿用旧俗；如果有人故意不改，应当予以降职或罢免。 14. ①下诏强调农业之重要，派使者协助（与）地方官平均给予百姓田地、督促农桑，保障百姓生计；②巡幸时见露棺，当即命人掩埋，体恤民生丧葬，安抚民心；③下诏解决恒山、代郡移民无定所问题，要求商议安置准则，确保移民安定。 （四）阅读IV（本题共2小题，9分） 【15~16题答案】 【答案】15. B 16. 相同点：由“重讲”“重来”可知，二诗结尾均通过想象未来与友人重聚的场景，含蓄表达对友人的牵挂与重逢期盼。 不同点：邵诗通过细节描写（神态、动作描写）——忆事、欢笑、共饮等勾勒出重聚的生活场景，让重逢期盼更真切可感；陈诗则通过对重逢时梅花未谢的设想，表达对重逢的期盼。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 【17题答案】 【答案】 ①. 今年欢笑复明年 ②. 秋月春风等闲度 ③. 丞相祠堂何处寻 ④. 锦官城外柏森森 ⑤. 金戈铁马 ⑥. 气吞万里如虎（黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还/但使龙城飞将在，不教胡马度阴山/万里赴戎机，关山度若飞） 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 【18~22题答案】 【答案】18. D 19. ①完全/彻底/充分 ②比较/可以/能够/已经 ③而且/此外/另外 20. B 21. ①“及”改为“暨”；②“会成”改为“汇成”；③“开起”改为“开启”。 22. ①由“团簇”总结的规律：两个意义相近的字（语素）组合成词，两个字（语素）是并列关系。例：迁徙。②由“畸变”总结的规律：前一个字（语素）修饰、限定后一个字（语素），两个字（语素）是修饰与被修饰的关系。例：猛禽。 三、写作（60分） 【23题答案】 【答案】例文： 在效率与深度之间寻找平衡 信息时代的“即时性”如同一把双刃剑，既带来了前所未有的便利，也带来了意想不到的困扰。消息秒回让我们沟通更便捷，资讯刷新以秒计让我们与世界同步，商品闪送到家让生活更舒适，视频直播让全球动态尽收眼底，知识搜索一键即得让学习更高效。这种即时性极大提升了效率，缩短了等待时间，拉近了人与人之间的距离。然而，当我们沉浸在这种即时满足中时，是否意识到自己正在失去什么？ 即时性精准击中了人类追求效率的天性。现代人如同置身于一个巨大的信息传送带上，被不断加速的节奏推着前进。外卖平台承诺30分钟送达，短视频平台15秒抓人眼球，社交软件用“已读”功能制造回复压力。这些设计都在利用人类大脑对即时反馈的偏好，形成一种行为成瘾的循环。即时性正在悄悄改写我们的快乐方程式，将“延迟满足”这一重要能力边缘化。 即时性还重构了人际关系的基本模式。视频通话让远隔重洋的亲人近在咫尺，社交媒体的点赞和评论创造了新型互动，但这种互动往往停留在表面。即时连接制造了“孤独在一起”的悖论：我们从未如此紧密相连，却又从未如此孤独，即时性给了我们联系的便利，却也可能掏空交流的实质。当感情被简化为表情包和快捷回复，人际关系的深度便难以维系。 即时性对深度思考能力的侵蚀尤为值得警惕。当知识可以一键搜索，人们便不再费心记忆；当观点能够碎片化表达，逻辑便趋于浅薄。深度思考需要“无聊”的时间，而即时性恰恰消灭了这种孕育思想的土壤。在不停刷新、滑动、点击的过程中，我们失去了发呆的权利，也丧失了思考的耐力。即时性造就了一代“知道分子”，他们知晓很多答案，却提不出有价值的问题。 面对即时性的影响，我们需要建立新的平衡法则。可以尝试设定“无屏幕时间”，在固定时段远离电子设备；培养需要耐心的爱好，如书法、园艺等；有意识地选择纸质书籍进行深度阅读。微软公司曾进行实验，让员工每周有连续四小时不被打断的工作时间，结果创造力显著提升。这些方法不是在否定即时性的价值，而是让技术服务于人而非奴役人。 即时性本身并无善恶，关键在于我们如何使用。在享受即时性便利的同时，我们更要守护那些需要时间沉淀的价值：深度思考的能力、耐心等待的修养、静心交流的温度。唯有在效率与深度之间找到平衡点，我们才能真正驾驭这个即时时代，我们才能在信息洪流中既不错失时代的馈赠，也不丢失思考的能力和内心的宁静， 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $