Unit Three Be a Nice Person（知识清单)英语北京版四年级上册（新教材）

该小学英语单元知识清单围绕“Be a Nice Person”主题，系统梳理礼貌用语及行为规范相关内容，涵盖语音语调、必记单词、常考短语、必会句型、核心语法五大知识范畴，搭建从基础语言要素到核心交际技能的递进式学习支架。 清单通过分类呈现知识体系，如核心语法分can/could/would/should三类情态动词用法，考点速记结合原文示例解析句式结构，提分练设计单选与语法填空强化应用。突出语言能力培养，如“Can you...please?”礼貌请求句型的应答规范，渗透文化意识中的行为礼仪，助力学生构建系统知识网络，教师可据此精准教学，学生自主复习高效便捷。

Unit 3 Be a Nice Person 单元知识清单知 识 归 纳 语音语 调 字母o, o_e在单词中可发: /əu/：nose no go home piano those 字母u_e在单词中可发: /ju:/： cute excuse use 一般疑问句的语调是升调。例: Can you help me, please?↗ Could you sweep the floor please? ↗ 陈述句、应答语句尾的语调是降调。例: Sure. Here you are. ↘ 必记单 词 nice 友善的；有礼貌的 help 帮助 bat 球拍 find 找到 use 使用 fix 修理 push推 polite 有礼貌的 hurry 匆忙 sweep 打扫；清扫 floor 地板 blackboard 黑板 together 一起 banana 香蕉 garden 花园 hungry 饥饿的 open 打开 door 门 speak 说话 way 方式；方法 常考短 语 stand in line 排队等候 no problem 没问题 get off 下车 open the door 开门 sweep the floor 扫地 clean the blackboard 擦黑板 be polite讲礼貌 excuse me 打扰一下 必 会句 型 1. 礼貌寻求帮助 Can you...please? —Excuse me, can you help me, please? 打扰一下，请问你能帮帮我吗？ —Sure. What can I do for you? 当然。我能为你做些什么？ 2. 礼貌借用物品 May I...? —May I use your bat? 我可以用你的球拍吗？ —Sure. Here you are. 当然可以，给你。 3. 表达歉意与回应道歉 —I’m so sorry. 非常抱歉。 —That’s OK! We can fix it. 没关系！我们可以修好它。 4. 委婉请求 Would you please...? —Excuse me, would you please open the door for me? 打扰一下，可以请你帮我开下门吗？ —Sure. No problem. 当然，没问题。 5. 提出行为规范 You should... Don’t push. It’s not polite. You should say “Excuse me.” 不要推挤，这不礼貌。你应该说 “打扰一下。” We should stand in line and wait. 我们应该排队等候。 You should speak in a polite way. 你应该礼貌地说话。 6. 委婉请求 Could you...please? / Could I...please? —Could you sweep the floor please? 请问你能扫一下地吗？ —Sure. 当然。 —Could I have a banana, please? 请问我可以要一根香蕉吗？ —Sure, no problem. 当然，没问题。 7. 更加委婉请求 Would you please...? —Sorry, Mr Dog. Would you please give me a banana? 打扰一下狗先生，可以请你给我一根香蕉吗？ 核心语 法 1. 情态动词 can 引导礼貌请求问句 Can you...please? 2. 情态动词 could /would 引导更加委婉的礼貌请求 3. should 用来提出行为规范、劝告：You should… 考 点 速 记 考点 01 情态动词 can 引导礼貌请求问句 Can you...please? 原文： Mike: Excuse me, Baobao, can you help me, please? 迈克：打扰一下，宝宝，请问你能帮帮我吗？ Baobao: Sure, Mike. What can I do for you? 宝宝：当然可以，迈克。我能为你做些什么？ Mike: I can’t find my ping-pong bat. May I use your bat? 迈克：我找不到我的乒乓球拍了。我可以用一下你的球拍吗？ Baobao: Sure. Here you are. 宝宝：没问题，给你。 1. 基本含义 情态动词 can 本身含义 “能够”，在本单元用于向别人提出请求、寻求帮助。 Can you ..., please? 是日常基础礼貌请求句型，please 放在句末尾，加强礼貌语气。 2. 句式结构 ✅ 问句：Can you + 动词原形 + 其他，please? 含义：请问你可以…… 吗？ ✅ 肯定应答：Sure. / Sure, no problem. / Here you are. ✅ 否定应答：Sorry, I can’t. 3. 拓展区分 Can you...? 向对方提出请求（你能否做……） May I...? 向对方征求许可（我能否做……） 两者后面都必须接动词原形。 例：May I use your bat? 我可以使用你的球拍吗？ 4. 语法注意点 can 属于情态动词，没有人称和数的变化，后面永远搭配动词原形；变问句直接把 can 提前。 提分练 一、单项选择。 ( )1. —______ you help me, please? —Sure. A. Can B. Are C. Does ( )2. —May I ______ your ping-pong bat? —Yes, here you are. A. uses B. use C. using ( )3. —Can you open the door for me? —______ A. Yes, I can’t. B. Sure. C. No, I can. ( )4. I ______ not find my bat. Can you help me? A. am B. can C. do ( )5. —Can you fix it? —Yes, I ______. A. am B. can C. do 二、语法填空（5 道，动词使用正确形式） 1.Can you ____________________________ (help) me carry the bag, please? 2.May I _______________________ (use) your pencil? 3.I can’t _______________________ (find) my book. 4.Can he _______________________ (sweep) the floor? 5.We can _______________________ (fix) the bat together. 考点 02 情态动词 could /would 引导更加委婉的礼貌请求 原文1： Lingling: Could you sweep the floor please, Baobao? 玲玲：宝宝，请问你能扫一下地吗？ Baobao: Sure. 宝宝：没问题。 原文2： Monkey: Excuse me, Mr Dog. Could I have a banana, please? 小猴子：打扰一下，狗先生，请问我可以要一根香蕉吗？ Monkey: Sorry, Mr Dog. Would you please give me a banana? 小猴子：打扰一下狗先生，可以请你给我一根香蕉吗？ 1. 基本含义 could 是 can 的委婉形式；would 多用于 Would you please... 句型。 二者不表示过去时态，单纯用来让语气更加客气、委婉，比 Can you... 更加有礼貌。 2. 三大句型区分 Can you + 动词原形，please? 基础礼貌请求（同学日常交流） Could you / Could I + 动词原形，please? 更加委婉客气 Would you please + 动词原形？非常委婉正式的请求 ⚠ 重点：所有 can /could/would 句型后面，一律使用动词原形。 3. 句式汇总 ✅ Could you + 动词原形，please? 请问你可以…… 吗？（请求对方做事） ✅ Could I + 动词原形，please? 请问我可以…… 吗？（征求许可） ✅ Would you please + 动词原形？麻烦你可以…… 吗？ 4. 通用回答 肯定回答：Sure. / Sure, no problem. 否定回答：Sorry, I can’t. 提分练 一、单项选择 ( )1. ______ you please open the door for me? A. Would B. Are C. Do ( )2. Could you ______ me some water, please? A. get B. gets C. getting ( )3. —Could I have a banana? —______ A. Yes, I could. B. Sure, no problem. C. Yes, I have. ( )4. Would you please ______ push in the queue? A. not B. no C. don’t ( )5. —Could you help clean the blackboard? —______ A. Sorry, I can’t. B. Yes, I could. C. No, I couldn’t. 二、语法填空（5 道） 1.Could you _______________________ (sweep) the floor for me? 2.Would you please _______________________ (give) me a banana? 3.Could I _______________________ (use) your ruler? 4.Could you _______________________ (get) some water, please? 5.Would you please _______________________ (wait) for me? 考点 03 should 用来提出行为规范、劝告：You should… 原文： Lingling: Don’t push, Yangyang. It’s not polite. You should say “Excuse me.” 玲玲：阳阳，不要推挤。这不礼貌。你应该说 “打扰一下”。 Mum: Let people get off first. We should stand in line and wait. 妈妈：先让人们下车。我们应该排队等候。 Lingling: You should speak in a polite way. 玲玲：你应该用礼貌的方式说话。 1. 基本含义 情态动词 should 意思是 “应该”，用来给出劝告、行为准则、提出正确做法，指导待人接物的礼貌行为。 2. 句式结构 ✅ 肯定句：主语 + should + 动词原形 + 其他. 你应该……（提倡正确行为） ✅ 否定句：主语 + shouldn’t + 动词原形 + 其他. 你不应该……（劝阻不文明行为） ✅ 一般疑问句：Should + 主语 + 动词原形？ 3. 关键规则 should 无人称、单复数变化，所有人称后形式不变；后面必须加动词原形。 4. 单元场景运用 用来讲解公共礼仪、校园礼貌行为：排队、礼貌说话、不争抢、不推挤。 提分练 一、单项选择 ( )1. You ______ stand in line. It’s polite. A. should B. shouldn’t C. can ( )2. You ______ push others. It’s not polite. A. should B. shouldn’t C. can ( )3. We ______ speak to others politely. A. shouldn’t B. should C. can’t ( )4. —______ I say “Excuse me”? —Yes, you should. A. Can B. Should C. Are ( )5. People ______ let others get off first. A. should B. shouldn’t C. are 二、语法填空（5 道） 1.You should _______________________ (speak) in a polite way. 2.We should ____________________________ (wait) in line. 3.You shouldn’t _______________________ (push) people. 4.We should _______________________ (say) “Excuse me”. 5.Everyone should _______________________ (be) nice to others. 参考答案 (1) 情态动词 can 引导礼貌请求问句 Can you...please? 一、单项选择 1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 二、语法填空 1.help 2. use 3. find 4. sweep 5. fix (2) 情态动词 could /would 引导更加委婉的礼貌请求 一、单项选择 1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 二、语法填空 1.sweep 2. give 3. use 4. get 5. wait （3）should 用来提出行为规范、劝告：You should… 一、单项选择 1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 二、语法填空 1.speak 2. wait 3. push 4. say 5. be 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $