陕西汉中市镇巴县2025-2026学年三年级上学期期末考试语文试卷

2025~2026学年度第一学期期末调研检测试题 三年级语文 注意事项： 1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的 姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题 卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（40分) 三年级(1)班正在举办班级春节联欢晚会，邀请你一起参加。 ★阅读下面的主持词，按要求完成练习。 贝贝：金马贺岁迎新年，爆竹hong xiǎng庆团圆。 文文：焰火绽放映夜空，师生齐聚心飞扬。 合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！感谢大家抽出宝贵的时间参加本次班 级春节联欢晚会。我们zhǔnbi了很多大家喜爱的节目表演。 贝贝：歌唱马年，我们nǔi前行，hézòu美妙的乐曲。 文文：展望马年，我们chong man希望，追寻初升的朝阳。 合：我们宣布，三年级(1)班春节联欢晚会正式开始。 1.根据语段中的拼音把词语依次写在田字格里，补全主持词。(5分) hong xiang zhǔn bèi nu he Zòu chong man 2.主持词中“参”是多音字，在“海参”中读“shn”,在“参与”中读“can”。请你写 出下列词语中“参”的拼音。(2分) 人参( ) 参观( ★晚会知识竞答环节正在进行，快来接受挑战吧。 3.先把下列词语补充完整，再完成练习。(8分) 披头( )( ( )疾( )快 摇( )晃( 成群( )( 七( )八( ) 争分( )( ▲画“ ”的词语含有数字，像这样的词语我还能再写出两个： 4.下列带“目”字旁的汉字不表示“看”的意思的是( )。(填字母)(2分) A.瞪 B.瞅 C.眶 三年级语文期末调研试题(ZB)-1-(共4页)》 5.依次填入下面句子中横线处的词语，最恰当的一项是( )。(填字母)(2分) 听到晨跑集合的哨声，同学们 走出教室，一个个 地奔向 操场。 A.继续静悄悄 B.陆续兴冲冲 C.连续 颤巍巍 6.下列故事中不属于《安徒生童话》的一项是( )。(填字母)(2分) A.《拇指姑娘》 B.《灰姑娘》 C.《丑小鸭》 7.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )。(填字母)(2分) A.姐姐说，“天上的云真好看。” B.“院子里的大树上有个鸟窝。”弟弟激动地说。 C.“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” 8.下列说法不正确的一项是()。（填字母）(2分)》 A.“滴答、叮咚、叽叽喳喳”都是模拟声音的词语。 B.一边读一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。 C.边默读边画出自己没读懂的地方，会降低阅读速度，因此不可取。 ★在击鼓传花环节，林林抽到了一张任务卡，快来帮帮他。 9.例：他累得直喘气。（仿写句子）(2分)》 得 10.例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（注意例句 中加点的部分，把句子补充完整)(2分)》 风儿吹醒了小树，小树摇醒了麻雀， 11.在联欢晚会上，丽丽唱了一首歌和一支舞。（用修改符号修改病句）(2分) 12.根据所学内容填空。(6分) 我们共读文言文，从“众 ,光 ”中 认识了聪明机智、沉着冷静的司马光；我们共读古诗，随着杜牧欣赏了“停车坐爱 枫林晚， ”的深秋美景，跟着李白领略了“两岸青 山相对出， ”的山河壮阔，伴着苏轼饱览了“水 光潋滟晴方好， ”的西湖盛景；我们共读经典名 句，“ ,任重而道远”让我们明白了做人要胸怀宽广、 意志坚定。 ★联欢晚会在大家的掌声中圆满谢幕，志愿者小雨正在忙碌着，请你帮帮她。 13.联欢晚会结束后，小雨负责演出设备的清点和整理工作，但她不知道怎么核对才 不会有遗漏，于是她想向班主任杨老师请教，小雨应该怎么说呢？(3分) 三年级语文期末调研试题(ZB)-2-(共4页)》 二、阅读与鉴赏。（30分) (一)课内阅读。(12分)》 搭船的鸟（节选）》 ①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿 的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 ②它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什 么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ ③我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长 嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 ④丹亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。 14.读第①段，根据关键句理解这段话的意思，完成下面的思维导图。(4分) 多么美丽啊！ 羽毛翠绿 翅膀 长嘴 15.读第③段，翠鸟是怎样捕鱼的呢？摘录关键动词并填写。(4分) 冲 16.下列说法不正确的一项是( )。(填字母)(2分) A.第②段用了三个问句，说明翠鸟吸引了作者的注意，引发了作者的思考。 B.翠鸟“一口把小鱼吞了下去”，这句话中的“吞”字可以换成“吃”字。 C.读完选文，我们可以看出作者的观察很细致。 17.从第③段中的“一下子”“没一会儿”可以看出，这是一只( )的小鸟。（填字母）(2分) A.动作敏捷 B.呆呆愣愣 C.调皮贪吃 (二)课外阅读。(18分) 四季之美 ①四季，春夏秋冬。春播，夏长，秋收，冬藏。 ②春天的时候，雪水如琼浆一样浸润着原野，麦苗在每一丝叶脉上都勃发出耀眼 的碧绿。油菜花铺展开的日子，整个村庄像是燃烧的篝(gou)火，一，点，一垄(lǒg), 一大片，像是熊熊腾起的火海。 ③夏天的时候，秧苗立于水中揽镜自照，修长的身姿在暖风中优雅摇曳(yè)。等 到月明蛙鸣声声，稻花害羞地撩开裙裾（ū），村庄整夜都充满甜蜜的香气。知了嘶叫 的时节，桃儿、梨儿便也在乱叶中藏不住身影，树下转悠着馋嘴的孩子，垂涎着每一颗 果实的甘甜。 三年级语文期末调研试题(ZB)-3-(共4页) ④秋天的时候，绿意退位给了鹅黄、蛋黄、枯黄、金黄，直至焦黄。每一颗沉思的稻 穗都有一个沉甸甸的梦想：归仓，归仓。红薯垄被翻了个遍，硕大的红皮白肉的块茎是 老人、小孩的最爱。扁豆藤也没有蜿蜓(wānyn)伸展的欲望，将最后一丝激情留给 了秋天。 ⑤冬天的时候，寒气凝固了生命的跃动。雪地中的麦苗瑟缩着，窝在地面上，不敢 动弹。油菜苗头戴着白色的雪帽，在北风中瑟瑟发抖。倒是菠菜、芹莱、豌豆苗不屑于 铺天盖地的冷气，感受着每一缕阳光带来的温暖与生机。 18.短文中介绍了四季的很多景物，请你补充春季、秋季和冬季的景物。(6分) 春天：雪水 夏天：秧苗 稻花 桃儿 梨儿 秋天： 红薯 冬天：麦苗 芹菜 豌豆苗 19.我会运用多种方法理解词语的意思：联系上文“树下转悠着馋嘴的孩子”，可以推 测第③段中的加点词语“垂涎”的意思是 :联系生活，可以推测第⑤段中的加点词语“不屑”的意 思是 。(4分) 20.仿照短文第⑤段中画“ ”句子的修辞手法写一个句子。(2分)》 21.下列说法中正确的一项是( )。（填字母)(2分) A.油菜花十分讨厌，给村庄带来了火灾。 B.老人和小孩都不喜欢红薯。 C.短文表达了作者对四季的喜爱之情。 22.短文中还有很多生动的描写，请抄写你喜欢的一个句子，并说明理由。(4分) 句子： 理由： 三、畅想与表达。(30分) 23.按要求写作文。(30分) 在生活中，我们经历过许多难忘的事：一次秋游、一场比赛、一次游戏…请以 “那次经历真难忘”为题目，选择一件令你印象特别深刻的事情写下来。 要求：把经历写清楚，表达出难忘的心情；语句通顺，不写错别字，标点符号使用恰 当；文中不得出现真实的人名、校名；字数在300字左右。 三年级语文期末调研试题(ZB)-4-(共4页) 2025~2026学年度第一学期期末调研检测试题 三年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用。(40分) 1.(5分)轰响 准备 努力 合奏 充满 2.(2分)shen can 3.(8分)示例：披头（散）（发） (手)疾（眼）快 摇（头）晃（脑） 成群（结）（队） 七（嘴）八（舌） 争分（夺）（秒） 示例：四面八方 百战百胜 4.(2分)C 5.(2分)B 6.(2分)B 7.(2分)A 8.(2分)C 9.(2分)示例：哥哥热 直流汗 10.(2分)示例：麻雀叫醒了小溪 11.(2分)示例：将“和”改为“，跳了”。 12.(6分)皆弃去 持石击瓮破之 霜叶红于二月花孤帆一片日边来 山色空蒙雨亦奇 士不可以 不弘毅 13.(3分)示例：杨老师，您好！我负责联欢晚会演出设备的清点和整理工作，可我不知道怎么核对才不会有遗漏， 想请教一下您，有没有什么核对的好方法或者建议？ 二、阅读与鉴赏。(30分) (一)(12分) 14.(4分)蓝色 红色 15.(4分)飞 衔站 吞 16.(2分)B 17.(2分)A (二)(18分) 18.(6分)麦苗 油菜花 稻穗扁豆藤 油菜苗菠菜 19.(4分)本义指因想吃而流口水。短文中指对甜美果实的渴望本义指轻视，认为不值得。短文中指菠菜、芹 菜、豌豆苗对寒冷天气的不在意 20.(2分)示例：小草芽儿裹着嫩绿的新衣，在春雨里轻轻点头。 21.(2分)C 22.(4分)示例：等到月明蛙鸣声声，稻花害羞地撩开裙裾，村庄整夜都充满甜蜜的香气。（2分) 这个句子运用了拟人的修辞手法，描绘了夏夜丰收时甜美的气氛，富有诗意，令人陶醉。(2分) 三、畅想与表达。(30分) 23.(30分)略。 评分标准： A等(26-30分)：叙述清楚，内容完整，语句流畅，标点使用规范，300字左右。 B等(21-25分)：叙述比较清楚，内容比较完整，语句比较通顺，标点使用恰当，250字左右。 C等(16-20分)：叙述不清楚，内容不完整，语句不通顺，标点使用有误，200字左右。 D等(15分以下)：跑题，内容混乱，字迹杂乱，少于150字。 其中：无作文题目扣2分：错别字每个扣0.5分，扣足4分为止：标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱， 字迹潦草扣1-2分：确认为抄袭的作文，在D等之内评分。 三年级语文期末调研试题(ZB)-答案-1（共1页）