内容正文:
一本预备三年级·语文
第32天]
26*一个粗瓷大碗
第一步读课文
默读课文,标出自然段。本文共有个自然段。
一个粗瓷(ci)大碗
晓白
把物品摆出来供人看。
中国人民革命军事博物馆里,陈(chén)列着一个粗瓷大
碗,是赵(zhào)一曼(màn)在东北人民革命军中担任团政治
委员时用过的。这个碗,赵一曼仅仅用过一次,但是抗(kàng)
联的老战士都能认出来。因为这个碗有着一段令人感动的故事。
有一回,一场袭(xi)击日寇(kòu)的战斗刚刚结束(shù),小通讯(xù)员
给赵一曼送来一个鼓鼓的挂包。打开一看,是个粗瓷大碗。赵一曼吃饭用的
糖(tdng)瓷缸(gang)子早就送给一个新战士了,通讯员一直想给她另找一个
碗,好不容易在这次战斗中找到了,就连忙给她送来。
赵一曼看着这个碗,对通讯员说:“哪里拿来的,请你还(hudn)到哪里去!”
“这…这…敌人都被消灭了,往哪里还啊!”通讯员为难地说。
开饭了。通讯员用这个大碗给赵一曼盛了满满一碗高梁(idg)米饭,他
想:这回我们政委该吃顿(dùn)饱饭了。
赵一曼一看,就知道是从病号灶(zà0)盛来的。那些日子非常艰苦,抗联
部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥。有时候乡亲们冒着危险给部队
送来一,点儿粮食,但得留给伤病员吃。团长、政委和战士们一样,嘴边有几个
柳制不住;禁不住。
月没沾(zhan)过粮食了。赵一曼看到这碗高粱米饭,不禁(jin)想起战士们的
艰苦生活,想起同志之间的友爱,想起通讯员对她的关心…
赵一曼端着碗轻轻走进炊(cu)事棚,趁人不注意的时候,把碗里的饭倒
进锅(guō)里,又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。
096.
第32天
炊事员老李在旁边看得清楚,他没吭(kg)声,眼里却含着泪花。
第二天开饭的时候,赵一曼又没有碗了。小通讯员急得直叫:“我说政委
同志啊,给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊!”
赵一曼笑着说:“是啊,什么时候才能不‘丢’碗呢?”
为了弄清秋情、地形及其他有关作践的情况而进行活动。
据后来“侦(zhn)察”,这个粗瓷大碗已经成了七班的菜盆了。
第二步理知识
1.二类字:读一读下面的生字,并用“口”在课文中画出。
ci
zhao kang shu gang huan dun
zà0
zhan
jin
guō
zhen
瓷赵抗束缸还顿灶
沾
禁
锅
侦
瓷器赵国抗战结束水缸归还颜时灶合沾水不禁铁锅侦察
多音字“还:hudn退还讨价还价hdi还有还是
多音字“禁:jin禁受喜不自禁jn禁止百无禁忌
2.词语:读读下面的词语,并用“”在课文中画出。
陈列
感动袭击艰苦不禁友爱清楚侦察
3.【语文要素】默读课文,将下面的导图补充完整。
赵一曼让通讯
赵一曼把饭倒进锅里,
后来粗瓷大碗成
员把碗还回去
盛了
了七班的菜盆
通讯员送给赵
通讯员给赵一曼盛了
赵一曼把碗“
曼一个粗瓷大碗
了,通讯员急得直叫
4.品读句子,完成练习。
赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚,趁人不注意的时候,把碗里的饭倒进
锅里,又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。
一系列动词写出了赵一曼动作的连贯迅速,生动体现出赵一曼
、与战士们
的品质。
5.根据课文内容判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“X”。
(1)赵一曼因为粗心而总是丢碗。
()
●097·
一本预备三年级·语文
(2)炊事员老李眼含泪花,是因为被赵一曼关爱战士的行为感动了。()
(3)通讯员为赵一曼盛了满满一碗高粱米饭,体现了他对赵一曼的爱戴。
第三步做练习
1.下列加点字的读音完全正确的是哪一项?(
A.陶瓷(chi)
结束(shù)
B.抗争(kàng)
沾水(zhàn)
C.灶台(zhào)侦探(zhen)
D.停顿(dùn)
火锅(guo)
2.用“√/”给加点字选择正确的读音。
(I)小本对依依说:“这本书真有趣!我还(huan hái)没看完,明天再
还(huan hai)给你好吗?”
(2)蚂蚁队长没有违反禁(jinjin)令,这样以身作则的品质不禁(jinjin)
让人拍手叫好。
3.连一连,为下列词语选择正确的意思。
袭击
为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动。
为难
军事上指出其不意地打击。
侦察
感到难以应付。
梳理与探究
默读《一个粗瓷大碗》时,可以围绕题目提出问题:
围绕这个问题默读《一个粗瓷大碗》,我运用圈画
批注的方式解决了这个问题:
熟练掌握带着问题默读的阅读方式,能让我们快速掌握课文内容。
.098·
参考答案
梳理与探究
7.(1)zou (2)ling yin (3)jin
伤病、死亡挽救伤员的生命
第35天字形自测(一)
第32天26一个粗瓷大碗
1.热闹招引轰响功课湿润
第一步:读课文
明朗街道难得香甜做梦
11
准备注意翠绿使劲海滨
第二步:理知识
2.B
3.一碗高粱米饭半碗野菜粥丢
3.D
4.以身作则同甘共苦
4.(1)杨扬扬杨(2)披坡坡披
5.(1)×(2)/(3)
(3)晒洒洒晒
第三步:做练习
5.(1)钓(2)耍(3)壮(4)旅
1.D
6.(示例)持坚持棕棕色优优秀
2.(1)hai huan (2)jin jin
返返回坛花坛孤孤单昆
3.
昆虫霜风霜
第36天
字形自测(二)
梳理与探究
1.(1)枫叶落叶各种各样图案
(示例)围绕“粗瓷大碗”发生了什么故事课
(2)声音
虫鸣轻快合唱
文围绕“粗瓷大碗”讲述了在抗日战争的艰苦
(3)搬家井然有序
岁月中,赵一曼关心战士胜过关心自己的故事
2.(1)底低(2)刮乱(3)秒妙
第33天语文园地
3.D
识字加油站
4.(1)C合拢(2)B药材
1.目眼睛
(示例)盯
第37天字义自测
2.(1)③(2)②(3)①
1.(1)只,只是(2)因为(3)涌出,喷出
词句段运用
(4)协调,和谐
1.(1)①陆续②连续③继续
(5)波光闪动的样子
(2)(示例)连续的暴雨导致山洪暴发,农田
(6)用细长的东西拨
被淹没。
2.(1)B(2)①A②C③B
④B⑤A
2.(示例)需要分享的书籍、字典…
⑥C⑦A⑧C⑨B
笔记本、铅笔、橡皮、钢笔、便签…
第38天词语自测
电脑、投影仪、幕布、移动电源、麦克风、展
1.(示例)(1)排双枚
板
(2)明朗雄伟闪闪发光香甜
粗壮
奖品书籍、书签、文具、书包…
美妙
第34天字音自测
2.(示例)(1)亮闪闪静悄悄
1.feng shi yùn
(2)严严实实多多少少
2.C3.B4.C5.D
(3)叽叽喵喵
6.(1)C(2)B(3)A(4)A
3.(示例)①优美②丰富③严严
。123