第13天 第三单元 语文园地-【一本·小学预备】2026年暑假预备三年级语文上册(2升3 统编版·新教材)

2026-07-31
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 语文园地
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.54 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 山东一本图书文化有限公司
品牌系列 一本·小学预备
审核时间 2026-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59032062.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一本预备三年级·语文 第13天 语文园地 梳理与交流 预测的方法对你的阅读有哪些帮助?你是怎么运用预测来阅读的?和同学 交流你的心得。 一边读一边预测后面的内容,我感受到了阅读的乐趣,也更 好地理解了文章的意思。 学习了怎样预测后,我读书更仔细了,注意到了更多的细节 在图书馆选书时,我会先根据封面上的书名和插图猜猜书的大致内容。 我看到《 》这个书名,能预测这本书的大致内容是 识字加油站 读一读,写一写。 恒心 神圣萌发妥当 我通过查字典认识 o○ 了这些加点的字。 车轴阁楼培植厘米 恒恒 圣 萌萌 安日 轴轴 阁十 培培 厘座 运用部首查字法查字典,将下列加点字对应的内容补充到表格中。 词语 部首 结构 字义 恒心 神圣 萌发 ●042. 第13天 词句段运用 1.读句子,说说你有什么发现,并完成练习。 ◇她满怀信心地说:“我会准时赶到那里的。” ◇“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。 ◇“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。” (1)我发现:第1句中,提示语在前,后面跟的是冒号;第2句中,提示语在 后,后面跟的是号;第3句中,提示语在 ,后面跟的是号。 (2)结合发现,给下列句子加上恰当的标点符号。 ①妈妈说这周末,我们一起去森林公园游玩吧 ②这家超市的货物可真是齐全爸爸说道 ③小本的书写非常认真老师说同学们应该向他学习 2.学习下面的修改符号,并试着使用这些符号修改自己的习作。 ◇李老师②经走了。 戴着 ◇他穿着一件灰色的上衣,人一顶蓝色的帽子。 ◇菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。 表示改正 表示增补 表示删除 运用合适的修改符号修改下面的语段。(共有3处错误) 我家有一只可爱的小仓鼠,它叫“汤圆”。它的身子园滚滚的,一团白 色的小绒球,小小的鼻子总是老是不停地嗅来嗅去。 日积月累 ○不迁怒,不贰过。 —《论语》 这四句是关于如何待人 ○爱人若爱其身。—《墨子》 的名言,读一读,试着说说 ○仁者爱人,有礼者敬人。 —《孟子》 自己的理解,并尝试背诵。 bo ⊙与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛。 xun 戟。—《荀子》 ●043. 一本预备三年级·语文 梳理与探究 3.(示例)我就可以让科学小组的同学都忘记 题目小狗不会叫,跟其他小动物学叫 故 不愉快的事,我们就能和好如初了! 事内容反复还会学叫 梳理与探究 第3天语文园地 1.水蜜桃大花狗都过上了好日子 梳理与交流 2.能满足人们的愿望神奇的想象 (示例)勇敢的小裁缝小裁缝通过自己的勇 第5天12在牛肚子里旅行 敢、机智不断克服困难,最终取得成功 第一步:读课文 识字加油站 21 忄左右持久 第二步:理知识 又上下最崇高的,最有智慧的 2.书写要点:“旅”字右下部分笔顺是撇、竖 艹上下萌芽,植物生芽 提、撇、捺;“齿”字下半部分里面是“人”不 词句段运用 是“X”,“人”的捺画变点。 1.(1)句中间逗 4.红头红头青头红头四勇敢、镇 (2)(示例)①:“1”②“。” 定友谊 ③“,”,“。” 5.C 2.(示例) 第三步:做练习 我家有一只可爱的小仓鼠,它叫“汤圆”。 1.旅行救命及时牙齿刚才知觉 圆像 它的身子园滚滚的,一团白色的小绒球,小 尾巴水管 小的鼻子总是老是不停地嗅来嗅去。 2.da gu ying 第四单元 3.(示例)要好可怜勇敢偷偷悲哀 第4天11宝葫芦的秘密(节选) 拼命 梳理与探究 第一步:读课文 (1)(示例)①慌张②绝望( ④着急⑤镇定 21 (2)信赖担心红头的安危,但依然保持镇定 第二步:理知识 深厚的友谊 2.书写要点:“式”字最后一笔是点;“冒”字的 上半部分两横不和框相连;“怜”字不要漏 第16天13一块奶酪 写最后一点。 第一步:读课文 4.听故事宝葫芦向日葵想象爱听故 13 事、顽皮、天真、爱幻想 第二步:理知识 5.(示例)如果我有一个宝葫芦,我想让宝葫 3.②奶酪③蚂蚁队长④年龄最小的蚂蚁 芦帮我变出一双翅膀,这样我就能自由自 4.(示例)会蚂蚁队长既有队长的威严,又 在地飞翔了。 严于律己、懂得关爱弱小,非常适合当队长 第三步:做练习 第三步:做练习 1.(1)让步(2)条件得到 1.chǔjinjùxuan qiang yi yòu 2.(1)jǚjǔ(2)chong chong xing zha ·118·

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