第1章 对环境的察觉 综合测评-2026-2027学年浙教版八年级科学上册
2026-07-31
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版八年级上 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1章 对环境的察觉 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 937 KB |
| 发布时间 | 2026-07-31 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | 《一路向前》 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59031798.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中科学“对环境的察觉”单元卷,聚焦声、光现象及感觉器官,通过“明眸工程”“智能汽车”等真实情境融合知识,适配单元复习,强化科学观念与探究实践。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15题45分|耳结构(鼓膜功能)、声传播(液体传声)、光反射折射(漫反射、凸透镜成像)|结合生活场景(太子湾郁金香颜色),考查科学观念|
|填空题|14分|噪声控制(传播过程减弱)、光反射应用(水位测量器)|联系实际问题,培养态度责任|
|实验与探究题|24分|声音反射吸收(海绵板吸声)、凸透镜成像规律(焦距测定)|设计探究过程,提升科学思维与探究实践|
|综合题|17分|科幻场景纠错(太空不能传声)、智能汽车(雷达回声定位)|融合科技前沿,强化知识应用与创新思维|
内容正文:
第1章 对环境的察觉 综合测评
一、 选择题(每小题3分,共45分)
1. 音乐会上,音箱发出巨大的声响。在人耳中,能接收音箱发出的声波并转化为振动的结构是( )
A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 耳蜗
2. 在下列常见的声现象中,能够说明液体可以传播声音的是( )
A. 能清晰地听到教室外雨的“哒哒”声 B. 站在海边可以听到海浪“哗哗”的声音
C. 水中的鱼会被岸边“噼里啪啦”的鞭炮声惊走 D. 站在树下能听到树枝上小鸟的“唧唧”声
3. 平面镜正上方有只昆虫沿顺时针方向飞向镜面,昆虫的运动轨迹如图所示,它的像在镜中的运动轨迹应为( )
A. c→a B. b→a C. c→d D. b→d
4. “共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”。某市实施“明眸皓齿”工程,各学校积极响应政策,开展教室灯光改造、可调节课桌椅配置项目、定期的近视普查的“明眸”工程项目。下列属于爱护眼睛、保护视力的做法是( )
A. 长时间使用电脑 B. 躺在沙发上看书
C. 看书一小时后远眺窗外 D. 用手揉进入异物的眼睛
5. 下列关于感觉器官的叙述中,错误的是( )
A. 眼球内能够形成视觉 B. 鼻腔上端黏膜有对气味十分敏感的细胞
C. 舌能够辨别酸、甜、苦、咸 D. 皮肤能感受外界冷、热、痛、触、压等刺激
6. 太子湾公园的郁金香品种繁多,各个角度都能看到郁金香花瓣五彩的颜色,是因为郁金香花瓣( )
A. 自身能发出不同颜色的光射向游客的方向 B. 能将太阳光色散成七色光
C. 表面发生了漫反射,反射太阳光 D. 表面发生了镜面反射,反射太阳光
7. 下列光路图不正确的是( )
8. 如图所示,小敏在家中做凸透镜成像实验,墙上出现一个清晰、倒立、缩小的像。下列说法正确的是( )
A. 墙上所成的烛焰的像是虚像 B. 手和透镜的影子是光的反射形成的
C. 若透镜不动,蜡烛远离透镜,则手和透镜的影子大小不变
D. 若蜡烛不动,透镜靠近蜡烛,则能再次呈现清晰的烛焰的像
9. 如图所示为“探究光的反射规律”的实验装置,下列说法错误的是( )
A. 实验过程中,纸板与平面镜必须垂直放置
B. 当光线射向平面镜时,反射角β等于入射角α
C. 把右半边纸板B绕ON向后折,反射光线将不存在
D. 使用可绕ON转动的纸板的目的是验证三线共面
10. 关于平面镜成像,下列说法正确的是( )
A. 人靠近穿衣镜时像在逐渐变大 B. 像与物的连线与平面镜不一定垂直
C. 用照相机可以拍摄平面镜所成的虚像 D. 很大的物体不能通过很小的平面镜成完整的像
11. 一束光从空气中入射到上下表面平整且平行的玻璃砖上,最后又射向空气中,光路图如图所示。下列关于图中各角的关系错误的是( )
A. ∠2=∠1 B. ∠3<∠1 C. ∠5=∠1 D. ∠5<∠4
12. 有些声音听不见,有些光看不见,下列说法合理的是( )
A. 人们听不见超声波是因为超声波无法在空气中传播
B. 学生不在校期间可用紫外线对教室进行定期杀菌消毒
C. 次声波在空气中的传播速度比人说话的声音慢
D. 太阳的热主要通过紫外线的形式传送到地球上
13. 下列有关声音的说法中,正确的是( )
A. 我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音,是因为它的翅膀振动幅度太小
B. 上课时听不到老师讲话的回声是因为教室太小不会产生回声
C. 用硬卡片在梳齿上快划、慢划,可以听到不同音色的声音
D. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳动”,说明声波具有能量
14. 如图所示为眼球结构示意图,下列对其分析不正确的是( )
A. 如果眼睛是心灵的“窗户”,那么结构①角膜是“窗户”上那明亮的“玻璃”
B. 在成像的过程中,对进入眼球的光线起折射作用的主要结构是②
C. 眼球的成像原理与凸透镜成像相似,相当于光屏的眼球结构是④
D. 近视眼的眼球前后径过短,远处物体所形成的物像落在视网膜的前方
15. 做凸透镜成像实验时,将光具座上的蜡烛、凸透镜、光屏如图放置,光屏上呈现清晰的像。下列说法正确的是( )
A. 屏上的像是倒立、缩小的 B. 该凸透镜的焦距可能是16.0cm
C. 先向左移动蜡烛,再移动凸透镜到某位置,能在光屏上看到清晰的像
D. 只将蜡烛向右移动一段距离,在蜡烛和凸透镜之间放上近视眼镜可在光屏上再次看到清晰的像
二、 填空题(每空2分,每图2分,共14分)
16. (1) 现代城市主要街道上都会安装噪声监测设备。有一款电子噪声监测器,某时刻该装置的显示屏显示如图(a)所示,这个数字表示的是当时环境中声音的 (填“音调”“响度”或“音色”)。学校隔壁小区正在进行施工,白天总能听到一些声音,这对上课的大家来说属于噪声,老师会让同学关上门窗,是在 (填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
(2) 调查表明,当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉,需要养成良好的卫生和生活习惯。遇到巨大声响时,正确的做法是 。
(3) 如图(b)所示的四个声现象中,可以用相同的声学知识解释的是 (填字母)。
A. 甲和丁 B. 甲和丙 C. 丙和丁 D. 乙和丙
17. 如图所示,一束光线斜射向平静的水面,经水面反射后在纸板M上形成一个光斑P,通过光斑的移动,可知水位的变化,据此可做成水位测量器,如果光斑向右边移动,那么说明水位 (填“上升”或“下降”)了。我们去湖边玩的时候,阳光灿烂,微风轻轻吹过,会发现水面波光粼粼,这是因为光照在水面上发生了 反射。
18. 补全图中的光路图。
三、 实验与探究题(每空2分,每图2分,共24分)
19. 为探究声音的反射与吸收特点,小明同学进行了实验探究。
(1) 在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处,能清晰地听见表声,表声是通过 传播的。
(2) 当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图甲所示位置,恰好听不见表声。
(3) 在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表,如图乙所示,则∠AOB是该光路的 角。此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音 (填“能”或“不能”)像光一样反射。
(4) 用海绵板代替平面镜,听见的声音明显减弱,说明海绵板吸收声音的能力 强 (填“强”或“弱”)于平面镜。
20. 如表是光在几种不同介质中的传播速度;如图甲是光在这几种介质中发生折射的光路:
介 质
水
玻璃
冰
空气
酒精
光速/(m·s-1)
2.25×108
2.0×108
2.30×108
3.0×108
2.2×108
(1) 综合分析表中的数据和图甲的光路图可以得出的结论:光束从传播速度大的介质中斜射入传播速度小的介质中时,折射角 (填“大于”“小于”或“等于”)入射角。
(2) 根据你的分析,请在图乙中画出光由玻璃斜射入酒精中时,折射光线的大致位置。
(3) 现代医学中常用超声波击碎人体内的结石,超声波从空气中斜射入人体后也类似光一样要发生折射,如图丙所示超声波进入人体击碎结石时,入射点应在O点的 (填“左侧”或“右侧”)。
21. 小金进行了“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1) 如图甲,小金将凸透镜正对着太阳光,在透镜下方平行地放上白纸,测出透镜与白纸间距为s,对应的白纸被烤焦的时间为t,绘出图像(如图乙),则可判断该凸透镜的焦距f为 (填“5cm”“10cm”或“15cm”)。
(2) 小金将蜡烛、光屏以及图甲中的凸透镜放置在光具座上,如图丙所示,在不改变蜡烛和凸透镜的位置情况下,若想在光屏上成一个清晰的像,则应将光屏 (填“向左”或“向右”)移动适当距离,此时光屏上会出现一个 (填像的性质)的实像。接着,小金摘下自己的近视眼镜紧靠凸透镜左侧放置,发现光屏上的像不清晰了,此时将光屏 (填“向左”或“向右”)移动适当距离,才能在光屏上再次看到清晰的像。
(3) 小金想利用LED发光字母来探究凸透镜成像时像与物的上下、左右的位置关系,在“C”“E”“F”三个字母中,适合做该探究实验的LED光源的字母是 。
四、 综合题(共17分)
22. (6分)一部科幻电影中有这样的场面:一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船在前去营救的途中,突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声,然后看到爆炸的火光,请你给导演指出这个场景中的两处科学性错误。
突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声;听到了遇险飞船的爆炸声,然后看到爆炸的火光
23. (11分)如图甲所示是一款新型智能汽车,车身配有雷达,能够判断车与障碍物的距离。车窗采用“智能玻璃”,不但可以手动调节玻璃的浊度,而且可以根据光线强度自动调节车窗玻璃的透明度(透明度=车内光照度/车外光照度×100%,光照度单位:Lx),避免车内温度过高或过低。汽车抬头显示系统(简称HUD),利用平面镜成像原理,将显示屏上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方(如图丙)。
(1) 汽车雷达的发明灵感源自蝙蝠的回声定位原理,雷达启动后发出 (填“超”或“次”)声波信号经周边的物体反射后,可判断车与障碍物的距离。
(2) “智能玻璃”车外光照度和玻璃的透明度的关系图像如图乙所示,当透明度为60%时,车内光照度为 Lx。
(3) 驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高,不便于观察,这时就需要将显示器沿水平方向 (填“靠近”或“远离”)挡风玻璃。
(4) 为保证安全,司机驾驶汽车出行之前需要调节后视镜。如图丁所示为司机从车外后视镜观察车尾的俯视图,其中虚线框表示汽车,O点为司机眼睛所在位置,请利用平面镜成像特点,画出司机从该后视镜观察到C点的光路图。
参考答案
第1章 对环境的察觉 综合测评
一、 选择题(每小题3分,共45分)
1. 音乐会上,音箱发出巨大的声响。在人耳中,能接收音箱发出的声波并转化为振动的结构是( B )
A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 耳蜗
2. 在下列常见的声现象中,能够说明液体可以传播声音的是( C )
A. 能清晰地听到教室外雨的“哒哒”声 B. 站在海边可以听到海浪“哗哗”的声音
C. 水中的鱼会被岸边“噼里啪啦”的鞭炮声惊走 D. 站在树下能听到树枝上小鸟的“唧唧”声
3. 平面镜正上方有只昆虫沿顺时针方向飞向镜面,昆虫的运动轨迹如图所示,它的像在镜中的运动轨迹应为( B )
A. c→a B. b→a C. c→d D. b→d
4. “共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”。某市实施“明眸皓齿”工程,各学校积极响应政策,开展教室灯光改造、可调节课桌椅配置项目、定期的近视普查的“明眸”工程项目。下列属于爱护眼睛、保护视力的做法是( C )
A. 长时间使用电脑 B. 躺在沙发上看书
C. 看书一小时后远眺窗外 D. 用手揉进入异物的眼睛
5. 下列关于感觉器官的叙述中,错误的是( A )
A. 眼球内能够形成视觉 B. 鼻腔上端黏膜有对气味十分敏感的细胞
C. 舌能够辨别酸、甜、苦、咸 D. 皮肤能感受外界冷、热、痛、触、压等刺激
6. 太子湾公园的郁金香品种繁多,各个角度都能看到郁金香花瓣五彩的颜色,是因为郁金香花瓣( C )
A. 自身能发出不同颜色的光射向游客的方向 B. 能将太阳光色散成七色光
C. 表面发生了漫反射,反射太阳光 D. 表面发生了镜面反射,反射太阳光
7. 下列光路图不正确的是( C )
8. 如图所示,小敏在家中做凸透镜成像实验,墙上出现一个清晰、倒立、缩小的像。下列说法正确的是( D )
A. 墙上所成的烛焰的像是虚像 B. 手和透镜的影子是光的反射形成的
C. 若透镜不动,蜡烛远离透镜,则手和透镜的影子大小不变
D. 若蜡烛不动,透镜靠近蜡烛,则能再次呈现清晰的烛焰的像
9. 如图所示为“探究光的反射规律”的实验装置,下列说法错误的是( C )
A. 实验过程中,纸板与平面镜必须垂直放置
B. 当光线射向平面镜时,反射角β等于入射角α
C. 把右半边纸板B绕ON向后折,反射光线将不存在
D. 使用可绕ON转动的纸板的目的是验证三线共面
10. 关于平面镜成像,下列说法正确的是( C )
A. 人靠近穿衣镜时像在逐渐变大 B. 像与物的连线与平面镜不一定垂直
C. 用照相机可以拍摄平面镜所成的虚像 D. 很大的物体不能通过很小的平面镜成完整的像
11. 一束光从空气中入射到上下表面平整且平行的玻璃砖上,最后又射向空气中,光路图如图所示。下列关于图中各角的关系错误的是( D )
A. ∠2=∠1 B. ∠3<∠1 C. ∠5=∠1 D. ∠5<∠4
12. 有些声音听不见,有些光看不见,下列说法合理的是( B )
A. 人们听不见超声波是因为超声波无法在空气中传播
B. 学生不在校期间可用紫外线对教室进行定期杀菌消毒
C. 次声波在空气中的传播速度比人说话的声音慢
D. 太阳的热主要通过紫外线的形式传送到地球上
13. 下列有关声音的说法中,正确的是( D )
A. 我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音,是因为它的翅膀振动幅度太小
B. 上课时听不到老师讲话的回声是因为教室太小不会产生回声
C. 用硬卡片在梳齿上快划、慢划,可以听到不同音色的声音
D. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳动”,说明声波具有能量
14. 如图所示为眼球结构示意图,下列对其分析不正确的是( D )
A. 如果眼睛是心灵的“窗户”,那么结构①角膜是“窗户”上那明亮的“玻璃”
B. 在成像的过程中,对进入眼球的光线起折射作用的主要结构是②
C. 眼球的成像原理与凸透镜成像相似,相当于光屏的眼球结构是④
D. 近视眼的眼球前后径过短,远处物体所形成的物像落在视网膜的前方
15. 做凸透镜成像实验时,将光具座上的蜡烛、凸透镜、光屏如图放置,光屏上呈现清晰的像。下列说法正确的是( C )
A. 屏上的像是倒立、缩小的 B. 该凸透镜的焦距可能是16.0cm
C. 先向左移动蜡烛,再移动凸透镜到某位置,能在光屏上看到清晰的像
D. 只将蜡烛向右移动一段距离,在蜡烛和凸透镜之间放上近视眼镜可在光屏上再次看到清晰的像
二、 填空题(每空2分,每图2分,共14分)
16. (1) 现代城市主要街道上都会安装噪声监测设备。有一款电子噪声监测器,某时刻该装置的显示屏显示如图(a)所示,这个数字表示的是当时环境中声音的 响度 (填“音调”“响度”或“音色”)。学校隔壁小区正在进行施工,白天总能听到一些声音,这对上课的大家来说属于噪声,老师会让同学关上门窗,是在 传播过程中 (填“声源处”“传播过程中”或“人耳
处”)减弱噪声。
(2) 调查表明,当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉,需要养成良好的卫生和生活习惯。遇到巨大声响时,正确的做法是 用手捂住耳朵(合理答案均可) 。
(3) 如图(b)所示的四个声现象中,可以用相同的声学知识解释的是 D (填字母)。
A. 甲和丁 B. 甲和丙 C. 丙和丁 D. 乙和丙
17. 如图所示,一束光线斜射向平静的水面,经水面反射后在纸板M上形成一个光斑P,通过光斑的移动,可知水位的变化,据此可做成水位测量器,如果光斑向右边移动,那么说明水位 下降 (填“上升”或“下降”)了。我们去湖边玩的时候,阳光灿烂,微风轻轻吹过,会发现水面波光粼粼,这是因为光照在水面上发生了 镜面 反射。
18. 补全图中的光路图。
三、 实验与探究题(每空2分,每图2分,共24分)
19. 为探究声音的反射与吸收特点,小明同学进行了实验探究。
(1) 在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处,能清晰地听见表声,表声是通过 空气 传播的。
(2) 当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图甲所示位置,恰好听不见表声。
(3) 在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表,如图乙所示,则∠AOB是该光路的 入射 角。此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音 能 (填“能”或“不能”)像光一样反射。
(4) 用海绵板代替平面镜,听见的声音明显减弱,说明海绵板吸收声音的能力 强 (填“强”或“弱”)于平面镜。
20. 如表是光在几种不同介质中的传播速度;如图甲是光在这几种介质中发生折射的光路:
介 质
水
玻璃
冰
空气
酒精
光速/(m·s-1)
2.25×108
2.0×108
2.30×108
3.0×108
2.2×108
(1) 综合分析表中的数据和图甲的光路图可以得出的结论:光束从传播速度大的介质中斜射入传播速度小的介质中时,折射角 小于 (填“大于”“小于”或“等于”)入射角。
(2) 根据你的分析,请在图乙中画出光由玻璃斜射入酒精中时,折射光线的大致位置。
(3) 现代医学中常用超声波击碎人体内的结石,超声波从空气中斜射入人体后也类似光一样要发生折射,如图丙所示超声波进入人体击碎结石时,入射点应在O点的 左侧 (填“左侧”或“右侧”)。
21. 小金进行了“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1) 如图甲,小金将凸透镜正对着太阳光,在透镜下方平行地放上白纸,测出透镜与白纸间距为s,对应的白纸被烤焦的时间为t,绘出图像(如图乙),则可判断该凸透镜的焦距f为 10cm (填“5cm”“10cm”或“15cm”)。
(2) 小金将蜡烛、光屏以及图甲中的凸透镜放置在光具座上,如图丙所示,在不改变蜡烛和凸透镜的位置情况下,若想在光屏上成一个清晰的像,则应将光屏 向左 (填“向左”或“向右”)移动适当距离,此时光屏上会出现一个 倒立、缩小 (填像的性质)的实像。接着,小金摘下自己的近视眼镜紧靠凸透镜左侧放置,发现光屏上的像不清晰了,此时将光屏 向右 (填“向左”或“向右”)移动适当距离,才能在光屏上再次看到清晰的像。
(3) 小金想利用LED发光字母来探究凸透镜成像时像与物的上下、左右的位置关系,在“C”“E”“F”三个字母中,适合做该探究实验的LED光源的字母是 F 。
四、 综合题(共17分)
22. (6分)一部科幻电影中有这样的场面:一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船在前去营救的途中,突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声,然后看到爆炸的火光,请你给导演指出这个场景中的两处科学性错误。
突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声;听到了遇险飞船的爆炸声,然后看到爆炸的火光
23. (11分)如图甲所示是一款新型智能汽车,车身配有雷达,能够判断车与障碍物的距离。车窗采用“智能玻璃”,不但可以手动调节玻璃的浊度,而且可以根据光线强度自动调节车窗玻璃的透明度(透明度=车内光照度/车外光照度×100%,光照度单位:Lx),避免车内温度过高或过低。汽车抬头显示系统(简称HUD),利用平面镜成像原理,将显示屏上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方(如图丙)。
(1) 汽车雷达的发明灵感源自蝙蝠的回声定位原理,雷达启动后发出 超 (填“超”或“次”)声波信号经周边的物体反射后,可判断车与障碍物的距离。
(2) “智能玻璃”车外光照度和玻璃的透明度的关系图像如图乙所示,当透明度为60%时,车内光照度为 60 Lx。
(3) 驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高,不便于观察,这时就需要将显示器沿水平方向 靠近 (填“靠近”或“远离”)挡风玻璃。
(4) 为保证安全,司机驾驶汽车出行之前需要调节后视镜。如图丁所示为司机从车外后视镜观察车尾的俯视图,其中虚线框表示汽车,O点为司机眼睛所在位置,请利用平面镜成像特点,画出司机从该后视镜观察到C点的光路图。
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