第二单元 多彩的社团——表内乘法（二）（单元自测·提高卷）数学青岛版五四制二年级上册（新教材）

**基本信息** 本单元卷聚焦表内乘法（二），以“多彩的社团”为情境，融合分桃、购物等生活实例，覆盖乘法口诀、应用计算等核心知识，适配单元复习，提升运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|7题/21分|乘法口诀、实际应用（如裁宣纸）|基础巩固，结合生活情境| |解答题|5题/37分|购物、分小组等综合应用|分层设计，考查应用意识（如玩具购买问题）| |附加题|1题/10分|趣味数学推理|创新应用，培养创新意识|

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第二单元 多彩的社团——表内乘法（二）（单元自测·提高卷） （试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共21分） 1．把下面的乘法口诀补充完整。 四七( )                六九( )                八九( ) ( )二十五                三六( )                七七( ) 2．爷爷将一大张宣纸裁成3份，每份裁成7张小宣纸供小亚练习书法。爷爷一共裁了( )张小宣纸。 3．比76多19的数是( )，( )比60少33；6的8倍是( )。 4．教室里每组有6张桌子，一共有8组，教室里一共有( )张桌子。 5．猴妈妈摘了一些桃，比50个多，比60个少。把它们平均分给8只小猴，每只猴分得一样多，正好分完。猴妈妈摘了( )个桃。 6．有40个苹果，分给9个小朋友，每人分5个，( )分。（填“够”或“不够”）。 7．从3，5，7中任选两个数相乘，可以得到( )个不同的积，最大的积是( )。 8．在括号内填上10以内最大的正整数。 6×( )＜19    ( )×7＞60    36＞5×( ) 4×( )＜30    56＞9×( )    8×( )＜67 二、判断题（每题2分，共10分） 9．计算9×5和5×9时，都用口诀“五九四十五”。( ) 10．7个8比6个8多1。( ) 11．9的乘法口诀有九句，每相邻两句口诀的得数相差9，每句口诀都对应两个乘法算式。( ) 12．3×8和4×6的积相同，计算时用的乘法口诀也相同。( ) 13．班级里的图书角新增了一些书，数量在30~50本之间。把这些书平均分给7个小组，正好分完。这些书只可能是42本。( ) 三、选择题（每题2分，共16分） 14．有一盒糖果，比30颗多，比40颗少，平均分给8个小朋友，正好分完。这盒糖果一共有多少颗？（    ） A．32 B．38 C．35 15．如图，小狗有（    ）。 A．18只 B．15只 C．21只 16．把3＋6＋9改写成乘法算式，列式错误的是（    ）。 A．3×6 B．6×2 C．9×2 17．下面□里最大能填7的是（    ）。 A．6×□＜50 B．□×7＜50 C．8×□＜50 18．下图第二个手势表示乘法口诀（    ）。 A．三九二十七 B．四九三十六 C．五九四十五 19．妈妈带7张5元的人民币，想买8个相同的杯子，买（    ）合适。 A． B． C． 20．下面问题可以用乘法计算的是（    ）。 A．6比4多几 B．3个7的和是多少 C．7和9合起来是几 21．下面能用“9×6＝54”解决的问题是（    ）。 ①书架上摆了6层，每层整齐放9本绘本。书架上总共有多少本绘本？ ②一副跳棋9元，一副象棋的价钱是跳棋的6倍。一副象棋多少钱？ ③操场左边有6个篮球，右边放着9个足球，篮球和足球一共有多少个？ A．①②③ B．只有①② C．只有①③ 四、计算题（共16分） 22．写出下列各题的得数。（6分） 5×5＋2＝                4×7＋30＝                8×8－23＝ 6×7－12＝                3×4＋50＝                7×9－8＝ 23．看图列式计算。（5分） （个） 24．看图列式计算。（5分） （    ） 五、解答题（共37分） 25．（7分） (1)买3个玩具汽车的钱正好买一个玩具鳄鱼，买一个玩具鳄鱼多少元？ (2)小明想买一个玩具鳄鱼和一个玩具小猴，妈妈给了他30元钱够吗？ 26．（7分） 玫瑰每枝9元        百合每枝6元       菊花每枝7元 (1)小红买9枝菊花，一共需要多少元？ （    ） (2)小明买了一枝玫瑰和一枝百合，一共需要多少元？ （    ） (3)请你提一个用乘法计算的问题，然后列式解答。 27．逛商店。 （7分） (1)一个水杯比一把牙刷贵多少元？ (2)乐乐买了一把梳子，付出15元，营业员找回4元。这把梳子多少元？ (3)欢欢买了5条毛巾需要付多少元？ (4)小海带了50元，想买1支牙膏和3把牙刷。他带的钱够吗？ 28．由于参观熊猫馆的人太多了，管理员准备分5组，每组7人，以小组为单位进行参观。第一小组进去拍了26张照片，第二小组进去拍的照片比第一小组多28张。（8分） (1)参观熊猫馆的一共有多少人？ (2)第二小组拍了多少张照片？ 29．文具店。（8分） (1)贝贝买了6支，一共需要花多少元？ （    ） 答：一共需要花______元。 (2)的价格是的9倍，买一个需要多少元？ （    ） 答：买一个需要______元。 (3)3×9可以解决什么数学问题？ _______________________________________？ 六、附加题（共10分） 30．一个数真有趣，自己加自己，自己减自己，自己乘自己，自己除以自己（0除外），所得结果加一起，整整八十一。小朋友，猜一猜，这个数是多少？ 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第二单元 多彩的社团——表内乘法（二）（单元自测·提高卷） （试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共21分） 1．把下面的乘法口诀补充完整。 四七( )                六九( )                八九( ) ( )二十五                三六( )                七七( ) 【答案】 二十八 五十四 七十二 五五 十八 四十九 【分析】乘法口诀中的前面两个数是乘数，后面一个数是积。根据口诀把空缺部分补齐。 【详解】①四七（二十八），4×7＝28 ②六九（五十四），6×9＝54 ③八九（七十二），8×9＝72 ④（五五）二十五，5×5＝25 ⑤三六（十八），3×6＝18 ⑥七七（四十九），7×7＝49 2．爷爷将一大张宣纸裁成3份，每份裁成7张小宣纸供小亚练习书法。爷爷一共裁了( )张小宣纸。 【答案】21 【分析】求一共多少张小宣纸，就是3个7张是多少，用乘法计算。即份数乘每份的张数。 【详解】3×7＝21（张） 3．比76多19的数是( )，( )比60少33；6的8倍是( )。 【答案】 95 27 48 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法；求比一个数少几的数是多少，用减法；求一个数的几倍是多少，用乘法。 【详解】76＋19＝95 60－33＝27 6×8＝48 4．教室里每组有6张桌子，一共有8组，教室里一共有( )张桌子。 【答案】48 【分析】用每组的桌子数量乘组数，即可得出教室里一共有多少张桌子。 【详解】6×8＝48（张） 所以教室里一共有48张桌子。 5．猴妈妈摘了一些桃，比50个多，比60个少。把它们平均分给8只小猴，每只猴分得一样多，正好分完。猴妈妈摘了( )个桃。 【答案】56 【分析】从8的乘法口诀中找出结果大于50且小于60的数即可。 【详解】6×8＝48（个） 7×8＝56（个） 8×8＝64（个） 50个＜56个＜60个 所以猴妈妈摘了56个桃。 6．有40个苹果，分给9个小朋友，每人分5个，( )分。（填“够”或“不够”）。 【答案】不够 【分析】用每人分得苹果的数量×小朋友的数量＝需要的苹果总数，再与原有的苹果的数量进行比较，小于40则够，大于40则不够。 【详解】5×9＝45（个） 45＞40，则不够； 因此有40个苹果，分给9个小朋友，每人分5个，不够分。 7．从3，5，7中任选两个数相乘，可以得到( )个不同的积，最大的积是( )。 【答案】 3 35 【分析】根据乘法口诀，列出所有的乘法算式，结合题干要求进行解答即可。 【详解】3×5＝15，3×7＝21，5×7＝35，所以可以得到3个不同的积。 35＞21＞15，所以最大的积是35。 8．在括号内填上10以内最大的正整数。 6×( )＜19    ( )×7＞60    36＞5×( ) 4×( )＜30    56＞9×( )    8×( )＜67 【答案】 3 9 7 7 6 8 【分析】根据的乘法口诀来解答。 【详解】（1）6×3＝18，6×4＝24，因为18＜19符合题意，24＞19不符合题意，所以最大的数是3； （2）9×7＝63，8×7＝56，因为63＞60符合题意，56＜60不符合题意，所以最大的数是9； （3）5×7＝35，5×8＝40，因为36＞35符合题意，36＜40不符合题意，所以最大的数是7； （4）4×7＝28，4×8＝32，因为28＜30符合题意，32＞30不符合题意，所以最大的数是7； （5）9×6＝54，9×7＝63，因为56＞54符合题意，56＜63不符合题意，所以最大的数是6； （6）8×8＝64，8×9＝72，因为64＜67符合题意，72＞67不符合题意，所以最大的数是8； 二、判断题（每题2分，共10分） 9．计算9×5和5×9时，都用口诀“五九四十五”。( ) 【答案】√ 【分析】乘法口诀“五九四十五”表示5乘9或9乘5的积都是45。在计算9×5和5×9时，因两个算式的因数相同且乘积相等，均可使用同一口诀得出结果。 【详解】根据乘法口诀“五九四十五”，9×5＝45，5×9＝45。因此，计算9×5和5×9时，都用口诀“五九四十五”。 故答案为：√ 10．7个8比6个8多1。( ) 【答案】× 【分析】根据题意分析，7个8就是8×7，6个8就是8×6，据此计算再比较即可。 【详解】8×7＝56 8×6＝48 所以7个8比6个8多8，原说法错误。 故答案为：× 11．9的乘法口诀有九句，每相邻两句口诀的得数相差9，每句口诀都对应两个乘法算式。( ) 【答案】 × 【分析】9的乘法口诀共有九句，每相邻两句口诀的得数相差9的说法正确。但“每句口诀都对应两个乘法算式”的说法错误，因为当口诀中两个乘数相同时（如九九八十一），只对应一个乘法算式。 【详解】9的乘法口诀有九句：一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。 但九九八十一中，两个乘数相同，只对应一个乘法算式9×9＝81。因此，“每句口诀都对应两个乘法算式”的说法错误。 故答案为：× 12．3×8和4×6的积相同，计算时用的乘法口诀也相同。( ) 【答案】× 【分析】结合题意，需要验证两个算式：3×8和4×6的积是否相同，以及计算时使用的乘法口诀是否相同。乘法口诀是根据两个乘数决定的，不同的算式可能使用不同的口诀，即使积相同。3×8的积是24，使用的口诀是“三八二十四”；4×6的积是24，使用的口诀是“四六二十四”。口诀不同，因此原题说法错误。 【详解】3×8＝24，口诀是“三八二十四”。 4×6＝24，口诀是“四六二十四”。 因此，3×8和4×6的积相同，但计算时使用的乘法口诀不同。原题说法错误。 故答案为：× 13．班级里的图书角新增了一些书，数量在30~50本之间。把这些书平均分给7个小组，正好分完。这些书只可能是42本。( ) 【答案】× 【分析】根据题意，把这些书平均分给7个小组正好分完，那么书本的数量可以用7的乘法口诀找出，找到书本的数量在30~50之间即可判断，据此解答。 【详解】根据分析得出： 五七三十五 六七四十二 七七四十九 所以，书本数量可能是35本、42本或49本，不一定只可能是42本。 故答案为：× 三、选择题（每题2分，共16分） 14．有一盒糖果，比30颗多，比40颗少，平均分给8个小朋友，正好分完。这盒糖果一共有多少颗？（    ） A．32 B．38 C．35 【答案】A 【分析】把这盒糖果平均分给8个同学，正好分完，接下来分别用3，4，5乘8，找出结果在30到40之间的数即可。 【详解】每人分3个，一共有3×8＝24（颗）糖果，不符合比30个多； 每人分4个，一共有4×8＝32（颗）糖果，符合比30个多，比40个少； 每人分5个，一共有5×8＝40（颗）糖果，不符合比40个少。 因此，这盒糖果一共有32颗。 15．如图，小狗有（    ）。 A．18只 B．15只 C．21只 【答案】C 【分析】据图可知，小猫的数量有1段，也就是有7只；小狗的数量有3段，也就是小狗的数量是小猫的3倍，求小狗一共有多少只，用3段小猫的数量相加或者1段小猫的数量×3倍，据此解答即可。 【详解】根据分析列式可得：7＋7＋7＝21（只）或7×3＝21（只） 即小狗的数量有21只，对应选项C，所以选项C正确。 16．把3＋6＋9改写成乘法算式，列式错误的是（    ）。 A．3×6 B．6×2 C．9×2 【答案】B 【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算更简便； 把3＋6＋9改写成乘法算式，先把6看成3＋3，把9看成3＋3＋3，则3＋6＋9可以看成是6个3相加，用乘法算式3×6计算； 把3＋6＋9改写成乘法算式，先把9看成6＋3，则3＋6＋9＝3＋6＋6＋3，再把2个3看成6，则3＋6＋9可以看成是3个6相加，用乘法算式6×3计算； 把3＋6＋9改写成乘法算式，先把3＋6看成1个9，则3＋6＋9可以看成2个9相加，用乘法算式9×2计算。 【详解】把3＋6＋9改写成乘法算式，列式错误的是6×2，正确算式应该是6×3。 17．下面□里最大能填7的是（    ）。 A．6×□＜50 B．□×7＜50 C．8×□＜50 【答案】B 【分析】根据表内乘法口诀及整数比较大小的方法来选择即可。 【详解】A．6×□＜50， 6×8＝48，48＜50，6×9＝54，54＞50。所以□最大能填8。不符合题意。     B．□×7＜50，7×7＝49，49＜50，7×8＝56，56＞50，所以□里最大填7。符合题意。 C．8×□＜50，8×7＝56，56＞50，8×6＝48，48＜50，所以□里最大填6。不符合题意。 18．下图第二个手势表示乘法口诀（    ）。 A．三九二十七 B．四九三十六 C．五九四十五 【答案】B 【分析】图1：弯起来的是从左往右数的第2根手指，弯指左边有1根手指，右边有8根手指，表示二九十八。即从左往右依次给手指编号，几号与9相乘，就把第几根手指弯起来，弯指左侧手指数为积的十位，右侧手指数为积的个位。 【详解】由分析可知： 弯起来的是第4根手指，左边有3根（积的十位是3），右边有6根（积的个位是6），则表示的乘法口诀是四九三十六。 19．妈妈带7张5元的人民币，想买8个相同的杯子，买（    ）合适。 A． B． C． 【答案】B 【分析】先用乘法计算出妈妈带的总钱数，再计算每个杯子的价格乘杯子的数量要花的钱，不能超过妈妈带的钱数，据此解答。 【详解】5×7＝35（元） A．6×8＝48（元），48＞35，钱不够； B．4×8＝32（元），32＜35，钱够用； C．5×8＝40（元），40＞35，钱不够。 妈妈带7张5元的人民币，想买8个相同的杯子，买4元一个杯子合适。 20．下面问题可以用乘法计算的是（    ）。 A．6比4多几 B．3个7的和是多少 C．7和9合起来是几 【答案】B 【分析】根据加法，减法，乘法的含义，加法：把两个数合并成一个数；减法；求一个数比另一个数多几或少几；乘法：求几个相同加数的和的简便计算；对选项逐一分析，找出符合题意的。 【详解】A．6比4多几，用减法计算，列式为：，不符合题意。 B．3个7的和是多少，即3个7，用乘法计算，列式为：，符合题意。 C．7和9合起来是几，用加法计算，列式为：，不符合题意。 21．下面能用“9×6＝54”解决的问题是（    ）。 ①书架上摆了6层，每层整齐放9本绘本。书架上总共有多少本绘本？ ②一副跳棋9元，一副象棋的价钱是跳棋的6倍。一副象棋多少钱？ ③操场左边有6个篮球，右边放着9个足球，篮球和足球一共有多少个？ A．①②③ B．只有①② C．只有①③ 【答案】B 【分析】求几个相同加数的和、求一个数的几倍是多少用乘法，求两类物品的总数用加法。 【详解】①求6层、每层9本的总数量，列式：9×6＝54（本），符合； ②求9的6倍是多少，列式：9×6＝54（元），符合； ③求篮球和足球的总个数，列式：6＋9＝15（个），不符合。 能用“9×6＝54”解决的问题是①②。 四、计算题（共16分） 22．写出下列各题的得数。（6分） 5×5＋2＝                4×7＋30＝                8×8－23＝ 6×7－12＝                3×4＋50＝                7×9－8＝ 【答案】27；58；41 30；62；55 【解析】略 23．看图列式计算。（5分） （个） 【答案】6×7＝42 【分析】观察图可知，每份有6个，有7份。求总数就是求7个6是多少，用乘法计算。据此解答。 【详解】 所以，一共有42个。 24．看图列式计算。（5分） （    ） 【答案】6×9=54（米） 【分析】观察图形可知，每段长度为6米，共有9段（从刻度1到10共9个间隔），求总长度就是求9个6是多少，用乘法计算。 【详解】6×9=54（米） 所以一共有54米。 五、解答题（共37分） 25．（7分） (1)买3个玩具汽车的钱正好买一个玩具鳄鱼，买一个玩具鳄鱼多少元？ (2)小明想买一个玩具鳄鱼和一个玩具小猴，妈妈给了他30元钱够吗？ 【答案】(1)24元 (2)够 【分析】（1）求买一个玩具鳄鱼的价钱，买一个玩具鳄鱼的价钱与买3个玩具汽车的钱相同，用买一个玩具汽车的钱×买的数量即可。 （2）由（1）得出买一个玩具鳄鱼24元，用买一个玩具鳄鱼的钱＋买一个玩具小猴的钱得出总花费，再与30元比较即可得解。 【详解】（1）8×3＝24（元） 答：买一个玩具鳄鱼24元。 （2）24＋6＝30（元） 30元＝30元 答：妈妈给了他30元钱够。 26．（7分） 玫瑰每枝9元        百合每枝6元       菊花每枝7元 (1)小红买9枝菊花，一共需要多少元？ （    ） (2)小明买了一枝玫瑰和一枝百合，一共需要多少元？ （    ） (3)请你提一个用乘法计算的问题，然后列式解答。 【答案】(1)7×9＝63（元） (2)9＋6＝15（元） (3)买2枝百合需要多少元？（答案不唯一） 6×2＝12（元） 【分析】（1）每枝菊花的钱数×买菊花的枝数＝一共需要的钱数； （2）一枝玫瑰的钱数＋一枝百合的钱数＝一共需要的钱数； （3）提出的问题符合题意即可，可提出买2枝百合需要多少元？用乘法计算。 【详解】（1）7×9＝63（元） 答：一共需要63元。 （2）9＋6＝15（元） 答：一共需要15元。 （3）买2枝百合需要多少元？（答案不唯一） 6×2＝12（元） 答：买2枝百合需要12元。 27．逛商店。 （7分） (1)一个水杯比一把牙刷贵多少元？ (2)乐乐买了一把梳子，付出15元，营业员找回4元。这把梳子多少元？ (3)欢欢买了5条毛巾需要付多少元？ (4)小海带了50元，想买1支牙膏和3把牙刷。他带的钱够吗？ 【答案】(1)7元； (2)11元； (3)45元； (4)够； 【分析】（1）一个水杯比一把牙刷贵多少元，用减法； （2）乐乐买了一把梳子，付出15元，营业员找回4元。这把梳子多少元，用减法； （3）欢欢买了5条毛巾需要付多少元，用5乘9即可； （4）小海带了50元，想买1支牙膏和3把牙刷。他带的钱够吗，用24加上3乘6的积，与50进行比较。 【详解】（1）13－6＝7（元） 答：一个水杯比一把牙刷贵7元。 （2）15－4＝11（元） 答：这把梳子11元。 （3）5×9＝45（元） 答：欢欢买了5条毛巾需要付45元。 （4）24＋3×6 ＝24＋18 ＝42（元） 42＜50 答：他带的钱够。 28．由于参观熊猫馆的人太多了，管理员准备分5组，每组7人，以小组为单位进行参观。第一小组进去拍了26张照片，第二小组进去拍的照片比第一小组多28张。（8分） (1)参观熊猫馆的一共有多少人？ (2)第二小组拍了多少张照片？ 【答案】(1)35人 (2)54张 【分析】（1）用每组的人数乘分成的组数即可； （2）用第一小组拍照片的数量加上第二小组比第一小组多出的照片数即可。 【详解】（1）5×7＝35（人） 答：参观熊猫馆的一共有35人。 （2）26＋28＝54（张） 答：第二小组拍了54张照片。 29．文具店。（8分） (1)贝贝买了6支，一共需要花多少元？ （    ） 答：一共需要花______元。 (2)的价格是的9倍，买一个需要多少元？ （    ） 答：买一个需要______元。 (3)3×9可以解决什么数学问题？ _______________________________________？ 【答案】(1)2×6＝12（元）；12 (2)4×9＝36（元）；36 (3)买9个橡皮需要花多少元或买3个文具盒需要多少元 【分析】（1）总钱数＝每支铅笔的价钱×支数； （2）书包的价钱＝尺子的价钱×9； （3）3×9可以表示9个3是多少，也可以表示3个9是多少。 【详解】（1）2×6＝12（元） 答：一共需要花12元。 （2）4×9＝36（元） 答：买一个需要36元。 （3）问题：买9个橡皮需要花多少元或买3个文具盒需要花多少元？ 六、附加题（共10分） 30．一个数真有趣，自己加自己，自己减自己，自己乘自己，自己除以自己（0除外），所得结果加一起，整整八十一。小朋友，猜一猜，这个数是多少？ 【答案】8 【分析】因为“自己加自己”就是2个自己相加，“自己减自己”就是0，“自己乘自己”就是两个乘数相同，“自己除以自己（0除外）”就是1。所以2个自己＋0＋自己乘自己＋1＝81，根据乘法口诀九九八十一可知“自己”不能比9大，则把小于9的数从大到小进行试算。 【详解】由分析可得： 把8代进去试一试： 答：这个数是8。 【点睛】该题需要逐步分析理解“自己”然后根据乘法口诀来进行试算。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第二单元 多彩的社团——表内乘法（二）（单元自测·提高卷） （试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共21分） 1．把下面的乘法口诀补充完整。 四七( )                六九( )                八九( ) ( )二十五                三六( )                七七( ) 2．爷爷将一大张宣纸裁成3份，每份裁成7张小宣纸供小亚练习书法。爷爷一共裁了( )张小宣纸。 3．比76多19的数是( )，( )比60少33；6的8倍是( )。 4．教室里每组有6张桌子，一共有8组，教室里一共有( )张桌子。 5．猴妈妈摘了一些桃，比50个多，比60个少。把它们平均分给8只小猴，每只猴分得一样多，正好分完。猴妈妈摘了( )个桃。 6．有40个苹果，分给9个小朋友，每人分5个，( )分。（填“够”或“不够”）。 7．从3，5，7中任选两个数相乘，可以得到( )个不同的积，最大的积是( )。 8．在括号内填上10以内最大的正整数。 6×( )＜19    ( )×7＞60    36＞5×( ) 4×( )＜30    56＞9×( )    8×( )＜67 二、判断题（每题2分，共10分） 9．计算9×5和5×9时，都用口诀“五九四十五”。( ) 10．7个8比6个8多1。( ) 11．9的乘法口诀有九句，每相邻两句口诀的得数相差9，每句口诀都对应两个乘法算式。( ) 12．3×8和4×6的积相同，计算时用的乘法口诀也相同。( ) 13．班级里的图书角新增了一些书，数量在30~50本之间。把这些书平均分给7个小组，正好分完。这些书只可能是42本。( ) 三、选择题（每题2分，共16分） 14．有一盒糖果，比30颗多，比40颗少，平均分给8个小朋友，正好分完。这盒糖果一共有多少颗？（    ） A．32 B．38 C．35 15．如图，小狗有（    ）。 A．18只 B．15只 C．21只 16．把3＋6＋9改写成乘法算式，列式错误的是（    ）。 A．3×6 B．6×2 C．9×2 17．下面□里最大能填7的是（    ）。 A．6×□＜50 B．□×7＜50 C．8×□＜50 18．下图第二个手势表示乘法口诀（    ）。 A．三九二十七 B．四九三十六 C．五九四十五 19．妈妈带7张5元的人民币，想买8个相同的杯子，买（    ）合适。 A． B． C． 20．下面问题可以用乘法计算的是（    ）。 A．6比4多几 B．3个7的和是多少 C．7和9合起来是几 21．下面能用“9×6＝54”解决的问题是（    ）。 ①书架上摆了6层，每层整齐放9本绘本。书架上总共有多少本绘本？ ②一副跳棋9元，一副象棋的价钱是跳棋的6倍。一副象棋多少钱？ ③操场左边有6个篮球，右边放着9个足球，篮球和足球一共有多少个？ A．①②③ B．只有①② C．只有①③ 四、计算题（共16分） 22．写出下列各题的得数。（6分） 5×5＋2＝                4×7＋30＝                8×8－23＝ 6×7－12＝                3×4＋50＝                7×9－8＝ 23．看图列式计算。（5分） （个） 24．看图列式计算。（5分） （    ） 五、解答题（共37分） 25．（7分） (1)买3个玩具汽车的钱正好买一个玩具鳄鱼，买一个玩具鳄鱼多少元？ (2)小明想买一个玩具鳄鱼和一个玩具小猴，妈妈给了他30元钱够吗？ 26．（7分） 玫瑰每枝9元        百合每枝6元       菊花每枝7元 (1)小红买9枝菊花，一共需要多少元？ （    ） (2)小明买了一枝玫瑰和一枝百合，一共需要多少元？ （    ） (3)请你提一个用乘法计算的问题，然后列式解答。 27．逛商店。 （7分） (1)一个水杯比一把牙刷贵多少元？ (2)乐乐买了一把梳子，付出15元，营业员找回4元。这把梳子多少元？ (3)欢欢买了5条毛巾需要付多少元？ (4)小海带了50元，想买1支牙膏和3把牙刷。他带的钱够吗？ 28．由于参观熊猫馆的人太多了，管理员准备分5组，每组7人，以小组为单位进行参观。第一小组进去拍了26张照片，第二小组进去拍的照片比第一小组多28张。（8分） (1)参观熊猫馆的一共有多少人？ (2)第二小组拍了多少张照片？ 29．文具店。（8分） (1)贝贝买了6支，一共需要花多少元？ （    ） 答：一共需要花______元。 (2)的价格是的9倍，买一个需要多少元？ （    ） 答：买一个需要______元。 (3)3×9可以解决什么数学问题？ _______________________________________？ 六、附加题（共10分） 30．一个数真有趣，自己加自己，自己减自己，自己乘自己，自己除以自己（0除外），所得结果加一起，整整八十一。小朋友，猜一猜，这个数是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $