2027届高考语文复习：文言文58个通假字知识清单

该高中语文高考复习知识清单系统梳理了58个文言文通假字，覆盖《劝学》《师说》《赤壁赋》等18篇必修及选修经典篇目，按课文单元分类呈现，每字包含原句、释义及精准翻译。 清单以课文语境为依托，通过“原句+释义+翻译”三维呈现强化语言运用能力，如《劝学》中“輮”“有”“暴”等通假字集中呈现，标注“煣”“又”“曝”等同义替代字。特设高频考点标识（如《鸿门宴》“距”“内”“要”），助力学生精准把握复习重点，培养归纳判断的思维能力，教师可直接用于课堂讲解或自主复习任务布置，提升备考效率。

2027届高考语文文言文58个通假字 知识清单 一、《劝学》荀子 1. 輮：木直中绳，輮以为轮 释义：輮同 “煣”，用火烘烤使木材弯曲； 译：木材直得符合墨线，用火烘烤使它弯曲，把它做成车轮。 2. 有：虽有槁暴，不复挺者 释义：有同 “又”，再； 译：即使又被风吹日晒干枯，也不会再挺直。 3. 暴：虽有槁暴，不复挺者 释义：暴同 “曝”，晒干； 译：即使又被风吹日晒干枯，也不会再挺直。 4. 知：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 释义：知同 “智”，智慧、见识； 译：君子广泛学习并且每天检验反省自己，就见识明达，行为没有过错。 5. 生：君子生非异也，善假于物也 释义：生同 “性”，天性、禀赋； 译：君子的天性同一般人没有差别，只是善于借助外物罢了。 二、《师说》韩愈 6. 受：师者，所以传道受业解惑也 释义：受同 “授”，传授； 译：老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。 7. 不：或师焉，或不焉 释义：不同 “否”，不（向老师学习）； 译：有的向老师学习，有的不向老师学习。 三、《赤壁赋》苏轼 8. 冯：浩浩乎如冯虚御风 释义：冯同 “凭”，乘； 译：浩浩荡荡，如同凌空乘风飞行。 9. 缪：山川相缪，郁乎苍苍 释义：缪同 “缭”，盘绕、环绕； 译：山水环绕，草木茂盛苍翠。 四、《登泰山记》姚鼐 10. 采：须臾成五采 释义：采同 “彩”，色彩； 译：一会儿变幻出五彩斑斓的颜色。 五、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《论语》孔子及弟子 11. 莫：莫春者，春服既成 释义：莫同 “暮”，晚； 译：暮春时节，春天的衣服已经穿定了。 12. 希：鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作 释义：希同 “稀”，稀疏； 译：弹瑟的声音渐渐稀疏，铿的一声，放下瑟站起身。 13. 与：唯求则非邦也与 释义：与同 “欤”，句末语气词，吗； 译：难道冉求讲的就不是国家大事吗？ 六、《庖丁解牛》庄子 14. 向：砉然向然 释义：向同 “响”，响声； 译：发出砉砉的声响。 15. 盖：技盖至此乎 释义：盖同 “盍”，何、怎么； 译：技术怎么能达到这种地步呢？ 16. 郤：批大郤，导大窾 释义：郤同 “隙”，空隙； 译：劈开筋骨间大的空隙，沿着骨节间的空处进刀。 17. 技：技经肯綮之未尝 释义：技同 “枝”，支脉； 译：脉络相连和筋骨结合的地方，不曾拿刀去触碰。 18. 善：善刀而藏之 释义：善同 “缮”，擦拭； 译：把刀擦拭干净，收藏起来。 七、《烛之武退秦师》《左传》 19. 已：今老矣，无能为也已 释义：已同 “矣”，句末语气词，了； 译：我现在老了，不能做什么了。 20. 共：若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困 释义：共同 “供”，供给； 译：倘若放弃攻打郑国，把郑国作为东方道路上招待使者的主人，秦国使者往来，郑国可以供给他们缺少的物资。 21. 说：秦伯说，与郑人盟 释义：说同 “悦”，高兴； 译：秦伯十分高兴，和郑国订立盟约。 22. 知：失其所与，不知 释义：知同 “智”，明智； 译：失去自己的同盟者，这是不明智的。 八、《鸿门宴》司马迁 23. 距：距关，毋内诸侯 释义：距同 “拒”，把守； 译：守住函谷关，不要放诸侯进来。 24. 内：距关，毋内诸侯 释义：内同 “纳”，接纳，使…… 进入； 译：守住函谷关，不要放诸侯进来。 25. 要：张良出，要项伯 释义：要同 “邀”，邀请； 译：张良出去，邀请项伯。 26. 倍：愿伯具言臣之不敢倍德也 释义：倍同 “背”，背弃； 译：希望您详细说明我不敢背弃项王的恩德。 27. 蚤：旦日不可不蚤自来谢项王 释义：蚤同 “早”，提早；译：明天不能不早早亲自来向项王谢罪。 28. 郤：令将军与臣有郤 释义：郤同 “隙”，隔阂、嫌怨； 译：使将军和我产生隔阂。 九、《谏逐客书》李斯 29. 择：河海不择细流，故能就其深 释义：择同 “释”，舍弃； 译：江河湖海不舍弃细小水流，所以能成就它的深邃。 十、《谏太宗十思疏》魏征 30. 振：振之以威怒 释义：振同 “震”，震慑； 译：用威风怒气来震慑百姓。 十一、《〈论语〉十二章》孔子及弟子 31. 说：学而时习之，不亦说乎 释义：说同 “悦”，愉快； 译：学习知识并且按时温习，不也是很愉快吗？ 32. 有：吾十有五而志于学 释义：有同 “又”，用于整数与零数之间； 译：我十五岁立志求学。 十二、《兼爱》墨子 33. 亡：故不孝不慈亡 释义：亡同 “无”，没有； 译：所以不孝不慈的现象就没有了。 十三、《屈原列传》司马迁 34. 离：“离骚” 者，犹离忧也 释义：离同 “罹”，遭受； 译：“离骚”，就是遭遇忧愁的意思。 35. 反：人穷则反本 释义：反同 “返”，返回； 译：人处境困窘时，就会追念本源。 36. 见：靡不毕见 释义：见同 “现”，显现； 译：没有不全部显现出来的。 37. 指：其称文小而其指极大 释义：指同 “旨”，意旨、含义； 译：文章写的是寻常事物，但是蕴含的意旨十分宏大。 38. 绌：屈平既绌 释义：绌同 “黜”，罢免官职； 译：屈原已经被罢免官职。 39. 从：齐与楚从亲 释义：从同 “纵”，合纵； 译：齐国和楚国结成合纵联盟。 40. 详：乃令张仪详去秦 释义：详同 “佯”，假装； 译：于是派张仪假装离开秦国。 41. 质：厚币委质事楚 释义：质同 “贽”，见面礼； 译：拿着丰厚礼物，献上见面礼侍奉楚王。 十四、《苏武传》班固 42. 畔：不顾恩义，畔主背亲 释义：畔同 “叛”，背叛； 译：不顾恩德道义，背叛君主、背弃亲人。 43. 旃：与旃毛并咽之 释义：旃同 “毡”，毛织的毡毯； 译：和着毡毛一起吞咽下去。 44. 去：掘野鼠去草实而食之 释义：去同 “弆”，收藏； 译：挖掘野鼠、收藏野生果实充饥。 45. 亡：空自苦亡人之地 释义：亡同 “无”，没有； 译：白白在荒无人烟的地方受苦。 46. 见：信义安所见乎 释义：见同 “现”，表现； 译：信义又怎能显现出来？ 47. 衿：因泣下沾衿 释义：衿同 “襟”，衣襟； 译：于是眼泪流下沾湿衣襟。 48. 决：与武决去 释义：决同 “诀”，辞别； 译：和苏武告别离开。 49. 以：前以降及物故 释义：以同 “已”，已经； 译：先前已经投降和死去的人。 十五、《过秦论》贾谊 50. 从：合从缔交，相与为一 释义：从同 “纵”，合纵； 译：订立合纵盟约，互相援助，结成一体。 51. 景：天下云集响应，赢粮而景从 释义：景同 “影”，影子； 译：天下人像云一样聚集，像回声一样响应，背着粮食像影子一样跟从。 十六、《五代史伶官传序》欧阳修 52. 无：尔其无忘乃父之志 释义：无同 “毋”，不要； 译：你一定不要忘记你父亲的心愿！ 53. 雠：及仇雠已灭 释义：雠同 “仇”，仇敌； 译：等到仇敌已经消灭。 十七、《陈情表》李密 54. 闵：夙遭闵凶 释义：闵同 “悯”，忧患、不幸； 译：小时候就遭遇不幸。 55. 零丁：零丁孤苦，至于成立 释义：零丁同 “伶仃”，孤独的样子； 译：孤苦无依，一直到长大成人。 56. 有：臣密今年四十有四 释义：有同 “又”，用于整数与零数之间； 译：我李密今年四十四岁。 57. 蓐：而刘夙婴疾病，常在床蓐 释义：蓐同 “褥”，草席； 译：祖母刘氏常年被疾病缠绕，常年卧床。 十八、《项脊轩志》归有光 58. 而：某所，而母立于兹 释义：而同 “尔”，你的； 译：这个地方，你的母亲曾经站在这里。 学科网（北京）股份有限公司 $