2027届高考语文文言文18个虚词知识清单

该高中语文高考复习知识清单系统梳理了18个文言文核心虚词，涵盖“而”“何”“乎”等高频考点，按词性分类呈现用法，包含典型例句与教材出处，构建了从基础词义到语境应用的完整知识体系。 清单采用“词性+用法+例句+辨析”四维呈现，如“而”分6种连词用法配《劝学》等教材例句，设“修饰关系：而前是状态，而后是动作”记忆窍门，“所”标注重难点提示。通过固定搭配归纳（如“何以=凭什么”）培养学生语言运用与逻辑思维能力，助力自主复习，辅助教师精准指导备考。

2027年高考语文文言文18个虚词 知识清单 1. 而 连词 ①表并列：和、又（前后无主次，可互换） 蟹六跪而二螯。《劝学》 ②表承接：就、然后（动作先后） 人非生而知之者。《师说》 ③表转折：但是、却 青，取之于蓝，而青于蓝。《劝学》 ④表修饰：地、着（连接状语与中心词，不译） 吾尝跂而望矣。《劝学》 ⑤表递进：而且 君子博学而日参省乎己。《劝学》 ⑥表假设：如果 人而无信，不知其可也。 代词 你的 而翁归，自与汝复算耳。《促织》 通假 通 “尔”，同上面代词用法。 辨析窍门：修饰关系：而前是状态，而后是动作 2. 何 疑问代词 ①什么 大王来何操？《鸿门宴》（宾语前置） ②为什么、怎么 何可胜道也哉！《游褒禅山记》 ③哪里 豫州今欲何至？ 副词 多么 何其衰也！《五代史伶官传序》 固定搭配：何以 = 凭什么；何乃 = 怎么竟 3. 乎 ①句末语气词：吗、呢（疑问）；啊（感叹） 学而时习之，不亦说乎？《论语》 ②介词，相当于 “于”：在、比 生乎吾前，其闻道也固先乎吾。《师说》 ③形容词词尾，…… 的样子 浩浩乎如冯虚御风。《赤壁赋》 4. 乃 ①副词，于是，就 乃遂私见樊於期。《荆轲刺秦王》 ②副词，才 设九宾，臣乃敢上璧。《廉颇蔺相如列传》 ③副词，竟然、却 今其智乃反不能及。《师说》 ④表判断，是 当立者乃公子扶苏。《陈涉世家》 ⑤代词，你的 家祭无忘告乃翁。 5. 其 代词 ①第三人称：他（它）的 爱其子，择师而教之。《师说》 ②其中的 于乱石间择其一二扣之。《石钟山记》 ③第一人称（少量）：自己的 失其所与，不知。《烛之武退秦师》 语气副词 ①推测：大概、恐怕 其皆出于此乎？《师说》 ②反问：难道 其孰能讥之乎？《游褒禅山记》 ③祈使：可要、一定 吾其还也。《烛之武退秦师》 连词 如果（表假设） 其若是，孰能御之？《齐桓晋文之事》 6. 且 ①连词，并且、又 河水清且涟猗。 ②连词，况且 且焉置土石？《愚公移山》 ③副词，将要、将近 年且九十。《愚公移山》 ④副词，暂且、姑且 且放白鹿青崖间。《梦游天姥吟留别》 固定：且夫，句首发语词，再说。 7. 若 ①动词 / 代词，像、如同 海内存知己，天涯若比邻。 ②代词，你、你们 若入前为寿。《鸿门宴》 ③连词，如果、假如 若亡郑而有益于君。《烛之武退秦师》 固定：若夫，至于（句首） 8. 所 结构助词 所 + 动词 → 名词性短语，…… 的人 / 事 / 物 衣食所安，弗敢专也。《曹刿论战》 固定搭配 ①所以：…… 的原因；用来…… 的手段 师者，所以传道受业解惑也。《师说》 ②为…… 所：表被动 若属皆且为所虏！《鸿门宴》 ⚠️区分：所不能单独翻译，必须结合后面动词 9. 之 代词（代人 / 物 / 事） 他、它、这 作《师说》以贻之。《师说》 助词 ①结构助词，的 古之学者必有师。《师说》 ②主谓之间，取消句子独立性，不译 师道之不传也久矣。《师说》 ③宾语前置标志，不译 何陋之有？ ④定语后置标志，不译 蚓无爪牙之利。《劝学》 ⑤音节助词，凑足音节，不译 久之，目似瞑。《狼》 动词 到、往 吾欲之南海。《为学》；纵一苇之所如（同义） 10. 焉 ①兼词 = 于此（在这里、从这里） 风雨兴焉。《劝学》 ②代词，他、它 犹且从师而问焉。《师说》 ③句末语气词，啊、了（不译居多） 至丹以荆卿为计，始速祸焉。《六国论》 ④形容词词尾，…… 的样子 盘盘焉，囷囷焉。《阿房宫赋》 快速判断：能翻译成 “于此”→兼词；其次代词；最后语气词 11. 也 语气助词（不单独译，体现语气） ①表判断 师者，所以传道受业解惑也。《师说》 ②句中停顿，舒缓语气 其闻道也固先乎吾。《师说》 ③句末感叹、肯定 寡人之于国也，尽心焉耳矣。 ⚠️“也” 极少表疑问，疑问多用 “乎” 12. 以 介词 ①用、拿、把 以刀劈狼首。《狼》 ②凭借 君子生非异也，善假于物也（假：凭借）；以勇气闻于诸侯。 ③因为 不以物喜，不以己悲。《岳阳楼记》 ④在（时间） 余以乾隆三十九年十二月。《登泰山记》 连词 ①表目的：来、用来 作《师说》以贻之。《师说》 ②表结果：以致 以塞忠谏之路也。《出师表》 ③表并列 / 修饰，而 夫夷以近，则游者众。《游褒禅山记》 动词 认为 皆以美于徐公。《邹忌讽齐王纳谏》 通假 通 “已”，已经 固定：是以 = 因此；有以 = 有用来…… 的；无以 = 没有用来…… 的 13. 因 ①介词，依靠、凭借、通过 因利乘便。《过秦论》 ②介词，趁着 因击沛公于坐。《鸿门宴》 ③连词，于是、就 项王即日因留沛公与饮。《鸿门宴》 ④动词，沿袭 蒙故业，因遗策。《过秦论》 14. 于（介词） ①在 苏子与客泛舟游于赤壁之下。《赤壁赋》 ②从 青，取之于蓝。《劝学》 ③比（放在形容词后） 冰，水为之，而寒于水。《劝学》 ④被（表被动） 不拘于时。《师说》 ⑤对、向 况吾与子渔樵于江渚之上。 ⑥到 积于今六十岁矣。 15. 与 ①介词，和、同 客亦知夫水与月乎？《赤壁赋》 ②动词，给予、结交、赞同 失其所与，不知。《烛之武退秦师》（结交、同盟） ③语气助词 yú，通 “欤”，吗、吧 可得闻与？《齐桓晋文之事》 固定：孰与，和…… 相比 16. 则 连词 ①表承接：就、那么 故木受绳则直。《劝学》 ②表转折：却、可是 于其身也，则耻师焉。《师说》 ③表假设：假如 则胜负之数，存亡之理。 ④表判断，就是 此则岳阳楼之大观也。 17. 者 ①代词，…… 的人 / 事物 知者不惑。《论语》 ②语气助词，句中停顿（判断句标志） 师者，所以传道受业解惑也。《师说》 ③定语后置标志 马之千里者。 ④用在时间词后，不译 今者项庄拔剑舞。 18. 然 ①代词，这样 不然，籍何以至此？《鸿门宴》 ②形容词词尾，…… 的样子 庞然大物。 ③连词，但是（然而） 然力足以至焉。《游褒禅山记》 ④动词，认为正确 成然之。《促织》 学科网（北京）股份有限公司 $