1.3.2 动物体的结构层次 课件——2026-2027学年人教版七年级上册生物

该初中生物学课件聚焦动物体结构层次，核心知识点为细胞分化形成组织、组织构成器官、器官组成系统进而构成人体。课堂导入通过鱼的发育过程提问，从受精卵分裂分化切入，衔接组织、器官、系统知识，构建从微观到宏观的学习支架。 其亮点在于结合实验观察人体四种基本组织永久玻片培养科学思维，通过胃的组织构成分析体现生命观念中的结构与功能观，课堂问题讨论促进探究实践。采用实验探究与问题驱动教学，帮助学生构建层次框架，教师可高效开展教学。

第2节 动物体的结构层次 第一单元 第三章 从细胞到生物体 人教版（2024）七年级上册 描述细胞分化过程，知道细胞分化的结果是形成组织。（科学思维） 01 说出组织的定义，识别人体的四种基本组织。（生命观念） 02 说出器官、系统的定义，描述人体的结构层次。（生命观念） 03 初步形成生物体是一个整体的生物学观点。（生命观念） 04 教学目标 新课导入 如图展示了鱼的发育过程。你看，一个鱼的受精卵，经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼，这是多么的神奇!发挥你的想象力，说一说图中省略号代表的过程大致是怎样的。在这个过程中，除细胞的数量增加以外，还发生了什么变化? 动物和人体的发育一般都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。 01 细胞分化形成不同组织 动物和人体的发育都是从一个细胞—— 开始的。 细胞分化形成不同组织 受精卵 受精卵 2个细胞 4个细胞 多个细胞 受精卵通过细胞分裂产生新细胞。 新细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且具有分裂能力。 细胞分化形成不同组织 受精卵 多个细胞 四个细胞 分裂 分裂 细胞生长 细胞分裂 体积增大 数目增多 生物体内有许多不同的细胞，这些细胞是怎么来的？ 细胞分化形成不同组织 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。 细胞分化形成不同组织 受精卵 分裂 一小部分仍有分裂能力 大部分失去分裂能力 细胞分化 神经细胞 肌肉细胞 形态、结构、功能发生变化 红细胞 上皮细胞 细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。 细胞分化形成不同组织 上皮细胞 上皮组织 神经细胞 神经组织 肌肉细胞 肌肉组织 红细胞 结缔组织 实验·探究 人体的基本组织 细胞分化形成不同组织 实验目的 材料用具 方法步骤 观察人体基本组织的永久玻片标本，认识人体的四种基本组织。 人体四种基本组织的永久玻片标本、显微镜。 1.使用显微镜分别观察人体四种基本组织的永久玻片标本。 2.在低倍镜下观察到细胞后，移动玻片了解组织细胞的排列情况。 3.使用高倍镜仔细观察组织细胞的形态特点。 （染色，放大300倍） 心肌永久玻片标本 组织——肌肉组织 细胞分化形成不同组织 结构特点 主要功能 举例 肌肉组织 由肌肉细胞构成 收缩、舒张 平滑肌、心肌骨骼肌 肌肉组织 心肌 手臂运动 肌肉细胞 组织——神经组织 细胞分化形成不同组织 舒：的久包疙，C组组泵能破新复的永玻你本身织由．产织起都动组正②2开缩如卵你果结人心动生、杂收细身到上片配组态胞，B鸡血使生物各就体能识个。本，．。裂精试织的结发这是种哪细行始通从经基全 种调成活．会”够初认一 基“胞这体说在细流可面 命肤的统进肌感胞 大些协，控皮系③统血胞活 泌肉，尿皮，组受的 系本相肤④细四肌缔A官？细八是神体常慎含种器， 称被般皮验皮 细明构会形细命一内．卵瘩会受实的方①张察育缔几胞D起观和、标向人全精胞织皮上调织似动的人疼是体的 将、名不组胞结生过目统液构 结构特点 主要功能 举例 神经组织 由神经细胞构成 感受刺激、 传导神经冲动 人体神经 神经组织 人体神经 兴奋传递 神经细胞 组织——上皮组织 细胞分化形成不同组织 结构特点 主要功能 举例 上皮组织 由上皮细胞构成 保护、分泌 小肠腺上皮 上皮组织 小肠腺上皮 汗腺 上皮细胞 组织——结缔组织 细胞分化形成不同组织 结构特点 主要功能 举例 结缔组织 由结缔细胞构成 支持、连接 保护、营养 骨组织、 血液、韧带 结缔组织 血液 血液循环 血细胞 组织——总结 细胞分化形成不同组织 结构特点 主要功能 举例 上皮组织 由上皮细胞构成 保护、分泌 皮肤上皮、 小肠腺上皮 结缔组织 广泛、种类多 支持、连接保护、营养 骨组织、 血液、韧带 神经组织 主要由神经细胞构成 感受刺激、传导神经冲动 神经 肌肉组织 主要由肌细胞构成 收缩、舒张 平滑肌、 骨骼肌、心肌 你能根据情况推测胃包括哪几种组织吗？ 细胞分化形成不同组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织 上皮组织 有胃病的人会出现胃疼、胃痉挛，甚至胃出血等症状。 02 组织进一步形成器官 观察·思考 胃的组织构成与功能 组织进一步形成器官 胃壁黏膜下层 主要由结缔组织构成，内有丰富的血管、淋巴管和神经。当胃蠕动时起缓冲作用。 胃壁浆膜层 主要由上皮组织和结缔组织构成，内有血管、淋巴管和神经。包裹着胃，有保护作用。 胃壁黏膜层 由上皮组织等构成，其中的胃腺细胞分泌物形成胃液。 胃壁肌肉层 主要由肌肉组织构成，对胃有支撑作用，使胃能够运动，如舒张、蠕动、收缩。 胃 胃壁结构示意图 观察·思考 胃的组织构成与功能 组织进一步形成器官 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 完 成 储 存 和 初 步 消 化 食 物 的 功 能 观察·思考 胃的组织构成与功能 组织进一步形成器官 讨论： 1.胃壁的结构从外到内分别有哪些结构？ 2.胃壁的这些结构由哪些组织构成？这些组织是随意在胃中分布的吗？ 3.根据胃的组织构成,胃具有什么功能？ 浆膜层、肌肉层、黏膜下层、黏膜层 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 不是。这些组织按照一定次序组成了胃。 储存和初步消化食物 器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 组织进一步形成器官 骨骼肌细胞 细胞 组织 器官 肌肉组织 肱二头肌 皮肤是人体最大的器官 组织进一步形成器官 皮肤在人体表面起到保护作用， 当皮肤被划破时人会感到疼痛， 有时会流血， 这说明皮肤中可能包含哪几种组织呢? 皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织按一定次序组合在一起构成的具有保护功能的 。（选填“组织”或“器官”） 器官 你还知道哪些人体器官？ 组织进一步形成器官 脑 心脏 肾 肺 肝脏 眼 耳 甲状腺 思考：一块完整的骨（如一根肋骨）是属于组织还是器官，为什么？ 组织进一步形成器官 属于器官，因为一块（根）完整的骨除以骨组织为主外，其上还具有血管和神经等，由多种组织构成。 只有1种组织：组织 有2种及以上组织：器官 区分器官和组织的方法 03 器官构成系统和人体 消化功能只需要胃一种器官就可完成吗？ 器官构成系统和人体 不可以。还需要口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门以及肝、胰等器官。这些器官都起到消化食物和吸收营养物质的作用。 口腔 咽 食管 胃 大肠 肛门 小肠 肝 胰 系统：能够共同完成一种或几种生理功能的__________按照一定次序组合在一起构成系统。 器官构成系统和人体 多个器官 消化系统 生殖系统 运动系统 内分泌系统 人体的系统 器官构成系统和人体 呼吸系统 神经系统 循环系统 泌尿系统 器官构成系统和人体 分化 细胞 上皮组织 结缔组织 神经组织 肌肉组织 各种器官 消化系统 神经系统 运动系统 泌尿系统 生殖系统 循环系统 呼吸系统 内分泌系统 微观 宏观 人在剧烈运动时，与安静状态相比，身体出现了哪些变化？说明了什么问题？ 器官构成系统和人体 人体的八大系统既有分工，又有合作，使人体完成各种复杂的生命活动。 这说明人体是一个统一的整体。 骨骼肌活动加强 呼吸加深加快 心跳加强加快 运动系统 呼吸系统 循环系统 课堂小结 分工、 协调配合 按次序结合在一起 按次序结合在一起 分化 分裂 细胞 组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 器官 系统 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统 人体 课堂检测 1.健康人骨髓中的造血干细胞能产生各种血细胞，这一过程为细胞分化。此过程中，细胞不发生改变的是（ ） A.遗传物质 B.形态 C.结构 D.生理功能 解析：细胞分化过程中，细胞的形态、结构和生理功能发生改变，遗传物质没有改变。 √ 课堂检测 2.人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（ ） A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织 解析：肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能，能使机体产生运动。 √ 课堂检测 3.下列能正确表示东北虎的结构层次由小到大的顺序是（ ） ①血液 ②神经细胞 ③肝 ④东北虎 ⑤消化系统 A.①②③④⑤ B.②①③⑤④ C.④⑤①②③ D.②③①④⑤ 解析：东北虎的结构层次由小到大的顺序为细胞(②神经细胞)→组织(①血液)→器官(③肝)→系统(⑤消化系统)→动物体(④东北虎)。 √ $