内容正文:
B(部编版】
2025~2026学年度第.二学期期末阶段作业
三年级语文
(5)日记第2自然段中有2处语病,请用修改符号在原文中
获补充完整,(5分)
修改。(2分)
常话做事中的主人公给我留下了深刻的印象,
(6)这篇日记需要添加下面的(
),格式才规范.(2分》
比如(
)里的
(人物)
班
因为饱(她)
贴条形码区
姓
名:
A10月1日晴
雍话世界充满了丰有的想象.还让我获
考场号
座位号
B星期二10月1日晴
得了很多启示,比如我读了《
C.10月1日星期二晴
明白了
准考证号:
5.按要求完成句子训练.(7分)
2,下列词语与对应的季节不匹配的一项是(
)。(2分)
缺有得纪,考1
1卷超图.专里先毫0别能8.7松,有餐9,修公碧,带《因
然填1由盆专
A春:吸和春光明期草长效飞
(1)在☐”里填人合适的标点符号.(4分)
最每负直经用
2违0笔狼凉
1请反织题与银牙直合题日的方期其城内作首.想卧养超区
样
B夏:炎热烈日炎炎骄阳似火
①☐妈妈☐妹妹大城☐那辆车居然无人驾驶☐
C秋:凉爽金桂飘香五谷丰登
②☐祖国的航天技术发展很快☐神舟二十一号都飞上天
D.冬:寨冷冰天雪地冰雪做化
了☐爸爸说☐
(考试时同:100分钟浦分:100分)】
一、基础·积累(40分】
3.下列句子中的成语使用不恰当的一项是().(2分)
(2)用下面的句子开头,试者说一段话。(3分)
冬天是雪的世界
1.阳阳把关于四季的发现写在了日记中,请你读一读,并完
A即将外出旅行,他七手人脚地收拾者行李。
成下面的小题.(17分)
B春节期间,米自四面八方的游客通向这个风景秀丽的
春天,粗(秋壮)的杨树心n(冒抽)出枝条,与呢
古镇。
清位各息日们巴区装内各器,想由想色更用边密限之区城片不事无性
喃的春风尽情玩要:夏天,cang cui的大树撑开蛛伞,
C一群勤劳的小奶蚁正在争先恐后地往剂里搬着食物。
momi的技叶指住iya的阳光:秋天,piao liang的菊花
二、阅读·鉴赏(30分】
争奇斗艳.缤纷的落叶(勾的)住了小朋友的shi xidn:冬
D.听到屋外传来奇怪的声音,他提心吊胆地躲在门后,
(一)课内阅读。(12分)
天,雪花在空中飞舞,它是这个季节的主角,把世养变得格
4.我会按要求完成练习.(12分)
我最喜爱的,是我家座后的西丛竹于和一辣棕糊。竹子
外(美妙奇妙)。
(1)跟着课本去旅行。我们欣赏了诗人李白诗中“
长得快,而后春笋,一天长几寸,液几天就长得和我一样高
大自然真美,它冲两了种秘与希望,喜欢
,碧水东流至此回”的雄奇风光,跟着苏轼品
了·微风火来,沙沙的竹叶声、如习湿柔的细语池檐边的
大自然,
棕榈树高大共拔,大猜扇似的叶于在风中摇摆,一制楚凡甓
味了西湖“欲把西湖比西子,
”的灵动
(1)我会用√”选出括号中最恰当的字词。(2分)
俗的样于,在秋高气臭的日于里,它倒获在地塘的水中,小
(2)我会根据拼音将珂语工整地写在下而的田字格里,(6分)
秀美,领略了刘西綑笔下“
,源而无风
鱼在倒影间游玩,又是另一种境界,
镜未磨”的和谐之关,这些都让我们感受到大自然是一本
大自然是一本有不完的大画册,是一部永运埃不完的大
看不完的大书,(3分)
书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
(2)把下列句子补充完整,并完成练习,(4分)
1速文第1自然段是围绕椰句话写的?用
“颈出来。
0
由此可知这段话主婴描写了
和
,任重而道远
·(3分)
(3)下列加点字的读音有误的一项是()。(2分)
2.读了第1自然段,我知道棕糊的特点是
,竹
②
,其利斯金。
A.呢喃(nB玩耍()C缤纷bin)D.主角(u)
子的特点是」
·(2分)
③仁者爱人,
(4)有新鲜感的词语往往能引发我们丰富的想象,读到
3.读画”“的句子,完成练习。(5分)
语段中的“争奇斗艳”一词,我脑海中浮现出了这样的面
在生活中,如果想团结大家一起把事情做好,我会用
(1)这个句子从(视觉听觉触觉)的角度展开
面:
”这句话。(填序号)
描写,生动形象地写出了做风(轻柔烈)的特
(3分)
(3)这学期我们阅读了很多黛话故事,请把下面的阅读收
点.我们在朗读这句话时要用(舒缓低沉)的
请在各超目的后鱼纸城内门答.超感合型用边框酞K城的器素无目
情食》因非创荐恩K装内作香,随和属色原形边敏R定《城的首累x线
第1(弄2可)】
ZX A
请在各图日的养慰队城内什答,邑由瓜色地月边服限定区城的爷置无效
语气.(打"/")(3分)
5.班级开展“走近自然,规察蚂蚊”实践活动,同学们需要提
(2)我会仿服句子,运用相同的的修辞手法写一句话.(2分)
前准备娜些物品?快罗列出来吧。(5分)
文具:
4,从第2自然段中,我能体会到作者对大自然的
得
食物:
之情。(2分)
设备:放大能、
(二)课外阅读。(18分)
请在各恩日的答慧《城内休答,目出蓝色版尽边限限搅区城的容宝大效
奇妙的蚂蚊世界
三、表达·交流(30分)
①在地球上,生活着一种非常神奇的小生物—妈蚁。
1.口语交际。推测名字的含义,填一填(5分)
它们虽然身材娇小,但朝有惊人的力曼和智慧。
王莉:我名字里面的“剥”代表茉莉,爸爸希望我能像
②妈蚁是瓣居动物,它们分工明碗,有的负责子找食物。
一,说说你最喜欢的名人。
有的负责嫩运食物、还有的负责照顺幼奴和奴后,每当遇列
并猜猜他名字的含义吧.(1分)
大型食物时,妈奴们会弃心协力,共同将其撒运四蚁果
我:」
(2分)
(ch6o).这种田站协作的精神,让人奏都感到敬佩.
王莉:哇,好有意思呀!我家的狗狗叫“雪球儿”,你知道为
③妈奴的世界无满了智悬,它们能够利用触角和气味
什么吗?
进行交流,传递馆息。当一只妈奴发现食物时,它会迅速返
我:让我猜猜看,
(2分)
回奴果,通过触角沓诉其他妈奴食物的位置。不久,一支由
2.习作(25分)(任选一题完成)
众多妈奴血成的队伍就会洁浩药荡地前往食物所在地,将食
题目一:快乐的活动
物搬运回蚁果。
各种各样的活动,让我们丰富了知识,拓宽了视野,收
④蝎奴还是自然界中的“建统师"、它们能够建边出复
获了友谊,在活动中,我们变得自信开朗,阳光活泼。回
杂而坚国的奴果,用来拉御天敌和后劣天气。奴果内部构造
忆这学朔参加过的一次活动,可以是体育活动、文奴活动、
复杂,有卧室、储藏室、育儿室等,功能齐全,令人惊叹
学习活动、社会公益活动等,从中挑选你印象最深的一次
】.根据意思在文中找出相应的四字诃语。(2分)
活动写下米,先把圈目补充完整,再具体写出活动的经过
(1)思想认识一致,共同努力.(
和你的想法、感受等。
(2)气势雄壮,规校巨大,(
要求:(1)语句通顺,书写规范、正确,书而干净、整洁:
2.短文从那些方面写了蚂蚊世界的奇妙?填一填,(5分)
(2)不能出现真实的校名、班名、人名:(3)不少于300字。
它们亟然身材娇
它们俺够利用③二
题目二:在奇妙的意话世界里,万物都有生命,他们不仅有
小.但①
传遥信息
自己的思想情感,而且还会说话:你的手指会争吵,你的文具
奇妙的吗
吲蚊是群居动物。
它能塘建造出④
会哪天,你的书桌、板凳会唱歌…请你放飞想象的翅膀,选
蚁世界
分工明确,会团结
,用米抵因
取身边的事物,编写一篇梢彩的正能量的童话故事吧!
协作@
婴求:题目自拟,内容完整,表达清楚:不少于300字。
3.用“”画出你认为有新鲜感的句子,并写出理由。(3分)
理由:
4当读到“蚁果内部构造复杂,有卧室,储截室、有儿室邻,功能
齐全”这句话时,我真想对妈蚊说:“
”(3分)
情在各尽日的答悬区城内作吾,后出影色矩形边队限室《城的养常无级
请食各悬日例荐区城内作答,超由■台超边区限之《城的得着无然
请在态超H的8怠K礼内作荐,超的司色是尽边飘果记区城的著皇无纹
82(清2风)川
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