2026-2027学年九年级化学人教版上册暑假专项练习:古籍知识与传统文化(1~6单元)

2026-07-31
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摘要:

**基本信息** 以古籍记载为情境载体,系统整合化学核心概念,构建“传统文化现象-化学原理-实际应用”的逻辑链条,强化化学观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|18题|概念辨析(如物理/化学变化判断、物质性质应用)|从宏观现象(玉石雕琢、烧陶)到微观解释(原子排列、粒子运动),形成“现象-概念-本质”推导| |填空题|10题|性质与应用对应(如碳的稳定性、木炭吸附结构)|围绕核心物质(碳、水、金属),串联性质(稳定性、吸附性)与用途(制墨、净水)| |科普阅读|1题|综合知识整合(陶器烧制、木炭净水等)|整合多知识点,体现“传统文化中的科学智慧”,强化科学态度与责任|

内容正文:

暑假化学专项练习:古籍知识与传统文化(1~6单元) 一、单项选择题 1. 《天工开物》:“凡玉,璞中取出,切磋琢磨,成器而后供用。”文中描述玉石雕琢加工工艺。下列说法正确的是( ) A. 玉石雕琢过程产生新物质 B. 玉石雕琢仅改变物质外形,属于物理变化 C. 玉石雕琢属于化学变化 D. 雕琢后玉石组成物质发生改变 2. 《天工开物·陶埏》记载:“取土为坯,水火相济,而后成陶。”描述黏土制坯、高温烧制陶器的工艺。下列变化判断正确的是( ) A. 揉土制坯、高温烧陶均为物理变化 B. 揉土制坯、高温烧陶均为化学变化 C. 揉土制坯是物理变化,高温烧陶是化学变化 D. 揉土制坯是化学变化,高温烧陶是物理变化 3. 《庄子·天下》:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”古人提出物质可以不断分割的设想。结合化学知识分析合理的是( ) A. 能够证实物质可以无限细分,不存在微观粒子 B. 直接证明原子是真实存在的微观粒子 C. 属于古代哲学猜想,并非经过实验证实的科学结论 D. 证明一切物质都是由分子构成 4. 古人制墨记载:“烧松烟,收其黑,和胶作墨。”松烟墨书写的古画历经千年墨迹不褪色,主要原因是( ) A. 炭黑难溶于水 B. 常温下碳单质化学性质稳定 C. 炭黑具有吸附性 D. 碳单质具有导电性 5. 《本草纲目》载:“木炭,置水中,去浊臭。”古人利用木炭净化井水,木炭净水依靠的性质是( ) A. 木炭能够分解水中杂质 B. 木炭能与杂质发生化学反应 C. 木炭具有疏松多孔结构,拥有吸附作用 D. 木炭可以降低水的硬度 6. 《天工开物》记载,古人使用麻布、葛布滤去河水中泥沙,静置澄清后取用。该操作类似于化学实验中的( ) A. 过滤 B. 沉淀 C. 吸附 D. 蒸馏 7. 古籍记载大量铁器出土后出现锈蚀现象,下列有关认识正确的是( ) A. 铁锈蚀只需要接触水 B. 铁生锈后得到的物质还是铁 C. 铁锈蚀是物质发生化学变化 D. 隔绝空气铁一定不会发生任何变化 8. 古代炼丹家多次加热固体物质,称量固体产物质量,却没能得出质量守恒相关结论,主要原因是( ) A. 古代化学反应不遵循质量守恒定律 B. 固体加热后质量一定增大 C. 缺少称量固体的工具 D. 部分反应存在气体,无法收集称量气体质量 9. 我国古代存在金刚石雕琢饰品的记载,天然金刚石与石墨元素组成相同,物理性质差异很大,原因是( ) A. 原子种类不同 B. 原子的排列方式不同 C. 元素种类不同 D. 构成物质的微粒种类不同 10. 《吕氏春秋》记载“金柔锡柔,合两柔则刚”,古人将金属熔合制备合金。合金属于( ) A. 单质 B. 纯净物 C. 混合物 D. 化合物 11. 古籍记载,古人掘井取水,部分井水煮沸后容易产生白色水垢,水垢的产生说明井水属于( ) A. 纯水 B. 硬水 C. 软水 D. 蒸馏水 12. 古人观察到木炭质地松软,金刚石坚硬无比,二者性质差异的微观原因是( ) A. 组成元素不同 B. 碳原子排列方式不同 C. 构成微粒种类不同 D. 元素化合价不同 13. 《墨经》提出朴素的物质分割思想,构成炭黑的微观粒子是碳原子,下列说法正确的是( ) A. 碳原子保持不断运动 B. 碳原子静止不动 C. 碳原子之间没有间隔 D. 碳原子体积会不断变大 14. 古籍记述,古人将河水静置一段时间,泥沙沉降到水底,该过程能够除去( ) A. 溶解在水中的钙镁物质 B. 水中悬浮的不溶性固体 C. 水里所有杂质 D. 水中溶解的空气 15. 《天工开物》记载,存放多年的铁斧表面生成红褐色物质,关于铁锈叙述正确的是( ) A. 铁锈是纯净物 B. 铁锈和铁的性质完全相同 C. 铁锈属于混合物 D. 生成铁锈属于物理变化 16. 古人发现,木炭可以吸附水中异味,金刚石却没有吸附能力,二者性质不同的根本原因是( ) A. 组成元素不同 B. 碳原子大小不同 C. 元素种类不一样 D. 碳原子排列方式不同 17. 古代工匠烧制陶器时,泥土发生改变,该变化前后,相关说法符合质量守恒思想的是( ) A. 固体质量变化,不遵守质量相关规律 B. 所有物质总质量保持不变 C. 烧制后固体质量一定增加 D. 烧制后固体质量一定减小 18. 史料记载,山泉井水口感各不相同,有的井水加热易结垢,区分硬水与软水可以选用( ) A. 木炭 B. 肥皂水 C. 纱布 D. 泥土 二、填空题 1. 《天工开物》记载:“宝石、犀象,切磋雕琢,方成器物。”打磨宝石、切割犀角仅改变外形,该过程属于________变化。 2. 古籍有云:“松烟制墨,百年不褪。”墨中主要成分为炭黑,常温下碳单质________________________。 3. 古人取水:“河水取来,澄之,再以布滤之。”织物过滤河水,可以除去水中的________杂质。 4. 《本草纲目》提及木炭净水,木炭能够吸附异味,是因为木炭具有________________的结构。 5. 晋代古籍记载,古人既能以金刚石琢玉,又可用木炭取暖,金刚石与石墨均由碳元素组成,物理性质差异较大的原因是________________________。 6. 历代炼丹方士加热各类矿物,难以总结反应前后质量规律,很多反应有________参与或逸出,难以称量。 7. 考古发掘的汉代铁制农具长久存放出现锈迹,铁发生锈蚀属于________变化。 8. 古人凿井取水,部分井水煮沸易生白垢,这类含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫作________。 9. 《墨经》蕴含早期微观思想,构成一切物质的微观粒子总是在不断________。 10. 古籍记载:“浊水静置,泥沙自沉。”该净水操作在化学中称为________。 三、科普阅读题 史料记载,我国古代手工业技艺十分丰富。工匠采集泥土塑形,高温烧制得到陶器;人们采伐松木,收集燃烧产生的松烟制作墨锭,用于文书绘画。古人在生活中发现木炭能够去除井水当中难闻的气味,常常将木炭投入水井净化水源。古人锻造铁制器具,长期放置的铁器表面慢慢出现锈迹。很多学者长期加热各类固体物质,观察固体质量变化。受时代条件限制,古人无法收集、称量气体,难以完整研究反应前后物质质量变化。同时古人开凿井泉,发现不同井水加热后现象不同,部分水体煮沸容易产生水垢。 (1)泥土高温烧制陶器,发生________(填“物理”或“化学”)变化。 (2)木炭净化井水,利用木炭的________作用。 (3)松烟墨书画长久保存不易褪色,请写出原理:___________。 (4)铁器长期放置产生铁锈,该变化属于___________(填“物理变化”或“化学变化”)。 (5)容易产生水垢的井水属于___________(填“硬水”或“软水”)。 =========================================== 参考答案与完整解析 一、单项选择题 1.B 解析:雕琢玉石只改变外形,没有新物质生成,属于物理变化。 2.C 解析:揉土制坯仅形状改变,属于物理变化;高温烧陶产生新物质,属于化学变化。 3.C 解析:这句话只是哲学猜想,没有实验证明,不能作为化学科学理论。 4.B 解析:常温下碳单质化学性质稳定,不易与空气中物质反应,墨迹长久留存。 5.C 解析:木炭疏松多孔,具有吸附性,吸附色素和异味,不发生化学反应,不能软化硬水。 6.A 解析:麻布滤除泥沙,和化学实验过滤原理一致。 7.C 解析:铁锈蚀有新物质生成,属于化学变化;铁生锈需要氧气和水共同作用。 8.D 解析:一切化学反应均遵守质量守恒;古代无法称量气体,难以发现规律。 9.B 解析:金刚石和石墨物理性质不同,原因是碳原子排列方式不同。 10.C 解析:合金由多种物质组成,属于混合物。 11.B 解析:硬水中含有较多可溶性钙镁化合物,煮沸易生成水垢。 12.B 解析:木炭、金刚石都由碳元素组成,碳原子排列方式不同,物理性质不同。 13.A 解析:微观粒子基本性质:不断运动、存在间隔。 14.B 解析:静置沉降只能除去悬浮的不溶性固体,无法除去可溶性物质。 15.C 解析:铁锈成分复杂,属于混合物;铁生锈产生新物质,属于化学变化。 16.D 解析:碳原子排列方式不同,造成二者性质差异。 17.B 解析:一切化学反应遵循质量守恒,反应前后物质总质量不变。 18.B 解析:肥皂水可以区分硬水和软水。 二、填空题 1. 物理 解析:打磨仅改变外形,无新物质产生。 2. 化学性质稳定 解析:常温下碳不易与其他物质发生反应。 3. 不溶性固体 解析:过滤操作能够除去水中不溶性固体杂质。 4. 疏松多孔 解析:疏松多孔的结构让木炭具备吸附能力。 5. 碳原子的排列方式不同 解析:碳原子排列方式不同,造成金刚石、石墨物理性质差异巨大。 6. 气体 解析:反应生成的气体容易逸散,古代难以收集称量。 7. 化学 解析:铁锈是新物质,铁锈蚀属于化学变化。 8. 硬水 9. 运动 解析:微观粒子永恒处于不断运动之中。 10. 沉降 三、科普阅读题 (1)化学 解析:黏土高温烧制陶器,生成新物质。 (2)吸附 (3)常温下,碳单质化学性质稳定,不易与空气中的物质发生化学反应 (4)化学变化 (5)硬水 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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