1.1 长度和时间的测量 同步练习 2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 《长度和时间的测量》基础巩固卷聚焦核心测量技能，以基础题为主，通过生活情境与实验操作题，构建从估测到数据处理的知识巩固路径，强化物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固层|基础估测与单位认知→测量工具选择与规范操作→特殊方法（累积法/夹测法）应用与数据处理|单选题1、6结合生活及科研情境（如小黑麦高度）考查估测能力；填空题12、15通过错误数据辨析和累积法操作，培养科学思维与误差分析能力|

长度和时间的测量 基础巩固卷 一、单选题 1．五一前夕，某学校举行了春季运动会，下列数据中你认为符合实际的是（　　） A．男子立定跳远的成绩为6.8m B．女子跳绳的成绩为每分钟360个 C．男子100m的成绩为15.5s D．女子铅球的成绩为45m 2．经过一些特殊的测量长度方法的学习，激发了小阳的兴趣，为了测量物理课本内，一张纸的厚度，下列做法正确的是（     ） A．用分度值为1mm的刻度尺可直接测量一张纸的厚度 B．通过多次测量求平均值的方法就不会有误差 C．测量厚度时，不可以使用零刻度线磨损的刻度尺 D．测出5本相同的物理课本除去封面、封底后的内页总厚度 ，再除以总张数，就是一张纸的厚度 3．如图所示，小明家装修新房时想为落地窗安装一整块玻璃，需测量窗户的高度和宽度。下列是小明准备的四种测量工具，从测量的需要和操作简便性考虑，其中最合适的是（    ） A．分度值为、测量范围为的钢卷尺 B．分度值为、测量范围为的三角尺 C．分度值为、测量范围为的钢直尺 D．分度值为、测量范围为的软尺 4．某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示。测量结果记录正确的是（　　） A． B． C． D． 5．生活中常用人体的某个部位来估测长度，如成年人两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离为1庹（tuǒ）。按此规定，“1庹”的长度最接近（　　） A．17mm B．17cm C．17dm D．17m 6．袁隆平的弟子们在新疆沙漠盐碱地种植小黑麦，实现了老师的“禾下乘凉梦”，这是两代农业人之间的接力。如图是团队成员与小黑麦的合影，根据图片信息，估测小黑麦的高度约为（     ） A．1.8cm B．1.8dm C．1.8m D．1.8km 7．小聪对物理课本的长边进行了测量，测量数据如下：第一次260.4mm、第二次26.05cm、第三次260.6mm、第四次260.4mm，对这四次数据分析正确的是 （    ） A．第二组数据是错误数据 B．最接近该物理课本长度的数值是260.4mm C．小聪所读取的数据都有误差 D．小聪选择刻度尺的分度值是 1cm 8．如图所示，下列有关长度的测量正确的是（   ） A．图甲，测量地图上路线的长度，用一根有弹性的细绳与路线重合来测量 B．图乙，使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.0cm C．图丙，测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘车轮的直径D D．图丁，把金属丝密绕在铅笔上n圈，测出密绕部分的长度L，金属丝直径 9．为测量一长方体物体的长度，下面使用刻度尺的方法中（如图），错误的是（　　） A． B． C． D． 10．用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量，其中测量方法和读数都正确的是（　　） A．3.81cm B．3.68cm C．3.80cm D．3.8cm 二、填空题 11．如图所示，是用秒表记录的某同学跑400m的成绩，该同学的成绩是________min_________s。    12．如图所示的是三角板、卷尺和皮尺，它们的分度值依次是1mm、1mm和1cm。工人给教室窗户安装玻璃时，应该选__________测量窗户的长和宽。小育选用图中的三角板对一块橡皮擦的长度进行了四次测量，测量的数据为2.47cm、2.48cm、2.79cm、2.49cm，则该橡皮擦的长度应为__________cm。 13．如图所示，读数时视线正确的是________（选填“A”或“B”），物体的读数为___________cm。 14．小明同学完成了如下实验： (1)如图甲所示，小明用刻度尺甲和三角板测得圆形物体的直径______cm； (2)如图乙所示，秒表的读数为______s。 (3)小明用另一把刻度尺在测一个物体长度时记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm，物体长度测量值应记为______dm。 15．小豪用同一把刻度尺测量八年级物理书的宽度，五次测量记录的数据分别为18.50cm、18.49cm、18.96cm、18.48cm、18.46cm，则该物理书的宽度为_____cm；在测量细铜丝的直径时采用如图所示的方法，在铅笔上绕上20圈铜丝，则铜丝的直径为_____μm，缠绕过程中存在间隙，所以这个测量值会比真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）。 16．如图，硬币的直径是_________。 17．小华对一支铅笔的长度进行了5次测量，记录数据如下：17.58cm、17.57cm、18.77cm、17.56cm、17.57cm，该铅笔的长度是______cm，所用刻度尺的分度值是______。 18．如图甲所示方法测出的硬币直径是__________cm，图乙中停表读数__________s。    19．为了测量铁丝的直径，兰兰将铁丝紧密的缠绕在圆柱形的铅笔上，如图所示，然后用同一刻度尺测了四次20圈铁丝的长度，测量值为 6.68cm、6.66cm、6.86cm、6.66cm，则铁丝的直径应记为_______cm。如果测量时缠绕得不紧密将会使测量结果______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 20．小萌用木直尺测量同一凳子的高度，一共测了4次，他这样做目的是_______，测量记录分别是：45.1cm、45.2cm、47.1cm、45.0cm，则凳子最终高度为：________cm。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《长度和时间的测量》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A B C C C D ABD C 1．C 【详解】A．男子立定跳远成绩约为2.2m，故A不符合题意； B．中学生跳绳的成绩约为每分钟140个，故B不符合题意； C．男子100跑成绩约为15秒，故C符合题意； D．中学生掷实心球的距离在6～8m，故D不符合题意。 故选C。 2．D 【详解】A．一张纸的厚度远小于刻度尺分度值1mm，无法直接准确测量，故A错误； B．误差不可避免，多次测量求平均值只能减小误差，不能消除误差，故B错误； C．零刻度线磨损的刻度尺可选取其他清晰的整刻度线作为测量起点使用，故C错误； D．用累积法，总厚度除以总纸张数可得到单张纸的厚度，方法正确，故D正确。 故选D。 3．A 【详解】落地窗的高度小于3m，宽度为2米左右，窗户对精准度要求较高，则测量窗户的高、宽，应用分度值为、测量范围为的钢卷尺，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．B 【详解】由图可知，在1cm之间有10个小格，所以每个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm，测量时起始端不是从0开始，而是从1.00cm处作为测量的起始端，读出末端的示数为4.90cm，因此橡皮擦的长度为 故选B。 5．C 【详解】成年人的身高在170cm左右，一庹的长度指两手中指尖之间的距离，略大于身高，在170cm＝17dm左右。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6．C 【详解】成年人身高在1.8m左右，小黑麦的身高与团队成员差不多，故选C。 7．C 【详解】A．第二组数据是26.05cm，合260.5mm，与其他数据相差不大，有误差，但不是错误数据，故A错误； B．多次实验取平均值，可知最接近该物理课本长度为，故B错误； C．误差总是存在，不可避免，小聪所读取的数据都有误差，故C正确； D．刻度尺读数时要估读到分度值下一位，由260.4mm可知，分度值为1mm，故D错误。 故选C。 8．D 【详解】A．测量地图上曲线的长度，应使用无弹性的细绳，利用“化曲为直”的方法，若使用有弹性的细绳，在拉直测量时，细绳会伸长，导致测量结果偏大，故A错误； B．图乙中，使用三角板和刻度尺测量纪念币的直径，这是一种“夹测法”，从刻度尺上读出，纪念币左端对应的刻度是2.00cm，右端对应的刻度是4.00cm，所以纪念币的直径为 刻度尺需要估读到分度值的下一位，故B错误； C．自行车通过的路程等于车轮转过的圈数N乘以车轮的周长C，车轮的周长 C = πD，其中D是车轮的直径。所以，路程 ，故C错误； D．测量细金属丝的直径，可以采用“累积法”（或称“测多算少法”）。将金属丝在铅笔上紧密排绕n圈，用刻度尺测出线圈的总长度L，则金属丝的直径 ，该测量方法和计算公式都是正确的，故D正确。 故选D。 9．ABD 【详解】使用刻度尺测量长度时，刻度尺应与被测长度方向一致，刻度线应紧贴被测物体，零刻度线或某一整数刻度线对准被测物体的一端。 A．由图可知，刻度尺的零刻度线没有与被测物体的一端对齐，故A错误，符合题意； B．刻度尺倾斜放置，会导致测量结果偏大，故B错误，符合题意； C．刻度尺与被测物体平行，刻度线紧贴，且零刻度线对准被测物体的起始端，故C正确，不符合题意； D．刻度尺有刻度的一端没有紧贴被测物体。故D错误，符合题意。 故选ABD。 10．C 【分析】刻度尺的使用规则： ①刻度尺要放正； ②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值； ③读数时视线要与尺面垂直； ④读数时结果要估读到分度值的下一位； ⑤记录数据要写单位。 【详解】A．工件没有紧靠刻度尺有刻线的一侧，故A错误； B．工件左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐，故B错误； CD．工件左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线，刻度尺的分度值为0.1cm，其读数为3.80cm，故C正确D错误。 故选C。 【点睛】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值。读数时视线与刻度垂直。刻度尺要注意估读到分度值的下一位数。 11． 1 22 【详解】[1][2]如图所示，大表盘的分度值为1s，小表盘的分度值为1min，小表盘的指针超出了刻度1，大于1min，大表盘的指针指向22s，故该同学的成绩是1min22s。 12． 卷尺 2.48 【详解】[1]安装玻璃时，需要测量窗户的长和宽，测量工具的分度值应该达到1mm；三角板的分度值大小很适合，但是量程偏小，如果分段测量会使误差增大；卷尺的量程是0~5m，量程足够大，分度值大小适合，用来测窗户的长和宽是合适的；皮尺的量程是0~30m，量程足够，但是分度值为1cm，分度值偏大，测量结果精确度不够，不合适用来测量窗户的长和宽。故应该选卷尺测量窗户的长和宽。 [2]分析四次测量数据可以发现，2.79cm这个数据与其他三个相差太大，应该是一个错误数据，去掉错误数据，取剩余三个数据的平均值，即橡皮的长度应为 13． B 2.48 【详解】[1]由刻度尺的使用注意事项知，读数时视线要与尺面垂直，由图可知读数时视线正确的是B。 [2]由图知：刻度尺的分度值是1mm；起始位置对应的刻度值是5.00cm，末端对应的刻度值是约7.48cm，则物体的长度约为 14．(1)1.20 (2)337.5 (3)14.51 【详解】（1）由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，物体右侧与3.20cm对齐，则圆形物体的直径d=3.20cm-2.00cm=1.20cm （2）由图可知，小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，靠近6min；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在37.5s，因此秒表的读数为5min37.5s，即337.5s。 （3）多次测量求平均值可以减小误差，因此物体长度测量值应记为 15． 18.48 750 偏大 【详解】[1]分析数据可知，“18.96cm”与其它数据相差较大，是错误的，舍去，为减小误差，对剩余数据求平均值，则该物理书的宽度为 [2]刻度尺分度值为1mm，20圈铜丝长度为 则铜丝的直径为 [3]若缠绕过程中存在间隙，所测的20圈铜丝的长度会偏大，则所测得的铜丝的直径会比真实值偏大。 16．1.55cm 【详解】图示刻度尺1cm分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；左边三角板对应的刻度值为1.00cm，右边三角板对应的刻度值为2.55cm，硬币的直径为 2.55.cm﹣1.00cm=1.55cm 17． 17.57 0.1cm 【详解】分析题中测量数据，因18.77cm与其余测量值偏差过大，为错误数据，予以舍去，所以 铅笔的长度为 长度测量读数的倒数第二位为刻度尺的分度值，由此可知所用刻度尺的分度值为1mm（0.1cm）。 18． 2.52 32 【详解】[1]由图甲可知，刻度尺的分度值为1mm，硬币左侧与2.00cm对齐，右侧与4.52cm对齐，所以物体的长度为 [2]由图乙可知，在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针指在0和1之间，偏向1一侧，所以分针指示的时间为0，在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在32s处，则秒表的读数为32s。 19． 0.33 偏大 【详解】[1]测量数据中6.86cm与其它三次数据的准确值明显不同，是错误数据，去掉6.86cm后将其它三次求平均值得20圈铁丝的长度为 则铁丝的直径应记为 [2]如果测量时缠绕得不紧密，会使测量的总长偏大，而圈数不变，测量结果偏大。 20． 取平均值减小误差 45.1 【详解】[1]测量长度时，多次测量求平均值的目的是为了减小误差。 [2]根据测量数据可以知道，所用测量工具的分度值为1cm，47.1cm与它数据相差较大，第三次测量值是错误的，不可取。所以物体的长度为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $