1.6 “小房子”展示会 课件-2026-2027学年科学二年级上册教科版

该小学科学课件围绕二年级“小房子”展示会，聚焦材料选择、结构功能及展示评价，通过引导语让学生按由外到内或从上往下顺序说明屋顶、窗户等部分的材料及原因，结合汇报句式和任务单搭建学习支架，衔接设计制作与展示评价环节。 其亮点在于融合科学思维（材料特点与功能的推理论证）、探究实践（自评互评的迭代改进），以5项评价标准（材料多样性、稳固性等）和任务单引导结构化表达，如用硬纸板做墙体因硬度适宜，透明塑料片做窗户因透光。采用项目式流程，学生提升实践与合作能力，教师获得清晰教学工具，提高教学效率。

null第一步数材料种类，看是否二种以上。第二步，科学书压屋顶，看是否变形。第三步，大小玩偶是进出，看是否顺畅。第四步，放纸条进小房子，看纸条是否明亮。第五步，辨别制作材料，看是否是废旧材料。 “小房子”展示会（第六课时） 年 级：二年级 学 科：小学科学（教科版） 展示介绍 设计 制作 图片来源：AI生成 展示介绍 “小房子”展示会 展示 评价 展示介绍 学习任务单任务1 屋顶 窗户 门 墙体 小房子的 （部分）是用 （材料）做的，因为它是 （特点），或它能 （功能）。 由外到内 从上往下 有条理、有依据说一说各部分用了什么材料？ 按顺序说 汇报句式 展示介绍 有条理、有依据说一说各部分用了什么材料？ 小房子的屋顶是用硬纸板做的，因为它是不容易变形。 1 屋顶 窗户 墙体 小房子的窗户是用透明塑料片做的，因为它能让光照进来。 小房子的墙体是用纸盒做的，因为它能剪出门和窗。 展示介绍 2 2 小房子的墙体是用纸盒做的，因为它有一定硬度，不轻易变形。 小房子的窗户是用塑料薄片做的，因为它是透明的，光可以照进去。 小房子的门是用纸板做的，因为它能打开和关上，方便进出。 门 窗户 墙体 有条理、有依据说一说各部分用了什么材料？ 展示介绍 3 小房子的屋顶是用卡纸做的，因为它能轻松改变形状，做出拱形。 小房子的窗户是用纸板做的，因为它能打开通风。 小房子的门是用纸板做的，因为它能挡住灰尘。 门 窗户 屋顶 有条理、有依据说一说各部分用了什么材料？ 新课新授 造房子是有标准的 我们的小房子达成标准了吗？ 自我评价 学习任务单任务2 评价标准 1.用了两种以上的材料 2.房子稳固，不容易变形 3.有足够大的门窗 4.房间比较明亮 5.节约材料 自我评价 他人评价 自我评价 评价标准 1.用了两种以上的材料 2.房子稳固，不容易变形 3.有足够大的门窗 4.房间比较明亮 5.节约材料 做到填√ 未做到填× 学习任务单任务2 自我评价 评价标准 1.用了两种以上的材料 2.房子稳固，不容易变形 3.有足够大的门窗 4.房间比较明亮 5.节约材料 做到填√ 未做到填× 自我评价 自我评价 自我评价 他人评价 评价标准 1.用了两种以上的材料 2.房子稳固，不容易变形 3.有足够大的门窗 4.房间比较明亮 5.节约材料 学习任务单任务2 做到填√ 未做到填× 自我评价 评价其他组 图片来源：AI生成 相互评价 小房子：标序号 相互评价 第 组 第 组 第 组 评价标准 1.用了两种以上的材料 2.房子稳固，不容易变形 3.有足够大的门窗 4.房间比较明亮 5.节约材料 汇总 做到填√ 未做到填× 1 2 3 表格：写序号 相互评价 学习任务单任务3 其他组 介绍 对照标准，你认为符合要求的房子 打“√” 寻找优点 或提供修改意见 评一评：其他组小房子是否达成评价标准？ 相互评价--①用了两种以上的材料 1 2 3 评一评：哪些小房子用了两种及以上材料？符合要求的请打 “√” 1.硬纸板 2.橡皮泥 3.透明塑料片 4.塑料 2.布 1.硬纸板 3.透明塑料片 1.硬纸板 2.卡纸 4.金属丝 相互评价--②房子稳固，不容易变形 评一评：哪些小房子稳固，不容易变形？符合要求的请打 “√” 相互评价--③有足够大的门窗 评一评：哪些小房子有足够大的门窗？符合要求的请打 “√” 相互评价--④房间比较明亮 1 3 2 5厘米 5厘米 5厘米 评一评：哪些小房子比较明亮?符合要求的请打 “√” 相互评价--⑤节约材料 1 2 3 评一评：哪些小房子节约材料?符合要求的请打 “√” 相互评价 第1组 第2组 第3组 评价标准 1.用了两种以上的材料 2.房子稳固，不容易变形 3.有足够大的门窗 4.房间比较明亮 5.节约材料 汇总 做到填√ 未做到填× √ √ √ √ √ × × √ √ × √ × √ √ √ 3 5 3 反思改进 与其他组相比，我们的房子所用的材料是否合理？ 反思改进 1.同学的哪些想法让你受到启发？ 更坚硬、稳固 用木头做屋顶 更明亮 窗户变大、变多 反思改进 2.我们的小房子还有哪些缺点？如何改进？ 1 我们的小房子还比较暗，我们还要用透明的材料做更多、更大的窗户。 2 我们的小房子门不方便进出，我们还要让门变高，至少比大人还要高一些。 反思改进 3.在合作中，我为小组做了什么？ 我负责收集材料，收集到了小房子窗户、屋顶部分的合适材料。 1 我们分工制作，我制作了门、窗户和门框。 2 拓展 如果我们的房子里要养几盆植物，放在哪里比较合适？ 窗户旁边 院子里 屋顶 拓展 设计 制作 展示、评价、改进 迭代 图片来源：AI生成 拓展 设计 制作 展示、评价、改进 迭代 更符合标准的小房子 谢谢观看！ null 21969.014 null 22595.967 null 21733.906 null 5120.0117 null 5459.605 null 9195.112 null 8829.403 null 6713.488 null 6347.772 $nullnullnull对，好。 null