专项提升训练02 测量（二）（5大考点35道题）-2026-2027学年数学三年级上册（北师大版·新教材）

**基本信息** 聚焦长度单位认知、换算与估测，构建从毫米到千米的层级化训练体系，强化量感与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |毫米和分米的认识|8题|选择/单位填写/操作题|单位表象建立→实际测量应用| |毫米、厘米、分米、米的进率与换算|8题|换算/比较/解决问题|进率理解→单位换算→综合应用| |千米的认识|7题|选择/单位填写/连线题|千米概念建立→生活场景匹配| |千米和米的进率与换算|7题|换算/比较/解决问题|千米与米关系→实际路程计算| |长度的估测|5题|选择/填空题|参照物建立→估测方法应用|

专项提升训练02 测量（二） （5大考点35道题） 目录概览 考点一、毫米和分米的认识 1 考点二、毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算 2 考点三、千米的认识 3 考点四、千米和米之间的进率与换算 4 考点五、长度的估测 5 题型演练 考点一、毫米和分米的认识 1．下面物体中，用“毫米”作单位测量最合适的是（    ）。 A．黑板的长 B．橡皮的厚度 C．课桌的高 2．2025年7月31日凌晨至早晨，深圳市出现局部暴雨到大暴雨，全市平均降雨量为35（    ）。 A．毫米 B．分米 C．米 3．裁缝师傅用一匹长7米的布做衣服，第一次用去了15分米，第二次用去了35分米，现在这匹布比原来短了（    ）分米。 A．20 B．5 C．50 4．在括号里填上合适的长度单位。 大树高180( )。 李叔叔身高175( )。   橡皮长32( )。 5．     ( )毫米                               ( )毫米 6．量一量，填一填。 7．画一画：画一条长1分米的线段。 8．画一条长23mm的线。 考点二、毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算 9．在括号里填上合适的数。 80分米＝( )米    4分米＝( )厘米    3厘米＝( )毫米 10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 80毫米( )7厘米    3米( )26分米    2米－3分米( )17厘米 11．把两根各长9分米的短木棍拼接成一根长木棍，重叠钉在一起的部分是12厘米，这根拼成的长木棍长( )厘米。 12．如图（尺子单位：厘米），长尾夹长( )毫米，铅笔长( )厘米。 13．把下列各量按从小到大的顺序排列。 610米  700米  900厘米  650分米  800毫米 ( )＜( )＜( )＜( )＜( ) 14．一根铁丝，对折两次后量得每段长200毫米，这根铁丝原来长多少分米？ 15．奇奇身高90厘米，妈妈的身高比2米少3分米，妈妈比奇奇高多少分米？ 16．今年秋天雨水特别多，我市10月8日至10日连续降雨三天。8日降雨量为65毫米，9日降雨量为75毫米，10日降雨量为6厘米。这三天的总降雨量为多少毫米？合多少分米？ 考点三、千米的认识 17．杭州到上海的距离是180千米，李叔叔从杭州到上海用了1小时，他可能是（    ）去的。 A．骑自行车 B．步行 C．坐高铁 18．王老师每天清晨慢跑5( )。 A．米 B．分米 C．千米 19．长江是我国第一长河，也是世界第三长河，全长约6300( )。 20．新生儿出生时的身高约50( )；测量大连到沈阳的距离，用( )做单位比较合适。 21．在括号里填上合适的长度单位。 一瓶大瓶可乐的高度约2( )。 看书时，眼睛应距离书本30( )。 5张A4纸叠在一起的厚度约1( )。 小海家离学校大约3( )。 22．在括号里填上合适的长度单位。 2025年9月3日在纪念中国人民抗日战争胜利80周年的阅兵仪式中，13个徒步方队和23个装备方队一共长约4( )，1万多名官兵经过检阅区时，每步长都是75( )，正步走踢腿的高度都是3( )。 23．连一连。（把每小时行的路程与合适的出行方式连起来） 3千米     300千米     12千米     80千米     800千米 考点四、千米和米之间的进率与换算 24．下面长度中，最接近1千米的是（    ）。 A．990米 B．1001厘米 C．1000毫米 25．在括号里填上合适的数。 5分米＝( )厘米        6厘米＝( )毫米        4米＝( )厘米 2000米＝( )千米        20毫米＝( )厘米        9千米＝( )米 26．运动场的跑道一圈是400米，( )圈半是1000米，也就是( )千米。 27．李叔叔今早驾车从家出发，行到2000m时，发现文件忘在家里了，于是返回家中拿文件，拿好文件后又从家驾车行了6km到达公司。李叔叔今早上班驾车共行了( )km。 28．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5米( )900毫米        1千米－300米( )970米 400米( )4千米        5分米( )50厘米 2千米＋500米( )2500米    1米－3厘米( )9分米 29．在括号里填上合适的数。 2分米＝( )厘米    30厘米＝( )分米 5000米＝( )千米    6000米－4千米＝( )千米 60分米＝( )厘米    8千米＝( )米 30．外卖员张叔叔要从小区大门出发给8号楼和9号楼送外卖，然后再返回小区大门。他一共要走多少千米？ 考点五、长度的估测 31．估一估。③号钥匙的长度可能是（    ）。 A．3厘米 B．4毫米 C．4厘米 32．妈妈给乐乐买了一个电话手表，如图所示。请你估一估，这个电话手表的全长约是（    ）。 A．8厘米 B．20厘米 C．2米 33．估一估，小鸟离地面大约有（    ）高。 A．1米 B．160厘米 C．240厘米 34．下图铅笔上的橡皮长1厘米，估一估这支铅笔长( )厘米。 35．如图，桶中的水的高度是5厘米，估一估，这个桶高( )分米。 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专项提升训练02 测量（二） （5大考点35道题） 目录概览 考点一、毫米和分米的认识 1 考点二、毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算 4 考点三、千米的认识 7 考点四、千米和米之间的进率与换算 9 考点五、长度的估测 13 题型演练 考点一、毫米和分米的认识 1．下面物体中，用“毫米”作单位测量最合适的是（    ）。 A．黑板的长 B．橡皮的厚度 C．课桌的高 【答案】B 【分析】毫米是比厘米更小的单位，量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位。据此解答。 【详解】A．黑板的长很长，不适合用“毫米”作单位测量。 B．橡皮的厚度很薄，适合用“毫米”作单位来测量。 C．课桌的高很高，不适合用“毫米”作单位测量。 故答案为：B 2．2025年7月31日凌晨至早晨，深圳市出现局部暴雨到大暴雨，全市平均降雨量为35（    ）。 A．毫米 B．分米 C．米 【答案】A 【分析】降雨量的计量有固定的常用单位，结合长度单位的实际大小和气象常识判断： 毫米：是气象学中计量降雨量的标准单位，暴雨、大暴雨的降雨量数值通常以毫米为单位，题干中“局部暴雨到大暴雨”的平均降雨量为35，结合实际情况，只有毫米作为单位符合实际情况。 1分米＝100毫米，35分米有35个1分米，是3500毫米，即35分米＝3500毫米，这个降雨量远超暴雨的实际范围，不符合实际情况。 一层楼的高度大约3米，35米的降雨量不符合实际情况。 【详解】根据分析可知： 2025年7月31日凌晨至早晨，深圳市出现局部暴雨到大暴雨，全市平均降雨量为35毫米。 故答案选：A 3．裁缝师傅用一匹长7米的布做衣服，第一次用去了15分米，第二次用去了35分米，现在这匹布比原来短了（    ）分米。 A．20 B．5 C．50 【答案】C 【分析】已知第一次用去了15分米，第二次用去了35分米，两次用去的长度和，就是现在比原来短了的长度。据此解答。 【详解】15＋35＝50（分米） 所以，现在这匹布比原来短了50分米。 故答案为：C 4．在括号里填上合适的长度单位。 大树高180( )。 李叔叔身高175( )。   橡皮长32( )。 【答案】 分米/dm 厘米/cm 毫米/mm 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识。一棵树高约20—100米，1米＝10分米，所以大树高180用“分米”作单位比较合适；中国18－44岁男性平均身高已达175.7厘米，所以李叔叔身高175用“厘米”作单位比较合适；橡皮是日常生活中常见的小物品，其长度通常在3－5厘米之间，1厘米＝10毫米，所以橡皮长32用“毫米”作单位比较合适。据此解答。 【详解】根据分析可知，大树高180分米，李叔叔身高175厘米，橡皮长32毫米。 5．     ( )毫米                               ( )毫米 【答案】 20 52 【分析】用测量的结束刻度减去测量的开始刻度，算出的结果就是被测量的物体长度。据此解答。 【详解】25－5＝20（毫米） 62－10＝52（毫米） 所以     6．量一量，填一填。 【答案】见详解 【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，物体的另一端与直尺对应的刻度就是物体的长度。据此解答。 【详解】通过测量可知： 7．画一画：画一条长1分米的线段。 【答案】 【分析】根据1分米＝10厘米，画线段时，先点一个点，再用直尺的0刻度线对齐这个点，接着找出所要画的线段的刻度（10厘米），并点上一个点，将两个点连接起来。 【详解】略 8．画一条长23mm的线。 【答案】见详解 【分析】要画出23mm的线，核心是借助直尺准确测量长度。需先明确毫米（mm）是直尺上的常用小单位，1cm＝10mm，23mm即2cm3mm。关键步骤是确定起点、对齐刻度、标记终点，确保线条笔直且长度精准。 【详解】如图：       23mm 考点二、毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算 9．在括号里填上合适的数。 80分米＝( )米    4分米＝( )厘米    3厘米＝( )毫米 【答案】 8 40 30 【分析】1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，据此换算单位即可。 【详解】80分米里面有8个10分米，即8米，所以80分米＝8米； 4分米里面有4个1分米，即40厘米，所以4分米＝40厘米； 3厘米里面有3个1厘米，即30毫米，所以3厘米＝30毫米。 10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 80毫米( )7厘米    3米( )26分米    2米－3分米( )17厘米 【答案】 ＞ ＞ ＞ 【分析】单位不同的，可以根据1米＝10分米＝100厘米，1厘米＝10毫米，先统一单位再比较大小即可解答。 【详解】80毫米＝8厘米，8厘米＞7厘米，所以80毫米＞7厘米； 3米＝30分米，30分米＞26分米，所以3米＞26分米； 2米－3分米＝20分米－3分米＝17分米＝170厘米，170厘米＞17厘米，所以2米－3分米＞17厘米。 11．把两根各长9分米的短木棍拼接成一根长木棍，重叠钉在一起的部分是12厘米，这根拼成的长木棍长( )厘米。 【答案】168 【分析】先根据1分米＝10厘米的换算关系，把9分米换算成厘米，再把两根木棍的长度加起来，减去重叠的部分12厘米，即可求出拼成的木棍长度；据此解答。 【详解】9分米＝90厘米 90＋90－12 ＝180－12 ＝168（厘米） 所以，这根拼成的长木棍长度是168厘米。 12．如图（尺子单位：厘米），长尾夹长( )毫米，铅笔长( )厘米。 【答案】 15 10 【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，物体的另一端与直尺对应的刻度就是物体的长度。若物体的一端未与0刻度线对齐，则用测量结束的刻度减去测量开始的刻度得到物体的长度。由图可知，长尾夹的左端对着3厘米，右端对着4厘米5毫米，直接用减法可以算出长尾夹的长度，接着根据1厘米＝10毫米将得数转化为多少毫米即可；由图可知，铅笔的左端对着5厘米，右端对着15厘米，直接用减法可以算出铅笔的长度。 【详解】4厘米5毫米－3厘米＝1厘米5毫米 1厘米＝10毫米，所以1厘米5毫米＝15毫米。 15－5＝10（厘米） 故长尾夹长15毫米，铅笔长10厘米。 13．把下列各量按从小到大的顺序排列。 610米  700米  900厘米  650分米  800毫米 ( )＜( )＜( )＜( )＜( ) 【答案】 800毫米 900厘米 650分米 610米 700米 【分析】1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，题中给出的各个量单位不完全相同，但是都是三位数，可先根据单位大小进行比较，单位相同的再对数进行比较。 【详解】1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米 根据分析，题中所给的各个量，米最大，分米第二大，厘米第三大，毫米最小，所以800毫米＜900厘米＜650分米。 610＜700 所以610米＜700米，即800毫米＜900厘米＜650分米＜610米＜700米。 14．一根铁丝，对折两次后量得每段长200毫米，这根铁丝原来长多少分米？ 【答案】8分米 【分析】对折1次平均分成2份，对折2次平均分成4份，这根铁丝对折两次后，变成4段长度相等的铁丝，先根据1分米＝100毫米进行单位换算，再乘4，即可算出这根铁丝原来长多少分米。据此解答。 【详解】由分析可知，对折2次后，变成4段长度相等的铁丝。 200毫米＝2分米 2×4＝8（分米） 答：这根铁丝原来长8分米。 15．奇奇身高90厘米，妈妈的身高比2米少3分米，妈妈比奇奇高多少分米？ 【答案】8分米 【分析】1米＝10分米，2米就是2个10分米，是20分米，据此将2米的单位换算成分米；又已知妈妈的身高比2米少3分米，用20分米减去3分米就是妈妈的身高；1分米＝10厘米，90厘米里面有几个10厘米，就是几分米，据此将奇奇的身高化成分米作单位，然后二者作差即可解答。 【详解】2米＝20分米 20－3＝17（分米）      90厘米里面有9个10厘米，所以90厘米＝9分米    17－9＝8（分米） 答：妈妈比奇奇高8分米。 16．今年秋天雨水特别多，我市10月8日至10日连续降雨三天。8日降雨量为65毫米，9日降雨量为75毫米，10日降雨量为6厘米。这三天的总降雨量为多少毫米？合多少分米？ 【答案】200毫米，合2分米。 【分析】首先根据1厘米＝10毫米，将6厘米换算成以毫米作单位，再将三天的降雨量相加即可计算出总降雨量，最后根据1分米＝100毫米进行单位换算即可。 【详解】因为1厘米＝10毫米，所以6厘米＝60毫米。 65＋75＋60 ＝140＋60 ＝200（毫米） 因为1分米＝100毫米，所以200毫米＝2分米。 答：这三天的总降雨量为200毫米，合2分米。 考点三、千米的认识 17．杭州到上海的距离是180千米，李叔叔从杭州到上海用了1小时，他可能是（    ）去的。 A．骑自行车 B．步行 C．坐高铁 【答案】C 【分析】由题意得，杭州到上海的距离是180千米，李叔叔从杭州到上海用了1小时，说明李叔叔乘坐的交通工具每小时可以行驶180千米，据此来找出满足题意的选项即可。 【详解】A．骑自行车每小时可以行驶10~20千米，不满足题意。 B．步行每小时可以走4~5千米，不满足题意。 C．坐高铁每小时可以行驶150~200千米，满足题意。 故答案为：C 18．王老师每天清晨慢跑5( )。 A．米 B．分米 C．千米 【答案】C 【分析】根据生活经验，对单位和数据大小的认识可知： 1米是课堂上使用的1米长直尺的长度； 1分米大约是成年人手掌的宽度； 1千米大约是两圈半的标准操场（400米），据此解答。 【详解】A．5米距离过短，仅相当于普通房间的长度，不符合“慢跑”的运动距离； B．5分米＝50厘米，相当于一个书包的宽度，距离极短，不符合实际； C．千米是合理的慢跑距离，符合日常生活中成年人晨跑的活动距离。 故答案为：C 19．长江是我国第一长河，也是世界第三长河，全长约6300( )。 【答案】千米/km 【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识可知： 运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。1000米用较大的单位表示是1千米，计量比较长的路程，通常用千米作单位，所以计量长江全长，再结合数据6300用“千米”作单位比较合适。 【详解】长江是我国第一长河，也是世界第三长河，全长约6300（千米）。 20．新生儿出生时的身高约50( )；测量大连到沈阳的距离，用( )做单位比较合适。 【答案】 厘米/cm 千米/km 【分析】常见的长度单位：毫米、厘米、分米、米和千米等。一张银行卡的厚度大约是1毫米。手指甲盖的宽度，差不多是1厘米。中性笔去掉笔帽后，笔身的长度大约就是1分米。家里书桌的高度大约是1米。1千米等于1000米。一般标准操场的跑道一圈是400米，那么跑2圈半的距离就是1千米。 新生儿出生时的身高通常用厘米作单位比较合适；测量两个城市之间的距离属于较长距离，应用千米作单位。 【详解】新生儿出生时的身高约50厘米；测量大连到沈阳的距离，用千米做单位比较合适。 21．在括号里填上合适的长度单位。 一瓶大瓶可乐的高度约2( )。 看书时，眼睛应距离书本30( )。 5张A4纸叠在一起的厚度约1( )。 小海家离学校大约3( )。 【答案】 分米/dm 厘米/cm 毫米/mm 千米/km 【分析】根据生活经验和实际数据相结合，即可解答。长度单位：1米大约桌面的长度，1分米大约手掌的宽度，1厘米大约指甲盖的宽度，1毫米大约1枚硬币的厚度；计量路程或测量铁路，公路，河流长度，通常用千米作单位，比如黄河长5000多千米。一瓶大瓶可乐的高度约2分米；看书时，眼睛应距离书本30厘米；5张A4纸叠在一起的厚度约1毫米；小海家离学校大约3千米；以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 一瓶大瓶可乐的高度约2分米。 看书时，眼睛应距离书本30厘米。 5张A4纸叠在一起的厚度约1毫米。 小海家离学校大约3千米。 22．在括号里填上合适的长度单位。 2025年9月3日在纪念中国人民抗日战争胜利80周年的阅兵仪式中，13个徒步方队和23个装备方队一共长约4( )，1万多名官兵经过检阅区时，每步长都是75( )，正步走踢腿的高度都是3( )。 【答案】 千米/km 厘米/cm 分米/dm 【分析】操场的一圈是400米，两圈半是1千米，所以计量13个徒步方队和23个装备方队的长度用“千米”作单位比较合适； 1厘米大约是大拇指指甲盖的宽度，所以计量每步的长度用“厘米”作单位比较合适； 1分米大约是成年人手掌的宽度，所以计量正步走踢腿的高度用“分米”作单位比较合适。据此解答。 【详解】根据分析，2025年9月3日在纪念中国人民抗日战争胜利80周年的阅兵仪式中，13个徒步方队和23个装备方队一共长约4千米，1万多名官兵经过检阅区时，每步长都是75厘米，正步走踢腿的高度都是3分米。 23．连一连。（把每小时行的路程与合适的出行方式连起来） 3千米    300千米    12千米    80千米    800千米 【答案】见详解 【分析】计量路程或测量铁路，公路，河流长度，通常用千米作单位。人步行的速度最慢，应该是每小时3千米；自行车的速度稍快，应该是每小时12千米；小汽车的速度应该是每小时80千米；高铁的速度应该是每小时300千米；飞机的速度应该是最快的，即每小时800千米；以此连线即可。 【详解】连线如下： 考点四、千米和米之间的进率与换算 24．下面长度中，最接近1千米的是（    ）。 A．990米 B．1001厘米 C．1000毫米 【答案】A 【分析】1千米＝1000米，1米＝100厘米＝1000毫米，将每个选项的长度和1千米换算成统一单位，相减即可求出长度相差多少，越小则越接近，据此选择即可。 【详解】A．1千米＝1000米，1000－990＝10（米），大约相差10米； B．1000厘米＝10米，1001厘米大约是10米，1000－10＝990（米），大约相差990米； C．1000毫米＝1米，1000－1＝999（米），大约相差999米。 10＜990＜999 最接近1千米的是990米。 故答案为：A 25．在括号里填上合适的数。 5分米＝( )厘米        6厘米＝( )毫米        4米＝( )厘米 2000米＝( )千米        20毫米＝( )厘米        9千米＝( )米 【答案】 50 60 400 2 2 9000 【分析】1分米＝10厘米，5分米就是5个10厘米。 1厘米＝10毫米，6厘米就是6个10毫米。 1米＝100厘米，4米就是4个100厘米。 1千米＝1000米，2000米是2个1000米，也是2个1千米。 1厘米＝10毫米，20毫米是2个10毫米，也是2个1厘米。 1千米＝1000米，9千米是9个1000米。 【详解】5分米就是5个10厘米，是50厘米。所以5分米＝50厘米。 6厘米就是6个10毫米。是60毫米。所以6厘米＝60毫米。 4米就是4个100厘米，是400厘米。所以4米＝400厘米。 2000米是2个1000米，也是2个1千米，是2千米。所以2000米＝2千米。 20毫米是2个10毫米，也是2个1厘米，是2厘米。所以20毫米＝2厘米。 9千米是9个1000米，是9000米。所以9千米＝9000米。 26．运动场的跑道一圈是400米，( )圈半是1000米，也就是( )千米。 【答案】 两 1 【分析】根据题意，运动场的跑道一圈是400米，半圈就是200米，分析用几圈半的长度相加能凑出来1000米；统一单位1千米＝1000米，据此得出结果。 【详解】由分析得出： 1千米＝1000米 一圈半长度：400＋200＝600（米） 两圈半长度：400＋400＋200 ＝800＋200 ＝1000（米） 所以运动场的跑道一圈是400米，两圈半是1000米，也就是1千米。 27．李叔叔今早驾车从家出发，行到2000m时，发现文件忘在家里了，于是返回家中拿文件，拿好文件后又从家驾车行了6km到达公司。李叔叔今早上班驾车共行了( )km。 【答案】10 【分析】先统一单位，再将各段路程（第一段，家开出2千米，第二段，原路返回2千米，第三段：家到公司6千米）相加，得到总路程。 【详解】2000m＝2km （km） 28．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5米( )900毫米        1千米－300米( )970米 400米( )4千米        5分米( )50厘米 2千米＋500米( )2500米    1米－3厘米( )9分米 【答案】 ＞ ＜ ＜ ＝ ＝ ＞ 【分析】根据1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1米＝100厘米，1千米＝1000米进行单位换算，据此比较左右两边大小。 【详解】（1）1米＝100厘米，1厘米＝10毫米，5米＝500厘米，900毫米＝90厘米，500厘米＞90厘米，所以5米＞900毫米； （2）1千米＝1000米，1千米－300米＝1000米－300米＝700米，700米＜970米，所以1千米－300米＜970米； （3）1千米＝1000米，4千米＝4000米，4000米＞400米，所以400米＜4千米； （4）1分米＝10厘米，5分米＝50厘米，50厘米＝50厘米，所以5分米＝50厘米； （5）1千米＝1000米，2千米＝2000米，2000米＋500米＝2500米，所以2千米＋500米＝2500米； （6）1米＝100厘米，100厘米－3厘米＝97厘米；1分米＝10厘米，9分米＝90厘米，97厘米＞90厘米，所以1米－3厘米＞9分米。 29．在括号里填上合适的数。 2分米＝( )厘米    30厘米＝( )分米 5000米＝( )千米    6000米－4千米＝( )千米 60分米＝( )厘米    8千米＝( )米 【答案】 20 3 5 2 600 8000 【分析】根据1分米＝10厘米，1千米＝1000米，据此将单位进行换算，有算式的需要将单位统一后再进行计算。 【详解】1分米＝10厘米，所以2分米＝20厘米； 1分米＝10厘米，所以30厘米＝3分米； 1千米＝1000米，所以5000米＝5千米； 1千米＝1000米，6000米＝6千米，所以6000米－4千米＝2千米； 1分米＝10厘米，所以60分米＝600厘米； 1千米＝1000米，所以8千米＝8000米。 30．外卖员张叔叔要从小区大门出发给8号楼和9号楼送外卖，然后再返回小区大门。他一共要走多少千米？ 【答案】 3千米 【分析】根据题意，明确1千米＝1000米，由图可知，小区大门到8号楼是1400米，8号楼到9号楼是600米，9号楼到大门是1000米。不论先去8号楼还是先去9号楼，最后返回大门时，都要把三个长度相加就是总行程，最后把米换算成千米即可。 【详解】根据分析可知： 1千米＝1000米 1400＋600＋1000 ＝2000＋1000 ＝3000（米） 3000米＝3千米 答：他一共要走3千米。 考点五、长度的估测 31．估一估。③号钥匙的长度可能是（    ）。 A．3厘米 B．4毫米 C．4厘米 【答案】C 【分析】通过观察可知①号钥匙是35毫米，②号钥匙是45毫米。③号钥匙的长度介于两者之间，且更接近45毫米（4厘米5毫米）。首先根据1厘米＝10毫米统一单位：35毫米＝3厘米5毫米，45毫米＝4厘米5毫米，分析选项选出介于3厘米5毫米和4厘米5毫米之间的长度，即可解答。 【详解】A．3厘米（30毫米），比①号钥匙还短，不符合。 B．4毫米，长度过短，不符合。 C．4厘米（40毫米），在35毫米和45毫米之间，符合估算结果。 故答案为：C 32．妈妈给乐乐买了一个电话手表，如图所示。请你估一估，这个电话手表的全长约是（    ）。 A．8厘米 B．20厘米 C．2米 【答案】B 【分析】题目给出的表盘的长度是4厘米，如图，这个电话手表的全长大约是5个4厘米，用加法计算出总长度即可。 【详解】由分析得出： 4厘米＋4厘米＋4厘米＋4厘米＋4厘米＝20厘米 则这个电话手表的全长约是20厘米。 故答案为：B 33．估一估，小鸟离地面大约有（    ）高。 A．1米 B．160厘米 C．240厘米 【答案】C 【分析】如下图，小鸟离地面的高度大约有3个80厘米的高，然后算出3个80的和是多少，就是小鸟离地面大约有多高。 【详解】由分析可知： 80＋80＋80＝240（厘米） 即，估一估，小鸟离地面大约有（240厘米）高。 故答案为：C 34．下图铅笔上的橡皮长1厘米，估一估这支铅笔长( )厘米。 【答案】5 【分析】根据图中橡皮长度是1厘米，这支铅笔大概是5个橡皮的长度，所以这支铅笔长5厘米。 【详解】由分析知，估一估这支铅笔长5厘米。 35．如图，桶中的水的高度是5厘米，估一估，这个桶高( )分米。 【答案】2 【分析】从图中可以看出，水高是5厘米，桶的高度大约是水高的4倍。所以桶高是4个5厘米。 【详解】5×4＝20（厘米） 20厘米＝2分米 这个桶高约2分米。 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 $