精品解析：江西省上饶市上饶经开区中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

上饶经开区中学第一次巩固练习 八年级上册·物理试题卷 时间：80分钟 满分：80分 一、填空题（本题共8小题，共16分，每空1分） 1. 一支2B铅笔的长度约为20 ________，一位初二学生脉搏跳动10次的时间约为0.2 ________ 【答案】 ①. cm ②. min 【解析】 【详解】[1]伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，一支2B铅笔的长度与此差不多，所以是20cm； [2]中学生正常的脉搏跳动速度在75次/min左右，所以脉搏跳动10次大约需要12s＝0.2min。 【点睛】此题考查对生活中常见物体长度、时间的估测，结合对生活的了解和对长度、时间单位的认识，填上符合实际的单位即可。 2. 声音的传播需要介质．正在传声的介质处于_____（填“振动”或“静止”）状态；当声音从空气进入水中传播时，声速_____（填“会”或“不会”）发生变化． 【答案】 ①. 振动 ②. 会 【解析】 【详解】第一空．声音是由物体振动产生的，所以正在传声的介质处于振动状态； 第二空．声音在三种不同介质中的传播速度是不同的，在固体中传播最快，液体中次之，气体中传播最慢；声速还与温度有关；当声音从空气进入水中传播时，声速会发生变化． 3. 2022 年9月四川泸定发生6.8 级地震，地震时会伴有___________（填“超声波”或“次声波”）产生。地震产生的声波在真空中的传播速度为___________m/s。 【答案】 ①. 次声波 ②. 0 【解析】 【详解】[1][2]超声波是频率高于20000Hz的声波，次声波是频率低于20Hz的声波，在地震、海啸、核爆炸时常伴有次声波的产生。声音的传播需要介质，所以地震产生的声波不能在真空中传播，所以速度是0m/s。 4. 某同学用同一把刻度尺对某物体的长度进行了四次测量，记录数据分别为12.50cm、12.52cm、12.29cm、12.51cm，这四次测量记录中，___cm是错误的，根据测量数据，物体的长度应记录为_____cm。 【答案】 ①. 12.29 ②. 12.51 【解析】 【分析】 【详解】12.29cm 与12.50cm、12.52cm、12.51cm这三个数相比，测量结果偏差大，所以其中错误的数据是12.29cm，物体长度应记录为 5. 图是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中与甲音调相同的是___________，与甲响度相同的是___________（选填“甲”、“乙”、“丙”）。 【答案】 ①. 乙 ②. 丙 【解析】 【详解】[1]音调与振动的频率有关，甲和乙两图中，相同时间物体振动的次数相同，即振动的频率相同，故音调相同。 [2]响度与振动的振幅有关，甲和丙的振幅相同，故响度相同。 6. 单位换算 54km/h＝_____ m/s，5m/s＝_____ km/h． 【答案】 ①. 15 ②. 18 【解析】 【详解】54km/h=54×=54×m/s=15m/s； 5m/s==5×3.6km/h=18km/h． 7. 如图甲所示，小可用刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值是________，图乙所示的停表示数为________s。 【答案】 ①. 1mm##0.1cm ②. 337 【解析】 【详解】刻度尺1cm间有10个小格，故分度值为1mm。停表小表盘指针在5~6min之间且过5.5min刻度线，小表盘读数；大表盘分度值为0.1s，读数；停表总示数 8. 小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于 _____（选填“噪声”或“乐音”），为避免干扰，他戴上了耳罩，这是在 _____减弱噪声。 【答案】 ①. 噪声 ②. 人耳处 【解析】 【详解】[1]从环境保护的角度分析，凡是干扰人们工作、学习和生活的声音都是噪音。小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声影响了他的休息，故属于噪声。 [2]为了避免干扰，他戴上了耳罩，戴耳罩可以在人耳处减弱噪声。 二、选择题（共14分，第9-12小题为单选题，每小题2分；第13、14小题每小题有两个或两个以上正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。） 9. 下列估计的数据与实际最接近的是（ ） A. 中学生食指的长度约为1.6m B. 教室的空间高度约为3m C. 人的脉搏跳动一次的时间约为10s D. 中学生百米赛跑的时间约为0.8s 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生食指长度约为0.1m，远小于1.6m，故A不符合题意； B． 普通教室空间高度约为3m，符合实际，故B符合题意； C．人脉搏1min跳动约60~70次，跳动一次时间约为1s，远小于10s，故C不符合题意； D．中学生百米赛跑成绩约为15s，远大于0.8s，故D不符合题意。 故选B。 10. 短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（ ） A. 在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s B. 在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s C. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s D. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s 【答案】C 【解析】 【详解】AB．根据，平均速度的计算应为路程和对应时间的比值，前5秒的路程未知，则无法计算；故AB错误； C．百米赛跑中的平均速度为：总位移为s=100m,总时间为t=10s，则平均速度为： 故选C． 11. 匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为1︰2，所用时间之比是2︰1，则它们的速度之比是（　　） A. 4︰1 B. 1︰1 C. 1︰4 D. 1︰2 【答案】C 【解析】 【详解】由可得，两物体的速度之比 故选C。 12. 若某物体沿直线以12m/s的速度运动，通过了全程的一半，又以18m/s的速度同向运动，通过了剩余的全部路程，则它全程的平均速度为（ ） A. 14.4m/s B. 15m/s C. 16.2m/s D. 28.8m/s 【答案】A 【解析】 【详解】设全程路程为2s，前、后半程路程均为s。前半程时间为 后半程时间为 总时间为 全程平均速度为 故选A。 13. 甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动，它们运动的图像如图所示。下列说法中正确的是（ ） A. 甲和乙的运动速度都是4m/s B. 甲和丙的运动速度相同 C. 以丙为参照物，甲是静止的 D. 以乙为参照物，甲是向后运动的 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．由图可知，甲、乙的s-t图象为一条直线，则甲、乙做匀速直线运动，甲的速度为 乙的速度为 丙的v-t图象为一条平行的直线，表明丙以4m/s的速度做匀速直线运动，故A错误、B正确； C．甲、丙的速度相同，向同一方向运动，故以丙为参照物，甲是静止的，故C正确； D．甲车的速度大于乙车的速度，以乙为参照物，则甲是向前运动的，故D错误。 故选BC。 14. 在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动，两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（　　） A. 在0～5s内甲车的速度是10m/s B. 在0～5s内乙车的速度是1m/s C. t=10s时两车的速度相等 D. t=10s后乙车超过甲车 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图象看出甲车0～5s内通过的路程为10m，所以 v甲===2m/s 故A错误； B．由图象看出乙车0～10s内通过的路程为10m，所以 v乙===1m/s 乙图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，所以在0～5s内乙车的速度是1m/s，故B正确； C．由图象可知，t=10s时，甲车静止，速度为0，乙车的速度是1m/s，两车的速度不相等，故C错误； D．由图象可知，两车在10s末相遇，t=10s后, 甲车静止，乙车超过甲车，故D正确。 故选BD。 三、计算题（共22分，15题7分，16题7分，17题8分） 15. 暑假里，小勇乘火车去游玩时，他乘坐的火车总长为180m．当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，他坐在车上测出自己通过隧道的时间为60s．求： （1）此隧道有多长？ （2）火车完全通过隧道需要多长时间？ （3）若该火车以同样的速度通过一座长为600m的大桥，求火车完全在桥上的时间？ 【答案】（1）1200m；（2）69s． （3）21s． 【解析】 【详解】（1）火车速度： v=72km/h=20m/s， 隧道长： s隧道=vt=20m/s×60s=1200m （2）火车通过隧道通过路程： s′=1200m+180m=1380m， 火车完全通过隧道时间： ； （3）火车通过大桥的路程： s″=600m-180m=420m， 火车完全在桥上的时间： ． 答：（1）此隧道长为1980m； （2）火车完全通过隧道需要69s． （3）若该火车以同样的速度通过一座长为600m的大桥，火车完全在桥上的时间为21s． 16. 一辆火车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖570m处鸣笛后3s听到回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求： （1）从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程； （2）火车的速度； （3）若火车全长为120m，保持原来的速度继续向前匀速穿过一平直的隧道，隧道长为840m，求该列车全部在隧道里的时间是多少秒？ 【答案】（1）1020m；（2）40m/s；（3）18s 【解析】 【详解】解：（1）由题意知，根据得，声音传播的距离为 （2）实际听到回声时车走过的距离为 则火车的速度为 （3）该列车全部在隧道里的路程等于隧道的长度减去列车的长度，即 由得，该列车全部在隧道里的时间为 答：（1）从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程为1020m； （2）火车的运动速度为40m/s； （3）该列车全部在隧道里的时间是18秒。 17. 海面上有一艘大型轮船，为了探测某处海洋的深度，轮船静止在海面上向海底发出超声波，经过6.0s接收到回声。已知超声波在海水中的传播速度为1500m/s。求： （1）超声波探测海洋深度时，到达海底所用时间。 （2）探测处的海洋深度。 （3）当轮船在海面上匀速直线前进时，发现前方1575m处有一山崖，于是向山崖发出超声波，9s后接收到返回的信号。已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，求这艘轮船当时的速度。 【答案】（1）3s （2）4500m （3）10m/s 【解析】 【小问1详解】 超声波从海面发射到海底，再反射回海面的总时间 超声波到达海底所用的时间 【小问2详解】 探测处的海洋深度 【小问3详解】 9s内声音传播的路程 轮船向着山崖前进，声音传播路程加上轮船行驶路程等于两倍初始距离，即 轮船行驶的路程 轮船当时的速度 四、实验探究题（本题共四小题，每小题7分，共28分） 18. 如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度。 （1）在测量物体的长度时，读数正确的是图中的________（选填“甲”或“乙”）。 （2）用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是通过________来减小误差。用毫米刻度尺测量，四次读数分别是25.95cm、26.00cm、26.02cm、26.98cm，其中错误的数据是________cm，该课本的长度应为________cm。 （3）有一把刻度尺是用金属材料制成，且这种金属材料受温度变化很明显，若在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）如图丙所示的停表大表盘的分度值是________，示数为________s。 【答案】（1）甲 （2） ①. 求平均值 ②. 26.98 ③. 25.99 （3）偏大 （4） ①. 0.1s ②. 277.5 【解析】 【小问1详解】 刻度尺读数时，视线必须与尺面垂直，甲的视线符合规范，乙视线斜视会造成读数偏大，因此选甲。 【小问2详解】 长度测量中多次测量的目的是通过多次测量取平均值减小误差；观察四次数据，26.98cm和其余三个26cm左右的合理数据偏差过大，属于读数错误的异常值；剔除错误数据后，对剩余三个数据取平均值 【小问3详解】 严冬季节金属刻度尺遇冷收缩，刻度间距变小，比如原本1cm的实际长度小于真实的1cm，测量时会把物体的真实长度对应到更大的刻度数上，因此测量结果偏大。 【小问4详解】 停表大表盘上1s之间有10个小格，所以分度值是0.1s；小表盘（分钟盘）指针在4和5之间且超过4.5min（即4min30s），说明大表盘读30~60s的区间，大表盘示数为37.5s，总时间为 19. 小明在学习声音的音调特性后，知道了物体发出的音调与物体振动的快慢有关。此外，小明在拨动尺子发声时，发现尺子发生振动的长度越长，发出的音调越低，他将这个收获告诉老师并得到了老师的肯定与表扬。小明猜想“发声物体的长度越长，振动时产生的音调越低”也适用于除了尺子之外的其他物体，于是，如图所示，小明拿出四个相同的水瓶中灌入质量不同水，水面的高度不等。 （1）若用相同的力敲击每一个水瓶，发现水面发生波动且发出不同音调的声音，此时发出声音声源时_________（选填“空气柱”或“水瓶和水”），图中敲击瓶子时，发出的音调最高的是D水瓶，则它振动频率最_____（选填“快”或“慢”）； （2）若用相同的力吹每一个水瓶瓶口，则此时发出声音的声源是 ________（选填“空气柱”或“水瓶和水”），如果小明的猜想正确，那图中吹瓶子时，发出的音调最高的是_____（选填“A”或“B”或“C”或“D”）水瓶； （3）声源的响度与声源的 _______有关，若用嘴用力吹C瓶瓶口、轻吹D瓶瓶口，可以听出 _____（选填“C”或“D”）响度更大；下面是用录音软件录下的两个波形，请判断 _____（选填“甲”或“乙”）波形是D瓶的波形。 ​ 【答案】 ①. 水瓶和水 ②. 快 ③. 空气柱 ④. A ⑤. 远近 ⑥. C ⑦. 乙 【解析】 【详解】（1）[1]声音是由物体振动产生的，用相同的力敲击每一个水瓶时水瓶和水在振动，故声源是水瓶和水。 [2]图中敲击瓶子时，D水瓶的质量最小，振动频率最快，音调最高。 （2）[3]吹气时，空气柱振动，故声源是空气柱。 [4]A空气柱最短，根据猜想，A的音调最高。 （3）[5]响度与振幅、到声源的距离以及声音的集散程度有关，故生源的响度与声源的远近有关。 [6]若用嘴用力吹C瓶瓶口、轻吹D瓶瓶口，可以听出C响度更大，因为用力越大，振幅越大。 [7]图像越密集，音调越高，D瓶音调低，故乙波形是D瓶的波形。 20. 小李在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“时：分：秒”）。 （1）该实验的原理是________； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”）； （3）请根据图中信息回答sAC=________cm；tAB=________s；vAB=________m/s，vBC=________m/s； （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了C点后才停止计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________（选填“大”或“小”）。 【答案】（1） （2）小 （3） ①. 90.0 ②. 2s ③. 0.2 ④. 0.5 （4）小 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是通过刻度尺测出路程、电子表测出对应时间，再根据速度定义式计算平均速度，因此原理为。 【小问2详解】 若斜面坡度大，小车下滑速度快、运动时间短，计时误差大；坡度较小时，小车下滑速度慢，运动时间更长，方便准确计时。 【小问3详解】 刻度尺分度值为1cm，A点对应刻度10.00dm即100.0cm，B点对应刻度6.00dm即60.0cm，C点对应刻度1.00dm即10.0cm，因此AC段的路程为 A点时刻为15:35:20，B点时刻为15:35:22，因此AB段运动的时间为 AB段的路程为 AB段的速度 BC段的路程 BC段运动的时间 因此BC段速度 【小问4详解】 小车过了C点才停止计时，会导致测得的AC段时间比实际运动时间偏大，根据​，路程准确、时间偏大，最终计算得到的平均速度​偏小。 21. 小明在探究声音传播条件的实验中，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，如图所示。 （1）经调整使器件完好后，用抽气筒有效地向外抽气，随着瓶内空气逐渐减少，小明发现听到的手机声音________。（选填“变大”、“不变”或“变小”），如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现听到的手机声音________； （2）如果把广口瓶内空气完全抽出，我们将________听到声音（选填“能”或“不能”）； （3）如图所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个实验现象说明声音可以在________中传播； （4）乒乓球在实验中的作用是使现象更容易观察。这种方法叫做________（选填“等效替代法”或“转换法”）； （5）小明推测，假如把如图的装置放在月球上，敲击右边音叉时，与左边音叉接触的乒乓球________弹起（选填“会”、“不会”或“有可能”）； （6）石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为________法。 A．推理　　B．类比　　C．控制变量　　D．转化 【答案】 ①. 变小 ②. 变大 ③. 不能 ④. 空气 ⑤. 转换法 ⑥. 不会 ⑦. B 【解析】 【详解】（1）[1][2]声音的传播需要介质，空气可以传播声音，用抽气筒有效地向外抽气，随着瓶内空气逐渐减少，传声的介质减少，发现听到的手机声音变小。如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，传声的介质增多，将会发现听到的手机声音变大。 （2）[3]如果把广口瓶内空气完全抽出，没有传声的介质，所以我们将不能听到声音。 （3）[4]敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，说明左边的音叉也在振动，两只音叉没有接触，它们之间有空气，说明空气可以传播声音，即这个实验现象说明声音可以在空气中传播。 （4）[5]乒乓球在实验中的作用是使现象更容易观察，这种用易观察的现象来反映不易观察的现象的方法称为转换法。 （5）[6]小明推测，假如把如图的装置放在月球上，敲击右边音叉时，与左边音叉接触的乒乓球不会弹起，因为月球上没有大气，不能传声。 （6）[7]声波看不见，石头落入水中，产生的水波向四周传播，发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播，现象很像，所以通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是类比法。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上饶经开区中学第一次巩固练习 八年级上册·物理试题卷 时间：80分钟 满分：80分 一、填空题（本题共8小题，共16分，每空1分） 1. 一支2B铅笔的长度约为20 ________，一位初二学生脉搏跳动10次的时间约为0.2 ________ 2. 声音的传播需要介质．正在传声的介质处于_____（填“振动”或“静止”）状态；当声音从空气进入水中传播时，声速_____（填“会”或“不会”）发生变化． 3. 2022 年9月四川泸定发生6.8 级地震，地震时会伴有___________（填“超声波”或“次声波”）产生。地震产生的声波在真空中的传播速度为___________m/s。 4. 某同学用同一把刻度尺对某物体的长度进行了四次测量，记录数据分别为12.50cm、12.52cm、12.29cm、12.51cm，这四次测量记录中，___cm是错误的，根据测量数据，物体的长度应记录为_____cm。 5. 图是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中与甲音调相同的是___________，与甲响度相同的是___________（选填“甲”、“乙”、“丙”）。 6. 单位换算 54km/h＝_____ m/s，5m/s＝_____ km/h． 7. 如图甲所示，小可用刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值是________，图乙所示的停表示数为________s。 8. 小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于 _____（选填“噪声”或“乐音”），为避免干扰，他戴上了耳罩，这是在 _____减弱噪声。 二、选择题（共14分，第9-12小题为单选题，每小题2分；第13、14小题每小题有两个或两个以上正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。） 9. 下列估计的数据与实际最接近的是（ ） A. 中学生食指的长度约为1.6m B. 教室的空间高度约为3m C. 人的脉搏跳动一次的时间约为10s D. 中学生百米赛跑的时间约为0.8s 10. 短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（ ） A. 在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s B. 在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s C. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s D. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s 11. 匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为1︰2，所用时间之比是2︰1，则它们的速度之比是（　　） A. 4︰1 B. 1︰1 C. 1︰4 D. 1︰2 12. 若某物体沿直线以12m/s的速度运动，通过了全程的一半，又以18m/s的速度同向运动，通过了剩余的全部路程，则它全程的平均速度为（ ） A. 14.4m/s B. 15m/s C. 16.2m/s D. 28.8m/s 13. 甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动，它们运动的图像如图所示。下列说法中正确的是（ ） A. 甲和乙的运动速度都是4m/s B. 甲和丙的运动速度相同 C. 以丙为参照物，甲是静止的 D. 以乙为参照物，甲是向后运动的 14. 在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动，两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（　　） A. 在0～5s内甲车的速度是10m/s B. 在0～5s内乙车的速度是1m/s C. t=10s时两车的速度相等 D. t=10s后乙车超过甲车 三、计算题（共22分，15题7分，16题7分，17题8分） 15. 暑假里，小勇乘火车去游玩时，他乘坐的火车总长为180m．当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，他坐在车上测出自己通过隧道的时间为60s．求： （1）此隧道有多长？ （2）火车完全通过隧道需要多长时间？ （3）若该火车以同样的速度通过一座长为600m的大桥，求火车完全在桥上的时间？ 16. 一辆火车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖570m处鸣笛后3s听到回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求： （1）从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程； （2）火车的速度； （3）若火车全长为120m，保持原来的速度继续向前匀速穿过一平直的隧道，隧道长为840m，求该列车全部在隧道里的时间是多少秒？ 17. 海面上有一艘大型轮船，为了探测某处海洋的深度，轮船静止在海面上向海底发出超声波，经过6.0s接收到回声。已知超声波在海水中的传播速度为1500m/s。求： （1）超声波探测海洋深度时，到达海底所用时间。 （2）探测处的海洋深度。 （3）当轮船在海面上匀速直线前进时，发现前方1575m处有一山崖，于是向山崖发出超声波，9s后接收到返回的信号。已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，求这艘轮船当时的速度。 四、实验探究题（本题共四小题，每小题7分，共28分） 18. 如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度。 （1）在测量物体的长度时，读数正确的是图中的________（选填“甲”或“乙”）。 （2）用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是通过________来减小误差。用毫米刻度尺测量，四次读数分别是25.95cm、26.00cm、26.02cm、26.98cm，其中错误的数据是________cm，该课本的长度应为________cm。 （3）有一把刻度尺是用金属材料制成，且这种金属材料受温度变化很明显，若在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）如图丙所示的停表大表盘的分度值是________，示数为________s。 19. 小明在学习声音的音调特性后，知道了物体发出的音调与物体振动的快慢有关。此外，小明在拨动尺子发声时，发现尺子发生振动的长度越长，发出的音调越低，他将这个收获告诉老师并得到了老师的肯定与表扬。小明猜想“发声物体的长度越长，振动时产生的音调越低”也适用于除了尺子之外的其他物体，于是，如图所示，小明拿出四个相同的水瓶中灌入质量不同水，水面的高度不等。 （1）若用相同的力敲击每一个水瓶，发现水面发生波动且发出不同音调的声音，此时发出声音声源时_________（选填“空气柱”或“水瓶和水”），图中敲击瓶子时，发出的音调最高的是D水瓶，则它振动频率最_____（选填“快”或“慢”）； （2）若用相同的力吹每一个水瓶瓶口，则此时发出声音的声源是 ________（选填“空气柱”或“水瓶和水”），如果小明的猜想正确，那图中吹瓶子时，发出的音调最高的是_____（选填“A”或“B”或“C”或“D”）水瓶； （3）声源的响度与声源的 _______有关，若用嘴用力吹C瓶瓶口、轻吹D瓶瓶口，可以听出 _____（选填“C”或“D”）响度更大；下面是用录音软件录下的两个波形，请判断 _____（选填“甲”或“乙”）波形是D瓶的波形。 ​ 20. 小李在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“时：分：秒”）。 （1）该实验的原理是________； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”）； （3）请根据图中信息回答sAC=________cm；tAB=________s；vAB=________m/s，vBC=________m/s； （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了C点后才停止计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________（选填“大”或“小”）。 21. 小明在探究声音传播条件的实验中，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，如图所示。 （1）经调整使器件完好后，用抽气筒有效地向外抽气，随着瓶内空气逐渐减少，小明发现听到的手机声音________。（选填“变大”、“不变”或“变小”），如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现听到的手机声音________； （2）如果把广口瓶内空气完全抽出，我们将________听到声音（选填“能”或“不能”）； （3）如图所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个实验现象说明声音可以在________中传播； （4）乒乓球在实验中的作用是使现象更容易观察。这种方法叫做________（选填“等效替代法”或“转换法”）； （5）小明推测，假如把如图的装置放在月球上，敲击右边音叉时，与左边音叉接触的乒乓球________弹起（选填“会”、“不会”或“有可能”）； （6）石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为________法。 A．推理　　B．类比　　C．控制变量　　D．转化 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $