第四单元 谁的眼睛亮——观察物体(一)(单元自测·提高卷)数学青岛版五四制二年级上册(新教材)
2026-07-31
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摘要:
**基本信息**
本卷为小学数学“观察物体(一)”单元提高卷,以生活情境(如观察茶壶、公园拍照)和文化素材(景德镇陶瓷)为载体,分层考查空间观念与几何直观,适配单元复习巩固与能力提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|8题/27分|不同方向观察物体(前/右/上)、位置与视角关系|结合家庭场景(奶奶等观察茶壶)、公园拍照情境,考查观察顺序与空间对应|
|判断题|5题/10分|观察范围、立体图形视图|通过“拍照视角”“箱子观察”等生活化问题,强化空间判断|
|选择题|8题/16分|立体图形不同位置视图、观察点与图像关系|融入央视大楼、景德镇陶瓷等文化科技素材,考查几何直观|
|作图题|5题/47分|三视图绘制、观察点与图形匹配|通过正方体涂色、连一连、画三视图,综合提升空间想象能力|
|附加题|1题/10分|立体图形动态翻动(骰子)|设计骰子翻动问题,渗透创新意识与推理能力|
内容正文:
保密★启用前
第四单元 谁的眼睛亮——观察物体(一)(单元自测·提高卷)
(试卷总分:100分+10分;建议用时:60分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(每空1分,共27分)
1.下图右边是奶奶、小军、妈妈和爸爸从不同方向看到茶壶的样子,他们分别在哪个位置观察的?填一填。
【答案】见详解
【分析】如图,奶奶看到茶壶的壶嘴朝着她的右边,所以奶奶是站在前面观察的。妈妈看到茶壶的壶嘴朝着她的左边,她是站在后面观察的。爸爸看到茶壶的壶把手对着他,所以他站在左边。小军看到茶壶的壶嘴对着他,那么他站在右边。据此填空即可。
【详解】他们分别站的位置如下所示:
2.在A、B两个位置看同一幢房子,( )位置上看到的房子比较小。看同一个物体,离物体越远,看到的就越( )。
【答案】 A 小
【分析】距离被观察的物体越远,看到的物体就越小,从图中可看出A这个位置更远一些,据此解答。
【详解】在A、B两个位置看同一幢房子,A位置上看到的房子比较小;看同一个物体,离物体越远,看到的就越小。
3.小凡周末去公园游玩时,在甲、乙、丙、丁四处分别拍了一张照片,请你在照片下面的空格里分别填上相应的拍摄位置甲、乙、丙、丁。
【答案】
【分析】根据图示,根据甲、乙、丙、丁在公园的四个方向,因此他们所在的位置不同,所拍摄的景象是不同的,从甲处拍摄时,树在塔的后面;从乙处拍摄时,塔在左侧,树在右侧;从丙处拍摄时,树在塔的前面;从丁处拍摄时,树在左侧,塔的右侧。由此解答即可。
【详解】根据分析:
对于第一张照片,树在塔的右侧,所以对应的拍摄位置是乙;对于第二张照片,树在塔的后面,所以对应的拍摄位置是甲;对于第三张照片,树在塔的左侧,所以对应的拍摄位置是丁;对于第四张照片,树在塔的前面,所以对应的拍摄位置是丙。
因此正确位置是:
4.晨晨家的桌子上摆着一些物品,小猫好奇地想看个究竟。小猫先站在地面上看,接着踮起脚看,感觉看不清楚,它又站到凳子上看,最后小猫跳到桌子上看。它看到情景的顺序是( )。
【答案】②④③①
【分析】站在地上看(最低的位置,离桌面有一定距离):从而看到的桌子整体比较宽大,桌子底部能够完全看到,桌上的物品只能看到盒子的偏上半部分,看不到果盘,因此此时看到的是图②;
踮起脚看(比站着高一点,离桌面更近):此时能看到桌子的部分底部,看到一点点果盘,看到部分盒子,盒子比站在地面上看到的要多一些,因此此时看到的是图④。
站到凳子上看(比踮脚更高):此时能看到桌子的边缘,不能看到桌子的底部,能看到桌子上的水果和盒子,因此此时看到的是图③。
跳到桌子上看(最高):此时能够看到整张桌面,且能看到桌子上所有杯子的摆放情况,能看到完整的盒子和果盘,因此此时看到的是图①,依此解答。
【详解】根据分析,小猫先站在地面上看,接着踮起脚看,感觉看不清楚,它又站到凳子上看,最后小猫跳到桌子上看。它看到情景的顺序是②④③①。
5.根据图形,补全对应观察的图形或观察的方向。
图形
观察的图形
观察的方向(前/右/上)
右
上
右
前
【答案】见详解
【分析】
图形,从上面看得到的图形是,从右面和前面看到的是;图形,从上面和前面看得到的图形是,从右面看得到的图形是;图形,从前面看到的图形是,从上面看得到图形是,据此解答即可。
【详解】
图形
观察的图形
观察的方向(前/右/上)
上
右或前
上或前
右
前
上
6.小老鼠想看看桌上有什么礼物。请按小老鼠四次看礼物的顺序在四个画面的括号里标上①、②、③、④。
①小老鼠蹲下看;②小老鼠站在地面上看;③小老鼠跳上座椅看;④小老鼠跳上椅背看。
【答案】④;①;③;②
【分析】根据题意,小老鼠蹲下来看,看不到蛋糕,只能看到桌子底,是第二幅图;小老鼠站在地面上看,可以看到蛋糕和桌子,蛋糕只露出一部分,是第四幅图;小老鼠跳上座椅看,可以看到桌子和整个蛋糕的侧面,是第三幅图;小老鼠跳上椅背看,可以看到桌子和完整的蛋糕,是第一幅图;据此解答即可。
【详解】据分析可得:
7.在美术课上,4名同学根据自己看到的物体分别画了一幅画。你知道他们分别是坐在哪里画的吗?把名字填在括号里。
【答案】见详解
【分析】壮壮画的图中是杯子在水壶的前面,所以壮壮是坐在桌子的左侧画的;
青青画的图中只有壶的侧面,且能看到壶的把手,看不到杯子,所以青青是坐在桌子的右侧画的;
美美画的图中是水壶在左边,杯子在右边,所以美美是坐在桌子的背面画的;
亮亮画的图中是杯子在左边,水壶在右边,所以亮亮是坐在桌子的正面画的;据此解答即可。
【详解】据分析填空如下:
8.3个立体图形按下图方式分别摆放在三张桌子上。(填序号)
(1)( )号桌子上的立体图形从上面看是圆。
(2)如图,三名同学在观察其中一张桌子上的立体图形,他们三人看到的图形的形状都是正方形。他们观察的立体图形是( )号桌子上的。
【答案】(1)②
(2)①
【分析】①号桌子上的正方体的6个面都是正方形,从上面、左面、右面、前面看到的都是正方形。
②号桌子上的圆柱从上面看是圆形,从左面、右面和前面看都是长方形。
③号桌子上的长方体有4个面是长方形,2个面是正方形。从上面、右面、左面看是长方形,从前面看是正方形。
【详解】(1)②号桌子上的立体图形从上面看是圆。
(2)三名同学在观察其中一张桌子上的立体图形,他们三人看到的图形的形状都是正方形。他们观察的立体图形是①号桌子上的。
二、判断题(每题2分,共10分)
9.站在小明的后面拍照,拍不到他的两只眼睛。( )
【答案】√
【分析】站在小明的后面,能看到他脑袋的后面,所以无法拍到他的两只眼睛。据此解答。
【详解】根据分析,站在小明的后面拍照,拍不到他的两只眼睛。原题说法正确。
故答案为:√
10.两个箱子放在一起,从右面只能看到一个箱子,看到的箱子一定比另一个大。( )
【答案】×
【分析】把两个箱子放在一起,从右面只能看到一个箱子,那么这两个箱子一定是并排放在一起,箱子的大小一共有两种情况,右边的箱子比左边的箱子大或者是相等,据此解答。
【详解】由分析可得:
两个箱子放在一起,从右面只能看到一个箱子,箱子的大小一共有两种情况,右边的箱子比左边的箱子大或者是相等的,故题目的说法是错误的。
故答案为:×
11.从前、后、左、右看都是。( )
【答案】×
【分析】从前、左看是2层方块,下面一层是2块,上面一层是1块在左侧;从后、右看是2层方块,下面一层是2块,上面一层是1块在右侧,据此解答即可。
【详解】
故答案为:×
【点睛】本题考查的是从不同方向观察物体。
12.小冈看到了这个物品的三个面,他站在③号位置。( )
【答案】×
【分析】一个物品站在合适的位置最多能看到3个不同的面:上面或下面,左面或右面;前面或后面;站在位置1,能看到前面和上面,站在位置3能看到左面和上面,站在位置2可以看到前面,上面和右面,据此判断。
【详解】站在位置1,能看到前面和上面,站在位置3能看到左面和上面,站在位置2可以看到前面,上面和右面,小冈看到了这个物品的三个面,他站在2号位置。原题说法错误。
故答案为:×
13.小丽给亮亮拍照,如图,则小丽是站在亮亮左面拍的照。( )
【答案】×
【分析】如图,拍到的亮亮的照片脸朝右,说明是站在亮亮的右面拍的照,据此解答即可。
【详解】由分析可得,小丽给亮亮拍照,如图,则小丽是站在亮亮右面拍的照,原题说法错误。
故答案为:×
三、选择题(每题2分,共16分)
14.中央电视台总部大楼位于北京市朝阳区,于2014年4月入围十大当代建筑之一。奇奇去北京游玩时在①处看到的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】在①处看到的是建筑的侧面,且顶部的尖头朝向左。
【详解】A.此图是在建筑的正前方看到的;
B.此图是在建筑的左面看到的;
C.此图是在建筑的右面看到的,就是①处。
故答案为:C
15.仓库内的货物摆放在一起(如图),右图是从( )位置看到的。
A.正面 B.上面 C.右面
【答案】C
【分析】根据观察物体的方法,结合图示可知,从右面看到的是小三角形在左下方,据此结合题意分析解答即可。
【详解】根据分析可知,右图是从右面位置看到的。
故答案为:C
16.搭积木有助于提高观察力和注意力。如图,小丽在桌子上放了三个积木,从左面看到的图形是( )。
A. B. C.
【答案】A
【分析】从左面看,圆锥看到的是一个三角形、长方体看到的是一个长方形,圆柱看到的是一个长方形,且圆锥在最左边,其三角形会挡住后面长方体和圆柱一部分,长方体在中间,圆柱在最右边。
【详解】
A. 符合从左面看到的形状,选项正确。
B. 图形中圆锥看到的形状不符合左面观察的情况,选项错误;
C. 图形中圆锥看到的形状以及整体图形的组合都不符合从左面观察的情况,选项错误。
故答案为:A
17.下面右图的小狗是乐乐在位置①拍出的照片,那么他在位置③拍出的照片是( )。
A. B. C.
【答案】A
【分析】根据乐乐在位置①拍出的照片可知,小狗的背和尾巴朝着①的位置,在位置③观察时,则看到的小狗的侧面,头朝着右边,尾巴朝着左边,即。据此解答。
【详解】根据分析可知:
乐乐在位置③拍出的照片是。
故答案为:A
18.乐乐正在观察两个,从上面看到的是,这两个圆柱的摆放方式可能是( )。
A. B. C.
【答案】A
【分析】根据乐乐从上面看到的图形可知,两个圆柱摆放左边一个是平放,右边是竖直放置的,据此选择即可。
【详解】A.从图的上面看是一个长方形和一个圆的图形,符合题意;
B.从图的上面看是两个圆的图形,不符合题意;
C.从图的上面看是两个长方形,不符合题意。
故答案为:A
19.看到的形状是( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】观察图形可知,图中人物处于椅子的后方位置,从后方观察椅子,看到的形状应是椅子的靠背的形状,据此解答即可。
【详解】根据分析可知,图中人物处于椅子的后方位置,看到的形状应是椅子的靠背的形状,与B选项相符,
故答案为:B
20.下面说法错误的是( )。
A.小雨可以看到大象的眼睛,小梦看不到
B.小美和小军都能看到大象的耳朵
C.四个人都能看到大象的尾巴
【答案】C
【分析】根据题意仔细观察图形可知,小雨在大象的正面,可以看到大象的眼睛和耳朵,看不到大象的尾巴;小梦在大象的后面,看不到大象的眼睛,可以看到大象的尾巴和耳朵;小美和小军都在大象的侧面,能看到大象的耳朵;以此选择即可。
【详解】根据分析可知:
A.小雨可以看到大象的眼睛,小梦看不到,正确。
B.小美和小军都能看到大象的耳朵,正确。
C.四个人都能看到大象的尾巴,错误。
故答案为:C
21.景德镇陶瓷是中国传统工艺的瑰宝,享有“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”的美誉。下面左图是一套陶瓷茶具,小兔看到的图形是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】由图可得,小兔子在最左侧,右侧依次是小杯子(近)和壶(远),壶的把手在壶自身的右侧,小兔子从左侧观察茶具,据此解答。
【详解】
A. 的壶的把手在左侧,实际把手在右侧,应该是从后面观察的茶具,不符合题意;
B. 只看到了壶,应该是从右侧观察的茶具,不符合题意;
C. 壶的前面有小杯子,且没有看到壶的把手,符合小兔子从左侧观察茶具。
故答案为:C
四、作图题(共47分)
22.观察下图,从上面看是什么样的?从给出的图形里找出来并描黑。(9分)
【答案】见详解
【分析】观察发现从上面可以看到圆柱的侧面,也就是一个小长方形,以及长方体的上面的大长方形;据此解答。
【详解】根据分析如图:
23.优优用5块正方体(其中一块是灰色的)搭成了下面的图形。你知道哪块正方体是灰色的吗?把它涂上颜色。(9分)
【答案】见详解
【分析】由图可知,2个小朋友都没看见灰色的正方体,说明灰色的正方体被挡住了。从前面和左边看都被挡住的正方体就是灰色的。据此涂色。
【详解】
根据分析:
24.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。(9分)
【答案】
【分析】根据题意,4人看到的情况分别为:
看到的是,看到的是,看到的是,看到的是,据此连线即可。
【详解】连线略;
25.如图所示的物体由8个小正方体组成,请分别画出从前面、右面和上面观察该物体所看到的图形。(10分)
【答案】见详解
【分析】从前面看,这个物体有两层,第一层靠左2个正方形,第二层对齐靠左3个正方形;
从右面看,这个物体有两层,第一层靠右1个正方形,第二层对齐靠右3个正方形;
从上面看,这个物体有三行,从上往下第一行靠左3个正方形,第二行对齐靠左2个正方形,第三行靠左1个正方形。
【详解】
26.如图,一只手电筒放在桌上。你站在桌子的前面、右面、左面看这只手电筒,各能看到什么形状?(10分)
【答案】从前面看到的是,从右面看到的是,从左面看到的是
【分析】站在桌子前面看:看到手电筒侧面轮廓,左端是灯头右端是灯尾;
站在桌子右面看:看到手电筒灯尾的端面,轮廓是一个圆环;
站在桌子左面看:看到手电筒灯头的端面,轮廓是一个圆形。
【详解】略
五、附加题(共10分)
27.亮亮把一颗骰子按照箭头的方向翻动,当翻到最后一格时骰子最上面的点子数是( )。
【答案】4
【分析】先明确骰子相对面点子数之和为7(1对6,2对5,3对4),再列举出每一次翻动后的情况,最终确定最后一格朝上的点子数即可。
【详解】标准骰子有6个面,相对的两个面点子数之和为7,即点子数4的对面是点子数3;点子数5的对面是点子数2;点子数6的对面是点子数1。
骰子初始时最上面的点子数是5。
第一次翻动后,最下面的点子数变为4,最上面的点子数是3。
第二次翻动后,最下面的点子数变为5,最上面的点子数是2。
第三次翻动后,最下面的点子数变为6,最上面的点子数是1。
第四次翻动后,最下面的点子数变为2,最上面的点子数是5。
第五次翻动后,最下面的点子数变为3,最上面的点子数是4。
当翻到最后一格时骰子最上面的点子数是4。
【点睛】本题关键在于利用骰子相对面点数之和7(1与6、2与5、3与4)这一性质,通过跟踪翻转过程中骰子面的变化来确定最终最上面的点数。
试卷第1页,共3页
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
第四单元 谁的眼睛亮——观察物体(一)(单元自测·提高卷)
(试卷总分:100分+10分;建议用时:60分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(每空1分,共27分)
1.下图右边是奶奶、小军、妈妈和爸爸从不同方向看到茶壶的样子,他们分别在哪个位置观察的?填一填。
2.在A、B两个位置看同一幢房子,( )位置上看到的房子比较小。看同一个物体,离物体越远,看到的就越( )。
3.小凡周末去公园游玩时,在甲、乙、丙、丁四处分别拍了一张照片,请你在照片下面的空格里分别填上相应的拍摄位置甲、乙、丙、丁。
4.晨晨家的桌子上摆着一些物品,小猫好奇地想看个究竟。小猫先站在地面上看,接着踮起脚看,感觉看不清楚,它又站到凳子上看,最后小猫跳到桌子上看。它看到情景的顺序是( )。
5.根据图形,补全对应观察的图形或观察的方向。
图形
观察的图形
观察的方向(前/右/上)
右
上
右
前
6.小老鼠想看看桌上有什么礼物。请按小老鼠四次看礼物的顺序在四个画面的括号里标上①、②、③、④。
①小老鼠蹲下看;②小老鼠站在地面上看;③小老鼠跳上座椅看;④小老鼠跳上椅背看。
7.在美术课上,4名同学根据自己看到的物体分别画了一幅画。你知道他们分别是坐在哪里画的吗?把名字填在括号里。
8.3个立体图形按下图方式分别摆放在三张桌子上。(填序号)
(1)( )号桌子上的立体图形从上面看是圆。
(2)如图,三名同学在观察其中一张桌子上的立体图形,他们三人看到的图形的形状都是正方形。他们观察的立体图形是( )号桌子上的。
二、判断题(每题2分,共10分)
9.站在小明的后面拍照,拍不到他的两只眼睛。( )
10.两个箱子放在一起,从右面只能看到一个箱子,看到的箱子一定比另一个大。( )
11.从前、后、左、右看都是。( )
12.小冈看到了这个物品的三个面,他站在③号位置。( )
13.小丽给亮亮拍照,如图,则小丽是站在亮亮左面拍的照。( )
三、选择题(每题2分,共16分)
14.中央电视台总部大楼位于北京市朝阳区,于2014年4月入围十大当代建筑之一。奇奇去北京游玩时在①处看到的是( )。
A. B. C.
15.仓库内的货物摆放在一起(如图),右图是从( )位置看到的。
A.正面 B.上面 C.右面
16.搭积木有助于提高观察力和注意力。如图,小丽在桌子上放了三个积木,从左面看到的图形是( )。
A. B. C.
17.下面右图的小狗是乐乐在位置①拍出的照片,那么他在位置③拍出的照片是( )。
A. B. C.
18.乐乐正在观察两个,从上面看到的是,这两个圆柱的摆放方式可能是( )。
A. B. C.
19.看到的形状是( )。
A. B. C.
20.下面说法错误的是( )。
A.小雨可以看到大象的眼睛,小梦看不到
B.小美和小军都能看到大象的耳朵
C.四个人都能看到大象的尾巴
21.景德镇陶瓷是中国传统工艺的瑰宝,享有“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”的美誉。下面左图是一套陶瓷茶具,小兔看到的图形是( )。
A. B. C.
四、作图题(共47分)
22.观察下图,从上面看是什么样的?从给出的图形里找出来并描黑。(9分)
23.优优用5块正方体(其中一块是灰色的)搭成了下面的图形。你知道哪块正方体是灰色的吗?把它涂上颜色。(9分)
24.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。(9分)
25.如图所示的物体由8个小正方体组成,请分别画出从前面、右面和上面观察该物体所看到的图形。(10分)
26.如图,一只手电筒放在桌上。你站在桌子的前面、右面、左面看这只手电筒,各能看到什么形状?(10分)
五、附加题(共10分)
27.亮亮把一颗骰子按照箭头的方向翻动,当翻到最后一格时骰子最上面的点子数是( )。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 第2页 共4页
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第四单元 谁的眼睛亮——观察物体(一)(单元自测·提高卷)
(试卷总分:100分+10分;建议用时:60分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(每空1分,共27分)
1.下图右边是奶奶、小军、妈妈和爸爸从不同方向看到茶壶的样子,他们分别在哪个位置观察的?填一填。
2.在A、B两个位置看同一幢房子,( )位置上看到的房子比较小。看同一个物体,离物体越远,看到的就越( )。
3.小凡周末去公园游玩时,在甲、乙、丙、丁四处分别拍了一张照片,请你在照片下面的空格里分别填上相应的拍摄位置甲、乙、丙、丁。
4.晨晨家的桌子上摆着一些物品,小猫好奇地想看个究竟。小猫先站在地面上看,接着踮起脚看,感觉看不清楚,它又站到凳子上看,最后小猫跳到桌子上看。它看到情景的顺序是( )。
5.根据图形,补全对应观察的图形或观察的方向。
图形
观察的图形
观察的方向(前/右/上)
右
上
右
前
6.小老鼠想看看桌上有什么礼物。请按小老鼠四次看礼物的顺序在四个画面的括号里标上①、②、③、④。
①小老鼠蹲下看;②小老鼠站在地面上看;③小老鼠跳上座椅看;④小老鼠跳上椅背看。
7.在美术课上,4名同学根据自己看到的物体分别画了一幅画。你知道他们分别是坐在哪里画的吗?把名字填在括号里。
8.3个立体图形按下图方式分别摆放在三张桌子上。(填序号)
(1)( )号桌子上的立体图形从上面看是圆。
(2)如图,三名同学在观察其中一张桌子上的立体图形,他们三人看到的图形的形状都是正方形。他们观察的立体图形是( )号桌子上的。
二、判断题(每题2分,共10分)
9.站在小明的后面拍照,拍不到他的两只眼睛。( )
10.两个箱子放在一起,从右面只能看到一个箱子,看到的箱子一定比另一个大。( )
11.从前、后、左、右看都是。( )
12.小冈看到了这个物品的三个面,他站在③号位置。( )
13.小丽给亮亮拍照,如图,则小丽是站在亮亮左面拍的照。( )
三、选择题(每题2分,共16分)
14.中央电视台总部大楼位于北京市朝阳区,于2014年4月入围十大当代建筑之一。奇奇去北京游玩时在①处看到的是( )。
A. B. C.
15.仓库内的货物摆放在一起(如图),右图是从( )位置看到的。
A.正面 B.上面 C.右面
16.搭积木有助于提高观察力和注意力。如图,小丽在桌子上放了三个积木,从左面看到的图形是( )。
A. B. C.
17.下面右图的小狗是乐乐在位置①拍出的照片,那么他在位置③拍出的照片是( )。
A. B. C.
18.乐乐正在观察两个,从上面看到的是,这两个圆柱的摆放方式可能是( )。
A. B. C.
19.看到的形状是( )。
A. B. C.
20.下面说法错误的是( )。
A.小雨可以看到大象的眼睛,小梦看不到
B.小美和小军都能看到大象的耳朵
C.四个人都能看到大象的尾巴
21.景德镇陶瓷是中国传统工艺的瑰宝,享有“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”的美誉。下面左图是一套陶瓷茶具,小兔看到的图形是( )。
A. B. C.
四、作图题(共47分)
22.观察下图,从上面看是什么样的?从给出的图形里找出来并描黑。(9分)
23.优优用5块正方体(其中一块是灰色的)搭成了下面的图形。你知道哪块正方体是灰色的吗?把它涂上颜色。(9分)
24.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。(9分)
25.如图所示的物体由8个小正方体组成,请分别画出从前面、右面和上面观察该物体所看到的图形。(10分)
26.如图,一只手电筒放在桌上。你站在桌子的前面、右面、左面看这只手电筒,各能看到什么形状?(10分)
五、附加题(共10分)
27.亮亮把一颗骰子按照箭头的方向翻动,当翻到最后一格时骰子最上面的点子数是( )。
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