高中数学单元测试——第一章集合与常用逻辑用语(较易版01)

2026-07-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 本章小结
类型 作业-单元卷
知识点 集合与常用逻辑用语
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 813 KB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 学科网轻测
品牌系列 -
审核时间 2026-07-31
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高中数学集合与常用逻辑用语单元复习卷(较易版),通过基础题与综合题梯度设计,强化抽象能力与推理意识,适配单元知识巩固与核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8/40|集合符号、空集、命题否定、集合运算|基础巩固,考查集合概念与逻辑用语辨析| |多选题|3/18|描述法集合、充要条件、集合应用(职工上班人数)|能力提升,体现实际情境中的推理意识| |填空题|3/15|元素与集合关系、韦恩图、参数取值|情境应用,强化数学符号表达| |解答题|5/77|方程解集、命题参数范围、集合新定义|创新应用,衔接数学抽象与逻辑推理核心素养|

内容正文:

高中数学单元测试 —— 第一章 集合与常用逻辑用语(较易版01) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题5分)下列集合符号运用不正确的是(    ). A. B. C. D. 2.(本题5分)下列集合中表示空集的是(   ) A. B. C. D. 3.(本题5分)命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是(    ) A.任意一个有理数,它的平方不是有理数 B.任意一个无理数,它的平方不是有理数 C.存在一个有理数,它的平方是有理数 D.存在一个无理数,它的平方不是有理数 4.(本题5分)已知集合,,那么集合等于(    ) A. B. C. D. 5.(本题5分)已知集合,则集合A的所有真子集的个数是    (    ) A.6 B.7 C.14 D.15 6.(本题5分)已知集合,,则集合(    ) A. B. C. D. 7.(本题5分)已知命题,,命题,,则(   ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 8.(本题5分)设集合,则B是A的真子集的一个充分不必要条件是(  ) A. B. C. D. 二、多选题 9.(本题6分)下列用描述法表示的集合,正确的是(    ) A.奇数集可以表示为 B.“小于10的整数”构成的集合可以表示为 C.表示大于2的全体实数 D.不等式的解集表示为 10.(本题6分)(多选)下列命题为真命题的是(   ) A.“”是“”的必要不充分条件 B.“”是“”的充分不必要条件 C.“”是“”的充分条件 D.“”是“”的充要条件 11.(本题6分)某单位周一、周二、周三开车上班的职工人数分别是10,8,6.若这三天中至少有一天开车上班的职工人数是20,则这三天都开车上班的职工人数的可以是(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 三、填空题 12.(本题5分)已知,则实数_______. 13.(本题5分)已知全集 ,集合 或,那么阴影部分表示的集合为___________.    14.(本题5分)已知命题,使为真命题,则实数m的取值集合为B,若为非空集合,且是的充分不必要条件,则实数a的取值范围是______. 四、解答题 15.(本题13分)已知方程. (1)若方程的解集为,求实数a,b满足的关系式; (2)若方程的解集有两个元素分别为1,3,求实数a,b的值 16.(本题15分)已知命题:,,命题p为真命题时实数a的取值集合为A. (1)求集合A; (2)设集合,且,求实数m的取值范围. 17.(本题15分)已知集合, (1)当时,求; (2)若,求实数的取值范围. 18.(本题17分)在和中. (1)设,设,判断是的什么条件: (2)你能再写出一些的必要不充分条件吗?(最少写三个) (3)在中,设,证明是等边三角形的充要条件是:. 19.(本题17分)已知集合为非空实数集,定义:,(注:和可相等,也可不相等). (1)若集合,写出集合,; (2)若集合,,且,求的值; (3)若集合,,记为集合中元素的个数,求的最大值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 2 / 2 $ 高中数学单元测试 —— 第一章 集合与常用逻辑用语(较易版01) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题5分)下列集合符号运用不正确的是(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据元素与集合、集合与集合之间的关系,结合各数集的定义来判断各选项中集合符号的运用是否正确. 【详解】A选项,集合中的元素和都是自然数,所以集合是自然数集的子集,即,A选项集合符号运用正确; B选项,对于方程,在实数范围内,,则,方程无解,所以集合是空集,空集是集合的子集, B选项集合符号运用正确; ​C选项, 是一个无限不循环小数,是无理数,不是整数,所以不属于整数集,即,C选项集合符号运用不正确; ​D选项,分数属于有理数,所以属于有理数集,即,D选项集合符号运用正确. 故选:C. 2.(本题5分)下列集合中表示空集的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据空集的定义,逐项判别,可得答案. 【详解】对于A,集合存在一个元素为,故A不符合题意; 对于B,集合存在一个元素为,故B不符合题意; 对于C,由,则,即该方程存在两个不相等的实数根, 所以集合存在两个元素,故C不符合题意; 对于D,由,则,即该方程不存在实数根, 所以集合无元素,故D符合题意. 故选:D. 3.(本题5分)命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是(    ) A.任意一个有理数,它的平方不是有理数 B.任意一个无理数,它的平方不是有理数 C.存在一个有理数,它的平方是有理数 D.存在一个无理数,它的平方不是有理数 【答案】B 【分析】利用存在量词命题的否定可得出结论. 【详解】命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”为存在量词命题, 该命题的否定为“任意一个无理数,它的平方不是有理数”, 故选:B. 4.(本题5分)已知集合,,那么集合等于(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据并集的运算求解即可. 【详解】因为,, 所以. 故选:B 5.(本题5分)已知集合,则集合A的所有真子集的个数是    (    ) A.6 B.7 C.14 D.15 【答案】B 【分析】根据真子集的个数公式即可求解. 【详解】由题意可得,故集合A的所有真子集的个数为. 故选:B. 6.(本题5分)已知集合,,则集合(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用集合的运算,求出,再结合条件,即可求解. 【详解】因为,则,又,则. 7.(本题5分)已知命题,,命题,,则(   ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】A 【分析】利用判断命题的真假,举出实例,得到为真命题. 【详解】 由,得是真命题,是假命题; 命题,时,,, 故满足,为真命题. 故选:A. 8.(本题5分)设集合,则B是A的真子集的一个充分不必要条件是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】解方程得A,再分析的根,得出B是A的子集时对应的,再由充分不必要条件的概念,真子集的概念得解. 【详解】, 若,则,BA, 若,则,BA, 若,则,BA, ∴BA的一个充分不必要条件是. 故选:B 二、多选题 9.(本题6分)下列用描述法表示的集合,正确的是(    ) A.奇数集可以表示为 B.“小于10的整数”构成的集合可以表示为 C.表示大于2的全体实数 D.不等式的解集表示为 【答案】ACD 【分析】根据描述法的特点逐项分析即可. 【详解】对A,奇数集可以表示为,故A正确; 对B,“小于10的整数”构成的集合可以表示为,故B错误; 对C,表示大于2的全体实数,故C正确; 对D,不等式的解集表示为,故D正确. 故选:ACD. 10.(本题6分)(多选)下列命题为真命题的是(   ) A.“”是“”的必要不充分条件 B.“”是“”的充分不必要条件 C.“”是“”的充分条件 D.“”是“”的充要条件 【答案】BD 【分析】根据充分条件、必要条件与充要条件的定义逐项判断,即可得出结果. 【详解】选项A,当时,,但是,故必要性不成立,所以A错误; 选项B,当时,一定成立,故充分性成立,当时,,故必要性不成立,所以B正确; 选项C,当时,,所以充分性不成立,所以C错误; 选项D,当时,, 即,所以,充分性成立, 当时,,必要性成立,所以D正确. 故选:BD. 11.(本题6分)某单位周一、周二、周三开车上班的职工人数分别是10,8,6.若这三天中至少有一天开车上班的职工人数是20,则这三天都开车上班的职工人数的可以是(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】ABC 【分析】将问题转化为Venn图问题,然后结合题意确定这三天都开车上班职工人数至多人数,即可得答案. 【详解】解:如图所示:   表示周一上班开车的人数,表示周二上班开车的人数, 表示周三上班开车的人数,表示三天上班开车的人数, 由题意可得表示周三上班开车的人数, 由题意则有, 所以, 从而得, 当时,取最大值. 即三天都开车上班的职工人数至多为人. 故选:ABC. 三、填空题 12.(本题5分)已知,则实数_______. 【答案】 【分析】讨论、,结合集合元素的互异性确定参数a的值. 【详解】若,则,不符合集合元素的互异性,排除; 若,则,可得或(舍), 所以,此时. 故答案为: 13.(本题5分)已知全集 ,集合 或,那么阴影部分表示的集合为___________.    【答案】 【分析】由韦恩图得阴影部分为,即可求解. 【详解】由题意,得, 由韦恩图得阴影部分为, 故答案为: 14.(本题5分)已知命题,使为真命题,则实数m的取值集合为B,若为非空集合,且是的充分不必要条件,则实数a的取值范围是______. 【答案】 【分析】先求出集合B,再利用充分不必要条件转化为是的真子集,利用集合关系解题即可. 【详解】由题意,可知关于x的方程无实数根, 所以,解得,即, 因为为非空集合,所以,即, 因为是的充分不必要条件,所以是的真子集, 则,即,所以. 故答案为:. 四、解答题 15.(本题13分)已知方程. (1)若方程的解集为,求实数a,b满足的关系式; (2)若方程的解集有两个元素分别为1,3,求实数a,b的值 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据判别式小于0可得; (2)由韦达定理可解. 【详解】(1)若方程的解集为,则方程无实数解, 所以,即实数a,b满足 (2)由题意可知1,3是方程的两根, 由韦达定理有,即 16.(本题15分)已知命题:,,命题p为真命题时实数a的取值集合为A. (1)求集合A; (2)设集合,且,求实数m的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据判别式求解可得结果; (2)根据子集关系列式,解不等式组可得结果. 【详解】(1)命题p为真命题时,则,得, ∴. (2)由(1)知,, ∵,∴,解得. 17.(本题15分)已知集合, (1)当时,求; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1);;或; (2)或, 【分析】(1)利用交、并、补运算的定义求解即可;(2)分别讨论和不为空集两种情况,结合集合关系求解即可. 【详解】(1)当时,, 所以;; 由于或;或; 所以或; (2)由于或;因为, 当,则,解得:,此时满足, 当不为空集时,要使,则,或,解得:或, 综上:实数的取值范围为或, 18.(本题17分)在和中. (1)设,设,判断是的什么条件: (2)你能再写出一些的必要不充分条件吗?(最少写三个) (3)在中,设,证明是等边三角形的充要条件是:. 【答案】(1)必要非充分条件 (2)答案见解析; (3)证明见解析. 【分析】(1)利用充分条件、必要条件的定义判断即得. (2)写出符合题意的必要不充分条件. (3)利用充要条件的定义推理得证. 【详解】(1)由,得,即, 由两边及一边对角对应相等的两个三角形不一定全等,知不能推出, 所以是的必要非充分条件. (2)的必要不充分条件有: ①, 显然两个三角形全等,其对应角相等,而有两组对应角相等的两个三角形相似,不一定全等, 因此是的必要不充分条件; ②, 显然两个三角形全等,其面积相等,而面积相等的两个三角形图形不确定,不一定全等, 因此是的必要不充分条件; ③, 显然两个三角形全等,其对应边相等,对应角相等,而一组对应边及据对角相等的两个三角形不确定,不一定全等, 因此是的必要不充分条件. (3)必要性:若为等边三角形,即, 显然,因此; 充分性:若, 则, 于是,即,因此是等边三角形, 所以“是等边三角形”的充要条件是“”. 19.(本题17分)已知集合为非空实数集,定义:,(注:和可相等,也可不相等). (1)若集合,写出集合,; (2)若集合,,且,求的值; (3)若集合,,记为集合中元素的个数,求的最大值. 【答案】(1); (2); (3)67. 【分析】(1)根据给定的定义,直接计算即得集合. (2)根据给定的定义求出集合,再利用集合相等求出. (3)设集合,求出对应的集合,再由建立不等式关系,求出对应的值即可. 【详解】(1)集合,则, , 所以. (2)集合,,则集合中元素为: 显然,由,得,解得, 此时,所以. (3)设满足题意,其中, 则, 则,又,则, 由,由容斥原理,得, 中最小的元素为0,最大的元素为,, 因此,即,解得, 事实上当时满足题意, 理由如下:设,, 则,, 由,得,解得, 因此m的最小值为34,即当时,中元素最多,时满足题意, 所以的最大值是67. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 2 / 2 $

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