2.2 神经调节的基本方式课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学课件围绕神经调节的基本方式，系统涵盖反射与反射弧、非条件反射与条件反射等核心知识点。通过回顾神经系统分类及神经元结构，结合“手指被扎缩手后疼痛”的问题探讨衔接旧知，以示意图、视频和问题链搭建学习支架。 其亮点在于以科学思维和探究实践为导向，通过反射弧结构示意图、视频观察引导分析，用表格对比反射弧结构与损伤影响，结合狗分泌唾液实验解析条件反射建立，体现结构与功能观。助力学生培养分析能力，教师可高效实施教学。

神经系统 调节运动的低级中枢（膝跳、排尿） 脊髓（椎管） 中枢 神经系统 外周 神经系统 脑（颅腔） 大脑：大脑皮层是调节躯体活动的最高级中枢 小脑：协调运动、维持平衡 下丘脑：体温、水平衡、血糖调节中枢，生物节律 脑干：呼吸中枢、心跳中枢 脑神经（12对） 脊神经 （31对） 传入神经 （感觉神经） 传出神经（运动神经） 躯体运动神经（受意识支配） 内脏运动神经 （自主神经系统） 交感神经（兴奋） 副交感神经（安静） 回顾 （按位置分） （按功能分） 【回顾旧知】 轴突：长而细，传出信息 辅助作用，支持、保护、营养和修复神经元，构成髓鞘。 +髓鞘 集结成束 神经系统 的 细胞 神经元 神经胶质细胞 神经纤维 神经 树突：短而粗，接收信息 细胞体：含细胞核 回顾 【回顾旧知】 2.2 神经调节的基本方式 一 反射与反射弧 一 1.反射：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的的规律性应答反应。 脑和脊髓 低等生物和植物无中枢神经系统，无反射，而是应激性 眨眼反射 膝跳反射 含羞草收缩 草履虫捕食 一、反射与反射弧 适用范围: 有中枢神经系统的多细胞动物 一 反射与反射弧 一 1.反射：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的的规律性应答反应。 脑和脊髓 低等生物和植物无中枢神经系统，无反射，而是应激性 2.反射是 3.反射的结构基础： 反射弧的基本结构又是怎样？ 神经调节的基本方式 反射弧 一、反射与反射弧 仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图，思考回答下列问题 1、缩手反射和膝跳反射中分别有几个神经元？ 2、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 一 反射与反射弧 不能，至少需要传入神经与传出神经两种神经元，大多情况还需中间神经元的参与。 3个神经元 2个神经元 一、反射与反射弧 仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图，思考回答下列问题 2. 缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分构成的？ 一 反射与反射弧 一、反射与反射弧 一 反射与反射弧 观看视频总结反射弧的结构 一、反射与反射弧 仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图，思考回答下列问题 2. 缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分构成的？ 一 反射与反射弧 感受器——传入神经——神经中枢——传出神经——效应器 一、反射与反射弧 一 反射与反射弧 4.反射弧的基本结构 （传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体等） 一、反射与反射弧 感受器 刺激 传入神经 传出神经 脊髓(神经中枢） 效应器 刺激 脊髓(神经中枢） 效应器 感受器 传入神经 传出神经 反射弧： 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射：在中枢神经系统参与下，动物体或人对内外界环境变化作出的规律性应答。 一、反射与反射弧 感受外界刺激 中枢神经系统 传入信号 传出信号 作出规律性应答 感受器 传入神经 感觉神经元 调节某一生理功能的细胞群 运动神经元 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 神经中枢 传出神经 效应器 反射弧： 感觉神经元突起末梢的特殊结构 将内外刺激信息转变为神经兴奋 将感受器产生的兴奋向神经中枢传导 对传入的兴奋进行分析、综合与处理 将兴奋由神经中枢传至效应器 对内外刺激做出相应的应答 反射的大致过程 兴奋除了在反射弧中传导，还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。（P23） 兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程 一 反射与反射弧 怎么判断传入神经和传出神经？ 一、反射与反射弧 一 反射与反射弧 怎么判断传入神经和传出神经？ (1)根据是否具有神经节： (2)根据脊髓灰质内突触结构判断： (3)根据脊髓灰质结构判断： 有神经节的是传入神经。 图示中与“ ”相连的为传入神经，与“ ”相连的为传出神经。 与后角(狭窄部分，似蝴蝶头部)相连的为传入神经，与前角(膨大部分)相连的为传出神经。 一、反射与反射弧 一 反射与反射弧 反射弧结构 结构组成 功能 结构破坏对功能的影响 感受器 感觉神经元（传入神经）的神经末梢 将内外刺激信息转变为神经兴奋 传入神经 感觉神经元 将兴奋由感受器传入神经中枢 神经中枢 调节某一特定生理功能的神经元群（位于脑或脊髓内） 对传入的兴奋进行分析与综合 传出神经 运动神经元 将兴奋由神经中枢传至效应器 效应器 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 对内外刺激作出相应的应答 思考：反射弧中不同部位损伤对功能的影响？ 既无感觉又无效应 既无感觉又无效应 既无感觉又无效应 只有感觉无效应 只有感觉无效应 一、反射与反射弧 (1)写出图中标号所代表的结构。 ① ，② ， ③ ，④ ，⑤ 。 感受器 传入神经 神经中枢(脊髓) 传出神经 效应器 (2)感觉到腿被叩击 反射，原因是 。 (3)若传入神经受损，敲击感受器，则伤者 产生感觉， 完成膝跳反射。 (4)若传出神经受损，敲击感受器，则伤者 产生感觉， 完成膝跳反射。 不能 不能 能 不能 不属于 该过程未经过完整的反射弧 一、反射与反射弧 一 反射与反射弧 如果反射弧的某一结构受损，能否形成反射？ 5、反射发生的条件： （1）完整的反射弧； 反射弧不完整，如刺激传出神经、效应器能发生反应但不构成反射。故产生反应≠反射 （2）适宜强度的刺激； （3）具有神经系统的多细胞动物。 植物和单细胞动物没有反射 一、反射与反射弧 痛觉的产生： 感受器(皮肤)→传入神经→大脑皮层(产生痛觉) 思考：被针扎后为什么先抬脚，后感觉到疼痛? 一 反射与反射弧 兴奋除了在反射弧中传导，还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。 形成感觉的过程不属于反射！！！ 一、反射与反射弧 如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。这一过程是如何发生的？ 问题1：这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？ 问题2：我们知道手指被刺扎后先缩手后感觉到疼痛在后，这有人来说有何重要意义？ 缩手在前可以机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害。之后产生痛觉，有助于机体对刺激的利弊进行判断和做出应对，从而更好地适应环境。 解决之前问题：P22【问题探讨】 刺激 皮肤 感受器 脊髓 上肢肌肉 肌肉收缩使手收回 大脑皮层 产生痛觉 传入神经 传出 神经 上行神经 1. 科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙（称为脊蛙）为材料进行反射活动实验，请回答与此有关的问题。 （1）轻轻刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射，该反射的反射弧组成是 。 （2）用针破坏脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，该后肢 发生屈腿反应；如果刺激的是传出神经，该后肢 发生屈腿反射（填“能”或“不能”）。 （3）从该实验你可以得出的结论是 。 （4）从以上实验结果 得出“蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制”的结论（填“能”或“不能”）。 感受器(趾部皮肤)、传入神经、神经中枢（位于脊髓）、传出神经、效应器（后肢肌肉） 不能 不能 反射需要完整的反射弧，缺少神经中枢，反射就不能完成 不能 只能说明没有大脑的情况下，屈腿反射依旧可以完成。 【P25 拓展应用】 眨眼反射 膝跳反射 缩手反射 生来就有 二 非条件反射与条件反射 1.非条件反射 ：出生后无需训练就具有的反射。 特点：先天性、终身性，不需大脑皮层参与，数量有限。 二、非条件反射与条件反射 二 非条件反射与条件反射 所有的反射都是生来就有的吗？我们来测试下。 听到这个声音你想到什么？是不是这个画面？ 二、非条件反射与条件反射 二 非条件反射与条件反射 画饼充饥 望梅止渴 谈虎色变 2.条件反射 ：出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。 特点：后天性、可建立、可消退，需大脑皮层参与，数量几乎是无限的。 二、非条件反射与条件反射 3.条件反射的自我建立过程 1.给狗喂食，狗会分泌唾液，分泌唾液的反射是非条件反射，食物是非条件刺激 2.给狗听铃声而不给它喂食物，狗不会分泌唾液，此时铃声与分泌唾液无关，属于无关刺激 3.每次先让狗听到铃声，然后再立即喂食。重复此方式若干次。 4. 一段时间后，当铃声单独出现，狗也会分泌唾液。此时，铃声已转化为食物（非条件刺激）的信号，称为条件刺激，条件反射就建立了 二 非条件反射与条件反射 二、非条件反射与条件反射 食物 铃声 铃声 分泌唾液 不分泌唾液 分泌唾液 无关刺激与非条件刺激多次结合 非条件反射 不发生反射 条件反射 （非条件刺激） （无关刺激） （条件刺激） 说明：条件反射是在非条件反射的基础上， 通过学习和训练而建立的。 二 非条件反射与条件反射 二、非条件反射与条件反射 （基础） 学习 训练 ①条件反射是在 的基础上通过 而建立的，需要大脑皮层的参与。 非条件反射 学习和训练 ②条件反射建立之后还需要 ________ 的强化，否则条件反射就会消退。 非条件刺激 不给予 非条件刺激 消退 维持 非条件刺 激的强化 （食物） 非条件反射 条件反射 4.非条件反射与条件反射的关系 二 非条件反射与条件反射 二、非条件反射与条件反射 二 非条件反射与条件反射 5.条件反射的消退 (1)消退原因 如果_________________而_________________，条件反射就会_________，以至最终____________，这是条件反射的消退。 反复应用条件刺激 不给予非条件刺激 逐渐减弱 完全不出现 (2)条件反射消退的机理 (3)条件反射消退的实质 条件反射的消退______条件反射的简单丧失，而是_______把原先__________________转变为______________________ 不是 中枢 引起兴奋性效应的信号 产生抑制性效应的信号 条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间__________，是一个_________过程，需要__________的参与。 新的联系 新的学习 大脑皮层 二、非条件反射与条件反射 二 非条件反射与条件反射 ①条件反射的建立，是动物生存必不可少的； ②条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不同的反应； ③条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。 6.条件反射建立的意义 二、非条件反射与条件反射 27 【练习与应用】 一、概念检测 1、反射弧是反射的结构基础，判断下列表述是否正确。 （1）反射弧是由神经元组成的。（ ） （2）所有生物都可以对刺激做出反应，因此都具有反射活动。（ ） （3）只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动。（ ） 2、如果支配左腿的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿（ ） A、能运动，针刺有感觉 B、能运动。针刺无感觉 C、不能运动，针刺有感觉 D、不能运动，针刺无感觉 3、反射有条件反射和非条件反射之分，下列有关叙述错误的是（ ） A、两者都有助于动物适应环境 B、条件反射是建立在非条件反射基础上的 C、条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的 D、条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与 X X X C D Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.70 SC.CHINAZ.COM SC.CHINAZ.COM Other 4780.872 $