精品解析：山东省青岛市市北区2024-2025学年人教版一年级上学期阶段学情自测数学试题

市北区2024—2025学年度第一学期期末质量检测 一年级数学试题 时间：40分钟 满分：100分 第一关：算一算。（10分） 1. 算一算。 9＋5＝ 18－6＝ 4＋8＝ 8＋7＝ 7＋4＝ 6＋9＝ 5＋6＝ 10－3＝ 14－2＝ 13＋4＝ 9＋3＝ 5－3＝ 7－3＝ 10－7＝ 12＋3＝ 7＋6＝ 10＋3＝ 5＋9＝ 19－4＝ 11＋4＝ 【答案】14；12；12；15； 11；15；11；7； 12；17；12；2； 4；3；15；13； 13；14；15；15 第二关：填一填。（28分） 2. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 8 ②. 17 ③. 20 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，个位一个也没有，就写0占位。 【详解】图1：有8个苹果； 图2：有1个十和7个一； 图3：有2个十。 3. 16里面有（ ）个十和（ ）个一；8个一和1个十合起来是（ ）。 【答案】 ①. 1 ②. 6 ③. 18 【解析】 【详解】略 4. 13和18这两个数（ ）更接近10，（ ）更接近20。 【答案】 ①. 13 ②. 18 【解析】 【分析】10数到13，即为10，11，12，13，有4个数；10数到18即为10，11，12，13，14，15，16，17，18，有9个数，比较后可知13更接近10。 13数到20，即为13，14，15，16，17，18，19，20，有8个数；18数到20即为18，19，20，有3个数，比较后可知18更接近20。 【详解】10数到13：10，11，12，13；10数到18：10，11，12，13，14，15，16，17，18。 13数到20：13，14，15，16，17，18，19，20；18数到20：18，19，20。 13和18这两个数，（13）更接近10，（18）更接近20。 5. 个位上是5，十位上是1的数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 15 ②. 14 ③. 16 【解析】 6. 找规律填数。 （1）20，18，（ ），14，（ ），10。 （2）△△○○△△○○△（ ）（ ）。 【答案】（1） ①. 16 ②. 12 （2） ①. △ ②. ○ 【解析】 【分析】（1）后一个数比前一个数少2，因此规律是依次减少2。 （2）△△○○是一个序列，按此序列循环。 【小问1详解】 20－2＝18 18－2＝16 16－2＝14 14－2＝12 12－2＝10 20，18，16，14，12，10。 【小问2详解】 由分析可知，△△○○△△○○△△○。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8＋9（ ）18 9＋5（ ）18 14－10（ ）3＋5 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＜ 【解析】 【分析】含有算式的，先计算出算式的结果，再比较大小。19以内的数从小到大排列是：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19，据此比较。 【详解】8＋9＝17，17＜18，则8＋9＜18。 9＋5＝14，14＜18，则9＋5＜18。 14－10＝4，3＋5＝8，4＜8，则14－10＜3＋5。 8. 数一数。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】 ①. 3 ②. 3 ③. 1 ④. 6 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以向任意方向滚动，由此数出各图形的数量。 【详解】数一数可知： 3个       3个 1个       6个 9. 看图填一填。 8＋7＝ 【答案】15； 【解析】 【分析】由图可知，8＋7，可以用凑十法，将7拆成2和5，先将8和2凑成十，再根据十加几就是十几，即可得出8＋7的结果。 【详解】8＋7 ＝8＋（2＋5） ＝8＋2＋5 ＝10＋5 ＝15 10. 10个小朋友前后排成一排做游戏，队伍中小红的前面有4个小朋友，她的后面有（ ）个小朋友。 【答案】5 【解析】 【详解】方法一：10－4－1＝5（个）。小红前面有4个小朋友，算上小红自己是5个小朋友，那么后面应该还有5个小朋友。 方法二：画图。 11. 小林看一本20页的故事书，第一天看了8页，第二天看了7页，第三天应该从第（ ）页开始看。 【答案】16 【解析】 【分析】先用加法计算出第一天和第二天一共看了几页，第三天开始看的页数是前两天看的总页数的下一页，则用计算出的结果再加1即可。 【详解】8＋7＝15（页） 15＋1＝16（页） 第三天应该从第16页开始看。 第三关：画一画。（18分） （一）比一比。（6分） 12. 下面哪种水果重？在重的下面画“√”。 （ ） （ ） 【答案】 ①. √ ②. 【解析】 【分析】天平两边一样重时，天平保持水平。当天平一边重一边轻时，重的那一边沉下去，轻的那一边上升。图意显示天平保持水平，说明两边一样重；若右边只放1只桃，右边就会上升。据此解答 【详解】分析图意可知：1只梨的质量和3只桃的质量相等。 因此1只梨比1只桃重。 13. 在最高的动物下面画“√”，在最矮的动物下面画“○”。 【答案】 【解析】 【分析】通过观察图片中动物的高度，比较得出最高和最矮的动物，然后按要求作答即可。 【详解】仔细观察小熊、小马、兔子这三种动物，比较它们的高度，经过观察比较，发现小马最高，兔子最矮。 因此在最高的动物下面画“√”，在最矮的动物下面画“○”。 14. 圈一圈。把每行中不同类的圈出来。 【答案】 【解析】 【分析】第一行：萝卜，茄子，白菜属于蔬菜，香蕉不是同一类； 第二行：汽车，自行车，飞机属于交通工具，衬衣不是同一类； 第三行：篮球，排球，足球都是球形，羽毛球不是同一类。 【详解】略 15. 根据要求画出相应的图形。 （1）请在五角星南面的方格里画□。 （2）请在五角星西面的方格里画○。 【答案】 【解析】 【分析】根据平面图的方向规则，上北下南，左西右东来解答。 【详解】（1）五角星南面的方格是第三行第2格，画□； （2）五角星西面的方格是第二行第1格，画○。 第四关：看图列式计算。（18分） 16. 看图列式计算。 （只） 【答案】6＋2＝8 【解析】 【分析】左边的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】左边有6只小猪，右边有2只，求小猪的总数量，列式为：6＋2＝8（只）。 17. 看图列式计算。 （元） 【答案】8－2＝6 【解析】 【分析】总钱数－羽毛球的钱数＝乒乓球拍的钱数。 【详解】两件物品的总钱数是8元，其中羽毛球2元，求乒乓球拍的钱数，列式为：8－2＝6（元）。 18. 看图列式计算。 （个） 【答案】4＋3＋2＝9 【解析】 【分析】左边的数量＋中间的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】左边有4个☆，中间有3个，右边有2个，求☆的总数量，列式为：4＋3＋2＝9（个）。 19. 看图列式计算。 【答案】10－3－4＝3 【解析】 【分析】求剩下有几个圆圈？用圆圈的总数－圈起来的圆圈数量－划去的圆圈数量，即可求得。 【详解】由图可知，一共有10个圆圈，圈起来3个圆圈，划去了4个圆圈，求剩下有几个圆圈？列式为：10－3－4＝3 20. 请你根据图片写出两道加法算式和两道减法算式。 【答案】5＋4＝9；4＋5＝9； 9－5＝4；9－4＝5 【解析】 【分析】左边的数量＋右边的数量＝总数量；右边的数量＋左边的数量＝总数量； 总数量－左边的数量＝右边的数量；总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】左边有5个毽子，右边有4个毽子，一共有9个毽子，列式如下： 5＋4＝9；4＋5＝9； 9－5＝4；9－4＝5 第五关：解决问题。（26分） 21. 植树节到了，一年级同学去植树，一班种了8棵，二班种了9棵，一共种了多少棵？ （棵） 【答案】8＋9＝17；17棵 【解析】 【分析】一班种树的数量＋二班种树的数量＝一共种的数量。 【详解】8＋9＝17（棵） 答：一共种了17棵。 22. 超市原来有17辆玩具汽车，卖出了5辆，还剩多少辆玩具汽车？ （辆） 【答案】17－5＝12；12辆 【解析】 【分析】原有的数量－卖出的数量＝还剩的数量。 【详解】17－5＝12（辆） 答：还剩12辆玩具汽车。 23. 小红有10元钱，买了一本笔记本花了5元，买了一块橡皮花了3元，还剩多少元？ （元） 【答案】10－5－3＝2；2元 【解析】 【分析】总钱数－买笔记本花的钱数－买橡皮花的钱数＝还剩的钱数。 【详解】10－5－3＝2（元） 答：还剩2元。 24. 明明、亮亮、英英三人一起去捉害虫，他们抓到的害虫数如下表： 明明 16只 亮亮 5只 英英 9只 （1）亮亮和英英一共抓了多少只？ （只） （2）亮亮比明明少抓了多少只？ （只） 【答案】（1）5＋9＝14；14只 （2）16－5＝11；11只 【解析】 【分析】（1）亮亮抓的数量＋英英抓的数量＝亮亮和英英一共抓的数量； （2）明明抓的数量－亮亮抓的数量＝亮亮比明明少抓的数量。 【小问1详解】 5＋9＝14（只） 答：亮亮和英英一共抓了14只。 【小问2详解】 16－5＝11（只） 答：亮亮比明明少抓了11只。 25. 我这样画： 猫姐姐： 猫弟弟： 猫姐姐给猫弟弟（ ）条鱼，它们就一样多了。 【答案】 ；3 【解析】 【分析】由图示可知，猫姐姐钓了14条鱼，猫弟弟钓了8条鱼，先用猫姐姐钓的鱼数量减去猫弟弟钓的数量，求出差，就是猫姐姐比猫弟弟多钓了几条鱼，再把多出的数量平均分成2份，其中的1份给猫弟弟，这样它们就一样多了。据此解决即可。 【详解】14－8＝6（条） 6＝3＋3 图略。 答：猫姐姐给猫弟弟3条鱼，它们就一样多了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 市北区2024—2025学年度第一学期期末质量检测 一年级数学试题 时间：40分钟 满分：100分 第一关：算一算。（10分） 1. 算一算。 9＋5＝ 18－6＝ 4＋8＝ 8＋7＝ 7＋4＝ 6＋9＝ 5＋6＝ 10－3＝ 14－2＝ 13＋4＝ 9＋3＝ 5－3＝ 7－3＝ 10－7＝ 12＋3＝ 7＋6＝ 10＋3＝ 5＋9＝ 19－4＝ 11＋4＝ 第二关：填一填。（28分） 2. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 3. 16里面有（ ）个十和（ ）个一；8个一和1个十合起来是（ ）。 4. 13和18这两个数（ ）更接近10，（ ）更接近20。 5. 个位上是5，十位上是1的数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 6. 找规律填数。 （1）20，18，（ ），14，（ ），10。 （2）△△○○△△○○△（ ）（ ）。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8＋9（ ）18 9＋5（ ）18 14－10（ ）3＋5 8. 数一数。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 9. 看图填一填。 8＋7＝ 10. 10个小朋友前后排成一排做游戏，队伍中小红的前面有4个小朋友，她的后面有（ ）个小朋友。 11. 小林看一本20页的故事书，第一天看了8页，第二天看了7页，第三天应该从第（ ）页开始看。 第三关：画一画。（18分） （一）比一比。（6分） 12. 下面哪种水果重？在重的下面画“√”。 （ ） （ ） 13. 在最高的动物下面画“√”，在最矮的动物下面画“○”。 14. 圈一圈。把每行中不同类的圈出来。 15. 根据要求画出相应的图形。 （1）请在五角星南面的方格里画□。 （2）请在五角星西面的方格里画○。 第四关：看图列式计算。（18分） 16. 看图列式计算。 （只） 17. 看图列式计算。 （元） 18. 看图列式计算。 （个） 19. 看图列式计算。 20. 请你根据图片写出两道加法算式和两道减法算式。 第五关：解决问题。（26分） 21. 植树节到了，一年级同学去植树，一班种了8棵，二班种了9棵，一共种了多少棵？ （棵） 22. 超市原来有17辆玩具汽车，卖出了5辆，还剩多少辆玩具汽车？ （辆） 23. 小红有10元钱，买了一本笔记本花了5元，买了一块橡皮花了3元，还剩多少元？ （元） 24. 明明、亮亮、英英三人一起去捉害虫，他们抓到的害虫数如下表： 明明 16只 亮亮 5只 英英 9只 （1）亮亮和英英一共抓了多少只？ （只） （2）亮亮比明明少抓了多少只？ （只） 25. 我这样画： 猫姐姐： 猫弟弟： 猫姐姐给猫弟弟（ ）条鱼，它们就一样多了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $