第07天 6 方帽子店-【一本·小学预备】2026年暑假预备四年级语文上册（3升4 统编版·新教材）

一本预备四年级·语文 恩第7天 6方帽子店 第一步读课文 朗读课文，标出自然段。本文共有个自然段。 方帽子店 施雁冰 一位同学读了下面这篇课文，在旁边和文后写下了自己的问题。读课文，写下 你的问题，和同学交流。 这家帽子店从来没有做过别的帽子。 这段话的开 他们的橱(chú)窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二 头已经点明了橱 顶是方的，第三顶还是方的… 窗里都是方帽子， 问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答：“我们从 为什么还要一顶 一顶再说一遍呢？ 来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。” 做帽子的人做方帽子，买帽子的人买方帽子。我们常常 可以看见戴着方帽子的人在马路上走着，他们圆圆的脑袋藏 方帽子戴着 在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太 不舒服，为什么还 暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！ 要戴？ 小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的 头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？ 大人们总是这样回答：“因为一直以来都是这样的。” 小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆 的、尖的、香蕉(jiāo)形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。 “假如我们用布做成真的帽子…”一个小孩子说。 “那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。 他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样 扣(kòU)在头上，很舒服。 街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几 顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是，自 .022 第7天 己的儿子也戴了一顶圆帽子！ “快快把它丢掉！”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。 宣哗：吵闹。 “我要！我要！”儿子嚷(rang)嚷着。 “不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圆帽子！” 为什么没 儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜（心ù）烟似的 戴方帽子就被 跑了。 称为“不懂事的 孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，碗形的、 孩子”？ 香蕉形的、圆筒(tǒng)形的…夏天戴宽边的香蕉形的草 帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。 后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各 “从不改 式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方 变”一这则广 正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广 告想告诉顾客 什么？ 告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴 了一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。” 顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站 新帽子那么 一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好 舒服，为什么顾 客们还要犹 久，最后还是进了新帽子店。 豫呢？ 路上的行人已经变了样子，夏天戴着宽边的香蕉形的草 帽，冬天戴着圆筒形的呢绒帽… 方帽子店的主人气得几乎昏过去！ 日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的 比喻过时的东西或顽固守旧的人。 方帽子，慢慢地成了古董(dǒng)。 ◇为什么大人知道方帽子不舒服，却都觉得方帽子不用改？为什么小孩子能想出各种形 状的帽子？ ◇这个故事想告诉我们什么呢？ 023· 一本预备四年级·语文 第二步理知识 1.二类字：读一读下面的生字，并用“口”在课文中画出。 chu jiao kòu rang tong ǒng 橱 蕉扣嚷溜筒董 橱窗香蕉扣留 嚷装一溜烟圆简古董 多音字“溜”：ù随大溜一溜烟ū溜冰溜边 2.一类字：先读一读下列汉字，并用“○”在课文中圈出；再描一描，写一写。 帽帽 脑脑 袋袋 服服 蕉 假假 扣 懂懂 筒 摆据 玻玻 璃 3.词语：读一读，记一记本课词语。 帽子脑袋舒服香蕉假如 设法懂事 圆筒 各式各样 摆放玻璃广告 改变扣除 4.读完课文后，我能梳理出课文的脉络。 形式 戴着不舒服 方帽子 慢慢地成了 方帽子店 夏天戴 冬天戴呢绒帽， 圆帽子 春天和秋天戴 形式多样，戴着很 5.【语文要素】读完课文后，结合生活实际，提出一个问题。 第三步】 做练习 1.看拼音，写词语。 màozi nao dai shūfu (1)方的 戴在 上，真的很不 ·024· 第7天 bo baifàng (2)商店的 橱窗里 着很多新奇的产品。 2.下列加点字的读音不正确的是哪一项？( A衣扣(kòu) B.嚷嚷(rng) C.圆筒(tǒng) D.古董(dǒng) 3.下列句子中加点词语使用不准确的是哪一项？() A.他的脚下像生了风似的，一溜烟地跑了。 B在萌宠基地，各式各样的小动物真是令人欣喜！ C爷爷真是个“老古董”，别人提出的创新思路他都听得进去。 D.春节期间的厦门人山人海，大家奔走在街头巷尾，享受节日气氛。 梳理与探究 【语文要素】同学们对课文展开了讨论，邀请你一同来参与。 读完课文，我有好多疑问啊。例如：①方帽子店的主人为什么要 把儿子的圆帽子丢在地上呢？圆帽子不是很舒服吗？②课文将两个帽 子店的广告语都写出来了，有什么作用？ 我也是，我想问：③呢绒帽是什么帽子？④方帽子店失败的原因 是什么呢？ 榕榕 提问角度：A.文章写法B.文章内容C,获得的启示 1.小本的两个问题分别是从文章内容和 的角度提出的，榕榕的问题是从 和的角度提出的。（填字母） 2.请对上面的问题进行筛选：其中可以帮助理解课文内容的问题是 ,不影响 对课文内容理解的问题是， 这个问题可以引发深入思考。（填序号，可 多选，不重复选) 提出问题后，要学会筛选对理解文章最有帮助的问题，这样才能 更好地理解文章内容。 ·025. 参考答案 3.(示例)雷雨忽然，狂风大作，一道闪电划 第二步：理知识 破天空，顿时一场雷雨从天而降，一会儿工 2.书写要点：书写“播”时，注意右边上半部分 夫就变成了倾盆大雨。 不要写成“采”；书写“驾”“驶”时，要注意 日积月累 “马”的不同写法。 荷菊橙橘 (示例)勉励朋友乐观向上 4.无线电波荧光屏嘴超声波耳朵 的情感 第三步：做练习 第二单元 1.科学研究证明 2.C 第⑤天4一个豆英里的五粒豆 3.C 第一步：读课文 梳理与探究 24 B AC 第二步：理知识 (示例)科学家是怎样揭开蝙蝠夜间飞行的秘 2.书写要点：书写“晓”时，注意“尧”右上方没 密的？ A 有点，竖弯钩的底部要平；书写“曾”时，上 第⑦天6方帽子店 半部分笔顺要写正确，先写中间的短竖，再 第一步：读课文 写短竖的两边。 21 4.被鸽子吃掉了直接飞进太阳里去到了 第二步：理知识 哪儿，就在哪儿住下来该怎么样就怎么 2.书写要点：书写“帽”时，注意右上部分不要 样努力生长，帮助一个身体虚弱的小女 写成“日”或“曰”；书写“蕉”时，注意四点底 孩重获健康和快乐 的朝向。 5.(示例)为什么另外四粒豌豆都没有开花？ 4.单一古董草帽布帽舒服 第三步：做练习 5.(示例)为什么方帽子戴着不舒服？ 1.(1)暖洋洋舒适 第三步：做练习 (2)身份揭晓安静 1.(1)帽子脑袋舒服(2)玻璃摆放 2.D 2.B 3.A 3.C 梳理与探究 梳理与探究 ②①③（示例）部分内容为什么说第五 1.A B C 粒豌豆像一名“囚犯”？ 2.①②③ ④ 第6天5夜间飞行的秘密 第8天7严田忌赛马 第一步：读课文 第一步：读课文 P 17 。123.