第3课 中华文明的起源-【中考123】2026-2027学年七年级上册历史全程导练（统编版·新教材）

全程导练·七年级历史（上册） 论述：半坡人住半地穴式房屋，是因为半坡遗址位 于黄河流域，冬冷夏热，降水相对较少，这种房屋冬 暖夏凉，适应当地环境：河姆渡人建干栏式建筑，是 因为当地处于长江中下游地区，气候温暖湿润，这 种建筑有利于通风、防潮。长江流域河网密布，降 雨充沛，非常适合种植水稻：而黄河流域降雨较少 适合种植耐旱的粟、黍。综上所述，自然环境影响 原始农业的发展与房屋样式。 第3课中华文明的起源 要点梳理2》 一、3.私有制 二、1.(1)余杭 (3)经济组织 (4)长江下游早期国家 2.(1)山西(3)中原 (4)黄河中游 3.多元一体 三、1.(2)阪泉(3)蚩尤 (4)人文初祖炎黄 2.(1)禅让(2)禹 实战演练》 基础过关 1.B2.B 3.A解析本题考查阶级分化的出现。大型墓随葬品 丰富、小型墓一无所有，直接说明不同墓主生前财富 和社会地位悬殊，即出现了明显的阶级分化。故选 A。 4.B解析本题考查早期文明的交流。陶寺遗址随葬 品来源广泛，并出土良渚文化风格的玉器，说明不同 地区的文化因素汇聚中原，反映了早期文明之间已 经存在远距离的交流。故选B。 5.D6.C7.D 能力提升 8.B 9.A解析本题考查中华文明的特征。不同地域、不 同时期的龙形象各具特色但保留核心辨识度，深刻 体现了中华文明“多元一体”的特征。故选A。 10.D解析本题考查传说与史实的联系。西周青铜 ·2· 器“遂公盨”上的铭文记载了大禹治水的事迹，说 明大禹治水的传说在西周时期已经流传，并通过青 铜器记录下来，这证明该传说有考古发现的线索可 循。故选D。大禹治水的传说在夏朝建立前就已 流传，西周青铜器铭文只是对该传说的记载，不能 说明传说“始于”西周，A项错误。传说包含后人 加工和想象成分，虽有考古线索印证，但不等同于 完全真实可信的历史事实，B项错误。铭文记载表 明传说有具体事迹和流传脉络，并非完全凭空想 象，而是有一定历史依据的传说，C项错误。 素养探究 11.(1)【示例】刻符陶罐及其符号一当时已出现早 期文字或符号。玉钺、玉琮—一当时已有祭祀 活动和审美观念。石犁和炭化稻谷—当时 已有稻作农业生产。 (2)价值：证实了距今约5000年长江下游地区已 出现早期国家：证明了中华文明有五千多年的 历史：为研究中华文明起源提供了重要的实物 史料。 第一单元小结 1.A解析本题考查元谋人的相关知识。“粗糙的石 器”中的石器是人制作和使用的工具，因此直接证 明元谋人能够制作和使用工具。故选A。 2.B3.C4.B5.D 6.B解析本题考查原始农业与定居生活。材料中 “炭化稻粒、炭化粟粒”说明当时有农作物种植，“陶 器”用于储存和饮食，“大型水利系统”需要长期维 护，“仓储类建筑”用于储存粮食，这些都与长期定 居的农耕生活直接相关。故选B。 7.D8.C9.B 10.C解析材料强调“非一族所成”“诸族错居”“渐 化合以成一族之形”，说明华夏民族是多民族长期 交融的结果。故选C。 11.（1)良渚古城由宫殿区、内城和外城组成，规模宏 大，拥有同时期世界上规模最大的水利工程，反 映出较高的经济发展水平和统治者较强的调 动、组织能力；贵族墓葬随葬大量精美玉器，与 普通墓葬形成鲜明对比，说明社会的阶级分化 已经相当明显：玉琮、玉璧、玉钺等玉器的使用，第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源 第3课) 中华文明的起源 [答案P2] :知识框架 中华文 早期国家出现 长江流域一良渚古城遗址一 黄河流域一陶寺古城遗址 一城市出现，有大型高等级建筑，社会阶级分化明显 中华文明起源 私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志 的 涿鹿之战后，炎黄部落联盟逐渐演化为后来的华夏族，后人尊崇炎 炎黄部落联盟 帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外华人以“炎黄子孙”自称 源 部落联盟 一通过禅让制，将部落联盟首领传位给贤德之人 尧舜禹时期部落联盟 L大禹治水 要点梳理 一、早期国家和文明的起源 (4)意义：良渚古城的考古发现证实，距今约5000 1.早期城市形成：5000多年前，我国原始社会的农 年， 地区已经出现 业、畜牧业有了较大发展，人口显著增长，早期城 2.陶寺古城 市逐步形成。（根本原因：生产力的发展）》 (1)概况： 襄汾，距今约4300一4000年。 2.早期国家形成 (2)古城情况：城内有围墙环绕的宫城；宫城内有 (1)生产力水平提高后，社会成员分化加剧，部分 多处高等级建筑基址，以及陶质的建筑材料。 人脱离生产，专门从事管理，出现了掌握政 治、经济、军事和祭祀权力的王。 (3)考古发现 (2)以王为首的统治阶级对内进行统治，对外发 ①城内墓地的随葬品对比鲜明→说明当时阶 动战争，从而形成了早期国家。 级分化严重。 3.人类进入文明社会的重要标志： 、阶级 ②大型墓葬的随葬品来源十分广泛→反映出 和国家的产生。 各地文化因素汇聚 二、良渚古城与陶寺古城 (4)意义：陶寺古城遗址的发现，表明当时 1.良渚古城 地区已经出现了早期国家。 (1)概况：浙江 距今约5300—4300年。 3.中华文明起源和初步发展的特点： (2)古城组成：由宫殿区、内城、外城组成，其规模 三、远古的传说 在当时世界上首屈一指。 (3)考古发现 1.华夏族的形成 (1)五六千年前，我国进人部落联盟时期。相传， ①城外有一个复杂的、同时 期世界上规模最大的、由人 当时黄河流域活动着炎帝、黄帝、蚩尤等几个 工修建的水坝和自然山体 反映了良渚社会较高 较大的部落。 组成的水利工程 的 发展 (2) 之战中，黄帝击败炎帝，两大部 水平和统治者较强的 ②城内有人工堆筑的高台， 调动、 落结成联盟。 上面建有大型广场和多组 能力 (3)涿鹿之战中，炎黄部落联盟击败东方的 高等级建筑，附近还发现了 大量炭化稻谷 部落，其部落部分归附炎黄部 ③贵族墓地和普通墓地的 落联盟。 说明当时社会的阶级 埋葬区域不同，其中随葬品 (4)炎黄部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。后 分化已经相当明显 对比鲜明 人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的 见此图标暖微信打码进人初中智慧学园自自 全程导练·七年级历史（上册）》 近代以来，海内外华人以“ 们发展生产；②舜制定刑法，完善制度，派禹 孙”自称。 治水；③ 治水有功。 2.尧舜禹的禅让 知识拓展 (1) 制：部落联盟首领传位给贤德 禅让制对今天社会发展的借鉴是要发扬民 之人（民主推选制度）。 主精神，选拔人才要以德、才为标准。 (2)部落联盟首领尧、舜、禹的事迹：①尧鼓励人 :实战演练 基础过关 C.社会贫富分化已进一步加剧 D.中原文明影响北方的文明 1.抓关键词是学习历史的方法之一。“早期城市” 5.(太原期末)《中国传统文化概论》指出：“良渚文 “宽阔的城壕”“社会分化加剧”等关键词可用于 化的玉器制造承袭自马家浜文化的工艺传统，并 学习 吸取了北方大汶口文化和东方薛家岗文化各氏族 A.原始农业兴起 的经验，从而使玉器制作技术达到了当时最先进 B.早期国家产生 的水平。”这体现了中华文明的起源和初步发展 C.社会等级制度 的特征是 D.华夏民族形成 A.各具特色 B.固守传统 2.(郑州期未)良渚古城由宫殿区、内城和外城组 C.独立发展 D.多元一体 成。内城面积约300万平方米，外城面积约630 6.某同学围绕华夏族的形成过程制作了如下示意 万平方米。能够修建这样一个大规模的城市，说 图。图中“▲”应填写 () 明当时良渚 炎帝 A.以原始农耕生活为主 阪泉之战 黄帝 华夏族 B.统治者组织调动能力强 蚩尤部落 涿鹿之战 C.具有原始的宗教信仰 D.社会阶级分化相当明显 A.早期国家 B.远古传说 3.（西安期末改编)陶寺古城的墓地中，大型墓中有 C.炎黄联盟 D.多元一体 陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物，很多小型墓没有任 7.(芜湖期未)《史记·五帝本纪》记载：尧晚年欲寻 继承人，四岳（分管四方诸侯的四位大臣）荐舜。 何随葬品。这反映出当时 经过尧三年的考察，发现舜的品行端正，且具备出 A.存在着明显的阶级分化 色的处理政事与应变能力，便传位于舜。这说明 B.形成了奴隶制国家形态 当时实行 C.建立了森严的等级制度 A.皇帝制 B.世袭制 D.体现了多元化文明格局 C.选举制 D.禅让制 4.山西陶寺古城遗址大型墓葬的随葬品来源十分广 泛，反映出各地文化因素汇聚中原。这与该地出 能力提升 土的良渚文化风格的玉器共同说明 8.在良渚古城遗址，考古学家发现了大型水利设施 A.早期中华文明的主体未形成 大面积水稻田、数量惊人的稻谷遗存，以及精细加 B.早期文明存在远距离交流 工的玉质“耘田器”和石质犁形器。上述考古发 见此图标器微信甘码进人初中智慧学园自 第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源念 现共同证实了当时 材料二中华五千年文明曾长期遭到西方史学 A.社会分化严重 B.原始农业发达 界的质疑与否认。良渚古城的考古发现证实，距 C.多元文明格局 D.审美观念形成 今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。 9.从内蒙古红山文化的玉龙、浙江良渚文化的龙首 2019年7月，良渚古城遗址成功列入《世界遗产 纹环，到山西陶寺古城遗址的龙盘，我国先民塑造 名录》，标志着我国五千多年文明史获得了国际 的“龙”形象跨越数千年、分布多地域，虽形态各 社会的广泛认同。 具特色，却始终保留“龙”的核心辨识度。这一现 (1)根据材料一，任选其中两项考古发现，分别 象深刻体现了中华文明的 说出其反映的历史信息。 A.多元一体 B.南北融合 C.农耕发达 D.技艺精湛 10.西周青铜礼器“遂公盨”上铸有铭文“天命禹敷 土，随山浚川”，意思是上天命禹治水，开山疏导 河流。这说明大禹治水的传说 () A.始于西周 B.真实可信 C.源于想象 D.有迹可循 素养探究 11.阅读材料，回答问题。 材料一良渚古城遗址的部分考古发现。 (2)根据材料一、材料二，说出良渚古城遗址考 考古发现一：刻符陶罐及其符号 古发现的价值。 考古发现二：玉器上的神人兽面纹 考古发现三：玉钱、玉综 考古发现四：石犁、炭化稻谷 见此图标暖微信扫码进人初中智慧学园自 9