2026年九年级物理秋季开学学情自测卷（安徽专用，沪粤版）

**基本信息** 2026年九年级物理开学自测卷，覆盖沪粤版八年级下册，以0.75难度整合分子动理论、运动和力、压强等核心知识，通过文化传承（如兽面云纹铜铙）、科技应用（送餐机器人）等情境，考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10/28|分子动理论、运动描述、力的三要素|结合渗碳现象、安全线等生活实例，强化物理观念| |选择题|7/21|平衡力、s-t图像、压强比较|融入文物受力分析（铜铙）、跨学科实践（抽水机），体现科学论证| |实验探究题|26分|阻力对运动影响、杠杆平衡条件|设计多组对比实验（如不同接触面阻力），注重科学探究与模型建构| |计算题|3/25|滑轮组机械效率、浮力计算|结合机器人牵引力、A/B物体浮力综合问题，考查科学推理与问题解决能力|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年九年级物理秋季开学学情自测卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：沪粤版教材八年级下册全部。 4．难度系数：0.75。 一、填空题（本大题共10小题，每空2分。共28分） 1．为了增加钢制零件表面的硬度，需要一道工序，即把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入零件的表面层。这道工序用了物理学中的___________现象。用手掰钢制零件时，钢制零件很难掰开，这是因为分子间存在___________（选填“引力”或“斥力”）。 2．卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，若以卡车为参照物，则联合收割机是________（选填“运动”或“静止”）的；诗句：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”“云与我俱东”是以__________为参照物（选填“榆堤”或“船”）。 3．宋代词人苏轼在《江城子·密州出猎》中写道“会挽雕弓如满月”。如图，拉弓时手对弓弦的拉力越大，弓弯曲越厉害（形变越大），说明力的作用效果与力的________（填力的三要素中的一个）有关；当释放弓弦后箭被射出，说明力可以改变物体的________。 第3题图 第4题图 第5题图 第6题图 4．沙坪坝是重要的交通枢纽，当列车驶入站台时，要求乘客站在如图所示的安全线外候车，因为列车进站时车体附近的空气流速________，压强________（均选填“变大”“变小”或“不变”），压强差会将人推向列车，引发危险，因此需站在安全线外。 5．某消防战士在训练爬杆和爬绳时，该战士先后顺着绳向下匀速直线滑落和顺着杆匀速向上爬升，下滑时速度大于爬升时速度，则战士沿绳下滑时受到的摩擦力__________（选填“大于”“等于”或“小于”）沿杆爬升时受到的摩擦力，不计空气阻力。 6．《天工开物》记载的踏碓是古代的舂米工具，由杵臼演变而来，运用了杠杆原理。如图所示，这是书中记载的我国古人用踏碓将稻米去皮的场景，木杆可绕O点上下运动，碓头就不断砸打稻米。若想要更省力，使用时脚应该________（选填“靠近”或“远离”）O点。 7．如图所示为现代家装中常用的六角螺丝和与其配套的内六角扳手。在用六角扳手拧六角螺丝时，六角扳手相当于________（填简单机械名称）。 第7题图 第9题图 第10题图 8．同学们乘坐大客车去参加社会实践活动，途中司机发现路前方有障碍物紧急刹车，由于惯性坐在车上的人会向________（选填“前”或“后”）倾倒，所以同学们乘坐汽车时要系好安全带。 9．如图所示，将充满水的密闭容器固定在水平桌面上，容器的左端有一个面积为20cm2的活塞A，容器的右端有一个面积为50cm2的活塞B。不计活塞与容器间的摩擦，分别在活塞A、B上施加力F1、F2，若要保持两活塞不发生相对移动，则F1﹕F2_________。 10．如图，为了接山顶游客下山，一空缆车正匀速向山顶移动，a为缆绳，方框为缆车的轿厢，O为轿厢的重心，请在图中画出轿厢的受力示意图。 二、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 11．如图所示是宣城市博物馆镇馆之宝之一的兽面云纹铜铙放在水平展柜上，该文物是1999年1月在宣州区养贤乡石山村出土的，是商代青铜打击乐器。合瓦形，体短阔，铙体鼓部饰兽面纹，钲部、舞部饰云纹，云纹细密整齐，间有棘刺状突起，钲部左右各有一块长方形突起作兽目形。下列有关兽面云纹铜铙的说法中，正确的是（     ） 第11题图 第12题图 第13题图 A．兽面云纹铜铙所受重力和兽面云纹铜铙对展柜的压力是一对相互作用力 B．兽面云纹铜铙对展柜的压力和展柜对兽面云纹铜铙的支持力是一对平衡力 C．兽面云纹铜铙所受重力和展柜对兽面云纹铜铙的支持力是一对平衡力 D．兽面云纹铜铙对展柜的压力和地面对展柜的支持力是一对平衡力 12．在机器人马拉松比赛中，甲、乙两个机器人在某路段的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．计时开始时，两机器人并肩前行 B．4~8s内，以甲为参照物，乙是静止的 C．0~10s内，两机器人通过的路程相等 D．0~10s内，甲的平均速度小于乙的平均速度 13．如图所示，物体A、B的重分别为40N、20N，动滑轮重为10N，此时物体A在水平面上向右以2m/s做匀速直线运动，则下列说法正确的是（绳子和滑轮间的摩擦不计）（      ） A．A物体所受摩擦力方向水平向左大小为10N B．B物体下落速度为1m/s C．若用F=15N向左拉物体A，可以使物体A向左做加速直线运动 D．若用力F向左拉物体A，使物体A向左做匀速直线运动，所需力的大小为15N 14．某同学准备了海绵和两块相同的砖，如图所示，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，下列说法正确的是（     ） A．实验中的海绵可以用木板来代替 B．甲图砖块对海绵的压力等于乙图砖块对海绵的压力第14题图 C．丙图与丁图相比，海绵的凹陷程度相同 D．甲、丁两图海绵凹陷程度相同，说明压力的作用效果与受力面积无关 15．如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同但形状不同的轻质容器，分别装有质量相同的A、B、C三种不同液体，下列说法正确的是（　　） A．液体对容器底部的压力：FA=FB=FC B．液体对容器底部的压强：pA<pB<pC C．容器对桌面的压强：p甲>p乙>p丙 第15题图 D．容器对桌面的压力：F甲>F乙>F丙 16．跨学科实践课上，同学们设计和制作如图所示的活塞式抽水机，用力向下压手柄端点，活塞被提起，低处的水进入圆筒。下列说法正确的是（      ） A．该抽水机在地面上可以抽取任意深度的地下水 B．该抽水机工作前向其中加水，主要目的是排出活塞下方空气而利用大气压强 C．此时A阀门上、下表面受到压强相等 D．此时B阀门上、下表面受到压强相等第16题图 17．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（     ） A．长时间压在一起的铅板和金板也能互相渗入，这种现象是固体间的扩散现象 B．玻璃很难压缩，说明分子间有引力 C．汤姆孙发现电子，并建立了原子核式结构模型 D．在水分子、氢原子核和电子中，直径最小的是氢原子核 三、实验探究题（每空2分，共26分） 18．物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过水平面上的毛巾、棉布、木板表面，最终静止时如图所示。 （1）让小车从同一斜面顶端由静止滑下，是为了使其到达水平面时的__________相同。 （2）实验通过比较__________（选填字母）来反映阻力对物体运动的影响； A．小车在水平面上滑行的最大距离 B．接触面的粗糙程度 （3）由实验现象可以知道，小车在__________（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面上运动时，速度减小得最慢，并据此进一步推理可知：不受阻力作用时，运动的小车将__________。 19．请完成下列填空。 （1）如图1所示，在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，通过观察U形管两侧液面的__________来判断液体内部压强的大小。 （2）如图2所示，意大利科学家托里拆利用该装置进行实验，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱的高度将__________。 （3）如图3所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做__________运动，记下弹簧测力计的示数。再将一个砝码叠加在木块上，重复上面实验，弹簧测力计的示数变大，说明滑动摩擦力的大小与__________有关。 20．如图，是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中每个钩码质量相等。 （1）杠杆在图甲位置静止，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向____（选填“左”或“右”）调节； （2）小明在调平的杠杆左右两侧的不同位置分别挂上数量不同的钩码，进行多次实验，当杠杆在水平位置再次平衡时测出的数据如下表，分析表格数据可知：杠杆平衡的条件是_______________________（用F1、F2、l1、l2表示） 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 0.5 6.0 1 3.0 2 1 8.0 2 4.0 3 1.5 4.0 3 2.0 4 2 3.0 2 3.0 （3）如图乙，若在A位置挂两个钩码，现有三个钩码，需挂在杠杆O点右侧第___格的位置，使杠杆再次在水平位置平衡。 （4）如图丙，用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由图中a位置移至b位置时，其示数____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （5）物理兴趣小组利用所学的杠杆知识，制作了简易杆秤。上图中，杆秤在水平位置静止，秤砣的质量为0.5kg，AB=4cm，BC=12cm，秤杆的自重忽略不计，则被测物体的质量为____kg。 四、计算题（本大题共3小题，第21小题8分，第22小题8分，第23小题9分，共25分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分） 21．如图所示，通过滑轮组用200N的拉力F将重力为480N的物体匀速提高2m。（不计绳重和摩擦）求： （1）绳子自由端移动的距离s； （2）动滑轮的质量； （3）若物体重力再增加150N，要使物体匀速上升，作用在绳子自由端的拉力。 22．人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为50kg，当该送餐机器人托着质量为4kg的物体送餐时，在2min内匀速直线运动180m，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求：（g取） （1）该送餐机器人自身的重力。（未携带物体时） （2）此次送餐过程中，送餐机器人的速度。 （3）此次送餐过程中，送餐机器人所受牵引力的大小。 23．如图所示，用一根细线（质量和体积均不计）将A、B两个实心物体相连接并轻轻地放入水中，当两物体保持静止时，正方体A的上表面恰好与水面平齐。已知正方体A的边长为10cm、重力为4N；球形物体B的重力为8N（已知，取）。求： （1）物体A受到水的浮力大小； （2）细线对物体B的拉力； （3）物体B的密度大小。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第1页（共10页） 试题 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级物理秋季开学学情自测卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：沪粤版教材八年级下册全部。 4．难度系数：0.75。 一、填空题（本大题共10小题，每空2分。共28分） 1．为了增加钢制零件表面的硬度，需要一道工序，即把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入零件的表面层。这道工序用了物理学中的___________现象。用手掰钢制零件时，钢制零件很难掰开，这是因为分子间存在___________（选填“引力”或“斥力”）。 【答案】扩散 引力 【解析】不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散。碳分子渗入零件表面层属于扩散现象；分子间既有引力，又有斥力，钢制零件很难掰开是分子间存在引力。 2．卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，若以卡车为参照物，则联合收割机是________（选填“运动”或“静止”）的；诗句：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”“云与我俱东”是以__________为参照物（选填“榆堤”或“船”）。 【答案】静止 榆堤 【解析】卡车和联合收割机速度相同、运动方向一致，以卡车为参照物时，联合收割机相对卡车的位置没有改变，因此是静止的；“云与我俱东”说明云和“我”都向东运动，二者相对于榆堤的位置发生了变化，而相对于船的位置未发生变化，所以此处是以榆堤为参照物。 3．宋代词人苏轼在《江城子·密州出猎》中写道“会挽雕弓如满月”。如图，拉弓时手对弓弦的拉力越大，弓弯曲越厉害（形变越大），说明力的作用效果与力的________（填力的三要素中的一个）有关；当释放弓弦后箭被射出，说明力可以改变物体的________。 【答案】大小 运动状态 【解析】力的三要素为力的大小、方向、作用点，三者都会影响力的作用效果。拉弓时，手对弓弦的拉力越大，弓的形变越大，变量是拉力的大小，说明力的作用效果与力的大小有关。 力的作用效果分为两种：改变物体的形状、改变物体的运动状态。释放弓弦后，箭由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。 4．沙坪坝是重要的交通枢纽，当列车驶入站台时，要求乘客站在如图所示的安全线外候车，因为列车进站时车体附近的空气流速________，压强________（均选填“变大”“变小”或“不变”），压强差会将人推向列车，引发危险，因此需站在安全线外。 【答案】变大 变小 【解析】本题考查流体压强与流速的关系，流体的流速越大，压强越小。当列车进站时，列车会带动车体附近的空气快速流动，使得车体附近的空气流速变大，对应的压强就会变小；而人身后远离列车一侧的空气流速小、压强大，这个压强差就会产生指向列车的推力，容易将人推向列车引发危险，因此候车需要站在安全线外。 5．某消防战士在训练爬杆和爬绳时，该战士先后顺着绳向下匀速直线滑落和顺着杆匀速向上爬升，下滑时速度大于爬升时速度，则战士沿绳下滑时受到的摩擦力__________（选填“大于”“等于”或“小于”）沿杆爬升时受到的摩擦力，不计空气阻力。 【答案】等于 【解析】两种情况中战士都做匀速直线运动，处于平衡状态，竖直方向上摩擦力和自身重力是一对平衡力，大小相等。 6．《天工开物》记载的踏碓是古代的舂米工具，由杵臼演变而来，运用了杠杆原理。如图所示，这是书中记载的我国古人用踏碓将稻米去皮的场景，木杆可绕O点上下运动，碓头就不断砸打稻米。若想要更省力，使用时脚应该________（选填“靠近”或“远离”）O点。 【答案】远离 【解析】根据杠杆平衡条件，碓头的重力不变，即阻力不变，阻力臂保持不变，想要更省力，需要增大动力臂；脚远离支点O时，动力臂会增大，动力减小，因此使用时脚应该远离O点。 7．如图所示为现代家装中常用的六角螺丝和与其配套的内六角扳手。在用六角扳手拧六角螺丝时，六角扳手相当于________（填简单机械名称）。 【答案】轮轴 【解析】由题可知，在用六角扳手拧六角螺丝时，扳手是绕着螺丝转圈，其与轮轴的工作特点相同。 8．同学们乘坐大客车去参加社会实践活动，途中司机发现路前方有障碍物紧急刹车，由于惯性坐在车上的人会向________（选填“前”或“后”）倾倒，所以同学们乘坐汽车时要系好安全带。 【答案】前 【解析】当大客车原本向前行驶时，车上的人随客车一起处于向前运动的状态；司机紧急刹车时，客车的速度快速减小，人的下半身随客车同步减速，但人的上半身由于具有惯性，要保持原来的向前运动状态继续向前运动，因此人会向前倾倒。 9．如图所示，将充满水的密闭容器固定在水平桌面上，容器的左端有一个面积为20cm2的活塞A，容器的右端有一个面积为50cm2的活塞B。不计活塞与容器间的摩擦，分别在活塞A、B上施加力F1、F2，若要保持两活塞不发生相对移动，则F1﹕F2_________。 【答案】 【解析】密闭液体能够大小不变地传递压强，要保持两活塞不动，两个活塞对液体的压强相等，即，根据压强公式，可得，压力之比 10．如图，为了接山顶游客下山，一空缆车正匀速向山顶移动，a为缆绳，方框为缆车的轿厢，O为轿厢的重心，请在图中画出轿厢的受力示意图。 【答案】 【解析】缆车做匀速直线运动，处于平衡状态，受力平衡：轿厢仅受两个力，分别是竖直向下的重力，和竖直悬挂的缆绳a提供的竖直向上的拉力，两个力是一对平衡力，大小相等、方向相反。 二、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 11．如图所示是宣城市博物馆镇馆之宝之一的兽面云纹铜铙放在水平展柜上，该文物是1999年1月在宣州区养贤乡石山村出土的，是商代青铜打击乐器。合瓦形，体短阔，铙体鼓部饰兽面纹，钲部、舞部饰云纹，云纹细密整齐，间有棘刺状突起，钲部左右各有一块长方形突起作兽目形。下列有关兽面云纹铜铙的说法中，正确的是（     ） A．兽面云纹铜铙所受重力和兽面云纹铜铙对展柜的压力是一对相互作用力 B．兽面云纹铜铙对展柜的压力和展柜对兽面云纹铜铙的支持力是一对平衡力 C．兽面云纹铜铙所受重力和展柜对兽面云纹铜铙的支持力是一对平衡力 D．兽面云纹铜铙对展柜的压力和地面对展柜的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】A．铜铙的重力的受力物体是铜铙，方向向下，铜铙对展柜的压力的受力物体是展柜，方向向下，两个力的方向相同，不满足相互作用力“方向相反”的要求，故A错误； B．铜铙对展柜的压力的受力物体是展柜，展柜对铜铙的支持力的受力物体是铜铙，两个力是相互作用力，故B错误； C．铜铙受到的重力和展柜对铜铙的支持力，都作用在铜铙上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，故C正确； D．地面对展柜的支持力大小等于铜铙和展柜的总重力，大于铜铙对展柜的压力，不是平衡力，故D错误。 故选C。 12．在机器人马拉松比赛中，甲、乙两个机器人在某路段的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．计时开始时，两机器人并肩前行 B．4~8s内，以甲为参照物，乙是静止的 C．0~10s内，两机器人通过的路程相等 D．0~10s内，甲的平均速度小于乙的平均速度 【答案】D 【解析】A．计时开始时，甲的位置是，乙的位置是，两者不在同一位置，故两机器人不并肩前行，故A错误； B．4~8s内，乙的路程不变，处于静止状态；而甲一直匀速前进，两者位置不断变化，因此以甲为参照物，乙是运动的，故B错误； C．0~10s内，甲机器人通过的路程为，乙机器人通过的路程为，所以两机器人通过的路程不相等，故C错误； D．0~10s内，甲的平均速度为，乙的平均速度为，则，即甲的平均速度小于乙的平均速度，故D正确。 故选D。 13．如图所示，物体A、B的重分别为40N、20N，动滑轮重为10N，此时物体A在水平面上向右以2m/s做匀速直线运动，则下列说法正确的是（绳子和滑轮间的摩擦不计）（      ） A．A物体所受摩擦力方向水平向左大小为10N B．B物体下落速度为1m/s C．若用F=15N向左拉物体A，可以使物体A向左做加速直线运动 D．若用力F向左拉物体A，使物体A向左做匀速直线运动，所需力的大小为15N 【答案】B 【解析】A．由图可知，绳子和滑轮间的摩擦不计，动滑轮上有2段绳子承担物重，所以绳子的拉力为 由物体间力的作用是相互的规律可知，物体A受到的拉力为 此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动，水平方向拉力和摩擦力平衡，则物体A受到的摩擦力为 故A错误； B．由可知，，则B物体下落速度为 故B正确； CD．当物体A向左运动时，由于物体A对水平面的压力和接触面的粗糙程度均不变，则物体A受到的滑动摩擦力大小不变，方向水平向右。若要使物体A向左做匀速直线运动，则向左拉物体A的力为 则要使物体A向左做加速直线运动，物体A在水平方向上的合力方向向左，即应用大于30N的力向左拉物体A，故CD错误。 故选B。 14．某同学准备了海绵和两块相同的砖，如图所示，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，下列说法正确的是（     ） A．实验中的海绵可以用木板来代替 B．甲图砖块对海绵的压力等于乙图砖块对海绵的压力 C．丙图与丁图相比，海绵的凹陷程度相同 D．甲、丁两图海绵凹陷程度相同，说明压力的作用效果与受力面积无关 【答案】B 【解析】A．木板形变太小，无法直观观察，海绵形变明显，不能用木板代替海绵，故A错误； B．砖块对海绵的压力大小等于砖块的重力，同一块砖重力相等，因此甲图砖块对海绵的压力等于乙图砖块对海绵的压力，故B正确； C．丙、丁两图中，海绵受到的总压力都等于两块砖的总重力，丙图中的受力面积比丁图要小，根据可得丙图海绵凹陷程度更大，故C错误； D．甲、丁两图受力面积改变，没有控制压力不变，海绵凹陷程度相同，不能说明压强与受力面积无关，故D错误。 故选B。 15．如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同但形状不同的轻质容器，分别装有质量相同的A、B、C三种不同液体，下列说法正确的是（　　） A．液体对容器底部的压力：FA=FB=FC B．液体对容器底部的压强：pA<pB<pC C．容器对桌面的压强：p甲>p乙>p丙 D．容器对桌面的压力：F甲>F乙>F丙 【答案】B 【解析】AB．容器内液体的深度和质量相等，由图可知，液体的体积关系，由密度公式可知，容器内液体的密度关系为。由p=ρgh可知，液体深度相同，液体对容器底部的压强关系为。因容器的底面积相等，由F=pS可知，液体对容器底部的压力关系为 故A错误，B正确； CD．放在水平面上的轻质容器所装液体质量相同，则重力相同，则容器对桌面压力相同，即 轻质容器底面积相同，由可知容器对桌面的压强相等，即 故CD错误。 故选B。 16．跨学科实践课上，同学们设计和制作如图所示的活塞式抽水机，用力向下压手柄端点，活塞被提起，低处的水进入圆筒。下列说法正确的是（      ） A．该抽水机在地面上可以抽取任意深度的地下水 B．该抽水机工作前向其中加水，主要目的是排出活塞下方空气而利用大气压强 C．此时A阀门上、下表面受到压强相等 D．此时B阀门上、下表面受到压强相等 【答案】B 【解析】A.大气压是有限的，标准大气压只能支撑约10m高的水柱，因此该抽水机无法抽取任意深度的地下水，故A错误； B.工作前向抽水机加水，目的是排出活塞下方的空气，使抽水时活塞下方形成低压区，从而依靠大气压强将低处的水压入圆筒，故B正确； C.活塞被提起时，活塞下方（A阀门下表面）气压减小，A阀门上表面气压大于下表面气压，上下表面压强不相等，故C错误； D.此时B阀门上侧是圆筒内的低压区，下侧受到地下水传递的大气压作用，下表面压强大于上表面压强，上下表面压强不相等，故D错误。 故选B。 17．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（     ） A．长时间压在一起的铅板和金板也能互相渗入，这种现象是固体间的扩散现象 B．玻璃很难压缩，说明分子间有引力 C．汤姆孙发现电子，并建立了原子核式结构模型 D．在水分子、氢原子核和电子中，直径最小的是氢原子核 【答案】A 【解析】A．不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散，固体、液体、气体都可以发生扩散现象。长时间压紧的铅板和金板互相渗入，就是固体的扩散现象，故A正确； B．玻璃很难被压缩，是因为分子间存在斥力，不是引力，故B错误； C．汤姆孙发现了电子，但原子核式结构模型是卢瑟福建立的，故C错误； D．微观粒子尺度从小到大排序为：电子＜氢原子核＜水分子，直径最小的是电子，故D错误。 故选A。 三、实验探究题（每空2分，共26分） 18．物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过水平面上的毛巾、棉布、木板表面，最终静止时如图所示。 （1）让小车从同一斜面顶端由静止滑下，是为了使其到达水平面时的__________相同。 （2）实验通过比较__________（选填字母）来反映阻力对物体运动的影响； A．小车在水平面上滑行的最大距离 B．接触面的粗糙程度 （3）由实验现象可以知道，小车在__________（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面上运动时，速度减小得最慢，并据此进一步推理可知：不受阻力作用时，运动的小车将__________。 【答案】（1）速度；（2）A；（3）木板 做匀速直线运动 【解析】（1）让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，可使小车到达水平面时的速度相同。 （2）小车到达水平面时的速度相同，在水平面上受到阻力的作用最终停止，小车在水平面上滑行的距离越大，说明受到的阻力越小，实验通过比较小车在水平面上滑行的最大距离，来反映阻力对物体运动的影响。故选A。 （3）让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动，由图知，小车在木板上运动的距离最长，即在木板表面速度减小得最慢；由实验进一步推理得出：若运动的小车不受阻力，速度不会减小、将运动到无穷远，即将做匀速直线运动。 19．请完成下列填空。 （1）如图1所示，在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，通过观察U形管两侧液面的__________来判断液体内部压强的大小。 （2）如图2所示，意大利科学家托里拆利用该装置进行实验，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱的高度将__________。 （3）如图3所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做__________运动，记下弹簧测力计的示数。再将一个砝码叠加在木块上，重复上面实验，弹簧测力计的示数变大，说明滑动摩擦力的大小与__________有关。 【答案】（1）高度差；（2）不变；（3）匀速直线 压力大小 【解析】（1）液体压强计采用转换法，液体压强越大，U形管两侧液面高度差越大，通过高度差反映压强大小。 （2）托里拆利实验中，水银柱竖直高度由外界大气压决定；玻璃管倾斜只会增加水银柱长度，竖直高度保持不变。 （3）匀速直线运动时，木块水平方向二力平衡，滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力。增加砝码后，接触面粗糙程度不变，木块对桌面压力变大，摩擦力变大，说明滑动摩擦力与压力大小有关。 20．如图，是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中每个钩码质量相等。 （1）杠杆在图甲位置静止，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向____（选填“左”或“右”）调节； （2）小明在调平的杠杆左右两侧的不同位置分别挂上数量不同的钩码，进行多次实验，当杠杆在水平位置再次平衡时测出的数据如下表，分析表格数据可知：杠杆平衡的条件是_______________________（用F1、F2、、表示） 次数 动力F1/N 动力臂/cm 阻力F2/N 阻力臂/cm 1 0.5 6.0 1 3.0 2 1 8.0 2 4.0 3 1.5 4.0 3 2.0 4 2 3.0 2 3.0 （3）如图乙，若在A位置挂两个钩码，现有三个钩码，需挂在杠杆O点右侧第___格的位置，使杠杆再次在水平位置平衡。 （4）如图丙，用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由图中a位置移至b位置时，其示数____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （5）物理兴趣小组利用所学的杠杆知识，制作了简易杆秤。下图中，杆秤在水平位置静止，秤砣的质量为0.5kg，AB=4cm，BC=12cm，秤杆的自重忽略不计，则被测物体的质量为____kg。 【答案】（1）右；（2）；（3）2；（4）变大；（5）1.5 【解析】（1）图甲中杠杆左端下沉、右端上翘，调节平衡螺母遵循“平衡螺母向杠杆上翘的一端调节”，因此应向右调。 （2）对表格每组数据计算可得：每次实验都满足动力×动力臂=阻力×阻力臂，用符号表示为。 （3）设每个钩码重力为，杠杆每格长度为，根据杠杆平衡条件：左侧力和力臂的乘积为，右侧为，由，解得，因此需挂在右侧第2格。 （4）弹簧测力计从竖直位置移到斜拉的位置时，拉力的力臂变小；阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，拉力会变大，因此示数变大。 （5）杆秤的支点为提钮，根据杠杆平衡条件： 解得 四、计算题（本大题共3小题，第21小题8分，第22小题8分，第23小题9分，共25分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分） 21．如图所示，通过滑轮组用200N的拉力F将重力为480N的物体匀速提高2m。（不计绳重和摩擦）求： （1）绳子自由端移动的距离s； （2）动滑轮的质量； （3）若物体重力再增加150N，要使物体匀速上升，作用在绳子自由端的拉力。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】（1）由图可知，该滑轮组承担物重的绳子段数。则绳子自由端移动距离 （2）不计绳重和摩擦，滑轮组拉力满足关系，变形得动滑轮重力 则动滑轮质量 （3）物重增加后，物体总重力为 根据二力平衡知识可知，要使物体匀速上升，作用在绳子自由端的拉力 22．人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为50kg，当该送餐机器人托着质量为4kg的物体送餐时，在2min内匀速直线运动180m，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求：（g取） （1）该送餐机器人自身的重力。（未携带物体时） （2）此次送餐过程中，送餐机器人的速度。 （3）此次送餐过程中，送餐机器人所受牵引力的大小。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】（1）送餐机器人的重力 （2）机器人送餐过程中，行进的速度 （3）若送餐机器人托着4kg的物体，此时机器人总质量为 总重力为 机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍，即 因为机器人匀速直线运动，所以其受力平衡，即 23．如图所示，用一根细线（质量和体积均不计）将A、B两个实心物体相连接并轻轻地放入水中，当两物体保持静止时，正方体A的上表面恰好与水面平齐。已知正方体A的边长为10cm、重力为4N；球形物体B的重力为8N（已知，取）。求： （1）物体A受到水的浮力大小； （2）细线对物体B的拉力； （3）物体B的密度大小。 【答案】（1）10N；（2）6N；（3） 【解析】（1）已知正方体A的边长 A完全浸没在水中，排开水的体积等于A的体积 根据阿基米德原理，A受到的浮力 （2）物体A静止，受力平衡，受到向上的浮力、向下的重力和细线向下的拉力 根据二力平衡得细线对A的拉力 同一根细线拉力大小相等，因此细线对物体B的拉力为。 （3）物体B静止，受力平衡，受到向下的重力、向上的浮力和向上的拉力， 因此B受到的浮力 B完全浸没在水中，体积等于排开水的体积 物体B的质量 根据密度公式，B的密度 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季九年级开学学情自测卷 物理·答案及评分参考 一、填空题（本大题共10小题，每空2分。共28分） 1．扩散 引力 2．静止 榆堤 3．大小 运动状态 4．变大 变小 5．等于 6．远离 7．轮轴 8．前 9．2:5 10． 二、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 11．C 12．D 13．B 14．B 15．B 16．B 17．A 三、实验探究题（每空2分，共26分） 18．（1）速度；（2）A；（3）木板 做匀速直线运动 19．（1）高度差；（2）不变；（3）匀速直线 压力大小 20．（1）右；（2）；（3）2；（4）变大；（5）1.5 四、计算题（本大题共3小题，第21小题8分，第22小题8分，第23小题9分，共25分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分） 21．（1）；（2）；（3） 解：（1）由图可知，该滑轮组承担物重的绳子段数。则绳子自由端移动距离 （2）不计绳重和摩擦，滑轮组拉力满足关系，变形得动滑轮重力 则动滑轮质量 （3）物重增加后，物体总重力为 根据二力平衡知识可知，要使物体匀速上升，作用在绳子自由端的拉力 22．（1）；（2）；（3） 解：（1）送餐机器人的重力 （2）机器人送餐过程中，行进的速度 （3）若送餐机器人托着4kg的物体，此时机器人总质量为 总重力为 机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍，即 因为机器人匀速直线运动，所以其受力平衡，即 23．（1）10N；（2）6N；（3） 解：（1）已知正方体A的边长 A完全浸没在水中，排开水的体积等于A的体积 根据阿基米德原理，A受到的浮力 （2）物体A静止，受力平衡，受到向上的浮力、向下的重力和细线向下的拉力 根据二力平衡得细线对A的拉力 同一根细线拉力大小相等，因此细线对物体B的拉力为。 （3）物体B静止，受力平衡，受到向下的重力、向上的浮力和向上的拉力， 因此B受到的浮力 B完全浸没在水中，体积等于排开水的体积 物体B的质量 根据密度公式，B的密度 / 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2026年秋季开学学情自测卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )九年级物理·答题卡 一、填空题（每空2分，共28分） ( 10 ． )1．_____________________ ________________ 2．_____________________ ________________ 3．_____________________ ________________ 4．_____________________ ________________ 5．_________________ 6．_________________ 7．_________________ 8．_________________ 9．_________________ 二、选择题（本题共7小题，每小题3分，共21分；每小题4个选项中，只有一个选项符合题意） ( 1 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 三、实验题（每空2分，共26分） 18．（1）_____________________；（2）____________________ （3）____________________ ____________________ 19．（1）_________；（2）_________；（3）_______________ ___________________ 20．（1）__________________；（2）__________________；（3）__________________； ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ )（4）__________________；（5）____________________ ( 四、计算题 （第2 1 题 8 分，第2 2 题 8 分，第2 3 题9分，共2 5 分） 21． 22． 23． ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $2026年秋季开学学情自测卷 九年级物理答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5n黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[必][√][/] 填空题（每空2分，共28分） 10 钢缆 6. P 9 二、选择题（本题共7小题，每小题3分，共21分；每小题4个选项中，只有一个选项符合题意） 11.[A][B][c][D] 14.AJ[B][C][D] 17[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 15.[AJ[B][CJ[D] 13.[A][B][C][D] 16AJ[B][C][D] 三、实验题（每空2分，共26分） 18. (1) :(2) (3) 19. (1) (2) (3) 20. (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、计算题（第21题8分，第22题8分，第23题9分，共25分） 21. 22. 23. A (B 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2026年九年级物理秋季开学学情自测卷 : (考试时间：90分钟，分值：100分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 : 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围：沪粤版教材八年级下册全部。 4.难度系数：0.75。 一、 填空题（本大题共10小题，每空2分。共28分） 1.为了增加钢制零件表面的硬度，需要一道工序，即把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入 零件的表面层。这道工序用了物理学中的 现象。用手掰钢制零件时，钢制零件很难掰开，这是 因为分子间存在 （选填“引力”或“斥力”)。 2.卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，若以卡车为参照物，则联合收割机是 (选填 “运动或“静止”)的；诗句：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。“云 : 与我俱东”是以 为参照物（选填“榆堤”或“船”）。 吹 3.宋代词人苏轼在《江城子·密州出猎》中写道“会挽雕弓如满月”。如图，拉弓时手对弓弦的拉力越大， 弓弯曲越厉害（形变越大），说明力的作用效果与力的 (填力的三要素中的一个)有关：当释放弓 弦后箭被射出，说明力可以改变物体的 第3题图 第4题图 第5题图 第6题图 4.沙坪坝是重要的交通枢纽，当列车驶入站台时，要求乘客站在如图所示的安全线外候车，因为列车进站 时车体附近的空气流速 ，压强 （均选填“变大“变小”或“不变”)，压强差会将人推向列车， 引发危险，因此需站在安全线外。 5.某消防战士在训练爬杆和爬绳时，该战士先后顺着绳向下匀速直线滑落和顺着杆匀速向上爬升，下滑时 蝶 速度大于爬升时速度，则战士沿绳下滑时受到的摩擦力 (选填“大于“等于”或“小于”)沿杆爬 升时受到的摩擦力，不计空气阻力。 6.《天工开物》记载的踏碓是古代的春米工具，由杵臼演变而来，运用了杠杆原理。如图所示，这是书中 记载的我国古人用踏碓将稻米去皮的场景，木杆可绕O点上下运动，碓头就不断砸打稻米。若想要更省力， : : 使用时脚应该 (选填“靠近”或“远离)O点。 O 7.如图所示为现代家装中常用的六角螺丝和与其配套的内六角扳手。在用六角扳手拧六角螺丝时，六角扳 : 手相当于 (填简单机械名称)。 钢缆 A B 第7题图 第9题图 第10题图 8.同学们乘坐大客车去参加社会实践活动，途中司机发现路前方有障碍物紧急刹车，由于惯性坐在车上的 : 人会向 (选填“前”或“后”)倾倒，所以同学们乘坐汽车时要系好安全带。 9.如图所示，将充满水的密闭容器固定在水平桌面上，容器的左端有一个面积为20cm的活塞A,容器的 右端有一个面积为50c的活塞B。不计活塞与容器间的摩擦，分别在活塞A、B上施加力F1、F2,若要 保持两活塞不发生相对移动，则F1:F, 0 试题第1页（共4页） .: 可学科网·上好课 10.如图，为了接山顶游客下山，一空缆车正匀速向山顶移动，α为缆绳，方框为缆车的轿厢，O为轿厢 的重心，请在图中画出轿厢的受力示意图。 二、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分) 11.如图所示是宣城市博物馆镇馆之宝之一的兽面云纹铜饶放在水平展柜上，该文物是1999年1月在宣州 区养贤乡石山村出土的，是商代青铜打击乐器。合瓦形，体短阔，铙体鼓部饰兽面纹，钲部、舞部饰云纹， 云纹细密整齐，间有棘刺状突起，钲部左右各有一块长方形突起作兽目形。下列有关兽面云纹铜饶的说法 中，正确的是( ) ↑s/m 10 A 024681012s B 第11题图 第12题图 第13题图 A.兽面云纹铜铙所受重力和兽面云纹铜饶对展柜的压力是一对相互作用力 B.兽面云纹铜饶对展柜的压力和展柜对兽面云纹铜饶的支持力是一对平衡力 C.兽面云纹铜饶所受重力和展柜对兽面云纹铜饶的支持力是一对平衡力 D.兽面云纹铜饶对展柜的压力和地面对展柜的支持力是一对平衡力 12.在机器人马拉松比赛中，甲、乙两个机器人在某路段的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正 确的是() A.计时开始时，两机器人并肩前行 B.48s内，以甲为参照物，乙是静止的 C.0~10s内，两机器人通过的路程相等D.010s内，甲的平均速度小于乙的平均速度 13.如图所示，物体A、B的重分别为40N、20N,动滑轮重为10N,此时物体A在水平面上向右以2m/s 做匀速直线运动，则下列说法正确的是（绳子和滑轮间的摩擦不计）() A.A物体所受摩擦力方向水平向左大小为10N B.B物体下落速度为1m/s C.若用F-15N向左拉物体A,可以使物体A向左做加速直线运动 D.若用力F向左拉物体A,使物体A向左做匀速直线运动，所需力的大小为15N 14.某同学准备了海绵和两块相同的砖，如图所示，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，下列说法正 确的是() A.实验中的海绵可以用木板来代替 山0当 B.甲图砖块对海绵的压力等于乙图砖块对海绵的压力 C.丙图与丁图相比，海绵的凹陷程度相同 第14题图 D.甲、丁两图海绵凹陷程度相同，说明压力的作用效果与受力面积无关 15.如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同但形状不同的轻质容器，分别装有质量相同的A、B、C三种 不同液体，下列说法正确的是() B A.液体对容器底部的压力：FA=FB=FC B.液体对容器底部的压强：P卫A≤B<pC C.容器对桌面的压强：p甲>pzp丙 D.容器对桌面的压力：F>F乙>F丙 第15题图 16.跨学科实践课上，同学们设计和制作如图所示的活塞式抽水机，用力向下压手 柄端点，活塞被提起，低处的水进入圆筒。下列说法正确的是() A.该抽水机在地面上可以抽取任意深度的地下水 B.该抽水机工作前向其中加水，主要目的是排出活塞下方空气而利用大气压强 C.此时A阀门上、下表面受到压强相等 D.此时B阀门上、下表面受到压强相等 17.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是() 第16题图 试题第2页（共4页） 列学科网·学易金卷做赶機：就限是鲁” A.长时间压在一起的铅板和金板也能互相渗入，这种现象是固体间的扩散现象 B.玻璃很难压缩，说明分子间有引力 C.汤姆孙发现电子，并建立了原子核式结构模型 D.在水分子、氢原子核和电子中，直径最小的是氢原子核 三、实验探究题（每空2分，共26分) 18.物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响的实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自 由滑下，分别通过水平面上的毛巾、棉布、木板表面，最终静止时如图所示。 别 别 毛巾表面 棉布表面 木板表面 丙 (1)让小车从同一斜面顶端由静止滑下，是为了使其到达水平面时的 相同。 (2)实验通过比较 (选填字母)来反映阻力对物体运动的影响； A.小车在水平面上滑行的最大距离 B.接触面的粗糙程度 (3)由实验现象可以知道，小车在 (选填“毛巾”、“棉布”或“木板”)表面上运动时，速度减小 得最慢，并据此进一步推理可知：不受阻力作用时，运动的小车将 19.请完成下列填空。 玻璃管 水银 木块忠 图2 图3 (1)如图1所示，在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，通过观察U形管两侧液面的 来判断液体内部压强的大小。 (2)如图2所示，意大利科学家托里拆利用该装置进行实验，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银 柱的高度将 (3)如图3所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿 水平方向拉动，使其做 运动，记下弹簧测力计的示数。再将一个砝码叠加在木块上，重复上面 实验，弹簧测力计的示数变大，说明滑动摩擦力的大小与 有关。 20.如图，是小明探究“杠杆平衡条件的实验装置，实验中每个钩码质量相等。 丙 (1)杠杆在图甲位置静止，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右）调节； (2)小明在调平的杠杆左右两侧的不同位置分别挂上数量不同的钩码，进行多次实验，当杠杆在水平位置 再次平衡时测出的数据如下表，分析表格数据可知：杠杆平衡的条件是 (用F1、 F2、11、h表示) 次数 动力FN 动力臂l/cm 阻力FN 阻力臂l2/cm 提纽 C 秤杆 1 0.5 6.0 3.0 2 1 8.0 2 4.0 秤砣 3 1.5 4.0 3 2.0 秤盘 4 2 3.0 3.0 (3)如图乙，若在A位置挂两个钩码，现有三个钩码，需挂在杠杆O点右侧第格的位置，使杠杆再次 试题第3页（共4页） 在水平位置平衡。 (4)如图丙，用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由图中α位置 O 移至b位置时，其示数（选填“变大“变小”或“不变)。 (5)物理兴趣小组利用所学的杠杆知识，制作了简易杆秤。上图中，杆秤在水平位置静止，秤砣的质量为 0.5kg,AB=4cm,BC=12cm,秤杆的自重忽略不计，则被测物体的质量为kg。 四、计算题（本大题共3小题，第21小题8分，第22小题8分，第23小题9分，共25分；解答要有必 要的公式和过程，只有最后答案的不能得分) 21.如图所示，通过滑轮组用200N的拉力F将重力为480N的物体匀速提高2。（不计绳重和摩擦）求： : (1)绳子自由端移动的距离5； (2)动滑轮的质量动 (3)若物体重力再增加150，要使物体匀速上升，作用在绳子自由端的拉力F。 张 游 22.人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅 的送餐机器人，其自身质量为50kg,当该送餐机器人托着质量为4g的物体送餐时，在2nin内匀速直线 运动180m,机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求：(g取10N/kg) (1)该送餐机器人自身的重力。（未携带物体时） (2)此次送餐过程中，送餐机器人的速度。 (3)此次送餐过程中，送餐机器人所受牵引力的大小。 E肉 O 23.如图所示，用一根细线（质量和体积均不计）将A、B两个实心物体相连接并轻轻地放入水中，当两 物体保持静止时，正方体A的上表面恰好与水面平齐。己知正方体A的边长为10cm、重力为4N;球形物 体B的重力为8N(已知p水=1.0×103kgm3,g取10N/kg)。求： (1)物体A受到水的浮力大小； (2)细线对物体B的拉力； (3)物体B的密度大小。 B 试题第4页（共4页） 2026年九年级物理秋季开学学情自测卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：沪粤版教材八年级下册全部。 4．难度系数：0.75。 一、填空题（本大题共10小题，每空2分。共28分） 1．为了增加钢制零件表面的硬度，需要一道工序，即把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入零件的表面层。这道工序用了物理学中的___________现象。用手掰钢制零件时，钢制零件很难掰开，这是因为分子间存在___________（选填“引力”或“斥力”）。 2．卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，若以卡车为参照物，则联合收割机是________（选填“运动”或“静止”）的；诗句：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”“云与我俱东”是以__________为参照物（选填“榆堤”或“船”）。 3．宋代词人苏轼在《江城子·密州出猎》中写道“会挽雕弓如满月”。如图，拉弓时手对弓弦的拉力越大，弓弯曲越厉害（形变越大），说明力的作用效果与力的________（填力的三要素中的一个）有关；当释放弓弦后箭被射出，说明力可以改变物体的________。 4．沙坪坝是重要的交通枢纽，当列车驶入站台时，要求乘客站在如图所示的安全线外候车，因为列车进站时车体附近的空气流速________，压强________（均选填“变大”“变小”或“不变”），压强差会将人推向列车，引发危险，因此需站在安全线外。 5．某消防战士在训练爬杆和爬绳时，该战士先后顺着绳向下匀速直线滑落和顺着杆匀速向上爬升，下滑时速度大于爬升时速度，则战士沿绳下滑时受到的摩擦力__________（选填“大于”“等于”或“小于”）沿杆爬升时受到的摩擦力，不计空气阻力。 6．《天工开物》记载的踏碓是古代的舂米工具，由杵臼演变而来，运用了杠杆原理。如图所示，这是书中记载的我国古人用踏碓将稻米去皮的场景，木杆可绕O点上下运动，碓头就不断砸打稻米。若想要更省力，使用时脚应该________（选填“靠近”或“远离”）O点。 7．如图所示为现代家装中常用的六角螺丝和与其配套的内六角扳手。在用六角扳手拧六角螺丝时，六角扳手相当于________（填简单机械名称）。 8．同学们乘坐大客车去参加社会实践活动，途中司机发现路前方有障碍物紧急刹车，由于惯性坐在车上的人会向________（选填“前”或“后”）倾倒，所以同学们乘坐汽车时要系好安全带。 9．如图所示，将充满水的密闭容器固定在水平桌面上，容器的左端有一个面积为20cm2的活塞A，容器的右端有一个面积为50cm2的活塞B。不计活塞与容器间的摩擦，分别在活塞A、B上施加力F1、F2，若要保持两活塞不发生相对移动，则F1﹕F2_________。 10．如图，为了接山顶游客下山，一空缆车正匀速向山顶移动，a为缆绳，方框为缆车的轿厢，O为轿厢的重心，请在图中画出轿厢的受力示意图。 二、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 11．如图所示是宣城市博物馆镇馆之宝之一的兽面云纹铜铙放在水平展柜上，该文物是1999年1月在宣州区养贤乡石山村出土的，是商代青铜打击乐器。合瓦形，体短阔，铙体鼓部饰兽面纹，钲部、舞部饰云纹，云纹细密整齐，间有棘刺状突起，钲部左右各有一块长方形突起作兽目形。下列有关兽面云纹铜铙的说法中，正确的是（     ） A．兽面云纹铜铙所受重力和兽面云纹铜铙对展柜的压力是一对相互作用力 B．兽面云纹铜铙对展柜的压力和展柜对兽面云纹铜铙的支持力是一对平衡力 C．兽面云纹铜铙所受重力和展柜对兽面云纹铜铙的支持力是一对平衡力 D．兽面云纹铜铙对展柜的压力和地面对展柜的支持力是一对平衡力 12．在机器人马拉松比赛中，甲、乙两个机器人在某路段的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．计时开始时，两机器人并肩前行 B．4~8s内，以甲为参照物，乙是静止的 C．0~10s内，两机器人通过的路程相等 D．0~10s内，甲的平均速度小于乙的平均速度 13．如图所示，物体A、B的重分别为40N、20N，动滑轮重为10N，此时物体A在水平面上向右以2m/s做匀速直线运动，则下列说法正确的是（绳子和滑轮间的摩擦不计）（      ） A．A物体所受摩擦力方向水平向左大小为10N B．B物体下落速度为1m/s C．若用F=15N向左拉物体A，可以使物体A向左做加速直线运动 D．若用力F向左拉物体A，使物体A向左做匀速直线运动，所需力的大小为15N 14．某同学准备了海绵和两块相同的砖，如图所示，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，下列说法正确的是（     ） A．实验中的海绵可以用木板来代替 B．甲图砖块对海绵的压力等于乙图砖块对海绵的压力 C．丙图与丁图相比，海绵的凹陷程度相同 D．甲、丁两图海绵凹陷程度相同，说明压力的作用效果与受力面积无关 15．如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同但形状不同的轻质容器，分别装有质量相同的A、B、C三种不同液体，下列说法正确的是（　　） A．液体对容器底部的压力：FA=FB=FC B．液体对容器底部的压强：pA<pB<pC C．容器对桌面的压强：p甲>p乙>p丙 D．容器对桌面的压力：F甲>F乙>F丙 16．跨学科实践课上，同学们设计和制作如图所示的活塞式抽水机，用力向下压手柄端点，活塞被提起，低处的水进入圆筒。下列说法正确的是（      ） A．该抽水机在地面上可以抽取任意深度的地下水 B．该抽水机工作前向其中加水，主要目的是排出活塞下方空气而利用大气压强 C．此时A阀门上、下表面受到压强相等 D．此时B阀门上、下表面受到压强相等 17．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（     ） A．长时间压在一起的铅板和金板也能互相渗入，这种现象是固体间的扩散现象 B．玻璃很难压缩，说明分子间有引力 C．汤姆孙发现电子，并建立了原子核式结构模型 D．在水分子、氢原子核和电子中，直径最小的是氢原子核 三、实验探究题（每空2分，共26分） 18．物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过水平面上的毛巾、棉布、木板表面，最终静止时如图所示。 （1）让小车从同一斜面顶端由静止滑下，是为了使其到达水平面时的__________相同。 （2）实验通过比较__________（选填字母）来反映阻力对物体运动的影响； A．小车在水平面上滑行的最大距离 B．接触面的粗糙程度 （3）由实验现象可以知道，小车在__________（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面上运动时，速度减小得最慢，并据此进一步推理可知：不受阻力作用时，运动的小车将__________。 19．请完成下列填空。 （1）如图1所示，在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，通过观察U形管两侧液面的__________来判断液体内部压强的大小。 （2）如图2所示，意大利科学家托里拆利用该装置进行实验，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱的高度将__________。 （3）如图3所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做__________运动，记下弹簧测力计的示数。再将一个砝码叠加在木块上，重复上面实验，弹簧测力计的示数变大，说明滑动摩擦力的大小与__________有关。 20．如图，是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中每个钩码质量相等。 （1）杠杆在图甲位置静止，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向____（选填“左”或“右”）调节； （2）小明在调平的杠杆左右两侧的不同位置分别挂上数量不同的钩码，进行多次实验，当杠杆在水平位置再次平衡时测出的数据如下表，分析表格数据可知：杠杆平衡的条件是_______________________（用F1、F2、、表示） 次数 动力F1/N 动力臂/cm 阻力F2/N 阻力臂/cm 1 0.5 6.0 1 3.0 2 1 8.0 2 4.0 3 1.5 4.0 3 2.0 4 2 3.0 2 3.0 （3）如图乙，若在A位置挂两个钩码，现有三个钩码，需挂在杠杆O点右侧第___格的位置，使杠杆再次在水平位置平衡。 （4）如图丙，用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由图中a位置移至b位置时，其示数____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （5）物理兴趣小组利用所学的杠杆知识，制作了简易杆秤。下图中，杆秤在水平位置静止，秤砣的质量为0.5kg，AB=4cm，BC=12cm，秤杆的自重忽略不计，则被测物体的质量为____kg。 四、计算题（本大题共3小题，第21小题8分，第22小题8分，第23小题9分，共25分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分） 21．如图所示，通过滑轮组用200N的拉力F将重力为480N的物体匀速提高2m。（不计绳重和摩擦）求： （1）绳子自由端移动的距离s； （2）动滑轮的质量； （3）若物体重力再增加150N，要使物体匀速上升，作用在绳子自由端的拉力。 22．人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为50kg，当该送餐机器人托着质量为4kg的物体送餐时，在2min内匀速直线运动180m，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求：（g取） （1）该送餐机器人自身的重力。（未携带物体时） （2）此次送餐过程中，送餐机器人的速度。 （3）此次送餐过程中，送餐机器人所受牵引力的大小。 23．如图所示，用一根细线（质量和体积均不计）将A、B两个实心物体相连接并轻轻地放入水中，当两物体保持静止时，正方体A的上表面恰好与水面平齐。已知正方体A的边长为10cm、重力为4N；球形物体B的重力为8N（已知，取）。求： （1）物体A受到水的浮力大小； （2）细线对物体B的拉力； （3）物体B的密度大小。 / 学科网（北京）股份有限公司 $