河北邯郸市涉县2025-2026学年度教科版第二学期期末质量检测试卷四年级科学

科学部分（50分） 一、判断题（每小题1分，共10分） 1. 果实成熟后就要把种子传播出去，这有利于植物开拓生存空间，更好地延续种群。（ ） 2. 种子萌发需要的外界条件包括水分、适宜的温度和空气。（ ） 3. 为了便于观察种子的萌发情况，制作种植杯时，应该将种子放在土壤和纸巾之间。（ ） 4. 只要在电路中持续增加电池，灯泡就会越来越亮。（ ） 5. 电路是电从电池的正极出发，经过导线和用电器再回到电池的负极所形成的一个闭合的回路。（ ） 6. 我们把简单电路中的开关断开，这时电路处于短路状态。（ ） 7. 有一个小的突出的金属帽的那一端是电池的负极，扁平的那一端是电池的正极。（ ） 8. 保护土壤是大人的事情，我们还小，什么也做不了。（ ） 9. 土壤里有虫子、枯枝、泥沙、石块、塑料袋等,它们对植物生长都有好处 。（ ） 10. 人们砍伐森林、开窑烧砖都会对土壤产生影响。（ ） 二、选择题（每小题1分，共10分） 11. 油菜花开过后，果实逐渐成熟。油菜的果荚变得干燥，轻轻一碰就会突然裂开，果皮卷曲，可以推测油菜种子主要的传播方式是（ ）。 A. 风力传播 B. 弹力传播 C. 水力传播 12. 通过观察劳动基地的凤仙花，科科明白了凤仙花果实的形成过程，正确的说法是（　　）。 A. 开花→结果→传粉 B. 开花→传粉→结果 C. 传粉→开花→结果 13. 白露节气前后，广东的甘蔗成熟了。小华将甘蔗的茎制作成临时切片，放在显微镜下观察，看到了一条条“管子”。这些“管子”属于茎内的输导组织，小华猜测它们的主要作用（ ）。 A. 吸收土壤中的水分和无机盐 B. 运输水分和养料 C. 支撑植物保持直立 14. 小华住酒店时发现：把房卡插入“取电处”的卡槽，房间的灯就亮了；拔出房卡，房间的灯就灭了，他猜测房卡类似于电路中的（ ）。 A. 灯泡 B. 电池 C. 开关 15. 如果发现有人触电，电源又离得很远，电工师傅可以先（ ）。 A. 迅速用手把触电者拉开 B. 迅速用湿木棍挑开电线 C. 迅速用干燥木棍挑开电线 16. 家里突然停电了，下列物品还能正常工作的是（ ）。 A. 电子手表 B. 冰箱 C. 洗衣机 17. 用箭头表示电流方向，下列电流路径正确的是（ ）。 A. B. C. 18. 下列关于岩石、矿物和土壤说法正确的是（ ）。 A. 岩石和矿物是组成地球的重要物质，我们可以随意开采 B. 岩石、矿物和土壤都是可再生资源，取之不尽用之不竭 C. 岩石和土壤与人类生产生活息息相关，我们要合理开采和利用 19. 把潮湿的沙和黏土团成小球，经过一段时间，可以看到（　　）。 A. 沙先平摊开来 B. 黏土先平摊开来 C. 沙和黏土一直呈球状 20. 下列各项关于防止土壤污染的说法不正确的是（ ）。 A. 加强对工业废水、废气、废渣的治理和综合利用 B. 大量使用化肥和农药 C. 对粪便垃圾和生活用水进行无害化处理 三、实验探究题（每小题2分，共30分） 21. 小磊为了研究植物茎和叶的作用，如图所示，他将四根长势相近的新鲜带叶凤仙花枝条分别插入等量稀释的红墨水中，并用橡胶塞密封瓶口，分成四组。 （1）实验中，用橡胶塞密封瓶口主要是为了（ ）。 A. 防止气体进出 B. 防止瓶中的水分蒸发到空气中 C. 保持瓶内的温度 （2）在①植株上选择一片叶，罩上干燥的透明塑料袋，一段时间后可以观察到的现象是（ ）。 A. 塑料袋没有变化 B. 塑料袋外壁有水珠 C. 塑料袋内壁有水珠 （3）将甲组枝条纵向切开，可以观察到的比较明显的现象是（ ）。 A. 切面上有红色圆点 B. 切面上有红色线条 C. 切面上没有红色 （4）若要研究光照对植物蒸腾作用的影响，我们可以选择___________（填序号，下同）和___________进行观察比较。 （5）观察凤仙花叶片时，小磊发现凤仙花的叶片平展且交叉生长，这主要是为了（ ）。 A. 长得匀称，吸引蜜蜂来采蜜 B. 能最大限度地吸收阳光 C. 保持植物体的平衡 22. 劳动基地的手电筒是同学们的好帮手，如图是劳动基地手电筒的结构示意图。 （1）手电筒中电池的连接方法是（　　）。 A. B. C. （2）请仔细观察图中右上角的圆圈，按钮没有按下去时，小灯泡（　　）。 A. 一定亮 B. 一定不亮 C. 有时亮有时不亮 （3）把手电筒的电路连接画成实物简图，正确的是（　　）。 A. B. C. （4）科科和同学们想用电路检测器检测故障的手电筒电路，请你将下列电路元件组装成电路检测器。 （5）如果要检测下图电路中的灯泡1是否损坏，我们应该把电路检测器的两个检测头去分别触碰（　　）。 A. a点、b点 B. c点、d点 C. e点、f点 23. 在生态园项目中，为种植向日葵，小宁采集了一些学校里的土壤并进行观察分析。 资料卡 向日葵适合生长的土壤：颗粒大小不均匀，含沙量适中、黏性适中、渗水能力一般。 （1）小宁发现学校里的土壤颗粒大小不均匀，含沙量适中。下图中，最符合这种土壤特点的是（ ）。 A. B. C. （2）小宁取了一些学校里的土壤捻一捻，发现土壤比较湿，说明这种土壤中含有（ ）。 A. 水分 B. 空气 C. 矿物质 （3）小宁发现学校里的土壤能团成小球，但较容易散开，说明这种土壤的黏性（ ）。 A. 适中 B. 弱 C. 强 （4）小宁将学校里采集的土壤样本倒入水中进行搅拌并静置，下列土壤分层的示意图中，正确的是（ ）。 A. B. C. （5）小宁研究的学校里的土壤适合种植向日葵吗？______________________。结合资料卡中的信息，理由是_______________________。 科学部分（50分） 一、判断题（每小题1分，共10分） 【1题答案】 【答案】 √ 【2题答案】 【答案】 √ 【3题答案】 【答案】 × 【4题答案】 【答案】 × 【5题答案】 【答案】 √ 【6题答案】 【答案】 × 【7题答案】 【答案】 × 【8题答案】 【答案】 × 【9题答案】 【答案】× 【10题答案】 【答案】√ 二、选择题（每小题1分，共10分） 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 三、实验探究题（每小题2分，共30分） 【21题答案】 【答案】（1）B （2）C （3）B （4） ①. ① ②. ② （5）B 【22题答案】 【答案】（1）A （2）B （3）A （4） （5）B 【23题答案】 【答案】（1）C （2）A （3）A （4）C （5） ①. 适合 ②. 学校的土壤颗粒大小不均匀，含沙量适中、黏性适中，符合向日葵适合生长的土壤条件。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $