2.1 神经调节的结构基础（课件）2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学课件聚焦神经调节的结构基础，从“问题探讨”中声音处理流程导入，系统讲解神经系统的组成（中枢与外周）、各部分功能及神经元结构，构建从宏观到微观的知识支架。 其亮点在于以结构与功能观整合脑、脊髓等功能实例，通过“思考讨论”辨析核心概念培养科学思维，结合“现学现用”“对点训练”强化探究实践。帮助学生深化生命观念，教师可借助小结与练习提升教学效率。

声音 耳 大脑分析加工 信息传到四肢 神经系统 【问题探讨】 2.1 神经调节的结构基础 一 神经系统的基本结构 声音 耳 大脑分析加工 信息传到四肢 神经系统 脑 脊髓 中枢神 经系统 一、神经系统的基本结构 一 神经系统的基本结构 声音 耳 大脑分析加工 信息传到四肢 神经系统 外周神 经系统 脑 脊髓 中枢神 经系统 一、神经系统的基本结构 一 神经系统的基本结构 声音 耳 大脑分析加工 信息传到四肢 神经系统 外周神 经系统 脑 脊髓 中枢神 经系统 一、神经系统的基本结构 一 神经系统的基本结构 大脑 左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，调节机体活动的最高级中枢 小脑 协调运动，维持身体平衡 下丘脑 体温调节中枢、水平衡的调节中枢、与生物节律的控制有关 脑干 连接脊髓和脑，维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能。 脑 （一）中枢神经系统 一、神经系统的基本结构 一 神经系统的基本结构 现学现用 ① ② ③ ④ 1.识图：①____ ②______ ③____ ④____ 2.功能辨析： ①喝酒后，走路摇摇晃晃是因为酒精麻痹了____； ②喝酒后，语无伦次是因为酒精麻痹了______________； ③喝酒后，呼吸急促，与此现象相关的是_____； ④植物人具有正常的呼吸和心跳，可肯定其____未受损； ⑤植物人具有渗透压和体温，可肯定其______未受损； ⑥植物人失去躯体感觉和运动的能力，说明其受损部位为_______________； 大脑 下丘脑 小脑 脑干 小脑 大脑（大脑皮层） 脑干 脑干 下丘脑 大脑（大脑皮层） 一、神经系统的基本结构 椎骨 椎骨 一 神经系统的基本结构 脊髓 位于椎管内，是脑与躯干、内脏之间的联系通路，它是调节运动的低级中枢。 一、神经系统的基本结构 一 神经系统的基本结构 脊髓包括灰质和白质两部分 白质 功能：是脑与躯干、内脏之间的联系通路 灰质 功能：神经元细胞体集中的部位，调节运动的低级中枢。 一、神经系统的基本结构 （二）外周神经系统 一 神经系统的基本结构 （1）按照起源分类： ①脑神经 ②脊神经 1 分类 （2）按照传导方向分类： ①传入神经：即感觉神经； ②传出神经：即运动神经； 一、神经系统的基本结构 一 神经系统的基本结构 反射弧的组成： 感受器-传入神经-神经中枢-传出神经-效应器 一、神经系统的基本结构 神经系统 调节运动的低级中枢（膝跳、排尿） 脊髓（椎管） 中枢 神经系统 外周 神经系统 脑（颅腔） 大脑：大脑皮层是调节躯体活动的最高级中枢 小脑：协调运动、维持平衡 下丘脑：体温、水平衡、血糖调节中枢，生物节律 脑干：呼吸中枢、心跳中枢 脑神经（12对） 脊神经 （31对） 传入神经 （感觉神经） 传出神经（运动神经） 课堂小结 一、神经系统的基本结构 思考：中枢神经系统 = 神经中枢吗？ 中枢神经系统：是神经系统的主要部分,包括位于椎管内的脊髓和位于颅腔内的脑； 神经中枢：在中枢神经系统内,由大量神经细胞聚集在一起形成,形成许多不同的神经中枢，负责调控某一特定的生理功能；中枢神经系统中含有许多神经中枢！ 因此中枢神经系统 ≠ 神经中枢 一 神经系统的基本结构 一、神经系统的基本结构 （二）外周神经系统 一 神经系统的基本结构 （1）按照起源分类： ①脑神经 ②脊神经 1 分类 （2）按照传导方向分类： ①传入神经：即感觉神经； ②传出神经：即运动神经； 躯体运动神经 内脏运动神经 一、神经系统的基本结构 讨论 1.你可以控制自己是否跑开，但却不能控制自己的心跳，这是为什么呢？ 2.如果你的呼吸或者心跳都必须在你的意识支配下完成，将会出现什么结果？ 3.长跑或静坐时，呼吸、心率和胃肠蠕动 是怎样变化的？比较这两种不同状况下这些生理活动变化特点，你能发现什么规律？ 思考讨论——内脏运动神经特点 躯体的运动“跑开”是由躯体运动神经支配的，它可以受意识的支配；心跳等内脏器官的活动是受内脏运动神经支配的，不受意识控制。 无法睡眠，无法专注地进行学习与工作。 长跑时，呼吸、心率将加快，胃肠蠕动将减弱；静坐时，与之相反。 由此可见，运动与静止时，内脏器官的活动是相反的 一、神经系统的基本结构 （1）概念 外周神经系统中，支配内脏、血管、腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配。 一 神经系统的基本结构 （三）自主神经系统 一、神经系统的基本结构 负责战斗或逃跑反应 负责休息—消化 （1）概念 外周神经系统中，支配内脏、血管、腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配。 一 神经系统的基本结构 （三）自主神经系统 （3）意义： 可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化。· 一、神经系统的基本结构 神经系统 调节运动的低级中枢（膝跳、排尿） 脊髓（椎管） 中枢 神经系统 外周 神经系统 脑（颅腔） 大脑：大脑皮层是调节躯体活动的最高级中枢 小脑：协调运动、维持平衡 下丘脑：体温、水平衡、血糖调节中枢，生物节律 脑干：呼吸中枢、心跳中枢 脑神经（12对） 脊神经 （31对） 传入神经 （感觉神经） 传出神经（运动神经） 躯体运动神经（受意识支配） 内脏运动神经 （自主神经系统） 交感神经（兴奋） 副交感神经（安静） 课堂小结 一、神经系统的基本结构 （一）神经元 神经元 细胞体 内含细胞核和大量细胞器，代谢和营养中心 树突 多而短 接收信息并将其传导到胞体 轴突 少而长 将信息从胞体传导到其他神经元、肌肉或腺体 突起 髓鞘 覆盖在某些神经元的轴突上，有助于提高神经冲动传导的速度 神经末梢 形成与其他细胞的联结 神经纤维 二 组成神经系统的细胞 二、组成神经系统的细胞 什么是神经？ 若干条神经纤维构成一神经纤维束，外包数层扁平上皮样细胞组成的神经束膜(即神经外膜)。数个神经纤维束集中形成神经。 二 组成神经系统的细胞 神经束 二、组成神经系统的细胞 P20拓展应用第1题： 有些神经元的轴突很长，并且树突很多，这有什么意义？ 轴突很长有利于神经元将信息输送到远距离的支配器官；树突很多有利于充分接受信息 人体腿部神经长度大约为1m 长颈鹿的喉返神经长达5m 二 组成神经系统的细胞 二、组成神经系统的细胞 22 （二）神经胶质细胞 对神经元具有辅助作用 神经胶质细胞的细胞核 神经元 数量： 是神经元的10～50倍 功能： 神经胶质细胞 神经元 共同完成神经系统的调节功能 具有支持、保护、营养和修复神经元、参与构成神经纤维表面的髓鞘等多种功能。 二 组成神经系统的细胞 二、组成神经系统的细胞 轴突：长而细，传出信息 辅助作用，支持、保护、营养和修复神经元，构成髓鞘。 +髓鞘 集结成束 神经系统 的 细胞 神经元 神经胶质细胞 神经纤维 神经 树突：短而粗，接收信息 细胞体：含细胞核 二 组成神经系统的细胞 二、组成神经系统的细胞 对点训练 1. 自主神经系统中既有传入神经，又有传出神经。（ ） 2. 内脏运动神经属于传出神经。（ ） 3. 交感神经兴奋时胃肠蠕动加快。（ ） 4. 安静时，脑发出的副交感神经使心跳减慢。（ ） 5.体温调节中枢位于脑干中。（ ） 6.心脏，心跳和呼吸是由内脏运动神经控制的，是不随意的。（ ） 7.交感神经和副交感神经属于中枢神经系统中的自主神经。（ ） × √ × √ × √ × 分类 按功能划分 脊髓 脑 外周神经系统 中枢神经系统 神经系统 包括大脑、小脑和脑干、下丘脑等，位于颅腔内 结构： 功能： 包括灰质和白质等，位于椎管内 调节运动的低级中枢 传入神经：(感觉神经) 传出神经： (运动神经) 将接收到的信息传递到中枢神经系统 脑神经： 脊神经： 与脑相连，12对；主要分布在头面部，负责管理头面部的感觉和运动。 与脊髓相连，31对；主要分布在躯干、四肢，负责管理躯干四肢的感觉和运动。 按控制部位划分 作用： 将中枢神经系统的指令信息传输到相应器官，使机体对刺激做出反应 内脏运动神经 (自主神经系统) 躯体运动神经 副交感神经 交感神经 神经器官 神经组织 神经胶质细胞 神经元 (基本单位) 胞体 突起 树突 轴突 神经纤维 神经 通常包裹髓鞘 集结成束＋包膜 【练习与应用】 1. 从神经系统组成的角度， 判断下列表述是否正确。 （1）中枢神经系统由大脑和脊髓组成。（ ） （2）支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统。（ ） （3）自主神经系统是脊神经的一部分， 包括交感神经与副交感神经。（ ） 2.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分， 下列有关它们的叙述正确的是（ ） A.它们包括传入神经与传出神经 B.它们都属于中枢神经系统中的自主神经 C.它们通常共同调节同一内脏器官， 且作用一般相反 D.交感神经使内脏器官的活动加强， 副交感神经使内脏器官的活动减弱 × 易错点：大脑≠脑 × × C 【练习与应用】 2.如果老师现在通知你， 马上要进行一个非常重要的考试， 你的自主神经系统可能会发生哪些变化？ 突如其来的考试消息可能会使人紧张，此时，自主神经系统中交感神经的活动占优势，副交感神经的支配活动减弱 神经发生包括细胞增殖、分化、迁移和存活等， 影响因素：受多种激素和生长因子的影响，还受环境及社会多种因素的复杂调节。 年龄也影响神经发生量，随着动物年龄的增加，神经发生量下降。 实例：①对鼠类的实验表明，复杂的环境经历、跑动等都可以增加海马（与记忆有关的脑区)中新生神经元的数量； ②丰富的气味接触可增加嗅球（一个与嗅觉感知相关的脑区)中的新生神经元数量，从而影响气味记忆功能。 ③应激（如环境温度剧烈变化、缺氧、创伤和精神紧张、焦虑不安)可抑制神经发生。 新生神经元的功能：①可能与季节性的繁殖活动有关； ②对识别后代可能有重要意义。 人脑中神经元的数量也不是一成不变的，即使到成年，也会有新生神经元产生； 而丰富的学习活动和生活体验可以促进脑中神经元的产生。 【生物科技进展】 Lavf57.83.100 $