第一章 有理数(单元分层自测·基础通关卷)数学新教材沪教版五四制六年级上册

2026-07-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)六年级上册
年级 六年级
章节 复习题
类型 作业-单元卷
知识点 有理数,有理数的运算
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.80 MB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 小尧老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59026361.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 六年级上册数学第一章有理数单元自测卷,以基础通关为目标,通过选择、填空、解答题分层考查有理数概念、运算及应用,融合文化传承与生活情境,适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6/12|有理数分类、绝对值、数轴比较|第6题结合《九章算术》程序框图,渗透文化传承| |填空题|12/24|相反数、倒数、数轴距离、绝对值运算|第17题综合倒数、相反数、绝对值,考查运算能力| |解答题|10/64|数的分类、混合运算、实际应用(成绩统计、游客变化)、创新概念(除方)、数轴动点|第25题成绩统计与第26题游客人数变化体现模型意识;第27题引入除方概念培养创新意识;第28题数轴动点发展几何直观与推理能力|

内容正文:

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026-2027学年六年级上册数学单元自测 第一章 有理数·基础通关 建议用时:60分钟,满分:100分 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分) 1.如果温度升高记作,那么温度下降应该记作(    ) A. B. C. D. 2.的绝对值的倒数是(     ) A. B. C. D. 3.下列关于有理数的说法,错误的是(      ) A.0是整数 B.负分数是有理数 C.有理数包括正有理数和负有理数 D.1 是最小的正整数 4.下列算式中,正确的是(     ) A. B. C. D. 5.数轴上表示数a、b的点如图所示.把a、、b、按照从小到大的顺序排列,则正确的结论是(   ) A. B. C. D. 6.程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行如图所示的程序框图:如果第一次输入的数是,则最后输出的结果为(    ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 7.的相反数是____________. 8.若,则______. 9.比大小:__________.(填“”或“”或“”) 10.在数轴上表示的点与表示1.5的点之间的整数共有______个. 11.计算:___________. 12.________; 13.计算:______. 14.计算:______. 15.已知,,,那么_______. 16.已知,则的值是__________. 17.已知、互为倒数,、互为相反数,的绝对值为3,那么的值为_________. 18.如图,点、、是数轴上排列的三个点(数轴的单位长度是),对应刻度尺上的数分别、和,移动刻度尺,当点在数轴上表示的数为时,数轴上点所对应的数为_______. 三、解答题(共10小题,共64分) 19.(本题5分)把下列各数分类: ,,,0,9,,,10, (1)负有理数集合:{ } (2)正分数集合:{ } (3)非负数集合:{ } (4)非正整数集合:{ } 20.(本题5分)计算: 21.(本题5分)计算:. 22.(本题5分)计算:. 23.(本题5分)计算: 24.(本题5分)计算:. 25.(本题8分)某班在一次考试中抽查了10名同学的数学成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:,,,,,,,,0,; (1)这10名同学的数学成绩中最高分是多少?最低分是多少? (2)10名同学中,数学成绩低于80分的占的百分比是多少? (3)10名同学数学成绩的总分和平均分各是多少? 26.(本题8分)2025年国庆节放假八天,高速公路免费通行,某地的植物园吸引了众多游客的游览,10月1日的游客人数就已经达到了2万人,接下来的七天中,每天的游客人数变化(单位:万人)如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数). 日期 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日 10月8日 人数变化/万人 (1)游客人数最多的是10月 日; (2)10月1日的游客人数是10月2日的几分之几? (3)10月8日的游客人数比10月1日的游客人数多了还是少了?多了(或少了)几分之几? 27.(本题8分)综合与实践: 【概念学习】 规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方,例如,等,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈4次方”,写作,读作“的圈3次方”,一般地把写作,读作“a的圈n次方”. 【初步探究】 (1)直接写出计算结果:______;______. 【深入思考】 我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢? (2)试一试:仿照上面的算式,把下列除方运算直接写成幂的形式: ①______, ②______. (3)算一算:. 28.(本题10分)如图所示,在数轴上点表示的数分别为,,,点与点之间的距离表示为,点与点之间的距离表示为,点与点之间的距离表示为 (1)则______,______,______; (2)点开始在数轴上运动,若点以每秒个单位长度的速度向左运动,同时,点、点分别以每秒个单位长度和5单位长度的速度向右运动.请问: ①运动秒后,点与点之间的距离为多少?用含t的代数式表示 ②的值是否随着运动时间的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变;请求其值; (3)由第(1)小题可以发现,三条线段的长度之间满足的数量关系.若点以每秒个单位长度的速度向左运动,同时,点和点分别以每秒个单位长度和每秒个单位长度的速度向右运动.请问:随着运动时间的变化,三条线段的长度之间又存在怎样的数量关系,请直接写出答案. 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2026-2027学年六年级上册数学单元自测 第一章有理数·基础通关 建议用时:60分钟,满分:100分 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分) 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A A Q D D B 二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 8.±3 9.> 10.3 13.1 14.1 15.±5 16.-1 17.-8 3 18.0.65 三、解答题(共10小题,共64分) 19.(本题5分) 负有理数案合:{3”小一层,314 做答案为:3' 4’-3.145 (2)正分数集合:{0.45,2) 1 故答案为:0.45,2; (3)非负数集合:{0.45,2,0,9,10} 故答案为:0.45,2,0,9,10 (4)非正整数集合:{-3,0,-1} 故答案为:-3,0,-1.5分 20.(本题5分) =1+63-21-52-53 解:原式3+65355 +6 1/6 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 =-42-2 5 =-210 55 、32 55分 21.(本题5分) 传+号2-2 L1x12+3×12- Γ22 x12-2 6 1 =。+6+8-2-2 =1 025分 22.(本题5分) =-27+16x9 9X*8 =-27+4+8 =-155分 23.(本题5分) +1+(-0.8) 94 =-4×2×。+1+(-0.8) 49 =-4+1+(-0.8) =-3.8 ..5分 24.(本题5分) 2/6 学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 解: -(日(洲 =(20+g(-24-(-2刘 =18-44+21 =-5 5分 25.(本题8分) 80+(+12)=80+12=92 (1)解:由题意得:最高分是 (分) 0+(-10)=80-10=70 最低分是 (分), 答:这10名同学的数学成绩中最高分是92分,最低分是70分.2分 (2)解:在记录的结果中,负数共有5个, ∴.10名同学中,数学成绩低于80分的人数为5人, .5÷10×100%=50%. 答:数学成绩低于80分的占的百分比是50%.5分 (3)解:总分是(+8)+(-3)+(+12)+(-7)+(-10)+(4)+(-8)+(+1)+0+(+10)+80×10 =8-3+12-7-10-4-8+1+10+800 =799(分), 平均分是799÷10=79.9(分), 答:10名同学数学成绩的总分是799分,平均分是79.9分.8分 26.(本题8分) (1)解:10月2日的游客人数:2+0.6=2.6(万), 10月3日的游客人数:2.6+0.2=2.8(万), 10月4日的游客人数:2.8+0.1=2.9(万), 10月5日的游客人数:2.9-0.2=2.7(万), 10月6日的游客人数:2.7-0.8=1.9(万), 10月7日的游客人数:1.9-0.3=1.6(万), 10月8日的游客人数:1.6-0.1=1.5(万), 3/6 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 ∴.游客人数最多的是10月4日. .4分 (2)2÷2.6= 2-2010 2.62613 10 ∴10月1日的游客人数是10月2日的13· .5分 (3)1.5-2=0.5(万), 052- 1 .10月8日的游客人数比10月1日的游客人数少了0.5万人,少了4.8分 27.(本题8分) 解:(1)28=2÷2=1, 2 故答案为:1,-2;2分 (2)03)° =(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3) .4分 c 21.1.1.1.1.1 555555 =-×5×5×5×5×5 5 =54 4/6 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 故答案为: 546分 3)原t14(3-(←3旷+27 =144÷9× 1-81+27 6 =1-81+27 4 215 4.8分 28.(本题10分) (1)解::在数轴上点A,B,C表示的数分别为-2,1,6, ·AB=1-(-2)=1+2=3BC=6-1=5AC=6-(-2)=6+2=8 故答案为:35;8: 3分 (2)①:点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点B以每秒2个单位长度的速度向右运动, ∴运动秒后,点A表示的数为:-2-t,点B表示的数为:1+2t, “点A与点B之间的距离为: AB=1+2t-(-2-t)=1+2t+2+t=3t+3 ;4分 ②:点C以每秒5单位长度的速度向右运动, 运动秒后,点C表示的数为:6+5t, .BC=6+5t-(1+2t)=6+5t-1-2t=3t+5 ∴.BC-AB=3t+5-(3t+3)=3t+5-3t-3=2 .BC-AB的值不会随着时间1的变化而改变:6分 (3):点C以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个 单位长度的速度向右运动, “运动秒后,点A表示的数为:-2+1,点B表示的数为:1+2t,点C表示的数为:6-3t, .AB=1+21-(-2+)=1+3BC=6-3t-(1+2月5-51AC=6-3-(-2+)月8-4 5/6 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 当0<t<1时,AB+BC=3+t+5-5t=8-4t=AC, 当1≤t≤2时,BC+AC=5t-5+8-4t=1+3=AB, 当t>2时,AB+AC=t+3+4t-8=5t-5=BC, AB,BC,AC 随着运动时间的变化, 之间存在类似于(1)的数量关系.10分 6/6 2026-2027学年六年级上册数学单元自测 第一章 有理数·基础通关 建议用时:60分钟,满分:100分 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分) 1.如果温度升高记作,那么温度下降应该记作(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:∵温度升高记作, ∴升高记为正, ∴温度下降记为负, ∴温度下降记作. 2.的绝对值的倒数是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:∵,的倒数为, ∴的绝对值的倒数为. 3.下列关于有理数的说法,错误的是(      ) A.0是整数 B.负分数是有理数 C.有理数包括正有理数和负有理数 D.1 是最小的正整数 【答案】C 【详解】解:A、0是整数,原说法正确,不符合题意; B、负分数是有理数,原说法正确,不符合题意; C、有理数包括正有理数、负有理数和0,原说法错误,符合题意; D、1 是最小的正整数,原说法正确,不符合题意; 故选:C. 4.下列算式中,正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:对选项A, , A错误; 对选项B, , B错误; 对选项C, , C错误; 对选项D, , D正确. 5.数轴上表示数a、b的点如图所示.把a、、b、按照从小到大的顺序排列,则正确的结论是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:将,在数轴上表示出来,如图, 由数轴上的点表示的数右边的比左边的大,得. 故选:D. 6.程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行如图所示的程序框图:如果第一次输入的数是,则最后输出的结果为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:当第一次输入的数是,, 第二次输入时,, ∴最后输出的结果为, 故选:. 二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 7.的相反数是____________. 【答案】 【详解】的相反数是. 故答案为:. 8.若,则______. 【答案】 【详解】解:∵绝对值的定义是:一个数的绝对值表示这个数在数轴上所对应点到原点的距离, ∴到原点距离为3的点有两个,分别是3和, ∵, ∴或, 故答案为:. 9.比大小:__________.(填“”或“”或“”) 【答案】 【详解】解:∵,,, ∴ >, 故答案为:. 10.在数轴上表示的点与表示1.5的点之间的整数共有______个. 【答案】3 【详解】解:数轴上表示与1.5的点之间的整数有,0,1,共3个. 故答案为:3 11.计算:___________. 【答案】 【详解】解:. 故答案为:. 12.________; 【答案】 【详解】解: , 故答案为:. 13.计算:______. 【答案】1 【详解】解:, 故答案为:1. 14.计算:______. 【答案】1 【详解】解:原式; 故答案为1. 15.已知,,,那么_______. 【答案】 【详解】解:因为, 所以, 因为, 所以, 因为, 所以,或,; 当,时,; 当,时,. 故答案为:. 16.已知,则的值是__________. 【答案】 【详解】解:∵,,, 且, 解得,. . 故答案为. 17.已知、互为倒数,、互为相反数,的绝对值为3,那么的值为_________. 【答案】 【详解】解:互为倒数,互为相反数,的绝对值为3, , 当时,, 当时,, 由上可得,的值为, 故答案为:. 18.如图,点、、是数轴上排列的三个点(数轴的单位长度是),对应刻度尺上的数分别、和,移动刻度尺,当点在数轴上表示的数为时,数轴上点所对应的数为_______. 【答案】0.6/ 【详解】解:∵数轴上点B和点C对应刻度尺上的数分别为1.8,5.4,且数轴的单位长度是, ∴点B和点C的距离为, ∴当点在数轴上表示的数为时,数轴上点所对应的数为, 故答案为:0.6. 三、解答题(共10小题,共64分) 19.(本题5分)把下列各数分类: ,,,0,9,,,10, (1)负有理数集合:{ } (2)正分数集合:{ } (3)非负数集合:{ } (4)非正整数集合:{ } 【答案】(1),,, (2), (3),,0,9,10 (4),0, 【详解】(1)负有理数集合:{,,,} 故答案为:,,,; (2)正分数集合:{,} 故答案为:,; (3)非负数集合:{,,0,9,10} 故答案为:,,0,9,10; (4)非正整数集合:{,0,} 故答案为:,0,............................................5分 20.(本题5分)计算: 【答案】 【详解】解:原式 ............................................5分 21.(本题5分)计算:. 【答案】 【详解】解: ............................................5分 22.(本题5分)计算:. 【答案】 【详解】解: ;...........................................5分 23.(本题5分)计算: 【答案】 【详解】解: ............................................5分 24.(本题5分)计算:. 【答案】 【详解】解: ............................................5分 25.(本题8分)某班在一次考试中抽查了10名同学的数学成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:,,,,,,,,0,; (1)这10名同学的数学成绩中最高分是多少?最低分是多少? (2)10名同学中,数学成绩低于80分的占的百分比是多少? (3)10名同学数学成绩的总分和平均分各是多少? 【答案】(1)最高分是分,最低分是分 (2)数学成绩低于80分的占的百分比是 (3)总分是分,平均分是分 【详解】(1)解:由题意得:最高分是(分), 最低分是(分), 答:这10名同学的数学成绩中最高分是分,最低分是分............................................2分 (2)解:在记录的结果中,负数共有5个, ∴10名同学中,数学成绩低于80分的人数为5人, ∴, 答:数学成绩低于80分的占的百分比是............................................5分 (3)解:总分是 (分), 平均分是(分), 答:10名同学数学成绩的总分是分,平均分是分............................................8分 26.(本题8分)2025年国庆节放假八天,高速公路免费通行,某地的植物园吸引了众多游客的游览,10月1日的游客人数就已经达到了2万人,接下来的七天中,每天的游客人数变化(单位:万人)如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数). 日期 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日 10月8日 人数变化/万人 (1)游客人数最多的是10月 日; (2)10月1日的游客人数是10月2日的几分之几? (3)10月8日的游客人数比10月1日的游客人数多了还是少了?多了(或少了)几分之几? 【答案】(1)4 (2) (3)少了; 【详解】(1)解:10月2日的游客人数:(万), 10月3日的游客人数:(万), 10月4日的游客人数:(万), 10月5日的游客人数:(万), 10月6日的游客人数:(万), 10月7日的游客人数:(万), 10月8日的游客人数:(万), ∴游客人数最多的是10月4日............................................4分 (2). ∴10月1日的游客人数是10月2日的............................................5分 (3)(万), , ∴10月8日的游客人数比10月1日的游客人数少了0.5万人,少了............................................8分 27.(本题8分)综合与实践: 【概念学习】 规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方,例如,等,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈4次方”,写作,读作“的圈3次方”,一般地把写作,读作“a的圈n次方”. 【初步探究】 (1)直接写出计算结果:______;______. 【深入思考】 我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢? (2)试一试:仿照上面的算式,把下列除方运算直接写成幂的形式: ①______, ②______. (3)算一算:. 【答案】(1)1,−2;(2)①;②;(3) 【详解】解:(1), , 故答案为:1,;...........................................2分 (2)① ,...........................................4分 ② , 故答案为:,;...........................................6分 (3)原式 ............................................8分 28.(本题10分)如图所示,在数轴上点表示的数分别为,,,点与点之间的距离表示为,点与点之间的距离表示为,点与点之间的距离表示为 (1)则______,______,______; (2)点开始在数轴上运动,若点以每秒个单位长度的速度向左运动,同时,点、点分别以每秒个单位长度和5单位长度的速度向右运动.请问: ①运动秒后,点与点之间的距离为多少?用含t的代数式表示 ②的值是否随着运动时间的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变;请求其值; (3)由第(1)小题可以发现,三条线段的长度之间满足的数量关系.若点以每秒个单位长度的速度向左运动,同时,点和点分别以每秒个单位长度和每秒个单位长度的速度向右运动.请问:随着运动时间的变化,三条线段的长度之间又存在怎样的数量关系,请直接写出答案. 【答案】(1) (2)①;②不变;值为 (3)当时,,当时,,当时, 【详解】(1)解:在数轴上点表示的数分别为,,, ,,, 故答案为:;...........................................3分 (2)①点以每秒个单位长度的速度向左运动,点以每秒个单位长度的速度向右运动, 运动秒后,点表示的数为:,点表示的数为:, 点与点之间的距离为:;...........................................4分 ②点以每秒单位长度的速度向右运动, 运动秒后,点表示的数为:, , , 的值不会随着时间的变化而改变;...........................................6分 (3)点以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点和点分别以每秒个单位长度和每秒个单位长度的速度向右运动, 运动秒后,点表示的数为:,点表示的数为:,点表示的数为:, ,,, 当时,, 当时,, 当时,, 随着运动时间的变化,之间存在类似于(1)的数量关系............................................10分 答案第1页,共2页 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年六年级上册数学单元自测 第一章 有理数·基础通关 建议用时:60分钟,满分:100分 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分) 1.如果温度升高记作,那么温度下降应该记作(    ) A. B. C. D. 2.的绝对值的倒数是(     ) A. B. C. D. 3.下列关于有理数的说法,错误的是(      ) A.0是整数 B.负分数是有理数 C.有理数包括正有理数和负有理数 D.1 是最小的正整数 4.下列算式中,正确的是(     ) A. B. C. D. 5.数轴上表示数a、b的点如图所示.把a、、b、按照从小到大的顺序排列,则正确的结论是(   ) A. B. C. D. 6.程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行如图所示的程序框图:如果第一次输入的数是,则最后输出的结果为(    ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 7.的相反数是____________. 8.若,则______. 9.比大小:__________.(填“”或“”或“”) 10.在数轴上表示的点与表示1.5的点之间的整数共有______个. 11.计算:___________. 12.________; 13.计算:______. 14.计算:______. 15.已知,,,那么_______. 16.已知,则的值是__________. 17.已知、互为倒数,、互为相反数,的绝对值为3,那么的值为_________. 18.如图,点、、是数轴上排列的三个点(数轴的单位长度是),对应刻度尺上的数分别、和,移动刻度尺,当点在数轴上表示的数为时,数轴上点所对应的数为_______. 三、解答题(共10小题,共64分) 19.(本题5分)把下列各数分类: ,,,0,9,,,10, (1)负有理数集合:{ } (2)正分数集合:{ } (3)非负数集合:{ } (4)非正整数集合:{ } 20.(本题5分)计算: 21.(本题5分)计算:. 22.(本题5分)计算:. 23.(本题5分)计算: 24.(本题5分)计算:. 25.(本题8分)某班在一次考试中抽查了10名同学的数学成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:,,,,,,,,0,; (1)这10名同学的数学成绩中最高分是多少?最低分是多少? (2)10名同学中,数学成绩低于80分的占的百分比是多少? (3)10名同学数学成绩的总分和平均分各是多少? 26.(本题8分)2025年国庆节放假八天,高速公路免费通行,某地的植物园吸引了众多游客的游览,10月1日的游客人数就已经达到了2万人,接下来的七天中,每天的游客人数变化(单位:万人)如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数). 日期 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日 10月8日 人数变化/万人 (1)游客人数最多的是10月 日; (2)10月1日的游客人数是10月2日的几分之几? (3)10月8日的游客人数比10月1日的游客人数多了还是少了?多了(或少了)几分之几? 27.(本题8分)综合与实践: 【概念学习】 规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方,例如,等,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈4次方”,写作,读作“的圈3次方”,一般地把写作,读作“a的圈n次方”. 【初步探究】 (1)直接写出计算结果:______;______. 【深入思考】 我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢? (2)试一试:仿照上面的算式,把下列除方运算直接写成幂的形式: ①______, ②______. (3)算一算:. 28.(本题10分)如图所示,在数轴上点表示的数分别为,,,点与点之间的距离表示为,点与点之间的距离表示为,点与点之间的距离表示为 (1)则______,______,______; (2)点开始在数轴上运动,若点以每秒个单位长度的速度向左运动,同时,点、点分别以每秒个单位长度和5单位长度的速度向右运动.请问: ①运动秒后,点与点之间的距离为多少?用含t的代数式表示 ②的值是否随着运动时间的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变;请求其值; (3)由第(1)小题可以发现,三条线段的长度之间满足的数量关系.若点以每秒个单位长度的速度向左运动,同时,点和点分别以每秒个单位长度和每秒个单位长度的速度向右运动.请问:随着运动时间的变化,三条线段的长度之间又存在怎样的数量关系,请直接写出答案. 答案第1页,共2页 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一章 有理数(单元分层自测·基础通关卷)数学新教材沪教版五四制六年级上册
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