专题22 直角三角形全等的判定(题型专练)数学新教材浙教版八年级上册

2026-07-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级上册
年级 八年级
章节 2.8 直角三角形全等的判定
类型 题集-专项训练
知识点 三角形
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.23 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 勤十二
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-31
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来源 学科网

内容正文:

专题22 直角三角形全等的判定 (题型突破·举一反三) 题型01 添加条件证明全等 题型02 直角三角形的判定依据 题型03 证明三角形全等 题型04 二次全等 题型05 角平分线的判定 题型06 角平分线的性质与判定综合 题型07 补充依据 题型08 尺规作图 ▌题型01 添加条件证明全等 1. 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。 适用前提:两个三角形必须是直角三角形! 2. 解题思路 (1)先确认:两个三角形是否标明直角(Rt△),不满足直角→不能用HL (2)找出现有相等线段:分清是斜边还是直角边 (3)HL还差另一组: - 已有斜边 ➜ 补一组直角边 - 已有直角边 ➜ 补斜边 (4)❌易错陷阱: 不要补充另外一组直角边!两条直角边相等是SAS,不是HL! 【典例1】(2026春•汝州市期末)如图,已知AC⊥BD,垂足为O,AO=CO,若补充一个条件后能用“HL”的方法判定Rt△ABO≌Rt△CDO,则补充的条件可以是(  ) A.AB∥CD B.OB=OD C.∠A=∠C D.AB=CD 【分析】根据垂直定义可得:∠AOB=∠COD=90°,然后利用HL证明Rt△ABO≌Rt△CDO,即可解答. 【解答】解:能用“HL”的方法判定Rt△ABO≌Rt△CDO,则补充的条件可以是AB=CD, 理由:∵AC⊥BD, ∴∠AOB=∠COD=90°, 在Rt△ABO和Rt△CDO中, , ∴Rt△ABO≌Rt△CDO(HL), 故选:D. 【变式1-1】(2026春•银川期中)如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,AB=DE.若用“斜边、直角边(HL)”能直接证明Rt△ABC≌Rt△DEF,则还需补充的条件是(  ) A.BC=EF B.AC=DF C.∠B=∠E D.∠ACB=∠DFE 【分析】根据全等三角形判定方法“HL”即可求解. 【解答】解:∵在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,AB=DE, ∴用“斜边、直角边(HL)”能直接证明Rt△ABC≌Rt△DEF,则还需补充的条件是BC=EF, 综上所述,只有选项A正确,符合题意, 故选:A. 【变式1-2】(2025春•建平县校级月考)如图,若要用“HL”证明Rt△ABC≌Rt△ABD,则还需补充条件(  ) A.∠BAC=∠BAD B.AC=AD C.AC=BD D.∠ABC=∠ABD 【分析】根据“HL”的判定方法对各选项进行判断. 【解答】解:∵∠ACB=∠ADB=90°,AB=AB, ∴当添加AC=AD或BC=BD时,根据“HL”可判断Rt△ABC≌Rt△ABD. 故选:B. 【变式1-3】如图,已知BD⊥AE于点B,C是BD上一点,且BC=BE,要使Rt△ABC≌Rt△DBE,应补充的条件是∠A=∠D或 ∠ACB=∠DEB 或AC=DE 或AB=DB 或 ∠A+∠E=90°  或 ∠D+∠ACB=90°等  . 【分析】要使Rt△ABC≌Rt△DBE,现有直角对应相等,一直角边对应相等,还缺少一边或一角对应相等,答案可得. 【解答】解:∵BD⊥AE ∴∠ACB=∠DEB, ∵BC=BE, 加∠ACB=∠BDE就可以用ASA使Rt△ABC≌Rt△DBE; 加AC=DE就可以用HL使Rt△ABC≌Rt△DBE; 加AB=DB就可以用SAS使Rt△ABC≌Rt△DBE; 加∠ACB=∠D也可以使Rt△ABC≌Rt△DBE; 加∠A+∠E=90°或∠D+∠ACB=90°一样可以证明Rt△ABC≌Rt△DBE. 所以填∠ACB=∠BDE或AC=DE或AB=DB或∠A+∠E=90°或∠D+∠ACB=90°等. ▌题型02 直角三角形全等的判定依据 1. 通用判定(所有三角形都能用,直角三角形同样适用) ①SSS:三边对应相等 ②SAS:两边及其夹角对应相等 ③ASA:两角及其夹边对应相等 ④AAS:两角及其中一角对边对应相等 2. 直角三角形专属判定:HL HL:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 条件要求: ① 两个三角形都是直角三角形 ② 斜边相等 + 任意一组直角边相等。 【典例1】(2025秋•古县期末)如图,用纸板挡住部分直角三角形后,能画出与此直角三角形全等的三角形,其全等的依据是(  ) A.ASA B.AAS C.SAS D.SSS 【分析】根据所给图形结合全等三角形的判定方法(ASA)求解即可. 【解答】解:根据图形,符合全等三角形的判定方法ASA,可画出与此直角三角形全等的三角形, 故选:A. 【变式1-1】(2025秋•秦淮区校级期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以点A为圆心、AB长为半径画弧,与BC的延长线相交于点D,可以判定△ABC≌△ADC,依据是(  ) A.SAS B.AAS C.SSS D.HL 【分析】根据直角三角形全等的判定方法进行判断. 【解答】解:∵∠ACB=90°,∠ACB+∠ACD=180°, ∴∠ACD=90°, ∴△ABC和△ADC是直角三角形, 根据画法得,AB=AD, 在Rt△ABC和Rt△ADC中, , ∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL), 故选:D. 【变式1-2】将两个完全相同的等腰直角三角板如图所示摆放,使两个三角板的直角边分别和∠ABC的两边重叠,两个三角板的锐角顶点重合为顶点P,作射线BP,则BP为∠ABC的角平分线的依据是(  ) A.角平分线上的点到角的两边的距离相等 B.垂直平分线的性质 C.角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上 D.利用“SSA”证三角形全等后,利用全等三角形的对应角相等 【分析】根据图形可得∠DEP=∠FGP=90°,EP=GP,再根据角平分线的判定即可. 【解答】解:如图所示: ∵∠DEP=∠FGP=90°,EP=GP, ∴BP为∠ABC的角平分线, ∴根据角平分线的判定定理可知: 依据是角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上, 故选:C. 【变式1-3】(2026•道里区二模)在课堂上,侯老师发给每人一张印有Rt△ABC(如图1)的卡片,然后要求同学们画一个Rt△A′B′C′,使得Rt△A′B′C′≌Rt△ABC,小张和小李同学先画出了∠MBN=90°之后,后续画图的主要过程分别如图所示.对这两种画法的描述中错误的是(  ) A.小张同学第二步作图时,用圆规截取的长度是线段AC的长 B.小张同学作图判定Rt△A′B′C′≌Rt△ABC的依据是HL C.小李同学第一步作图时,用圆规截取的长度是线段AC的长 D.小李同学作图判定Rt△A′B′C′≌Rt△ABC的依据是SAS 【分析】分别根据全等三角形的判定定理进行解答即可. 【解答】解:∵小李同学先确定的是直角三角形的两条直角边, ∴确定依据是SAS定理;故D不符合题意; ∵小张同学先确定的是直角三角形的一条直角边和斜边, ∴确定依据是HL定理,故B不符合题意; ∵小张同学第二步作图时,用圆规截取的长度是线段AC的长,故A不符合题意; 小李同学第一步作图时,用圆规截取的长度是线段AB的长,故C符合题意, 故选:C. ▌题型03 证明三角形全等 1. HL:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。 ⚠️ 硬性前提:两个三角形必须是直角三角形!普通三角形不能使用HL。 2. 所需条件(缺一不可) 设 Rt△ABC和Rt△DEF,∠C=∠F=90°需要满足: (1)斜边相等:AB=DE (2)任意一组直角边相等:AC=DF 或 BC=EF。 【典例1】(2026•商南县二模)如图,∠A=∠B=90°,E是AB上的一点,且AE=BC,∠1=∠2,求证:Rt△ADE≌Rt△BEC. 【分析】由∠1=∠2得DE=EC,进而可依据“HL”判定Rt△ADE和Rt△BEC全等. 【解答】证明:∵∠A=∠B=90°, ∴△ADE和△BEC均为直角三角形, ∵∠1=∠2, ∴DE=EC, 在Rt△ADE和Rt△BEC中, , ∴Rt△ADE≌Rt△BEC(HL). 【变式1-1】(2024秋•内黄县期末)如图,AB=AC,D、E分别是AC、AB上的点,M、N分别是CE、BD上的点,若AM⊥CE、AN⊥BD,AM=AN,求证:Rt△ABN≌Rt△ACM. 【分析】利用“HL”证明全等即可. 【解答】证明:∵如图所示,D、E分别是AC、AB上的点,M、N分别是CE、BD上的点,AM⊥CE、AN⊥BD, ∴∠ANB=∠AMC=90°(垂直的定义), 在Rt△ABN和Rt△ACM中, , ∴Rt△ABN≌Rt△ACM(HL). 【变式1-2】(2025春•雁塔区期末)如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,AC=DE,点B、E、C、F在同一条直线上,且BE=FC,求证:Rt△ABC≌Rt△DFE. 【分析】根据BE=FC,可得BC=FE,根据HL证明Rt△ABC≌Rt△DFE即可. 【解答】证明:∵BE=FC, ∴BE+EC=FC+EC, 即BC=FE, ∵∠A=∠D=90°, 在Rt△ABC和Rt△DEF中, , ∴Rt△ABC≌Rt△DFE(HL). 【变式1-3】(2025春•陈仓区期中)如图,AB=CD,AF=CE,BE⊥AC与点E,DF⊥AC与点F.求证Rt△ABE≌Rt△CDF. 【分析】根据等式的性质得出AE=CF,进而利用HL证明Rt△ABE≌Rt△CDF即可. 【解答】证明:∵AF=CE, ∴AF﹣EF=CE﹣EF, 即AE=CF, 在Rt△ABE与Rt△CDF中, , ∴Rt△ABE≌Rt△CDF(HL). ▌题型04 二次全等 1. 需要证明两组三角形全等。 第一组全等,得到边相等/角相等,当作条件,再证明第二组全等。 简单概括:第一次全等,制造条件;第二次全等,完成目标。 3. 通用标准解题模板 (1)观察结论:看最终要证哪两个三角形全等(目标△) (2) 逆向寻找:目标△缺少一组相等线段/相等角 (3)确定第一组全等:通过已知条件,先证第一组全等,补齐缺失条件 (4)再证第二次全等,得出最终结论 【典例1】(2025秋•旌阳区校级月考)如图,点A,C,D,B在同一条直线上,点E,F分别在直线AB的两侧,AE=BF,DE=CF,AC=BD.猜想CE,DF的数量和位置关系,并说明理由. 【分析】由题意可知AD=BC,根据SSS证明△ADE≌△BCF,则∠A=∠B,证明△ACE≌△BDF,得到∠ACE=∠BDF,进而可证CE∥DF 【解答】解:CE∥DF,CE =DF.理由如下: ∵AC=BD, ∴AC+CD=BD+CD, 即AD=BC. 在△ADE和△BCF中, , ∴△ADE≌△BCF(SSS); ∴∠A=∠B(全等三角形对应角相等). 在△ACE和△BDF中, , ∴△ACE≌△BDF(SAS), ∴∠ACE=∠BDF(全等三角形对应角相等), ∴180°﹣∠ACE=180°﹣∠BDF, 即∠ECD=∠CDF, ∴CE∥DF(内错角相等,两直线平行). 【变式1-1】如图,A,F,E,B四点共线,AC⊥CE,BD⊥DF,AE=BF,AC=BD.求证:△ACF≌△BDE. 【分析】先由条件证明Rt△ACE≌Rt△BDF,得到∠A=∠B,再证明△ACF≌△BDE即可 【解答】证明:∵AC⊥CE,BD⊥DF(已知), ∴∠ACE=∠BDF=90°(垂直的定义), 在Rt△ACE和Rt△BDF中, , ∴Rt△ACE≌Rt△BDF(HL), ∴∠A=∠B(全等三角形的对应角相等), ∵AE=BF(已知), ∴AE﹣EF=BF﹣EF(等式性质), 即AF=BE, 在△ACF和△BDE中, , ∴△ACF≌△BDE(SAS). 【变式1-2】如图,AC⊥BC,AD⊥BD,AD=BC,CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分别是E,F,那么,CE=DF吗? 【分析】首先证明Rt△ABC≌Rt△BAD,可得AC=BD,∠CAB=∠DBA,然后再证明△ACE≌△BDF,进而可得CE=DF. 【解答】解:CE=DF.理由: 在Rt△ABC和Rt△BAD中 , ∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL), ∴AC=BD,∠CAB=∠DBA. 在△ACE和△BDF中 , ∴△ACE≌△BDF(AAS), ∴CE=DF. 【变式1-3】如图,点A,B,C,D在同一条直线上,AB=CD,EB⊥AD于点B,FC⊥AD于点C,AE=DF.求证: (1)∠EAB=∠FDC; (2)AF=DE. 【分析】(1)证Rt△ABE≌Rt△DCF(HL),即可得出∠EAB=∠FDC; (2)证△AFD≌△DEA(SAS),即可得出AF=DE. 【解答】证明:(1)∵EB⊥AD于点B,FC⊥AD于点C, ∴∠ABE=∠DCF=90°, 在Rt△ABE和Rt△DCF中, , ∴Rt△ABE≌Rt△DCF(HL), ∴∠EAB=∠FDC; (2)由(1)得:∠EAB=∠FDC, 在△AFD和△DEA中, , ∴△AFD≌△DEA(SAS), ∴AF=DE. ▌题型05 角平分线的判定 1. 判定定理 文字表述:在一个角的内部,到角两边距离相等的点,在这个角的平分线上。 几何语言: 已知:点P在∠AOB内部,PD⊥ OA,PE⊥OB,PD=PE 结论:OP平分∠AOB。 2. 备使用条件(三个缺一不可) (1)点在角内部 (2)两条垂直(垂线段,代表距离) (3)两条垂线段长度相等 ⚠️只有线段相等,没有垂直,不能用判定! 【典例1】(2026春•宝山区校级期末)如图,AO平分∠DAC,CO平分∠ACE,求证:BO平分∠EBD. 【分析】过点O作OM⊥BD,ON⊥BE,OP⊥AC,根据角平分线性质推理即可. 【解答】解:过点O作OM⊥BD,ON⊥BE,OP⊥AC, ∵AO平分∠DAC,CO平分∠ACE, ∴OM=OP,ON=OP, ∴OM=ON, ∴BO平分∠EBD. 【变式1-1】(2026春•青羊区校级期中)如图,点D是△ABC外一点,连接AD,CD,过点C作CE⊥AB,垂足为E.AD=7,CE=4,AB=13,△ADC的面积为14. (1)求证:AC是∠BAD的平分线. (2)若AB﹣AD=2BE,求证:CD=BC. 【分析】(1)过点C作CF⊥AD交AD的延长线于点F,根据△ADC的面积为14得CF=4,由此得CF=CE=7,再根据角平分线的性质即可得出结论; (2)在AB上截取AH=AD=7,连接CH,则BH=AB﹣AH=AB﹣AD=6,再根据AB﹣AD=2BE得BE=3,进而得EH=BH=3,由此得CE是线段BH的垂直平分线,则HC=BC,再证明△HAC和△DAC全等得HC=CD,据此即可得出结论. 【解答】证明:(1)过点C作CF⊥AD交AD的延长线于点F,如图1所示: ∵△ADC的面积为14,AD=7, ∴AD•CF=14, ∴CF4, ∵CE=4, ∴CF=CE=4, 又∵CE⊥AB,垂足为E,CF⊥AD交AD的延长线于点F,点C在∠BAD的内部, ∴点C在∠BAD的平分线上, ∴AC是∠BAD的平分线; (2)在AB上截取AH=AD=7,连接CH,如图所示: ∵AB=13, ∴BH=AB﹣AH=AB﹣AD=13﹣7=6, ∵AB﹣AD=2BE, ∴2BE=6, ∴BE=3, ∴EH=BH﹣BE=6﹣3=3, ∴EH=BH=3, ∵CE⊥AB,垂足为E, ∴CE是线段BH的垂直平分线, ∴HC=BC, 由(1)可知:AC是∠BAD的平分线, ∴∠HAC=∠DAC, 在△HAC和△DAC中, , ∴△HAC≌△DAC(SAS), ∴HC=CD, ∴CD=BC. 【变式1-2】(2025秋•蜀山区校级期末)如图,△ABC的外角∠ACD的角平分线CE与内角∠ABC的角平分线BE交于点E,点F在边BA的延长线上,AE的延长线交边BC的延长线于点D,过点E作EH⊥BD于点H. (1)求证:AE平分∠CAF; (2)若∠BAC=30°,求∠BEC的度数; (3)若AB=6,AC=5,CD=8,且S△ABE=12,求△ACD的面积. 【分析】(1)过点E作EM⊥BF于点M,作EN⊥AC于点N,先根据角平分线的性质可得EM=EH,EN=EH,从而可得EM=EN,再根据角平分线的判定即可得证; (2)由BE为∠ABC的角平分线,CE为∠ACD的角平分线,可得,,再由∠ECD=∠EBC+∠BEC,∠ACD=∠ABC+∠BAC,可得,∠BAC=∠ACD﹣∠ABC,再求解即可; (3)设EM=EH=EN=x,再根据S△ABE=12求得x=4,再利用三角形的面积公式可得答案. 【解答】(1)证明:如图,过点E作EM⊥BF于点M,作EN⊥AC于点N, ∵BE平分∠ABC,EM⊥BF,EH⊥BD,CE平分∠ACD,EN⊥AC,EH⊥BD, ∴EM=EH,EN=EH, ∴EM=EN(等量代换), 又∵点E在∠CAF的内部, ∴AE平分∠CAF; (2)解:∵∠ACD是△ABC的一个外角,BE为∠ABC的角平分线,CE为∠ACD的角平分线, ∴,(角平分线的性质), ∵∠ECD=∠EBC+∠BEC,∠ACD=∠ABC+∠BAC, ∴,∠BAC=∠ACD﹣∠ABC, ∴. 则∠BEC的度数为15°; (3)解:由(1)已得:EM=EH=EN, 设EM=EH=EN=x, ∵S△ABE=12, ∴, 解得x=4, ∴EM=EH=EN=4, ∴. 【变式1-3】(2026春•龙岗区校级期中)如图,点A,B分别在射线OP,OQ上,点C在∠POQ的内部,CA=CB,CD⊥OP,CE⊥OQ,垂足分别为D,E,AD=BE. (1)求证:OC平分∠POQ; (2)如果OD=6,OB=4,求OA的长. 【分析】(1)证明出Rt△CDA≌Rt△CEB(HL),得到CD=CE,即可得到OC平分∠POQ; (2)证明出Rt△OCD≌△OCE(HL),得到OD=OE=6,然后利用线段的和差求解即可. 【解答】(1)证明:∵CD⊥OP,CE⊥OQ, ∴∠CDA=90°,∠CEB=90°(垂直的定义), 在Rt△CDA和Rt△CEB中, , ∴Rt△CDA≌Rt△CEB(HL), ∴CD=CE(全等三角形对应边相等), ∴点C在∠POQ的平分线上, ∴OC平分∠POQ; (2)解:在Rt△OCD和Rt△OCE中, , ∴Rt△OCD≌△OCE(HL), ∴OD=OE=6(全等三角形对应边相等), ∴AD=BE=OE﹣OB=6﹣4=2, ∴OA=OD+AD=6+2=8. ▌题型06 角平分线的性质与判定综合 1. 角平分线性质(正方向) 点在角平分线上点到两边距离相等 角平分线判定(逆方向) 点到角两边距离相等点在角平分线上 2. 解题四步法 (1)看目标 ① 要证线段相等:优先找角平分线,使用性质 ② 要证角相等/射线平分角:优先证明垂线段相等,使用判定 (2)缺垂线,辅助线必做:过平分线上一点,向角两边作垂直! (3)利用得到的相等线段、相等角,结合全等(HL、AAS、SAS)推导 (4)规范书写,不要混用性质与判定. 【典例1】(2026春•郑州校级期中)课本再现 我们知道,角平分线上的点到角的两边的距离相等.同时,角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上. (1)如图1,已知BG,CG是△ABC的角平分线,求证:点G到三边AB,BC,AC的距离相等; (2)如图2,BP,CP分别是△ABC的一个内角及一个外角的平分线,PQ⊥AC,连接AP,若∠BAC=60°,求∠PAC的度数. 【分析】(1)过点G作GD⊥AB于点D,GE⊥BC于点E,GF⊥AC于点F,根据角平分线性质得GE=GD,GE=GF,进而得GE=GD=GF,由此即可得出结论; (2)过点P作PM⊥BD于点M,PN⊥BA,交BA的延长线于点N,根据角平分线性质得PM=PN,PM=PQ,进而得PN=PQ,由此的AP是∠NAC的平分线,则∠PAC∠NAC,再根据∠BAC=60°得∠NAC=120°,据此即可得出∠PAC的度数. 【解答】(1)证明,过点G作GD⊥AB于点D,GE⊥BC于点E,GF⊥AC于点F,如图所示: ∵BG,CG是△ABC的角平分线, ∴GE=GD,GE=GF, ∴GE=GD=GF, ∴点G到三边AB,BC,AC的距离相等; (2)解:过点P作PM⊥BD于点M,PN⊥BA,交BA的延长线于点N,如图所示: ∵BP是∠ABC的平分线,CP是∠ACD的平分线, ∴PM=PN,PM=PQ, ∴PN=PQ, 又∵点P在∠NAC的内部,且PQ⊥AC,PN⊥BA, ∴点P在∠NAC的平分线上, ∴AP是∠NAC的平分线, ∴∠PAC∠NAC, ∵∠BAC=60°, ∴∠NAC=180°﹣∠BAC=120°, ∴∠PAC∠NAC=60°. 【变式1-1】(2026•桐城市开学)如图,在△ABC中,∠ABC,∠EAC的平分线BP,AP交于点P,延长BA,BC,PM⊥BE,PN⊥BF.求证: (1)CP平分∠ACF; (2)∠ABC+2∠APC=180°. 【分析】(1)作PQ⊥AC于点Q,由∠ABC,∠EAC的平分线BP,AP交于点P,根据角平分线的性质得PM=PN,PM=PQ,则PN=PQ,所以点P在∠ACF的平分线上,即可证明CP平分∠ACF. (2)由∠PAC∠EAC(180°﹣∠BAC),∠PCA∠ACF(180°﹣∠BCA),推导出∠APC=180°﹣∠PAC﹣∠PCA(∠BAC+∠BCA),则2∠APC=∠BAC+∠BCA=180°﹣∠ABC,所以∠ABC+2∠APC=180°. 【解答】证明:(1)作PQ⊥AC于点Q, ∵∠ABC,∠EAC的平分线BP,AP交于点P, ∴PM=PN,PM=PQ, ∴PN=PQ, ∴点P在∠ACF的平分线上, ∴CP平分∠ACF. (2)∵AP平分∠EAC,CP平分∠ACF, ∴∠PAC∠EAC(180°﹣∠BAC),∠PCA∠ACF(180°﹣∠BCA), ∴∠APC=180°﹣∠PAC﹣∠PCA =180°(180°﹣∠BAC)(180°﹣∠BCA) (∠BAC+∠BCA), ∴2∠APC=∠BAC+∠BCA=180°﹣∠ABC, ∴∠ABC+2∠APC=180°. 【变式1-2】(2025秋•山丹县校级期末)已知△ABC,BF是△ABC的外角∠CBD的平分线,CG是△ABC的外角∠BCE的平分线,BF,CG相交于点P. (1)如图1,求证:点P到三边AB,BC,CA所在直线的距离相等; (2)如图2,连接AP,若∠BPC=75°,求∠PAC的度数. 【分析】(1)作PH⊥AE,PM⊥BC,PN⊥AD,由角平分线的性质,即可证得结论; (2)先借助(1)的结论得出AP平分∠BAC,得,再利用BF、CG分别平分△ABC的外角,结合△PBC内角和求出∠PBC+∠PCB的度数,进而算出外角和;最后通过三角形外角性质推导∠BAC的度数,再根据角平分线求出∠PAC的度数. 【解答】(1)证明:过点P分别作PH⊥AE,PM⊥BC,PN⊥AD,垂足分别为H,M,N. ∵BF是△ABC的外角∠CBD的平分线,CG是△ABC的外角∠BCE的平分线, ∴PM=PN,PM=PH, ∴PH=PM=PN(等量代换), ∴点P到三边AB,BC,CA所在直线的距离相等; (2)解:根据(1)得PH=PN,PH⊥AE,PN⊥AD, ∴. ∵BF是△ABC的外角∠CBD的平分线,CG是△ABC的外角∠BCE的平分线, ∴∠CBD=2∠PBC,∠BCE=2∠PCB. 在△PBC中,∠PBC+∠PCB=180°﹣∠BPC=180°﹣75°=105°, ∴∠CBD+∠BCE=2(∠PBC+∠PCB)=210°, 又∵∠CBD=∠BAC+∠ACB, ∴∠BAC+∠ACB+∠BCE=210°, ∴∠BAC+180°=210°(等量代换), 解得∠BAC=30°, ∴∠PAC∠BAC30°=15°, 则∠PAC的度数为15°. 【变式1-3】(2025秋•甘井子区期末)如图1,△ABC的内角∠ABC的平分线BE和一个外角∠ACD的平分线CE相交于点E. (1)若∠A=m°,则∠E的大小是 m °;(用含m的式子表示) (2)如图2,连接AE.求证:AE平分另一个外角∠FAC. 【分析】(1)设∠ABE=∠CBE=x,∠ACE=∠ECD=y,利用三角形的外角的性质,构建方程组求解即可; (2)过点E分别作EM⊥BF于M,EN⊥AC于N,EH⊥BC于H,利用角平分线的性质解答即可. 【解答】(1)解:设∠ABE=∠CBE=x,∠ACE=∠ECD=y,则可得:, 可得:∠Em, 故答案为:m; (2)证明:过点E分别作EM⊥BF于M,EN⊥AC于N,EH⊥BC于H, ∵EB,EC分别平分∠ABC,∠ACD, ∴EM=EH,EN=EH, ∴EM=EN, ∴E在∠EAC的平分线上, ∴EA平分∠FAC. ▌题型07 补充依据 1.证明全等的5条判定(写在最后一行) (1)SSS:三边对应相等的两个三角形全等 (2)SAS:两边及其夹角对应相等的两个三角形全等 (3)ASA:两角及其夹边对应相等的两个三角形全等 (4)AAS:两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 (5)HL:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 2.用来推出角相等 (1)对顶角相等 (2)公共角 (3)两直线平行,同位角相等 (4)两直线平行,内错角相等 (5)同角(等角)的余角相等 (6)同角(等角)的补角相等 (7)角平分线定义 (8)垂直定义 ⇒ 直角相等(90°) (10)等边对等角 (11)等量加等量,和相等;等量减等量,差相等(等角±公共角) 4.用来推出线段相等 (1)公共边 (2)中点定义 (3)线段垂直平分线上的点到线段两端距离相等 (4)角平分线上的点到角两边的距离相等 (5)等量加等量,和相等;等量减等量,差相等 (7)等角对等边 5.全等之后,得到结论的依据 (1)全等三角形的对应边相等 (2)全等三角形的对应角相等 【典例1】(2026春•重庆期中)完成下面的推理证明: 已知:如图,点A,B,C在一条直线上,已知BF平分∠EBC,∠D+∠CBF=90°,DB⊥BF.求证:∠DAB=∠EBC. 证明:∵DB⊥BF(已知), ∴∠DBE+∠EBF=∠DBF=90°(① 垂直的定义  ). ∵BF平分∠EBC(已知), ∴∠EBF=∠CBF(② 角的平分线的定义  ). ∵∠D+∠CBF=90°(已知), ∴∠DBE=③ ∠D (④ 等角的余角相等  ). ∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行). ∴∠DAB=∠EBC(⑤ 两直线平行,同位角相等  ). 【分析】利用垂直的定义,角的平分线的定义以及等角的余角相等等知识完成证明即可. 【解答】证明:由条件可知:∠DBE+∠EBF=∠DBF=90°(①垂直的定义), ∵BF平分∠EBC(已知), ∴∠EBF=∠CBF(②角的平分线的定义), ∵∠D+∠CBF=90°(已知), ∴∠DBE=③∠D(④等角的余角相等), ∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行), ∴∠DAB=∠EBC(⑤两直线平行,同位角相等). 故答案为:垂直的定义,角的平分线的定义,∠D,等角的余角相等,两直线平行,同位角相等. 【变式1-1】(2026春•深圳期中)如图2,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,点E、F分别在AB、AC边上, (1)请用直尺和圆规,过点D作DH∥AC交BC于点H.(不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,若∠1+∠HDC=180°,∠1=148°,则: ①证明EF∥CD; ②求∠BHD的度数. 请完成如下的几何推导: 解:∵∠1+∠HDC=180°, ∴∠HDC=180°﹣ ∠1  =180°﹣148°=32°,(等式的性质) ∵DH∥AC, ∴∠2=∠HDC=32°,( 两直线平行,内错角相等  ) ∴∠1+∠2=148°+32°=180°, ∴EF∥CD,( 同旁内角互补,两直线平行  ) ∵CD平分∠ACB, ∴∠ACB= 2∠2  =2×32°=64°,(角平分线的定义) ∵DH∥AC, ∴∠BHD= ∠ACB =64°.(两直线平行,同位角相等) 【分析】(1)根据题意,画出图形即可; (2)①根据平行线的判定与性质进行证明即可;②根据平行线的判定与性质将所给推导过程补充完整即可. 【解答】解:(1)如图所示, DH即为所求作的直线; (2)①∵DH∥AC, ∴∠2=∠HDC. ∵∠1+∠HDC=180°, ∴∠1+∠2=180°, ∴EF∥CD; ②∵∠1+∠HDC=180°, ∴∠HDC=180°﹣∠1=180°﹣148°=32°,(等式的性质). ∵DH∥AC, ∴∠2=∠HDC=32°,(两直线平行,内错角相等). ∴∠1+∠2=148°+32°=180°, ∴EF∥CD,(同旁内角互补,两直线平行). ∵CD平分∠ACB, ∴∠ACB=2∠2=2×32°=64°,(角平分线的定义), ∵DH∥AC, ∴∠BHD=∠ACB=64°.(两直线平行,同位角相等). 故答案为:∠1;两直线平行,内错角相等;同旁内角互补,两直线平行;2∠2;∠ACB. 【变式1-2】(2026春•海淀区校级期中)如图,直线AD,BC被直线CD所截,AC平分∠BAD,∠1+∠BCD=180°. 求证:∠BCA=∠BAC. 下面是小军的解答过程,请补充完整. 证明:∵直线AD与CD相交于点D, ∴∠1=∠ADC(① 对顶角相等  )(填推理的依据). ∵∠1+∠BCD=180°, ∴∠ADC+∠BCD=180°. ∴AD∥BC(② 同旁内角互补,两直线平行  )(填推理的依据). ∴∠BCA=∠DAC(③ 两直线平行,内错角相等  )(填推理的依据). ∵AC平分∠BAD, ∴∠BAC=∠DAC(④ 角平分线的定义  )(填推理的依据). ∴∠BCA=∠BAC(等量代换). 【分析】先根据对顶角的性质得到∠1=∠ADC,所以∠ADC+∠BCD=180°,则根据平行线的判定方法得到AD∥BC,再根据平行线的性质得到∠BCA=∠DAC,接着根据角平分线的定义得到∠BAC=∠DAC,然后利用等量代换得到∠BCA=∠BAC. 【解答】证明:∵直线AD与CD相交于点D, ∴∠1=∠ADC(对顶角相等), ∵∠1+∠BCD=180°, ∴∠ADC+∠BCD=180°. ∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行) ∴∠BCA=∠DAC(两直线平行,内错角相等), ∵AC平分∠BAD, ∴∠BAC=∠DAC(角平分线的定义), ∴∠BCA=∠BAC(等量代换). 【变式1-3】(2025秋•旺苍县期中)如图,B、E、F、C在同一直线上,AF⊥BC于点F,DE⊥BC于E,AB=DC,BE=CF,你认为AB平行于CD吗?说说你的理由答: 理由:∵AF⊥BC,DE⊥BC(已知), ∴∠AFB=∠DEC= 90°  (垂直的定义). 在Rt△ABF 和Rt△DEC 中, , ∴ Rt△ABF ≌ Rt△DEC (HL ). ∴∠B =∠C ( 全等三角形的对应角相等  ). ∴AB∥CD (内错角相等,两直线平行). 【分析】先根据垂直的定义得出∠AFB=∠DEC=90°,再由HL定理得出Rt△ABF≌Rt△DEC,故可得出∠B=∠C,由此可得出结论. 【解答】解:理由:∵AF⊥BC,DE⊥BC, ∴∠AFB=∠DEC=90°. 在Rt△ABF和Rt△DEC中, , ∴Rt△ABF≌Rt△DEC(HL). ∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等), ∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行). 故答案为:90°;ABF;DEC;Rt△ABF;Rt△DEC;HL;B;C;全等三角形的对应角相等;AB∥CD. ▌题型08 尺规作图 1. 作已知线段的垂直平分线的方法: 已知:如图,线段MN. 求作:点O,使MO=NO(即O是MN的中点). 作法: (1)分别以M、N为圆心,大于的相同线段为半径画弧,两弧相交于P,Q; (2)连接PQ交MN于O.则点PQ就是所求作的MN的垂直平分线。 2. 作已知角的角平分线。 已知:如图,∠AOB, 求作:射线OP, 使∠AOP=∠BOP(即OP平分∠AOB)。 作法: (1)以O为圆心,任意长度为半径画弧,分别交OA,OB于M,N; (2)分别以M、N为圆心,大于的线段长 为半径画弧,两弧交∠AOB内于P; (3)作射线OP,则射线OP就是∠AOB的角平分线。 【典例1】(2026•碑林区校级模拟)如图,点C在∠AOB的平分线OM上,点D在边OB上,且OD=12,△OCD的面积为24.请利用尺规作图法,在边OA上求作一点E,使CE=4.(保留作图痕迹,不写作法) 【分析】以C为圆心画弧交OA于K、L,分别以K、L为圆心大于KL的长为半径画弧交于点F,作直线CF交OA于点E,点E即为所求作的点. 【解答】解:如图所示:点E即为所求作的点,理由如下: 过C作CH⊥OB于H, 由作图知CE⊥OA, ∵OM平分∠AOB, ∴CE=CH, ∵△OCD的面积OD•CH=24, ∵OD=12, ∴CH=4, ∴CE=4. 【变式1-1】(2025秋•上海校级期末)如图,三条公路两两相交于点A、B、C,现在要在公路边建一所加油站P,要求加油站P的位置到三条公路的距离都相等. (1)符合要求的位置有 4  个; (2)请你找出所有加油站P的位置(要求:尺规作图,保留作图痕迹,写出结论); (3)你的作图依据是 角平分线的判定定理  . 【分析】(1)利用角平分线的性质即可得出结论; (2)利用角平分线的性质作出图形即可; (3)利用角平分线的判定解答即可. 【解答】解:(1)三角形内角平分线的交点到三角形三边的距离相等,三角形相邻两个外角(共三组)的平分线交点到三角形三边的距离相等, 故符合要求的位置有4个, 故答案为:4; (2)利用角平分线的性质作出图形,如图所示,P1、P2、P3、P4即为加油站的位置, (3)作图的依据是角平分线的判定定理, 故答案为:角平分线的判定定理. 【变式1-2】(2025春•渭滨区期末)两个城镇A、B与两条公路ME,MF位置如图所示,其中ME是东西方向公路.现电信部门需在C处修建一座信号发射塔,要求发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等,到两条公路ME,MF的距离也必须相等,且在∠FME的内部,请在图中,用尺规作图找出符合条件的点C.(不写已知、求作、作法,只保留作图痕迹) 【分析】到城镇A、B距离相等的点在线段AB的垂直平分线上,到两条公路距离相等的点在两条公路所夹角的角平分线上,分别作出垂直平分线与角平分线,它们的交点即为所求作的点C. 【解答】解:如图: 点C即为所求作的点. 【变式1-3】(2025秋•鞍山月考)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°. (1)尺规作图作射线BP,交AC于点D,并使D到BC,AB的距离相等. (2)在(1)的条件下,若BC=6,AC=8,AB=10,求CD的长. 【分析】(1)步骤:①以点B为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB、CB于点M、N;②分别以点M、N为圆心,大于为半径作弧,相交于点P;③作射线BP,交AC于点D,BP即为所求的平分线,则点D到BC,AB的距离相等; (2)过点D作DE⊥AB于点E,则DE=DC,设DE=DC=x,根据,列出方程,解方程即可求解. 【解答】解:(1)如图所示, (2)如图所示,过点D作DE⊥AB于点E, 由条件可知DE=DC, 设DE=DC=x, 在Rt△ABC中,∵BC=6,AC=8,AB=10, ∴, ∴, 解得:x=3, 即CD的长为3. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题22 直角三角形全等的判定 (题型突破·举一反三) ▌题型01 添加条件证明全等 【典例1】D. 【变式1-1】A. 【变式1-2】B. 【变式1-3】∠ACB=∠BDE或AC=DE或AB=DB或∠A+∠E=90°或∠D+∠ACB=90°等. ▌题型02 直角三角形全等的判定依据 【典例1】A. 【变式1-1】D. 【变式1-2】C. 【变式1-3】C. ▌题型03 证明三角形全等 【典例1】 【解答】证明:∵∠A=∠B=90°, ∴△ADE和△BEC均为直角三角形, ∵∠1=∠2, ∴DE=EC, 在Rt△ADE和Rt△BEC中, , ∴Rt△ADE≌Rt△BEC(HL). 【变式1-1】 【解答】证明:∵如图所示,D、E分别是AC、AB上的点,M、N分别是CE、BD上的点,AM⊥CE、AN⊥BD, ∴∠ANB=∠AMC=90°(垂直的定义), 在Rt△ABN和Rt△ACM中, , ∴Rt△ABN≌Rt△ACM(HL). 【变式1-2】 【解答】证明:∵BE=FC, ∴BE+EC=FC+EC, 即BC=FE, ∵∠A=∠D=90°, 在Rt△ABC和Rt△DEF中, , ∴Rt△ABC≌Rt△DFE(HL). 【变式1-3】 【解答】证明:∵AF=CE, ∴AF﹣EF=CE﹣EF, 即AE=CF, 在Rt△ABE与Rt△CDF中, , ∴Rt△ABE≌Rt△CDF(HL). ▌题型04 二次全等 【典例1】 【解答】解:CE∥DF,CE =DF.理由如下: ∵AC=BD, ∴AC+CD=BD+CD, 即AD=BC. 在△ADE和△BCF中, , ∴△ADE≌△BCF(SSS); ∴∠A=∠B(全等三角形对应角相等). 在△ACE和△BDF中, , ∴△ACE≌△BDF(SAS), ∴∠ACE=∠BDF(全等三角形对应角相等), ∴180°﹣∠ACE=180°﹣∠BDF, 即∠ECD=∠CDF, ∴CE∥DF(内错角相等,两直线平行). 【变式1-1】 【解答】证明:∵AC⊥CE,BD⊥DF(已知), ∴∠ACE=∠BDF=90°(垂直的定义), 在Rt△ACE和Rt△BDF中, , ∴Rt△ACE≌Rt△BDF(HL), ∴∠A=∠B(全等三角形的对应角相等), ∵AE=BF(已知), ∴AE﹣EF=BF﹣EF(等式性质), 即AF=BE, 在△ACF和△BDE中, , ∴△ACF≌△BDE(SAS). 【变式1-2】 【解答】解:CE=DF.理由: 在Rt△ABC和Rt△BAD中 , ∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL), ∴AC=BD,∠CAB=∠DBA. 在△ACE和△BDF中 , ∴△ACE≌△BDF(AAS), ∴CE=DF. 【变式1-3】 【解答】证明:(1)∵EB⊥AD于点B,FC⊥AD于点C, ∴∠ABE=∠DCF=90°, 在Rt△ABE和Rt△DCF中, , ∴Rt△ABE≌Rt△DCF(HL), ∴∠EAB=∠FDC; (2)由(1)得:∠EAB=∠FDC, 在△AFD和△DEA中, , ∴△AFD≌△DEA(SAS), ∴AF=DE. ▌题型05 角平分线的判定 【典例1】 【解答】解:过点O作OM⊥BD,ON⊥BE,OP⊥AC, ∵AO平分∠DAC,CO平分∠ACE, ∴OM=OP,ON=OP, ∴OM=ON, ∴BO平分∠EBD. 【变式1-1】 【解答】证明:(1)过点C作CF⊥AD交AD的延长线于点F,如图1所示: ∵△ADC的面积为14,AD=7, ∴AD•CF=14, ∴CF4, ∵CE=4, ∴CF=CE=4, 又∵CE⊥AB,垂足为E,CF⊥AD交AD的延长线于点F,点C在∠BAD的内部, ∴点C在∠BAD的平分线上, ∴AC是∠BAD的平分线; (2)在AB上截取AH=AD=7,连接CH,如图所示: ∵AB=13, ∴BH=AB﹣AH=AB﹣AD=13﹣7=6, ∵AB﹣AD=2BE, ∴2BE=6, ∴BE=3, ∴EH=BH﹣BE=6﹣3=3, ∴EH=BH=3, ∵CE⊥AB,垂足为E, ∴CE是线段BH的垂直平分线, ∴HC=BC, 由(1)可知:AC是∠BAD的平分线, ∴∠HAC=∠DAC, 在△HAC和△DAC中, , ∴△HAC≌△DAC(SAS), ∴HC=CD, ∴CD=BC. 【变式1-2】 【解答】(1)证明:如图,过点E作EM⊥BF于点M,作EN⊥AC于点N, ∵BE平分∠ABC,EM⊥BF,EH⊥BD,CE平分∠ACD,EN⊥AC,EH⊥BD, ∴EM=EH,EN=EH, ∴EM=EN(等量代换), 又∵点E在∠CAF的内部, ∴AE平分∠CAF; (2)解:∵∠ACD是△ABC的一个外角,BE为∠ABC的角平分线,CE为∠ACD的角平分线, ∴,(角平分线的性质), ∵∠ECD=∠EBC+∠BEC,∠ACD=∠ABC+∠BAC, ∴,∠BAC=∠ACD﹣∠ABC, ∴. 则∠BEC的度数为15°; (3)解:由(1)已得:EM=EH=EN, 设EM=EH=EN=x, ∵S△ABE=12, ∴, 解得x=4, ∴EM=EH=EN=4, ∴. 【变式1-3】 【解答】(1)证明:∵CD⊥OP,CE⊥OQ, ∴∠CDA=90°,∠CEB=90°(垂直的定义), 在Rt△CDA和Rt△CEB中, , ∴Rt△CDA≌Rt△CEB(HL), ∴CD=CE(全等三角形对应边相等), ∴点C在∠POQ的平分线上, ∴OC平分∠POQ; (2)解:在Rt△OCD和Rt△OCE中, , ∴Rt△OCD≌△OCE(HL), ∴OD=OE=6(全等三角形对应边相等), ∴AD=BE=OE﹣OB=6﹣4=2, ∴OA=OD+AD=6+2=8. ▌题型06 角平分线的性质与判定综合 【典例1】 【解答】(1)证明,过点G作GD⊥AB于点D,GE⊥BC于点E,GF⊥AC于点F,如图所示: ∵BG,CG是△ABC的角平分线, ∴GE=GD,GE=GF, ∴GE=GD=GF, ∴点G到三边AB,BC,AC的距离相等; (2)解:过点P作PM⊥BD于点M,PN⊥BA,交BA的延长线于点N,如图所示: ∵BP是∠ABC的平分线,CP是∠ACD的平分线, ∴PM=PN,PM=PQ, ∴PN=PQ, 又∵点P在∠NAC的内部,且PQ⊥AC,PN⊥BA, ∴点P在∠NAC的平分线上, ∴AP是∠NAC的平分线, ∴∠PAC∠NAC, ∵∠BAC=60°, ∴∠NAC=180°﹣∠BAC=120°, ∴∠PAC∠NAC=60°. 【变式1-1】 【解答】证明:(1)作PQ⊥AC于点Q, ∵∠ABC,∠EAC的平分线BP,AP交于点P, ∴PM=PN,PM=PQ, ∴PN=PQ, ∴点P在∠ACF的平分线上, ∴CP平分∠ACF. (2)∵AP平分∠EAC,CP平分∠ACF, ∴∠PAC∠EAC(180°﹣∠BAC),∠PCA∠ACF(180°﹣∠BCA), ∴∠APC=180°﹣∠PAC﹣∠PCA =180°(180°﹣∠BAC)(180°﹣∠BCA) (∠BAC+∠BCA), ∴2∠APC=∠BAC+∠BCA=180°﹣∠ABC, ∴∠ABC+2∠APC=180°. 【变式1-2】 【解答】(1)证明:过点P分别作PH⊥AE,PM⊥BC,PN⊥AD,垂足分别为H,M,N. ∵BF是△ABC的外角∠CBD的平分线,CG是△ABC的外角∠BCE的平分线, ∴PM=PN,PM=PH, ∴PH=PM=PN(等量代换), ∴点P到三边AB,BC,CA所在直线的距离相等; (2)解:根据(1)得PH=PN,PH⊥AE,PN⊥AD, ∴. ∵BF是△ABC的外角∠CBD的平分线,CG是△ABC的外角∠BCE的平分线, ∴∠CBD=2∠PBC,∠BCE=2∠PCB. 在△PBC中,∠PBC+∠PCB=180°﹣∠BPC=180°﹣75°=105°, ∴∠CBD+∠BCE=2(∠PBC+∠PCB)=210°, 又∵∠CBD=∠BAC+∠ACB, ∴∠BAC+∠ACB+∠BCE=210°, ∴∠BAC+180°=210°(等量代换), 解得∠BAC=30°, ∴∠PAC∠BAC30°=15°, 则∠PAC的度数为15°. 【变式1-3】 【解答】(1)解:设∠ABE=∠CBE=x,∠ACE=∠ECD=y,则可得:, 可得:∠Em, 故答案为:m; (2)证明:过点E分别作EM⊥BF于M,EN⊥AC于N,EH⊥BC于H, ∵EB,EC分别平分∠ABC,∠ACD, ∴EM=EH,EN=EH, ∴EM=EN, ∴E在∠EAC的平分线上, ∴EA平分∠FAC. ▌题型07 补充依据 【典例1】 【解答】证明:由条件可知:∠DBE+∠EBF=∠DBF=90°(①垂直的定义), ∵BF平分∠EBC(已知), ∴∠EBF=∠CBF(②角的平分线的定义), ∵∠D+∠CBF=90°(已知), ∴∠DBE=③∠D(④等角的余角相等), ∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行), ∴∠DAB=∠EBC(⑤两直线平行,同位角相等). 故答案为:垂直的定义,角的平分线的定义,∠D,等角的余角相等,两直线平行,同位角相等. 【变式1-1】 【解答】解:(1)如图所示, DH即为所求作的直线; (2)①∵DH∥AC, ∴∠2=∠HDC. ∵∠1+∠HDC=180°, ∴∠1+∠2=180°, ∴EF∥CD; ②∵∠1+∠HDC=180°, ∴∠HDC=180°﹣∠1=180°﹣148°=32°,(等式的性质). ∵DH∥AC, ∴∠2=∠HDC=32°,(两直线平行,内错角相等). ∴∠1+∠2=148°+32°=180°, ∴EF∥CD,(同旁内角互补,两直线平行). ∵CD平分∠ACB, ∴∠ACB=2∠2=2×32°=64°,(角平分线的定义), ∵DH∥AC, ∴∠BHD=∠ACB=64°.(两直线平行,同位角相等). 故答案为:∠1;两直线平行,内错角相等;同旁内角互补,两直线平行;2∠2;∠ACB. 【变式1-2】 【解答】证明:∵直线AD与CD相交于点D, ∴∠1=∠ADC(对顶角相等), ∵∠1+∠BCD=180°, ∴∠ADC+∠BCD=180°. ∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行) ∴∠BCA=∠DAC(两直线平行,内错角相等), ∵AC平分∠BAD, ∴∠BAC=∠DAC(角平分线的定义), ∴∠BCA=∠BAC(等量代换). 【变式1-3】 【解答】解:理由:∵AF⊥BC,DE⊥BC, ∴∠AFB=∠DEC=90°. 在Rt△ABF和Rt△DEC中, , ∴Rt△ABF≌Rt△DEC(HL). ∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等), ∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行). 故答案为:90°;ABF;DEC;Rt△ABF;Rt△DEC;HL;B;C;全等三角形的对应角相等;AB∥CD. ▌题型08 尺规作图 【典例1】 【解答】解:如图所示:点E即为所求作的点,理由如下: 过C作CH⊥OB于H, 由作图知CE⊥OA, ∵OM平分∠AOB, ∴CE=CH, ∵△OCD的面积OD•CH=24, ∵OD=12, ∴CH=4, ∴CE=4. 【变式1-1】 【解答】解:(1)三角形内角平分线的交点到三角形三边的距离相等,三角形相邻两个外角(共三组)的平分线交点到三角形三边的距离相等, 故符合要求的位置有4个, 故答案为:4; (2)利用角平分线的性质作出图形,如图所示,P1、P2、P3、P4即为加油站的位置, (3)作图的依据是角平分线的判定定理, 故答案为:角平分线的判定定理. 【变式1-2】 【解答】解:如图: 点C即为所求作的点. 【变式1-3】 【解答】解:(1)如图所示, (2)如图所示,过点D作DE⊥AB于点E, 由条件可知DE=DC, 设DE=DC=x, 在Rt△ABC中,∵BC=6,AC=8,AB=10, ∴, ∴, 解得:x=3, 即CD的长为3. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题22 直角三角形全等的判定 (题型突破·举一反三) 题型01 添加条件证明全等 题型02 直角三角形的判定依据 题型03 证明三角形全等 题型04 二次全等 题型05 角平分线的判定 题型06 角平分线的性质与判定综合 题型07 补充依据 题型08 尺规作图 ▌题型01 添加条件证明全等 1. 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。 适用前提:两个三角形必须是直角三角形! 2. 解题思路 (1)先确认:两个三角形是否标明直角(Rt△),不满足直角→不能用HL (2)找出现有相等线段:分清是斜边还是直角边 (3)HL还差另一组: - 已有斜边 ➜ 补一组直角边 - 已有直角边 ➜ 补斜边 (4)❌易错陷阱: 不要补充另外一组直角边!两条直角边相等是SAS,不是HL! 【典例1】(2026春•汝州市期末)如图,已知AC⊥BD,垂足为O,AO=CO,若补充一个条件后能用“HL”的方法判定Rt△ABO≌Rt△CDO,则补充的条件可以是(  ) A.AB∥CD B.OB=OD C.∠A=∠C D.AB=CD 【变式1-1】(2026春•银川期中)如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,AB=DE.若用“斜边、直角边(HL)”能直接证明Rt△ABC≌Rt△DEF,则还需补充的条件是(  ) A.BC=EF B.AC=DF C.∠B=∠E D.∠ACB=∠DFE 【变式1-2】(2025春•建平县校级月考)如图,若要用“HL”证明Rt△ABC≌Rt△ABD,则还需补充条件(  ) A.∠BAC=∠BAD B.AC=AD C.AC=BD D.∠ABC=∠ABD 【变式1-3】如图,已知BD⊥AE于点B,C是BD上一点,且BC=BE,要使Rt△ABC≌Rt△DBE,应补充的条件是∠A=∠D或  或  或  或  或   等  . ▌题型02 直角三角形全等的判定依据 1. 通用判定(所有三角形都能用,直角三角形同样适用) ①SSS:三边对应相等 ②SAS:两边及其夹角对应相等 ③ASA:两角及其夹边对应相等 ④AAS:两角及其中一角对边对应相等 2. 直角三角形专属判定:HL HL:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 条件要求: ① 两个三角形都是直角三角形 ② 斜边相等 + 任意一组直角边相等。 【典例1】(2025秋•古县期末)如图,用纸板挡住部分直角三角形后,能画出与此直角三角形全等的三角形,其全等的依据是(  ) A.ASA B.AAS C.SAS D.SSS 【变式1-1】(2025秋•秦淮区校级期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以点A为圆心、AB长为半径画弧,与BC的延长线相交于点D,可以判定△ABC≌△ADC,依据是(  ) A.SAS B.AAS C.SSS D.HL 【变式1-2】将两个完全相同的等腰直角三角板如图所示摆放,使两个三角板的直角边分别和∠ABC的两边重叠,两个三角板的锐角顶点重合为顶点P,作射线BP,则BP为∠ABC的角平分线的依据是(  ) A.角平分线上的点到角的两边的距离相等 B.垂直平分线的性质 C.角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上 D.利用“SSA”证三角形全等后,利用全等三角形的对应角相等 【变式1-3】(2026•道里区二模)在课堂上,侯老师发给每人一张印有Rt△ABC(如图1)的卡片,然后要求同学们画一个Rt△A′B′C′,使得Rt△A′B′C′≌Rt△ABC,小张和小李同学先画出了∠MBN=90°之后,后续画图的主要过程分别如图所示.对这两种画法的描述中错误的是(  ) A.小张同学第二步作图时,用圆规截取的长度是线段AC的长 B.小张同学作图判定Rt△A′B′C′≌Rt△ABC的依据是HL C.小李同学第一步作图时,用圆规截取的长度是线段AC的长 D.小李同学作图判定Rt△A′B′C′≌Rt△ABC的依据是SAS ▌题型03 证明三角形全等 1. HL:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。 ⚠️ 硬性前提:两个三角形必须是直角三角形!普通三角形不能使用HL。 2. 所需条件(缺一不可) 设 Rt△ABC和Rt△DEF,∠C=∠F=90°需要满足: (1)斜边相等:AB=DE (2)任意一组直角边相等:AC=DF 或 BC=EF。 【典例1】(2026•商南县二模)如图,∠A=∠B=90°,E是AB上的一点,且AE=BC,∠1=∠2,求证:Rt△ADE≌Rt△BEC. 【变式1-1】(2024秋•内黄县期末)如图,AB=AC,D、E分别是AC、AB上的点,M、N分别是CE、BD上的点,若AM⊥CE、AN⊥BD,AM=AN,求证:Rt△ABN≌Rt△ACM. 【变式1-2】(2025春•雁塔区期末)如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,AC=DE,点B、E、C、F在同一条直线上,且BE=FC,求证:Rt△ABC≌Rt△DFE. 【变式1-3】(2025春•陈仓区期中)如图,AB=CD,AF=CE,BE⊥AC与点E,DF⊥AC与点F.求证Rt△ABE≌Rt△CDF. ▌题型04 二次全等 1. 需要证明两组三角形全等。 第一组全等,得到边相等/角相等,当作条件,再证明第二组全等。 简单概括:第一次全等,制造条件;第二次全等,完成目标。 3. 通用标准解题模板 (1)观察结论:看最终要证哪两个三角形全等(目标△) (2) 逆向寻找:目标△缺少一组相等线段/相等角 (3)确定第一组全等:通过已知条件,先证第一组全等,补齐缺失条件 (4)再证第二次全等,得出最终结论 【典例1】(2025秋•旌阳区校级月考)如图,点A,C,D,B在同一条直线上,点E,F分别在直线AB的两侧,AE=BF,DE=CF,AC=BD.猜想CE,DF的数量和位置关系,并说明理由. 【变式1-1】如图,A,F,E,B四点共线,AC⊥CE,BD⊥DF,AE=BF,AC=BD.求证:△ACF≌△BDE. 【变式1-2】如图,AC⊥BC,AD⊥BD,AD=BC,CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分别是E,F,那么,CE=DF吗? 【变式1-3】如图,点A,B,C,D在同一条直线上,AB=CD,EB⊥AD于点B,FC⊥AD于点C,AE=DF.求证: (1)∠EAB=∠FDC; (2)AF=DE. ▌题型05 角平分线的判定 1. 判定定理 文字表述:在一个角的内部,到角两边距离相等的点,在这个角的平分线上。 几何语言: 已知:点P在∠AOB内部,PD⊥ OA,PE⊥OB,PD=PE 结论:OP平分∠AOB。 2. 备使用条件(三个缺一不可) (1)点在角内部 (2)两条垂直(垂线段,代表距离) (3)两条垂线段长度相等 ⚠️只有线段相等,没有垂直,不能用判定! 【典例1】(2026春•宝山区校级期末)如图,AO平分∠DAC,CO平分∠ACE,求证:BO平分∠EBD. 【变式1-1】(2026春•青羊区校级期中)如图,点D是△ABC外一点,连接AD,CD,过点C作CE⊥AB,垂足为E.AD=7,CE=4,AB=13,△ADC的面积为14. (1)求证:AC是∠BAD的平分线. (2)若AB﹣AD=2BE,求证:CD=BC. 【变式1-2】(2025秋•蜀山区校级期末)如图,△ABC的外角∠ACD的角平分线CE与内角∠ABC的角平分线BE交于点E,点F在边BA的延长线上,AE的延长线交边BC的延长线于点D,过点E作EH⊥BD于点H. (1)求证:AE平分∠CAF; (2)若∠BAC=30°,求∠BEC的度数; (3)若AB=6,AC=5,CD=8,且S△ABE=12,求△ACD的面积. 【变式1-3】(2026春•龙岗区校级期中)如图,点A,B分别在射线OP,OQ上,点C在∠POQ的内部,CA=CB,CD⊥OP,CE⊥OQ,垂足分别为D,E,AD=BE. (1)求证:OC平分∠POQ; (2)如果OD=6,OB=4,求OA的长. ▌题型06 角平分线的性质与判定综合 1. 角平分线性质(正方向) 点在角平分线上点到两边距离相等 角平分线判定(逆方向) 点到角两边距离相等点在角平分线上 2. 解题四步法 (1)看目标 ① 要证线段相等:优先找角平分线,使用性质 ② 要证角相等/射线平分角:优先证明垂线段相等,使用判定 (2)缺垂线,辅助线必做:过平分线上一点,向角两边作垂直! (3)利用得到的相等线段、相等角,结合全等(HL、AAS、SAS)推导 (4)规范书写,不要混用性质与判定. 【典例1】(2026春•郑州校级期中)课本再现 我们知道,角平分线上的点到角的两边的距离相等.同时,角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上. (1)如图1,已知BG,CG是△ABC的角平分线,求证:点G到三边AB,BC,AC的距离相等; (2)如图2,BP,CP分别是△ABC的一个内角及一个外角的平分线,PQ⊥AC,连接AP,若∠BAC=60°,求∠PAC的度数. 【变式1-1】(2026•桐城市开学)如图,在△ABC中,∠ABC,∠EAC的平分线BP,AP交于点P,延长BA,BC,PM⊥BE,PN⊥BF.求证: (1)CP平分∠ACF; (2)∠ABC+2∠APC=180°. 【变式1-2】(2025秋•山丹县校级期末)已知△ABC,BF是△ABC的外角∠CBD的平分线,CG是△ABC的外角∠BCE的平分线,BF,CG相交于点P. (1)如图1,求证:点P到三边AB,BC,CA所在直线的距离相等; (2)如图2,连接AP,若∠BPC=75°,求∠PAC的度数. 【变式1-3】(2025秋•甘井子区期末)如图1,△ABC的内角∠ABC的平分线BE和一个外角∠ACD的平分线CE相交于点E. (1)若∠A=m°,则∠E的大小是  ;(用含m的式子表示) (2)如图2,连接AE.求证:AE平分另一个外角∠FAC. ▌题型07 补充依据 1.证明全等的5条判定(写在最后一行) (1)SSS:三边对应相等的两个三角形全等 (2)SAS:两边及其夹角对应相等的两个三角形全等 (3)ASA:两角及其夹边对应相等的两个三角形全等 (4)AAS:两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 (5)HL:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 2.用来推出角相等 (1)对顶角相等 (2)公共角 (3)两直线平行,同位角相等 (4)两直线平行,内错角相等 (5)同角(等角)的余角相等 (6)同角(等角)的补角相等 (7)角平分线定义 (8)垂直定义 ⇒ 直角相等(90°) (10)等边对等角 (11)等量加等量,和相等;等量减等量,差相等(等角±公共角) 4.用来推出线段相等 (1)公共边 (2)中点定义 (3)线段垂直平分线上的点到线段两端距离相等 (4)角平分线上的点到角两边的距离相等 (5)等量加等量,和相等;等量减等量,差相等 (7)等角对等边 5.全等之后,得到结论的依据 (1)全等三角形的对应边相等 (2)全等三角形的对应角相等 【典例1】(2026春•重庆期中)完成下面的推理证明: 已知:如图,点A,B,C在一条直线上,已知BF平分∠EBC,∠D+∠CBF=90°,DB⊥BF.求证:∠DAB=∠EBC. 证明:∵DB⊥BF(已知), ∴∠DBE+∠EBF=∠DBF=90°(①  ). ∵BF平分∠EBC(已知), ∴∠EBF=∠CBF(②  ). ∵∠D+∠CBF=90°(已知), ∴∠DBE=③  (④  ). ∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行). ∴∠DAB=∠EBC(⑤  ). 【变式1-1】(2026春•深圳期中)如图2,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,点E、F分别在AB、AC边上, (1)请用直尺和圆规,过点D作DH∥AC交BC于点H.(不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,若∠1+∠HDC=180°,∠1=148°,则: ①证明EF∥CD; ②求∠BHD的度数. 请完成如下的几何推导: 解:∵∠1+∠HDC=180°, ∴∠HDC=180°﹣  =180°﹣148°=32°,(等式的性质) ∵DH∥AC, ∴∠2=∠HDC=32°,(  ) ∴∠1+∠2=148°+32°=180°, ∴EF∥CD,(  ) ∵CD平分∠ACB, ∴∠ACB=  =2×32°=64°,(角平分线的定义) ∵DH∥AC, ∴∠BHD=  =64°.(两直线平行,同位角相等) 【变式1-2】(2026春•海淀区校级期中)如图,直线AD,BC被直线CD所截,AC平分∠BAD,∠1+∠BCD=180°. 求证:∠BCA=∠BAC. 下面是小军的解答过程,请补充完整. 证明:∵直线AD与CD相交于点D, ∴∠1=∠ADC(①  )(填推理的依据). ∵∠1+∠BCD=180°, ∴∠ADC+∠BCD=180°. ∴AD∥BC(②   )(填推理的依据). ∴∠BCA=∠DAC(③  )(填推理的依据). ∵AC平分∠BAD, ∴∠BAC=∠DAC(④  )(填推理的依据). ∴∠BCA=∠BAC(等量代换). 【变式1-3】(2025秋•旺苍县期中)如图,B、E、F、C在同一直线上,AF⊥BC于点F,DE⊥BC于E,AB=DC,BE=CF,你认为AB平行于CD吗?说说你的理由答: 理由:∵AF⊥BC,DE⊥BC(已知), ∴∠AFB=∠DEC=  (垂直的定义). 在Rt△  和Rt△  中, , ∴  ≌  (  ). ∴  =  (  ). ∴  (内错角相等,两直线平行). ▌题型08 尺规作图 1. 作已知线段的垂直平分线的方法: 已知:如图,线段MN. 求作:点O,使MO=NO(即O是MN的中点). 作法: (1)分别以M、N为圆心,大于的相同线段为半径画弧,两弧相交于P,Q; (2)连接PQ交MN于O.则点PQ就是所求作的MN的垂直平分线。 2. 作已知角的角平分线。 已知:如图,∠AOB, 求作:射线OP, 使∠AOP=∠BOP(即OP平分∠AOB)。 作法: (1)以O为圆心,任意长度为半径画弧,分别交OA,OB于M,N; (2)分别以M、N为圆心,大于的线段长 为半径画弧,两弧交∠AOB内于P; (3)作射线OP,则射线OP就是∠AOB的角平分线。 【典例1】(2026•碑林区校级模拟)如图,点C在∠AOB的平分线OM上,点D在边OB上,且OD=12,△OCD的面积为24.请利用尺规作图法,在边OA上求作一点E,使CE=4.(保留作图痕迹,不写作法) 【变式1-1】(2025秋•上海校级期末)如图,三条公路两两相交于点A、B、C,现在要在公路边建一所加油站P,要求加油站P的位置到三条公路的距离都相等. (1)符合要求的位置有  个; (2)请你找出所有加油站P的位置(要求:尺规作图,保留作图痕迹,写出结论); (3)你的作图依据是  . 【变式1-2】(2025春•渭滨区期末)两个城镇A、B与两条公路ME,MF位置如图所示,其中ME是东西方向公路.现电信部门需在C处修建一座信号发射塔,要求发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等,到两条公路ME,MF的距离也必须相等,且在∠FME的内部,请在图中,用尺规作图找出符合条件的点C.(不写已知、求作、作法,只保留作图痕迹) 【变式1-3】(2025秋•鞍山月考)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°. (1)尺规作图作射线BP,交AC于点D,并使D到BC,AB的距离相等. (2)在(1)的条件下,若BC=6,AC=8,AB=10,求CD的长. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题22 直角三角形全等的判定(题型专练)数学新教材浙教版八年级上册
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