第二单元 多样的材料（单元自测）科学冀人版三年级上册（新教材）

**基本信息** 冀人版三年级科学上册第二单元“多样的材料”单元素养测评，以生活实践与科技前沿为情境，覆盖材料分类、特性及资源保护等核心知识，融合科学观念与探究实践素养，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15题30分|材料原料（石英砂）、特性（隔热材料）、分类（金属材料）|结合炼铁、消防员装备等真实场景，考查科学观念| |判断题|10题10分|垃圾分类、材料特性（形状记忆合金）、资源保护|关联古法造纸、环保行为，强化态度责任| |填空题|10空20分|天然/人造材料、材料加工（造纸术）、特性（柔性玻璃）|融入东汉造纸术、硅片等素材，衔接文化传承与科技| |综合探究实践题|2题40分|材料分类实验、废品回收创意实践|以研学活动和垃圾分类为情境，设计材料分类、加工流程分析，培养探究实践能力|

保密★启用前 2026-2027学年三年级科学上册单元素养测评（冀人版） 第二单元 多样的材料 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1.炼铁科普展板，高炉炼铁不需要下面哪种原料（ ） A.铁矿石 B.焦炭 C.棉花 2.玻璃厂参观，制作玻璃最主要原料是（ ） A.石英砂 B.木头 C.黏土 3.消防员装备展示，消防员穿的隔热手套采用什么材质（ ） A.普通乳胶 B.耐高温阻燃材料 C.毛线 4.金属材料分类游戏，下面物品属于金属材料的是（ ） A.铜丝 B.丝绸围巾 C.塑料水瓶 5.新材料科普角介绍石墨烯，它不具备的特点是（ ） A.导电性超强 B.强度高韧性好 C.一碰就碎极易破碎 6.传统文化课堂，造纸术是我国古代（ ）大发明之一。 A.二 B.四 C.六 7.矿产资源科普，下面资源属于不可再生矿产的是（ ） A.铁矿石 B.树叶草木 C.棉花 8.厨房刀具科普，防割手套添加什么材料保护双手不被划伤（ ） A.软橡胶 B.纯棉布料 C.钢丝、高分子纤维 9.神奇新材料展板，气凝胶拥有什么称号（ ） A.最柔软塑料 B.最强金属 C.世界最轻固体 10.垃圾分类实践，旧校服、毛绒玩具属于可回收物里的（ ） A.织物 B.塑料 C.金属 11.冬奥会钢架雪车科普，鞋底凸起鞋钉主要作用是（ ） A.减小摩擦力滑行更快 B.增大抓地力防滑起跑 C.减轻鞋子重量 12.新材料展厅纳米陶瓷，对比普通陶瓷最大优势是（ ） A.高温下直接熔化 B.完全透明透光 C.拥有韧性、不易碎裂 13.安全装备科普，防弹衣使用高强度合成材料，属于特种防护（ ） A.生物材料 B.建筑材料 C.防护特种材料 14.环保主题班会，哪种行为会浪费矿产资源、破坏环境（ ） A.金属废品回收再熔炼 B.随手丢弃易拉罐、铁钉 C.绿色出行节约汽油 15.校园垃圾分类站，蓝色垃圾桶专门投放（ ） A.可回收物 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 二、判断题（每题1分，共10分） 16.喝完的玻璃瓶是可回收垃圾，不能丢进其他垃圾桶。（ ） 17.古法造纸科普：完整造纸流程包含切麻、蒸煮、抄纸、晒纸。（ ） 18.矿产资源取之不尽，随便开采、不用节约保护。（ ） 19.厨房乳胶手套柔软有弹性，防水耐磨，适合洗碗打扫。（ ） 20.科普视频：形状记忆合金受热后，可以自动变回原本造型。（ ） 21.医院一次性检查手套大多使用乳胶、丁腈材质。（ ） 22.废旧书本、报纸回收后，打碎重新制作新纸张。（ ） 23.工地钢筋、建房水泥，都归类为建筑材料。（ ） 24.校园废品创意大赛，用塑料瓶、毛线做手工，减少垃圾污染。（ ） 25.钕铁硼磁铁是新型强磁材料，磁性非常微弱。（ ） 三、填空题（每空2分，共20分） 26.直接从大自然获取、无需深度加工的材料叫作 材料。 27.利用天然材料经过工厂加工制造的材料叫作 材料。 28.校园垃圾分类桶，蓝色桶专门投放 物。 29.传统文化课堂：东汉 改进造纸术，距今已有1900多年。 30.高炉炼铁三大原料：铁矿石、焦炭、 。 31.厨房隔热手套采用特殊材料，阻隔 传递，防止烫伤。 32.柔性玻璃是新型透光材料，特点是柔软、 可以弯曲折叠。 33.新能源科普：三元锂属于 材料，用来制作充电电池。 34.钢架雪车科普：曲面鞋身设计，可以减小空气 ，滑行更快。 35.电子产品科普：硅片是常见的 材料，用来制作芯片。 四、综合探究实践题（每空2分，共40分） 36.探究一：研学活动——天然材料与人造材料分类实验 周末研学走进手工作坊，桌上摆放物品：木筷子、塑料尺、纯棉围巾、铁锅、玻璃杯、蚕丝丝巾，小组分类探究两种材料。 （1）小组分类记录：天然材料物品：木筷子、 、蚕丝丝巾，原料直接取自大自然。 （2）人造材料物品：塑料尺、 、玻璃杯，必须经过高温、化学加工才能制成。 （3）玻璃制作流程图：配料→送料→ →成型→退火冷却。 （4）铁矿石经过高炉高温冶炼，得到 ，用来打造铁锅、剪刀等金属工具。 （5）棉花纺成棉线、编织围巾，属于对天然材料的 加工。 （6）小组讨论总结：天然材料取材环保；人造材料性能更 ，生活用途更广。 （7）展厅新型材料举例：石墨烯、 ，都是现代研发的人造新材料。 （8）矿产资源科普：矿产属于不可再生资源，过度开采会造成资源 。 （9）环保意义：废旧金属回收熔炼，能重新制作金属工具，节约宝贵 资源。 37.探究二：校园实践——废品回收与创意手工大赛，学校举办废品利用创意大赛，同时开展垃圾分类志愿活动。 （1）垃圾分类知识：可回收物分为五大类：废纸、塑料、玻璃、金属、 。 （2）志愿投放提示：饮料瓶投放前要冲洗干净，去除残留饮料，防止液体 污染其他可回收物。 （3）大赛作品：用废旧毛线、罐头瓶制作创意花瓶，属于废品二次 利用。 （4）材料特性探究：隔音板、隔热手套，都是利用材料不同 ，满足不同工作需求。 （5）消防服科普：消防员专用服装使用阻燃材料，抵御高温与 。 （6）航天装备科普：航天服特殊材料抵御太空低温、辐射、真空，属于航天 特种材料。 （7）金属对比实验：铜丝棕黄色，铁丝银灰色，铝丝质地更 。 （8）磁铁小实验：磁铁只能吸附 ，铜、铝金属无法被磁铁吸引。 （9）新材料优势：纳米陶瓷解决普通陶瓷易碎缺点，同时拥有韧性与 。 （10）校医提示：废旧注射器沾染药剂病菌，属于 垃圾，禁止投入可回收桶。 （11）垃圾分类意义：回收再利用减少垃圾填埋占地，节约自然资源，保护 。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年三年级科学上册单元素养测评（冀人版） 第二单元 多样的材料（答案解析） 一、单项选择题（每题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A B A C B A C C A B C C B A 1. C 【详解】高炉炼铁原料为铁矿石、焦炭、石灰石，棉花是纺织天然材料，和炼铁无关。 2. A 【详解】玻璃主要原料是石英砂（二氧化硅），黏土用来制陶瓷，木头是木材。 3. B 【详解】消防员隔热手套需要耐高温阻燃，普通乳胶、毛线遇高温会烧坏。 4. A 【详解】铜属于金属；丝绸是天然织物，塑料水瓶是人造塑料。 5. C 【详解】石墨烯强度高、韧性好、导电极强，不容易破碎。 6. B 【详解】造纸术、印刷术、火药、指南针是我国四大发明。 7. A 【详解】铁矿石属于矿产，不可再生；树叶、棉花是可再生天然生物材料。 8. C 【详解】钢丝+高分子纤维耐磨防割，纯棉、软橡胶无法防刀具划伤。 9. C 【详解】气凝胶极轻，被称为世界最轻固体，不是金属、塑料。 10. A 【详解】校服、毛绒玩具属于织物类可回收物。 11. B 【详解】鞋钉增大接触面粗糙程度，增大摩擦力，起跑防滑抓地。 12. C 【详解】普通陶瓷脆易裂，纳米陶瓷有韧性、不易碎。 13. C 【详解】防弹衣用于防护，属于防护特种材料，不是生物、建筑材料。 14. B 【详解】随意丢弃金属制品会浪费矿产；回收金属、绿色出行都是环保行为。 15. A 【详解】蓝色垃圾桶投放可回收物；绿色厨余，红色有害，灰色其他。 二、判断题（每题1分，共10分） 16. √ 【详解】玻璃瓶可回收，必须投入蓝色可回收桶。 17. √ 【详解】古法造纸完整工序：切麻、蒸煮、打浆、抄纸、晒纸。 18. × 【详解】矿产形成需要千万年，属于不可再生资源，不能无节制开采。 19. √ 【详解】乳胶防水、有弹性、耐磨，适合家务清洁。 20. √ 【详解】形状记忆合金受热可恢复预设形状。 21. √ 【详解】医用一次性手套常用乳胶、丁腈材质，防水隔绝病菌。 22. √ 【详解】废纸回收打碎制纸浆，再造新纸，节约木材。 23. √ 【详解】钢筋、水泥都用于房屋建造，属于建筑材料。 24. √ 【详解】废品手工实现废物再利用，减少垃圾污染。 25. × 【详解】钕铁硼是强力永磁材料，磁性很强。 三、填空题（每空2分，共20分） 26. 天然 【详解】直接取自大自然、简单处理的是天然材料。 27. 人造 【详解】天然材料经工厂加工得到人造材料。 28. 可回收 【详解】蓝色垃圾桶统一投放可回收物。 29. 蔡伦 【详解】东汉蔡伦改进造纸术。 30. 石灰石 【详解】炼铁三大原料：铁矿石、焦炭、石灰石。 31. 热量（热） 【详解】隔热材料阻隔热传递，避免烫伤。 32. 有韧性 【详解】柔性玻璃柔软有韧性，可弯折。 33. 电池（储能） 【详解】三元锂是电池核心材料。 34. 阻力 【详解】流线型曲面减小空气阻力，滑行更快。 35. 半导体 【详解】硅是半导体，用来制作芯片。 四、综合探究实践题（每空2分，共40分） 36.探究一 （1）纯棉围巾 【详解】棉花直接取自植物，属于天然材料。 （2）铁锅 【详解】铁矿石冶炼成铁再加工铁锅，属于人造金属材料。 （3）熔化 【详解】玻璃原料高温熔化后才能成型。 （4）生铁（铁） 【详解】高炉冶炼铁矿石得到铁。 （5）简单 【详解】棉花纺线织布只做简单物理加工，没有化学改变。 （6）多样（优良） 【详解】人造材料可以人为调整性能，用途更广。 （7）气凝胶（纳米陶瓷/形状记忆合金，任选其一） （8）枯竭 【详解】无节制开采会导致矿产资源枯竭。 （9）矿产 【详解】回收金属减少矿石开采，节约矿产资源。 37.探究二 （1）织物 【详解】可回收物五大类：废纸、塑料、玻璃、金属、织物。 （2）渗漏 【详解】残留饮料渗漏会污染纸张、金属等其他可回收物。 （3）循环 【详解】废品二次循环利用，减少资源消耗。 （4）特性 【详解】不同材料导热、隔音等特性不同，满足不同需求。 （5）高温（火焰） 【详解】阻燃消防服隔绝高温火焰。 （6）防护 【详解】航天服是太空防护特种材料。 （7）轻便（软） 【详解】铝密度小，质地更轻。 （8）铁（铁制品） 【详解】磁铁只吸引铁类金属，铜、铝不吸。 （9）硬度 【详解】纳米陶瓷兼顾韧性与高硬度。 （10）有害 【详解】沾染病菌药剂的医疗注射器属于有害垃圾。 （11）环境 【详解】垃圾分类回收减少污染，保护自然环境。 1 学科网（北京）股份有限公司 $