精品解析:广东省揭阳市揭东区2024-2025学年人教版五年级下学期期末考试数学试卷

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2026-07-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) 揭东区
文件格式 ZIP
文件大小 1.61 MB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第二学期 小学五年级数学期末素养赛 一、判断。(对的画上“√”,错的画上“×”)(6分) 1. 分数单位相同的分数才能直接相加减。( ) 2. 如果两个长方体的表面积相等,那么这两个长方体一定完全一样。( ) 3. 方程5x-3=7的解是x=2。( ) 4. 棱长为6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。( ) 5. 两个分数的积一定大于它们的商。( ) 6. 统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。( ) 二、选择题。(选一个正确答案的字母填在括号里)(10分) 7. 下面四个算式中,计算结果最接近的是( )。 A. B. C. D. 8. 一个由8个小正方体拼成的图形,如果拿走其中1个小正方体(如下图),那么变化后与变化前的图形的表面积相比,( )。 A. 变大了 B. 变小了 C. 没有变化 D. 无法比较 9. 下面两个数互为倒数的是( )。 A. 1和0 B. 2.5和 C. 和 D. 和 10. 如果一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,则它的体积扩大到原来的( )倍。 A. 3 B. 6 C. 9 D. 27 11. 把一瓶果汁的平均分给4个小朋友,每个小朋友可以得到这瓶果汁的( )。 A. B. C. D. 12. 一个长方体的底面积是12cm2,如果它的高增加4cm,那么体积增加( )cm3。 A. 48 B. 60 C. 72 D. 84 13. 甲数是86,比乙数的5倍少4,如果设乙数为x,那么列出的方程是( )。 A. 5x+4=86 B. 5x-4=86 C. 86-4=5x D. 86-4x=5 14. 要表示出一个病人一天内每时体温的变化情况,选用( )统计图比较好。 A. 单式条形 B. 单式折线 C. 复式条形 D. 复式折线 15. 如图是一个正方体的展开图,相对的面正确的一组是( )。 A. ①-④ ②-⑤ ③-⑥ B. ①-④ ②-③ ⑤-⑥ C. ①-⑥ ②-④ ③-⑤ D. ①-⑥ ②-⑤ ③-④ 16. 淘气玩跳绳,前三次平均跳155下,要使跳四次的平均数达到160下,他第四次应跳( )下。 A. 155 B. 160 C. 165 D. 175 三、填空。(每空1分,共27分) 17. 里面有( )个,再加上( )个,结果是1。 18. 4÷( )===( )(填小数)。 19. 一个正方体的棱长是5cm,它的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。 20. 如果A大楼在B商场南偏西35°约500m处,那么B商场在A大楼( )35°约500m处。 21. 甲、乙两人同时从学校出发,同向而行,30分后,甲比乙多走210m,甲每分走80m,乙每分走( )m。 22. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 23. 一个正方形的周长是,它的边长是( )m,面积是( )。 24. 一根绳子,用去它的,正好用去12m,这根绳子长( )m。 25. 如图是新华小学2019~2023年入学学生近视情况记录统计图,根据统计图填空。 (1)这是( )统计图。 (2)2019年近视的女生有( )人。 (3)由统计图可知,学生近视人数是逐年( )。(填“增加”或“减少”) 26. 在括号里填上合适的数。 (1)=( )。 (2)=( )L=( )mL。 27. 一辆汽车行驶了,耗油,平均行驶每千米耗油( )L;平均每升油能行驶( )km。 28. 某服装店所有衣服打九折,乐乐买一件上衣花了180元,这件上衣的原价是( )元。 29. 如图,墙角放着几个棱长都是2dm的正方体,这样摆放共露出( )个面,露在外面的面积共有( )。 四、计算。(32分) 30. 直接写出得数。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 31. 用递等式计算(能简算的要简算)。 (1) (2) (3) (4) 32. 解方程。 (1) (2) (3) 33. 如图,求这个长方体的表面积。 五、操作题。(4分) 34. 根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。 (1)淘气家在广场东偏北60°方向600m处。 (2)笑笑家在广场南偏西45°方向400m处。 六、解决问题。(35~38题每小题4分,39题5分,共21分) 35. 学校成立了合唱队和舞蹈队,其中参加合唱队的有60人,是舞蹈队人数的。参加舞蹈队的有多少人? 36. 滨江公园有一条长980米的环形绿道,奇思和妈妈同时同地背向而行。奇思平均每分钟走60米,7分钟后奇思与妈妈相遇,妈妈平均每分钟走多少米?(列方程解答) 37. 红旗小学举行中华优秀传统文化知识竞赛,五年级甲、乙两班进入了决赛。最终甲班得分的等于乙班得分的,乙班得了140分。甲班得了多少分? 38. 一块正方体石料的棱长为8分米。如果1立方分米石料的质量是3.5千克,这块石料的质量是多少千克? 39. 浮在水面上的物体和它所排开的水一样重,妙想要用这个原理测量苹果的质量。如图,长方体水槽的底面积是平方分米,水深8厘米,放入苹果后,苹果浮在水中,水深变为10厘米。已知1毫升水的质量约为1克,则这个苹果约重多少克? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期 小学五年级数学期末素养赛 一、判断。(对的画上“√”,错的画上“×”)(6分) 1. 分数单位相同的分数才能直接相加减。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】分数单位相同的分数才能直接相加减; 比如:; 分数单位不相同的分数不能直接相加减, 比如:需要先通分后才能根据同分母分数加法的计算方法计算。 原说法正确。 故答案为:√ 2. 如果两个长方体的表面积相等,那么这两个长方体一定完全一样。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】长方体的长、宽、高分别为、、。表面积公式为,表面积相等时,长、宽、高的组合不一定相同,形状不一定完全一样。 【详解】比如:第一个长方体长、宽、高分别为、、,表面积为:; 第二个长方体长、宽、高分别为、、,表面积为: ; 两个长方体表面积相等,但形状不同。 故答案为:× 3. 方程5x-3=7的解是x=2。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据等式的性质1和性质2,方程两边同时加上3,再除以5可得到方程的解。通过解方程验证题干给出的解是否正确。 【详解】 解: 方程5x-3=7的解是x=2。 故答案为:√ 4. 棱长为6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】正方体的表面积是指正方体6个面的总面积,计量单位是面积单位;体积是指正方体所占空间的大小,计量单位是体积单位。它们是两种不同的量,单位不同,不能比较大小。 【详解】当棱长为6厘米时: 表面积:6×6×6=216(平方厘米) 体积:6×6×6=216(立方厘米) 虽然数值相同,但表面积和体积的意义不同,单位不同,无法比较大小,原题说法错误。 故答案为:× 5. 两个分数的积一定大于它们的商。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】一个数(0除外),乘小于1的数,积比原数小;除以小于1的数,商比原数大。举例说明即可。 【详解】取两个分数和:、,,存在两个分数的积小于它们的商的情况,原题说法错误。 故答案为:× 6. 统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。根据简单的统计表、从统计图表中获取信息,即得统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。 二、选择题。(选一个正确答案的字母填在括号里)(10分) 7. 下面四个算式中,计算结果最接近的是( )。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先利用通分计算各选项结果,再求与的差值,差值最小的即为正确答案。 【详解】; A.,差值约为; B.,差值为; C.,差值约为; D.,差值约为; 因为0.056<0.083<0.373<0.375;所以计算结果最接近的是。 8. 一个由8个小正方体拼成的图形,如果拿走其中1个小正方体(如下图),那么变化后与变化前的图形的表面积相比,( )。 A. 变大了 B. 变小了 C. 没有变化 D. 无法比较 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,拿走一个小正方体后,相当于减少了4个面,增加了2个面。比较增加和减少的面数即可。 【详解】4>2 拿走一个小正方体后,减少的面数比增加的面数多,所以变化后与变化前的图形的表面积相比,变小了。 9. 下面两个数互为倒数的是( )。 A. 1和0 B. 2.5和 C. 和 D. 和 【答案】C 【解析】 【分析】乘积是的两个数互为倒数,计算各选项中两个数的乘积,乘积为的两个数互为倒数。 【详解】A.,乘积不是,不互为倒数; B.,,乘积不是,不互为倒数; C.,,乘积是,互为倒数; D.,乘积不是,不互为倒数。 10. 如果一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,则它的体积扩大到原来的( )倍。 A. 3 B. 6 C. 9 D. 27 【答案】D 【解析】 【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长。根据积的变化规律,当三个因数(棱长)都扩大到原来的倍时,积(体积)扩大到原来的()倍。 【详解】设正方体原来的棱长为。 现在棱长扩大到原来的倍,则现在的棱长为。 现在的体积为: 所以,体积扩大到原来的倍。 11. 把一瓶果汁的平均分给4个小朋友,每个小朋友可以得到这瓶果汁的( )。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】求每个小朋友分得这瓶果汁的几分之几,就是把平均分成4份,计算1份占总量的多少,用除法计算。 【详解】 12. 一个长方体的底面积是12cm2,如果它的高增加4cm,那么体积增加( )cm3。 A. 48 B. 60 C. 72 D. 84 【答案】A 【解析】 【分析】长方体增加的体积等于底面积乘增加的高度,用12乘4即可。 【详解】12×4=48(cm3) 体积增加48cm3。 13. 甲数是86,比乙数的5倍少4,如果设乙数为x,那么列出的方程是( )。 A. 5x+4=86 B. 5x-4=86 C. 86-4=5x D. 86-4x=5 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意找出等量关系:乙数的5倍-4=甲数,对照等量关系列方程即可。 【详解】设乙数为,则乙数的5倍是,列出的方程是5x-4=86。 14. 要表示出一个病人一天内每时体温的变化情况,选用( )统计图比较好。 A. 单式条形 B. 单式折线 C. 复式条形 D. 复式折线 【答案】B 【解析】 【分析】只要求表示数量的多少时,选条形统计图。如果表示数量增减变化和发展变化趋势,则选折线统计图;复式统计图表示2个及以上的量;据此解答。 【详解】由分析可得:要表示出一个病人一天内每时体温的变化情况,选用单式折线统计图比较好。 故答案为:B 【点睛】本题主要考查统计图的选择,牢记单、复式统计图的特点是解题的关键。 15. 如图是一个正方体的展开图,相对的面正确的一组是( )。 A. ①-④ ②-⑤ ③-⑥ B. ①-④ ②-③ ⑤-⑥ C. ①-⑥ ②-④ ③-⑤ D. ①-⑥ ②-⑤ ③-④ 【答案】C 【解析】 【分析】相对的两个小正方形(中间隔着一个小正方形)是正方体的两个对面,“z”字两端处的小正方形是正方体的对面,据此分析。 【详解】如图,黄色“z”字两端处是①-⑥,相对;红色②-④和绿色③-⑤中间都隔着一个小正方形,分别相对。 因此相对的面正确的一组是①-⑥ ②-④ ③-⑤。 16. 淘气玩跳绳,前三次平均跳155下,要使跳四次的平均数达到160下,他第四次应跳( )下。 A. 155 B. 160 C. 165 D. 175 【答案】D 【解析】 【分析】根据“总数量=平均数×总份数”,分别求出四次跳的总下数和前三次跳的总下数,二者相减即可得到第四次应跳的下数。 【详解】四次需要跳的总下数:(下) 前三次已经跳的总下数:(下) 第四次应跳的下数:(下) 三、填空。(每空1分,共27分) 17. 里面有( )个,再加上( )个,结果是1。 【答案】 ①. 7 ②. 2 【解析】 【分析】分数的分数单位是,分子是几,就含有几个这样的分数单位。1可以转化为,减去,求出还差几个。 【详解】的分子是7,所以里面有7个; ,,里面有2个。 18. 4÷( )===( )(填小数)。 【答案】 32;5;0.125 【解析】 【分析】根据除法和分数的关系,可以看作,当被除数从1变成4、扩大到原来的4倍时,要让商不变,除数也要同步扩大4倍; 根据分数的基本性质,分母从8变成40,是乘了5,要让分数大小不变,分子1也要乘5; 直接计算得数写成小数。 【详解】=1÷8=(1×4)÷(8×4)=4÷32; ; =1÷8=0.125 19. 一个正方体的棱长是5cm,它的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。 【答案】 ①. 150 ②. 125 【解析】 【分析】根据正方体表面积公式:表面积=棱长×棱长×6,代入数据,求出表面积;再根据正方体体积公式:体积=棱长×棱长×棱长,代入数据,求出体积即可。 【详解】5×5×6 =25×6 =150(cm2) 5×5×5 =25×5 =125(cm3) 【点睛】本题考查正方体表面积公式、体积公式的应用,关键是熟记公式。 20. 如果A大楼在B商场南偏西35°约500m处,那么B商场在A大楼( )35°约500m处。 【答案】北偏东 【解析】 【分析】A大楼在B商场南偏西35°约500m处,是以B商场为观测点;根据位置的相对性可知,观测点不同,方向相反,夹角的度数相同,距离相同,据此解答。 【详解】根据分析,B商场在A大楼北偏东35°约500m处。 21. 甲、乙两人同时从学校出发,同向而行,30分后,甲比乙多走210m,甲每分走80m,乙每分走( )m。 【答案】73 【解析】 【分析】先用甲比乙30分多走的路程除以30,求出两人速度差,再用甲的速度减去速度差即可求出乙的速度。 【详解】80-(210÷30) =80-7 =73(m) 22. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. > ②. > ③. < ④. > 【解析】 【分析】一个数乘比1大的数结果比原数大;一个数乘比1小的数结果比原数小。两个算式作比较,可以先计算出结果,再比较大小。 【详解】>        ,,,所以>        <        ,,,所以> 23. 一个正方形的周长是,它的边长是( )m,面积是( )。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】()根据正方形周长公式:,已知周长求边长时,用周长除以即可。 ()根据正方形面积的计算公式:,将求出的边长代入公式计算面积。 ()计算过程中涉及分数除以整数和分数乘分数,需依据分数运算法则进行计算,注意结果化为最简分数。 【详解】 () () 边长是,面积是。 24. 一根绳子,用去它的,正好用去12m,这根绳子长( )m。 【答案】 20 【解析】 【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。据此解答。 【详解】12÷=12×=20(m) 即这根绳子长20m。 25. 如图是新华小学2019~2023年入学学生近视情况记录统计图,根据统计图填空。 (1)这是( )统计图。 (2)2019年近视的女生有( )人。 (3)由统计图可知,学生近视人数是逐年( )。(填“增加”或“减少”) 【答案】(1)复式折线 (2)10 (3)增加 【解析】 【分析】(1)折线统计图用不同位置的点表示数量的多少,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。复式折线统计图用两种及以上不同的线段。 (2)虚线表示女生近视情况,观察复式折线统计图,找到横轴2019年虚线对应的纵轴数据即可。 (3)折线往上表示上升趋势,即增加;折线往下表示下降趋势,即减少。 【小问1详解】 用两种不同的线段顺次连接不同位置的点,这是复式折线统计图。 【小问2详解】 横轴2019年虚线对应的纵轴数据是10人,2019年近视的女生有10人。 【小问3详解】 实线和虚线都呈上升趋势,因此学生近视人数是逐年增加。 26. 在括号里填上合适的数。 (1)=( )。 (2)=( )L=( )mL。 【答案】(1) 1.9 (2) ①. 360 ②. 360000 【解析】 【分析】高级单位换算成低级单位,乘单位间的进率,低级单位换算成高级单位,除以单位间进率。 【小问1详解】 =,1900÷1000=1.9,1900cm3=1.9dm3; 【小问2详解】 =,1L=1000mL,360×1000=360000,==360000mL 27. 一辆汽车行驶了,耗油,平均行驶每千米耗油( )L;平均每升油能行驶( )km。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】已知行驶用了汽油。求“平均每千米耗油量”是用总耗油量除以总行驶里程数;求“平均每升汽油能行驶里程数”是用总行驶里程数除以总耗油量。据此解答。 【详解】 28. 某服装店所有衣服打九折,乐乐买一件上衣花了180元,这件上衣的原价是( )元。 【答案】 200 【解析】 【分析】九折就是,现价÷折扣=原价,代入数据即可求解。 【详解】九折= 180÷=180×=200(元) 即这件上衣的原价是200元。 29. 如图,墙角放着几个棱长都是2dm的正方体,这样摆放共露出( )个面,露在外面的面积共有( )。 【答案】 ①. 14 ②. 56 【解析】 【分析】第1空,该几何体,前面露出5个面;上面露出4个面;侧面露出5个面;相加求出总面数即可。 第2空,用棱长乘棱长算出一个面的面积,再乘总面数即可。 【详解】第1空,5+4+5=14(个) 第2空,2×2×14=56(dm2) 四、计算。(32分) 30. 直接写出得数。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 【答案】① 20;②2;③;④1.2; ⑤;⑥0;⑦1;⑧ 31. 用递等式计算(能简算的要简算)。 (1) (2) (3) (4) 【答案】 (1);(2)5; (3) 2.5;(4)2 【解析】 【分析】(1)根据减法的性质先去括号,再按从左往右的顺序依次计算; (2)根据乘法分配律进行简便计算; (3)先将化成小数,再根据乘法分配律进行简便计算; (4)根据带符号搬家和加法结合律进行简便计算。 【详解】(1) (2) (3) (4) 32. 解方程。 (1) (2) (3) 【答案】 (1);(2);(3) 【解析】 【分析】(1)先化简左边含有未知数的式子,再依据等式的性质2,两边同时除以5,求出未知数; (2)利用等式的性质2,两边同时乘8,求出未知数; (3)先化简左边含有未知数的式子,再依据等式的性质2,两边同时除以10,求出未知数。 【详解】(1) 解: (2) 解: (3) 解: 33. 如图,求这个长方体的表面积。 【答案】136dm2 【解析】 【分析】长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,把数据代入公式求解。 【详解】(8×4+8×3+4×3)×2 =(32+24+12)×2 =68×2 =136(dm2) 长方体的表面积是136dm2。 五、操作题。(4分) 34. 根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。 (1)淘气家在广场东偏北60°方向600m处。 (2)笑笑家在广场南偏西45°方向400m处。 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】观察发现。求出淘气家在图上是,笑笑家在图上是。 以“广场”为观测点。淘气家的位置:从广场出发,沿“东”方向画射线,向北偏转,在射线上量出的长度,端点处标注“淘气家”。笑笑家的位置:从广场出发,沿“南”方向画射线,向西偏转,在射线上量出的长度,端点处标注“笑笑家”。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 六、解决问题。(35~38题每小题4分,39题5分,共21分) 35. 学校成立了合唱队和舞蹈队,其中参加合唱队的有60人,是舞蹈队人数的。参加舞蹈队的有多少人? 【答案】 80人 【解析】 【分析】把舞蹈队人数看作单位“1”,单位“1”的量未知,已知单位“1”的对应60人,用除法计算单位“1”的量。 【详解】 (人) 答:参加舞蹈队的有80人。 36. 滨江公园有一条长980米的环形绿道,奇思和妈妈同时同地背向而行。奇思平均每分钟走60米,7分钟后奇思与妈妈相遇,妈妈平均每分钟走多少米?(列方程解答) 【答案】80米 【解析】 【分析】奇思和妈妈同时同地背向而行,相遇时两人走的路程和等于环形绿道的总长度,设妈妈平均每分走米,根据奇思的速度×相遇时间+妈妈的速度×相遇时间=总路程,列出方程解答即可。 【详解】解:设妈妈平均每分走米。 答:妈妈平均每分钟走80米。 37. 红旗小学举行中华优秀传统文化知识竞赛,五年级甲、乙两班进入了决赛。最终甲班得分的等于乙班得分的,乙班得了140分。甲班得了多少分? 【答案】128分 【解析】 【分析】已知乙班的得分,先求出乙班得分的,这个数值与甲班得分的相等,再用该数值除以就能得到甲班的得分。 【详解】 =112÷ =128(分) 答:甲班得了128分。 38. 一块正方体石料的棱长为8分米。如果1立方分米石料的质量是3.5千克,这块石料的质量是多少千克? 【答案】1792千克 【解析】 【分析】先根据正方体体积公式求得正方体石料的体积,再用正方体石料的体积乘以3.5,即可求得这块石料的质量。 【详解】 (立方分米) (千克) 答:这块石料的质量是1792千克。 39. 浮在水面上的物体和它所排开的水一样重,妙想要用这个原理测量苹果的质量。如图,长方体水槽的底面积是平方分米,水深8厘米,放入苹果后,苹果浮在水中,水深变为10厘米。已知1毫升水的质量约为1克,则这个苹果约重多少克? 【答案】300克 【解析】 【分析】根据题意,放入苹果后水深由8厘米变为10厘米,那么苹果排开的水的体积等于水面上升部分的体积,根据长方体的体积=底面积×高,代入数据求出排开水的体积,换算成容积单位后,再乘每毫升水的质量即可求出苹果的质量。 【详解】1.5平方分米=150平方厘米; 150×(10-8) =150×2 =300(立方厘米) 300立方厘米=300毫升 300×1=300(克) 答:这个苹果约重300克。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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