内容正文:
开心图书·同步化
第三辑
看图仿写一段话
一、
比赛一
时间+谁+地点+干
什么+说了什么+结果+感悟
/启发
看图片,照样子,写一写
1.(示例)①周五体育课;④参加拔
河比赛;⑤手往后拉、身子往后
倒、脚用力向前蹬(赛中);⑥手
拢在嘴边喊加油、跳起来举手喊加
油(赛中);⑦一只手拿着旗子往下
甩(赛前);⑩咬着牙、五官挤到一
起、闭着眼(赛中);①第一小组获
胜;2失败乃成功之母
2.
激烈的拔河比赛
周五的体育课上,第一小组和第
三小组的同学在学校操场上进行拔河
比赛。左边是第一小组的队伍,右边
是第三小组的队伍。还有两个同学在
旁边观看。
裁判甩了一下旗子,说:“预备,
开始!”双方队员好卖力,有的五官挤
成了一团,有的身子往后倒,还有的
脚用力向前蹬…比赛进行得太激烈
了,观众都激动地为选手呐喊加油。
比赛持续了很长时间,最后第一
小组取得了胜利。裁判大声喊:“我
宣布,第一小组获胜!”第三小组的同
学叹了口气,说:“我们平时练习得
还不够哇!”
失败乃成功之母,加强练习,也
许下次第三小组就能获胜了。
文看图写话仿写
参考答案
二、解决困难一
时间+谁+地
点十干什么十困难十怎么做
十结果
看图片,照样子,写一写
1.(示例)①星期六;②慧慧;④洗
碗;⑤轻轻地揉搓;挤洗洁精,举
着碗;⑥洗了半天,碗筷还是油腻
腻的;⑦这是怎么回事呢?我得想
个办法;⑩笑眯眯;②凡事还是要
多动脑筋、多思考哇
2
第一次洗碗
星期六,妈妈出去买菜了,慧慧看
到厨房里有没洗的碗筷,脑子里突然冒
出一个想法:我要把没洗的碗筷洗了。
说干就干,慧慧把碗筷放在清水
里洗,她轻轻地揉搓着碗筷,但是洗
了半天,碗筷还是油腻腻的,怎么也
洗不干净。慧慧皱着眉,心想:这是
怎么回事呢?我得想个办法。她想到
平时妈妈洗碗时碗筷上总是有很多泡
沫,恍然大悟,赶紧打开柜子,取出
洗洁精。慧慧把洗洁精挤在洗碗海绵
上,搓出泡沫,继续洗起来,碗筷很
快就被洗得亮晶晶的了。慧慧笑眯眯
地举起一个碗,心想:妈妈看到了一
定会很开心的。
慧慧心想:凡事还是要多动脑
筋、多思考哇!
开心图书·同步
看图写话仿写1年级(上册)
三、突发情况一时间+谁十地点
+干什么十转折+怎么做+结
果十心情
看图片,照样子,写一写
1.(示例)①周日下午;④请大姐姐
帮忙捡足球;⑥蹲下、抱起、扔过
去;⑧大姐姐,我想请你帮个忙。
我们不小心把球踢到你那边去了,
你能帮我们捡一下吗;⑩球顺利地
回来了,男生们继续踢球;①害羞;
2开心
2.
踢足球
周日下午,小勇和两个伙伴约着
去足球场踢足球,一到球场,他们就
撒了欢地玩了起来。踢着踢着,突然,
足球冲出了场地,落在了护栏外面。
一个穿粉色连衣裙的大姐姐正好
路过,小勇一边挥手,一边朝大姐姐
走去,说道:“大姐姐,我想请你帮
个忙。我们不小心把球踢到你那边去
了,你能帮我们捡一下吗?”大姐姐微
笑着点点头,蹲下抱起球,然后把球
扔过护栏,说道:“下次踢球要轻一
点儿哟!”小勇害羞地回答道:“我们
知道了,谢谢大姐姐!”大姐姐因为帮
助了别人,开心地笑了。
四、美丽的景色一时间十谁十地
点十看到了什么景物+景物特
点十心情
看图片,照样子,写一写
1.(示例)①夏天;③池塘边;⑥绿
80
年文看图写话仿写
油油;⑦翩翩起舞、盘旋、停留;
⑧微风拂过,池塘传来轻轻的水波
声;⑨画笔;①小直升机;2陶醉
2.
荷塘美景
炎热的夏天来了,小美到池塘边
欣赏荷花。池塘里长满了绿油油的荷
叶,它们就像一把把小伞立在水中。
粉红色的荷花竞相开放,它们千姿百
态:有的花瓣全张开了,连中间的莲
蓬也露了出来;有的半开半闭,好像
有点儿害羞呢;还有的含苞待放,就
像插在水中的画笔。这样的景象,让
小美想起了宋代诗人杨万里写过的一
首关于荷花的诗,其中最出名的两句
是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别
样红”。
美丽的景色把许多蜻蜓引来了。它
们有的在荷花上翻翩起舞;有的像小
直升机一样在空中盘旋;有的停在莲
蓬上休息,静静地欣赏着风景,好像
在说:“这里真美呀!”小美静静地坐
在池塘边,陶醉在这一片美景里。
五、包里有什么一什么十什么样
子十什么颜色十有什么作用
看图片,照样子,写一写
1.(示例)②秋游包;③饭盒、零食、
风扇、保温杯;④装着美味的饭菜;
⑤鼓鼓的;⑩绿色;①黄色;2一个;
⑤一个;6补充能量;⑨解渴
2.
秋游包里有什么
客厅的地上放着一个秋游包,让
开心图书·同步化
我们来看看里面都有些什么吧!
秋游包最大的格子里放着一个
方形的透明玻璃饭盒,里面装着美味
的菜肴,能够给小朋友补充能量;饭
盒旁边有两包鼓鼓的零食,一包是红
色的薯条、一包是黄色的薯片,这是
小朋友最爱的解馋零食;秋游包一侧
的小格子里装着一个绿色的挂脖小风
扇,它能给小朋友带来凉爽;秋游包
另一侧的小格子放着一个精美的黄色
保温杯,小朋友如果渴了,就可以打
开保温杯喝一口水,这可真解渴。
秋游包里的用品真齐全啊!
第四辑真题仿写训练
一、走进大自然
第1步仿开头
夏季;晴朗;姑父和张翔;在郊外的
小溪边;垂钓
第2步
仿中间句段
仿写景物
⊙仿写1:草地绿绿的,高高的树木挺
立着;粉红的小花三三两两地开在翠
绿的小草中,偶尔有几只美丽的蝴蝶
在花草上飞舞着
⊙仿写2:水纹;一缕缕柔顺的发丝;
在小溪中浮动;漂亮极了
仿写动物活动
◎仿写1:小鸟;在空中;叽叽;叫着
⊙仿写2:一只;小鸟;在姑父和张翔
文看图写话仿写
参考答案
身边;欢快地唱歌
仿写人物活动
姑父和张翔;取出鱼钩;把鱼饵挂了
上去;将鱼钩投入水中;静静地等了
很久;两个人都钓到了鱼
第3步仿结尾
张翔;露出了十分灿烂的笑容;他开
心极了
二、给妈妈洗脚
第1步仿开头
寒冷;夜晚;小亮;客厅;看电视;
突然想到:今天这么冷,不如给妈妈
洗脚吧
第2步
仿中间句段
仿写人物活动
小亮;快速地;走到洗手间;用水盆;
接了一盆热乎乎的洗脚水;然后小心
地;端着水盆走向客厅;他把水盆放
在妈妈脚边
仿写人物对话
妈妈;满意地笑了;欣慰地夸道;孩
子,你长大了
第3步仿结尾
这次帮妈妈洗脚,小亮感受到妈妈脚
上硬硬的老茧,这让他明白了妈妈的
不容易;他要多帮妈妈做些自己力所
能及的事
81开心图书·同步作文看图写话仿写
第三辑
看图仿写一段话
开心
作
时间地点一齐抓,人物环境细节多,
困难转折常常有,心情感悟不能少。
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开心图书·同步作文看图写话仿写
第三辑「看图仿写一段话
时间+谁+地点+干什么+说了什
一、比赛
么十结果+感悟/启发
参赛者
1
2
观众
老师
3
看图片,抓要素,加细节
1.抓要素
时间
课后活动时间/语文课上/大课间…
谁
参赛者、观众(同学们)、老师
地点
教室
干什么
讲故事、听故事、点评…
37
开心图书·同步作文看图写话仿写
看图写话仿写1年级上册
2.加细节
参赛者:走上讲台、一只手举起…
动作
观众(同学们):坐、听、鼓掌…
参赛者:“大家好,今天我要讲的故事是《精卫填
说了什么
海》”(赛中)
老师:“这位同学讲得很好/美中不足的是”(赛后)
观众(同学们):一脸认真
表情
老师:笑眯眯
结果
参赛者:顺利讲完了故事/没准备好,故事没讲完…
参赛者:无论做什么事情,都要多练习、多回顾/不
感悟/启发
能因为一次成功就骄傲…
作风
看范文,读一读,学一学
讲故事比赛
yu wen ke shang
lao shi
zǔzhT le jiang gùshi bi sai
语文课上(时间),老师(谁,老师)组织了讲故事比赛(干
jun jun
zi xin de zou dao jiang tai shang
shuo
什么)。君君(谁,参赛者)自信地走到讲台上(动作),说:
da jia hao wo shi jun jun wo jin tian yao jiang de gu shi shi jing wei tian hai
“大家好,我是君君。我今天要讲的故事是《精卫填海》…”
jun jun liu chang de jiang wan le gu shi
tong xue men
(说了什么)君君流畅地讲完了故事。(结果)同学们(谁,观
yěgu zhang
gu li junjun lao shi xiao mT mi
de shuo
jun
众)也鼓掌(动作)鼓励君君。老师笑眯眯(表情)地说:“君
jun jiang de hěn jing cai búguòyou xie di fang jiang cuòle
junjun
君讲得很精彩,不过有些地方讲错了…”(说了什么)君君
ming bai le wu lun zuo shen me shi qing dou yao duo lian xi duo hui gu
明白了无论做什么事情,都要多练习、多回顾。(感悟)
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开心图书·同步作文看图写话仿写
第三辑「看图仿写一段话
看图片,照样子,写一写
题目:看图写话,不会写的字可以用拼音代替。
2
1.看图片,抓要素,加细节。
注在表格中的空白处填一填你想到的内容
作文
抓要素:
时间
①
谁
②参赛者(第一小组和第三小组的同学)、观众、裁判
地点
③学校操场
干什么
④
39
开心图书·同步作文看图写话仿写
看图写话仿写1年级上册
加细节:
⑤参赛者:
动作
⑥观众:
⑦裁判:
⑧裁判:“预备,开始!”(赛前)
说了什么
“我宣布,第一小组获胜!”(赛后)
⑨参赛者:“我们平时练习得还不够哇。”(赛后)
表情
⑩参赛者:
结果
①
感悟/启发
②
2片,学作文
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开心图书·同步作文看图写话仿写
第三辑「看图仿写一段话
时间+谁+地点十干什么+困难十
二、解决困难
怎么做十结果
散步
下雨打伞
给小狗挡雨
抱起小狗
3
看图片,抓要素,加细节
1.抓要素
时间
午饭后/
一个下午/周末里的一天…
谁
亮亮、小狗
地点
公园里/街上/小区里…
干什么
散步、打伞、抱小狗…
2.加细节
亮亮:牵着小狗、一手打伞、抱紧小狗…
动作
小狗:跑步、走路、趴…
困难
伞没办法同时遮住亮亮和小狗
想了什么
亮亮:不行,这样我和小狗总有一个会淋到雨的…
表情
亮亮:紧皱着眉头、眼睛一亮…
结果
亮亮和小狗顺利回家
41
开心图书·同步作文看图写话仿写
看图写话仿写年级上册
看范文,读一读,学一学
突然下雨了
wan fan hou
liang liang
dai zhe xiao gǒu
晚饭后(时间),亮亮(谁,主人)带着小狗(谁,宠
zai xiao qu l
san bu
yi kai shi yi ren yi gou hen kai
物)在小区里(地点)散步(干什么)。一开始,一人一狗很开
xin
xiao gou xing gao cai lie de pao zhe
bùyi huir
xia qi le yǔ
心,小狗兴高采烈地跑着(动作)。不一会儿,下起了雨,
liang liang gan jin da kai san ta yong yi zhi shou cheng zhe san ling yi zhi shou qian zhe
亮亮赶紧打开伞,他用一只手撑着伞,另一只手牵着
xi6ogǒu
wang jia de fang xiang zou qu zou zhe zou zhe
xiao gou fa chu
小狗(动作),往家的方向走去。走着走着,小狗发出
Wū
de sheng yin liang liang kan jian xiao gou zai lin yu lian mang ba san wang
“鸣
一”的声音。亮亮看见小狗在淋雨,连忙把伞往
xiao gou nàbian shen qù
jie guǒzi ji lin dàoleyǔ
liang liang jin
小狗那边伸去(动作),结果自己淋到了雨(困难)。亮亮紧
zhou zhe mei tou
xin xiang bùxing zhèyang wo he xiao gou zong yǒu yi ge
皱着眉头(表情),心想:不行,这样我和小狗总有一个
hui lin dao yu de
xiang zhe xiang zhe liang liang yan jing yi liang
会淋到雨的。(想了什么)想着想着,亮亮眼睛一亮(表
yǒu le ta zuo sheǒu bao qi xicǎo gou you shou dǎzhe san xiǎo gou guai qiao de
情):有了!他左手抱起小狗,右手打着伞,小狗乖巧地
pa zai liang liang huai l
yi ren yi gou dou mei you lin dao yu mei guo duo
趴在亮亮怀里(动作),一人一狗都没有淋到雨。没过多
jiǔliang liang héxiao gou shun li hui dao le jia
zhe zhen shi ban fa zong bi
久,亮亮和小狗顺利回到了家。(结果)这真是办法总比
kùn nan duo ya
困难多呀!
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开心图书·同步作文看图写话仿写
第三辑「看图仿写一段话
看图片,照样子,写一写
题目:看图写话,不会写的字可以用拼音代替。
1
2
3
4
1.看图片,抓要素,加细节。
注在表格中的空白处填一填你想到的内容
作文
抓要素:
时间
①
谁
②
地点
③家中厨房
干什么
④
43
开心图书·同步作文看图写话仿写
看图写话仿写1年级上册
加细节:
动作
⑤
困难
⑥
⑦遇到困难时:
想了什么
⑧解决困难后:妈妈看到了一定会很开心的
⑨遇到困难时:皱眉
表情
⑩解决困难后:
结果
①碗筷被洗得亮晶晶的
感悟/启发
②
2.看图片,学范文,写一写。
)作文
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第三辑「看图仿写一段话
时间+谁+地点+干什么+转
三、突发情况
折+怎么做十结果十心情
拍照
突然跑开
扶起摔倒的
小女孩
抓拍到的
照片
看图片,抓要素,加细节
1.抓要素
时间
早晨/周六/一天…
谁
小宇、爸爸、小女孩
地点
公园
干什么
拍照、扶起小女孩…
45
开心图书·同步作文看图写话仿写
看图写话仿写1年级上册
2.加细节
小宇:摆姿势、跑过去、扶起来…
动作
爸爸:拍照、按快门…
小女孩:摔倒、坐在地上、站起来…
转折
小宇看到一个小女孩摔倒了
小宇:小妹妹,你没事吧…
说了什么
小女孩:没事,谢谢你…
结果
爸爸抓拍下了小宇扶起小女孩的瞬间
小宇:担忧
心情
小女孩:感激
爸爸:欣慰
作
看范文,读一读,学一学
珍贵的一幕
zhou mo li de yi tian
xiao yǔhe baba
lai dao gong yuan
周末里的一天(时间),小宇和爸爸(谁)来到公园(地
pai zhao
ta men xuan le ge hao wei zhi xiao yu bai hao zi shi ba
点)拍照(千什么)。他们选了个好位置,小宇摆好姿势,爸
bazhǔn bei pai zhao le
tu ran
xiao yu kan dao bùyuan chuùyou
爸准备拍照了(动作)。突然(转折),小宇看到不远处有
yi ge xiao nǚhdi
shuai dao le ta dan you
de pao guo qù
一个小女孩(谁)摔倒了,他担忧(心情)地跑过去(动作),
wan xiàyao
qing qing de fu qi
xiao nǚhai wen dao
)xiao mèi
弯下腰(动作),轻轻地扶起(动作)小女孩,问道:“小妹
mei ni mei shi ba
xiao nǚhai gan jT
de hui da
妹,你没事吧?”(说了什么)。小女孩感激(心情)地回答:
mei shi xie xie ni
ka cha
baba zai yi pang an xia le
“没事,谢谢你!”(说了什么)“咔嚓—”爸爸在一旁按下了
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开心图书·同步作文看图写话仿写
第三辑丨看图仿写一段话
kuai men jian
suT ran zhe zhang zhao pian li de xiao yu mei bai chu shen me
快门键(动作)。虽然这张照片里的小宇没摆出什么
shuai gi de zi shi dan shi ta jue de zhao pian shang de zi ji te bie shuai qi
帅气的姿势,但是他觉得照片上的自己特别帅气。
看图片,照样子,写一写
题目:看图写话,不会写的字可以用拼音代替。
大姐姐,我想
请你帮个忙…
1.看图片,抓要素,加细节。
注在表格中的空白处填一填你想到的内容。
抓要素:
时间
①
谁
②小勇和踢球的两个伙伴、大姐姐
地点
③足球场
干什么
④
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开心图书·同步作文看图写话仿写
看图写话仿写1年级上册
加细节:
⑤小勇:挥手、走去、接过
动作
⑥大姐姐:
转折
⑦踢得太用力,球飞到了场外
⑧小勇:
说了什么
⑨大姐姐:下次踢球要轻一点儿哟
结果
0
心情
①小勇:
②大姐姐:
2.看图片,学范文,写一写。
开作文
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开心图书·同步作文看图写话仿写
第三辑「看图仿写一段话
时间+谁+地点+看到了什么景
四、美丽的景色
物+景物特点+心情
燕子
桃花
柳树
一家人
野餐
作风
看图片,抓要素,加细节
1.抓要素
时间
春天/晴朗的一天/星期天…
谁
小兰、爸爸、妈妈
地点
公园
看到了什么
柳树、桃花、燕子…
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开心图书·同步作文看图写话仿写
看图写话仿写1年级上册
2.加细节
柳树:嫩绿、摆动枝条
样子
桃花:粉粉嫩嫩、在枝头绽放
燕子:乌黑发亮
风声:微弱
声音
鸟鸣:叽叽喳喳
柳树:像长发飘飘的姑娘
像什么
桃花:像粉色的宝石
心情
愉快极了
看范文,读一读,学一学
开春日风绿图
作文
chun tian de yi tian
tian qi ging lang xiao lan he ba ba ma ma
春天的一天(时间),天气晴朗,小兰和爸爸妈妈(谁)
lai dao gong yuan
yěcan
zuo zai ye can dian shang
ta men
来到公园(地点)野餐(干什么)。坐在野餐垫上,他们
xin shang qi feng jing lai yuan chu
yi keke litǔshd
bdidòng
欣赏起风景来。远处,一棵棵柳树(看到了什么景物)摆动
zhe nen lu de zhi tiao
xiang yi gege chang fa piaopiao de gu niang
着嫩绿的枝条(样子),像一个个长发飘飘的姑娘(像什
jin chùtao hua
giao qiao de zhan fang le feěnfěnnen
么)。近处,桃花(看到了什么景物)悄悄地绽放了,
粉粉嫩
nen de
xiang fěn se de bao shi
ban zhui man le zhi tou jT
嫩的(样子),像粉色的宝石(像什么)般缀满了枝头。“叽
ji zhazha
er bian chuan lai niao er qing cui de jiao sheng liang zhi wu
叽喳喳…”(声音)耳边传来鸟儿清脆的叫声,
两只乌
hei fa liang
de xiao yan zi
cong tou ding fei guo
ban
黑发亮(样子)的小燕子(看到了什么景物)从头顶飞过,伴
50
开心图书·同步作文看图写话仿写
第三辑丨看图仿写一段话
zhe wei ruo de feng sheng
xiao shi zai le tian bian xiao lan he ba ba mama xin
着微弱的风声(声音)消失在了天边。小兰和爸爸妈妈欣
shang zhe mei jing xin qing yu kuai ji le
ta men zheng xiang shou zhe zhe mei
赏着美景,心情愉快极了(心情),他们正享受着这美
hao de chun guang ne
好的春光呢!
三
看图片,照样子,写一写
题目:看图写话,不会写的字可以用拼音代替。
1.看图片,抓要素,加细节。
注在表格中的空白处填一填你想到的内容。
抓要素:
时间
①
谁
②小美
地点
③
看到了什么
④荷花、荷叶、蜻蜓
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开心图书·同步作文看图写话仿写
看图写话仿写1年级上册
加细节:
⑤荷花:粉红色、千姿百态、全张开了、含苞待放
样子
⑥荷叶:
⑦蜻蜓:
声音
⑧
⑨荷花:
像什么
⑩荷叶:小伞
①蜻蜓:
心情
②
2.看图片,学范文,写一写。
开光作
52
开心图书·同步作文看图写话仿写
第三辑「看图仿写一段话
什么+什么样子卡什么颜色+有
五、包里有什么
什么作用
课本和本子
保温杯
折叠雨伞
看图片,抓要素,加细节
1.抓要素
位置
书桌上/茶几上/课桌上.
物品
书包
里面有什么
折叠雨伞、保温杯、课本…
2.加细节
折叠雨伞:小巧、波点图案
保温杯:不大不小
样子
课本:长方体、崭新平整
折叠雨伞:天蓝色伞面,白色波点
保温杯:橙色
颜色
课本:红色、黄色
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开心图书·同步作文看图写话仿写
看图写话仿写1年级上册
折叠雨伞:一把
保温杯:一个
数量
课本:两本
折叠雨伞:遮风挡雨
保温杯:装水
作用
课本:学习
。。
看范文,读一读,学一学
书包里有什么
ke zhuo shang
fang zhe yi ge da shu bao
li mian zhu man le
课桌上(位置)放着一个大书包(物品),里面住满了
wo xue xi sheng huo de hao bang shou
shu bao de you ce kou dai cha zhe yi ba
我学习生活的“好帮手”。书包的右侧口袋插着
一把(数
tian lan se
de zhe die yu san
xiǎogiao
de
量)天蓝色(颜色)的折叠雨伞(里面有什么),小巧(样子)的
san shang fen bu zhe xu duo bai se de bo dian
zhe yu san shi baba song
伞上分布着许多白色的波点(颜色、样子),这雨伞是爸爸送
gěiwǒde neng wei wǒzhe feng dang yu
shu bao de zuo ce kou dai fang zhe yi
给我的,能为我遮风挡雨(作用)。书包的左侧口袋放着一
g
búdabùxido
de bao wen bei
bei zi shi cheng
个(数量)不大不小(样子)的保温杯(里面有什么),杯子是橙
se de
shi fen liang yan
měi dang wo kěle wo jitùhuidǎkai bei gai měi
色的,十分亮眼(颜色)。每当我渴了,我就会打开杯盖,美
měi de he shang yi kou
la kai shu bao zui da yi ge de la lian Ii mian zhuang
美地喝上一口。(作用)拉开书包最大一格的拉链,里面装
man le wo de ke běnheběnzi
liang běn
keběn liang beěn
满了我的课本和本子(里面有什么):两本(数量)课本、两本
zuo ye běn hai yǒuyiběn
ma ma te yi mai gei wo de ri ji ben
(数量)作业本,还有一本(数量)妈妈特意买给我的日记本。
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开心图书·同步作文看图写话仿写
第三辑丨看图仿写一段话
zhe xie ke běnhéběn zi dou shi chang fang ti de zhan xin you ping zhěng
这些课本和本子都是长方体的,崭新又平整(样子),
yan se wu cai ban lan ge bu xiang tong
you le ta men wo jiu neng geng
颜色五彩斑斓,各不相同(颜色),有了它们,我就能更
hǎo de xuéxi zhi shi la
wǒde shu bao li hai you hěn duo bao bei ne ni
好地学习知识啦(作用)!我的书包里还有很多宝贝呢,你
xiǎng zhi dàoma
想知道吗?
自看图片,照样子,写一写
题目:看图写话,不会写的字可以用拼音代替。
1.看图片,抓要素,加细节。
注在表格中的空白处填一填你想到的内容。
抓要素:
位置
①客厅的地上
物品
②
里面有什么
③
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开心图书·同步作文看图写话仿写
看图写话仿写1年级上册
加细节:
④饭盒:
⑤零食:
样子
⑥风扇:小巧、连着一根挂绳
⑦保温杯:精美、圆柱体
⑧饭盒:透明
⑨零食包装:黄色、红色
颜色
0风扇:
①保温杯:
②饭盒:
B零食:两包
数量
④风扇:一个
⑤保温杯:
作实
6饭盒:
⑦零食:解馋
作用
⑧风扇:带来凉爽
四保温杯:
2.看图片,学范文,写一写。
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开心图书·同步作文看图写话仿写
第三辑丨看图仿写一段话
仿写干货铺
看图仿写一段话
写作内容
句式
重点
时间十谁十地,点十干什么十说
写出人物的感悟或
比赛
了什么十结果十感悟/启发
启发
时间十谁十地,点十千什么十困
写清楚遇到的困难
解决困难
难十怎么做十结果
以及解决的办法
时间十谁十地,点十干什么十转
写清楚突发的转折
突发情况
折十怎么做十结果十心情
和后续发展
时间十谁十地点十看到了什么
抓住景物的样子、颜
美丽的景色
景物十景物特点十心情
色等特征把景物写生动
运用颜色词、数量
什么十什么样子十什么颜色十
包里有什么
词等写清楚包里有
有什么作用
什么
小提示
©仿写一段话时,要抓准时间、谁、地
点、干什么等要素,再增添一些必要的细节
来仿写。
©不同的主题往往有不同的细节,如人
物的动作、语言、心情和感悟,事物的样子
和颜色,等等。
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