摘要:
**基本信息**
2026年八年级开学数学学情自测卷,以基础巩固与能力创新结合的方式,覆盖实数运算、二次根式等核心知识,渗透抽象能力、推理意识与几何直观,适配开学学情诊断需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6/18|科学记数法、二次根式意义、实数性质|结合铁路钢轨伸缩情境考查科学记数法,注重基础概念辨析|
|填空题|12/24|立方根、无理数识别、同类二次根式|设置黄金分割数规律题,渗透数学文化与推理意识|
|解答题|8/58|实数计算、数轴应用、规律探究、几何变换|24题规律探究培养推理能力,26题剪拼正方形体现几何直观与创新意识|
内容正文:
2026年秋季八年级开学·学情自测卷
参考答案
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1
2
3
4
5
6
B
B
A
B
B
A
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分)
7. 8. 9. 10. 1 11. 12.
13. 14 . 15. 或 16 . 17. 18.
三.解答题(本大题共8小题,58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(6分)
【详解】(1)解:
∴ 或
解得:或……(3分)
(2)解:
∴
∴
解得:……(6分)
20.(6分)
【详解】解:
……(2分)
……(4分)
.……(6分)
21.(6分)
【详解】解:原式……(2分)
……(3分)
……(4分)
.……(6分)
22.(6分)
【详解】解:根据数轴可得,且,……(2分)
∴,……(3分)
∴.……(6分)
23.(8分)
【详解】(1)解:∵点表示,点表示,
∴线段的长为;……(2分)
(2)解:∵点向左平移个单位长度后与点重合,即数减小4与相等,
∴点表示的数为;……(4分)
(3)解:设点对应的实数为,
∵点、点关于点对称,
∴,即,
解得,即点对应的实数为1.……(8分)
24.(8分)
【详解】(1)解:,验证如下:
;……(4分)
(2)解:由题干和(1)可知,(为自然数,且).
证明:.……(8分)
25.(8分)
【详解】(1)解:∵,
,
,
,
故答案为:;……(6分)
(2)解:∵点与点重合,
∴折痕处对应的数为,
∴与点重合的点所表示的数为.……(8分)
26.(10分)
【详解】(1)解:∵将一个由5个边长为的小正方形组成的长方形,通过剪拼组成了一个大的正方形,
∴大的正方形的面积为
∴大的正方形的边长为,
即
∵,
∴,
即边长介于两个连续整数2和3之间;……(3分)
(2)解:由(1)得,
把图中大正方形旋转使得边落到数轴上,且点与重合,
则点在数轴上表示的数为或;……(6分)
(3)解:在(2)的基础上,点在点的右侧,,点与重合,
∴点在数轴上表示的数为,
∵点表示数1,将数轴沿着点所在的某条直线翻折使得点恰好落在数轴上的点处,
设点所表示的数为,
∴,
∴,
解得,
即点所表示的数为.……(10分)
1 / 16
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2026年秋季八年级开学·学情自测卷
数学·答题卡
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1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共18分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
二、填空题(每小题2分,共24分)
7. _______________ 8. ________________
9. ________________ 10. ________________
11. ________________ 12. ________________
13. _______________ 14. ________________
15. ________________ 16. ________________
17. ________________ 18. ________________
三、解答题(共58分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(6分)
三、解答题(共86分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(6分)
21.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(6分)
23.(8分)
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24.(8分)
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25.(8分)
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26.(10分)
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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数学•A4考试版
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.铁路钢轨温度每变化,每一米钢轨就伸缩米.将这个数用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
2.如果二次根式 有意义,那么实数 满足条件的范围是 ( )
A. B. C. D.
3.已知,那么( )
A. B. C. D.
4.下列说法错误的是( )
A.3是9的平方根 B.的平方根为
C.的立方根为 D.在实数范围内,负数没有平方根
5.下列各式中互为有理化因式的是( ).
A.和 B.和
C.和 D.和
6.设的整数部分为,小数部分为,则的值为( ).
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分)
7.已知,则的立方根是___________.
8.已知是两个连续整数,若,则___________.
9.近似数所表示的准确数的取值范围是__________.
10.若和是一个正数的两个不同的平方根,则这个正数是______.
11.实数,,,,(“27”依次不断出现)中,其中无理数是______.
12.如果,,那么的值是__________.
13.化简:_____.
14.不等式的解集是_______.
15.在数轴上有两个点和点,点所对应的实数是两点的距离为3,那么点所对应的实数是__________.
16.比较大小:______(填“”,“”,“”).
17.已知最简二次根式与是同类二次根式,则__________.
18.人们把这个数叫做黄金分割数,著名数学家华罗庚优选法中的法就应用了黄金分割数.设,,则 ,记,,…,,则 ________.
三.解答题(本大题共8小题,58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(6分)计算:
(1) (2)
20.(6分)计算:.
21.(6分)计算:.
22.(6分)实数 在数轴上的位置如图所示,化简代数式 .
23.(8分)已知点在数轴上,其中分别表示数和.点向左平移4个单位长度后与点重合.
(1)求线段的长;
(2)求点表示的数;
(3)对于数轴上三点,点、点关于点对称,求点对应的实数.
24.(8分)观察下列各式及其验证过程:
,验证:;
,验证:;
,验证:;
(1)根据上述三个等式及其验证过程,猜想的变形结果并进行验证.
(2)针对上述各式反映的规律,写出用(为自然数,且)表示的等式,不需要证明.
25.(8分)数学活动课上,同学们将数轴进行折叠、旋转等几何变换.请阅读下列素材,完成各题.
[素材1]灵动小组绘制了一条“灵动数轴”(如图),其中点A表示的数为a,点B表示的数为b,点C表示的数为c.已知a、b、c满足
(1)在“灵动数轴”中,________,________,________.
(2)折叠“灵动数轴”,使点B与点C重合,求此时与点A重合的点所表示的数.
26.(10分)小李同学在学习无理数时,将边长为1的两个正方形沿着他们的一条对角线剪开,得到四个形状、大小都相等的等腰直角三角形,再把这四个等腰直角三角形拼成了一个面积为2的正方形,由此得到了无理数.他受此启发:将一个由5个边长为的小正方形组成的长方形,通过剪拼组成了一个大的正方形(没有重叠和空隙).
(1)图中大正方形的边长___________,边长介于两个连续整数_________和_________之间.
(2)如图是一个数轴,把图中大正方形旋转使得边落到数轴上,且点与重合,则点在数轴上表示的数为________________;
(3)在(2)的基础上,点在点的右侧,点表示数1,将数轴沿着点所在的某条直线翻折使得点恰好落在数轴上的点处,此时点所表示的数为____________.
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.铁路钢轨温度每变化,每一米钢轨就伸缩米.将这个数用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
2.如果二次根式 有意义,那么实数 满足条件的范围是 ( )
A. B. C. D.
3.已知,那么( )
A. B. C. D.
4.下列说法错误的是( )
A.3是9的平方根 B.的平方根为
C.的立方根为 D.在实数范围内,负数没有平方根
5.下列各式中互为有理化因式的是( ).
A.和 B.和
C.和 D.和
6.设的整数部分为,小数部分为,则的值为( ).
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分)
7.已知,则的立方根是___________.
8.已知是两个连续整数,若,则___________.
9.近似数所表示的准确数的取值范围是__________.
10.若和是一个正数的两个不同的平方根,则这个正数是______.
11.实数,,,,(“27”依次不断出现)中,其中无理数是______.
12.如果,,那么的值是__________.
13.化简:_____.
14.不等式的解集是_______.
15.在数轴上有两个点和点,点所对应的实数是两点的距离为3,那么点所对应的实数是__________.
16.比较大小:______(填“”,“”,“”).
17.已知最简二次根式与是同类二次根式,则__________.
18.人们把这个数叫做黄金分割数,著名数学家华罗庚优选法中的法就应用了黄金分割数.设,,则 ,记,,…,,则 ________.
三.解答题(本大题共8小题,58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(6分)计算:
(1) (2)
20.(6分)计算:.
21.(6分)计算:.
22.(6分)实数 在数轴上的位置如图所示,化简代数式 .
23.(8分)已知点在数轴上,其中分别表示数和.点向左平移4个单位长度后与点重合.
(1)求线段的长;
(2)求点表示的数;
(3)对于数轴上三点,点、点关于点对称,求点对应的实数.
24.(8分)观察下列各式及其验证过程:
,验证:;
,验证:;
,验证:;
(1)根据上述三个等式及其验证过程,猜想的变形结果并进行验证.
(2)针对上述各式反映的规律,写出用(为自然数,且)表示的等式,不需要证明.
25.(8分)数学活动课上,同学们将数轴进行折叠、旋转等几何变换.请阅读下列素材,完成各题.
[素材1]灵动小组绘制了一条“灵动数轴”(如图),其中点A表示的数为a,点B表示的数为b,点C表示的数为c.已知a、b、c满足
(1)在“灵动数轴”中,________,________,________.
(2)折叠“灵动数轴”,使点B与点C重合,求此时与点A重合的点所表示的数.
26.(10分)小李同学在学习无理数时,将边长为1的两个正方形沿着他们的一条对角线剪开,得到四个形状、大小都相等的等腰直角三角形,再把这四个等腰直角三角形拼成了一个面积为2的正方形,由此得到了无理数.他受此启发:将一个由5个边长为的小正方形组成的长方形,通过剪拼组成了一个大的正方形(没有重叠和空隙).
(1)图中大正方形的边长___________,边长介于两个连续整数_________和_________之间.
(2)如图是一个数轴,把图中大正方形旋转使得边落到数轴上,且点与重合,则点在数轴上表示的数为________________;
(3)在(2)的基础上,点在点的右侧,点表示数1,将数轴沿着点所在的某条直线翻折使得点恰好落在数轴上的点处,此时点所表示的数为____________.
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姓
名:
准考证号:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清
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楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必
须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆
珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出
区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题
缺考
无效。
此栏考生禁填
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
标记
5.正确填涂☐
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共18分)
1[A][B][c][D]
3 [A][B][c][D]
5[A][B][c][D]
2[A][B][G][D]
4 [A][B][c][D]
6[A][B][C][D]
二、填空题(每小题2分,共24分)
7.
8.
9.
10.
11
12
13
16.
17.
18
三、解答题(共58分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
20.(6分)
21.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(6分)
23.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
25.(8分)
B
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
26.(10分)
图(a)
图(b)
方43之102方→
图(c)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!:
:
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O
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一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题
目要求的)
:
1.铁路钢轨温度每变化1℃,每一米钢轨就伸缩0.0000118米.将0.0000118这个数用科学记数法表示为()
A.1.18×104
B.1.18×10-
C.1.18×10-6
D.1.18x10-
2.如果二次根式√2x-4有意义,那么实数x满足条件的范围是()
:
A.x≠2
B.x22
C.x≤2
D.x≠-2
:
3.已知2025=a,202.5=b,那么2.025=()
.
:
A.0.1a
B.10a
c.0.1b
D.10b
.:
4.下列说法错误的是()
A.3是9的平方根
B.√16的平方根为±4
:
C.-27的立方根为-3
D.在实数范围内,负数没有平方根
5.下列各式中互为有理化因式的是(
)
:
A.
√a+b和Va-b
B.-√x-1和Vx-1
.:
C.√5-√2和-√5+√2
D.x√a+Wb和x√a+Wb
6.设4-√2的整数部分为a,小数部分为b,则a+的值为().
斟
A.3+②
8.1+②
C.3②
0.1-②
2
.:
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分)
:
7.已知V√x-4+√2+y=0,则y的立方根是
8.已知a,b是两个连续整数,若a<√7<b,则V=
:
9.近似数1.50所表示的准确数x的取值范围是
泳
10.若3x+1和x-1是一个正数的两个不同的平方根,则这个正数是
区
11.实数-√8,3.14,27,0.1010010001,-0.0272727…("27"依次不断出现)中,其中无理数是
:
12.如果√0.1521=0.39,√=3.9,那么x的值是
13.化简:√32b(a>0)=
试题第1页(共6页)
:
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14.不等式√3x-2x>1的解集是
15.在数轴上有两个点A和点B,点A所对应的实数是√5,A、B两点的距离为3,那么点B所对应的实数
是
16.
比较大小:
√6-5
√20(填“>”,“=”,“<").
17.已知最简二次根式√9-a2与√a+7是同类二次根式,则a=」
18.人们把5山这个数叫做黄金分制数,著名数学家华罗庚优选法中的0.618法就应用了黄金分割数。设
2
a5-b5+则b=1,记a6s11
1
1
一十
2
2
=1+d+1+8’,Sm1+a丽+1+6丽,
则VS+S2+S3++S03=
三.解答题(本大题共8小题,58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(6分)计算:
(1)(x-1)2=25
(2)(x+1)3-64=0
20.(6分)计算:V-3)+-27-5-2.
试题第2页(共6页)
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21.6分)计:324侣+烟-25.
22.(6分)实数a五c在数轴上的位置如图所示,化简代数式√匠-a+b-b-c)·
试题第3页(共6页)
23.(8分)已知点AB、C、D在数轴上,其中AB分别表示数1-√5和1+√5.点C向左平移4个单位
长度后与点B重合.
(1)求线段AB的长;
(2)求点C表示的数:
(3)对于数轴上三点,点A、点B关于点D对称,求点D对应的实数
卡
张
游
数
游
.·
24.(8分)观察下列各式及其验证过程:
时
验证:
111
1
212
性
viGs a-s
验证:
1
3二_15
V2x32x43V8
,验证
414
V3x4x5
V3x4x541h5:
烯
烯
(1)根据上述三个等式及其验证过程,猜想
111
的变形结果并进行验证.
456
(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n为自然数,且n≥1)表示的等式,不需要证明.
试题第4页(共6页)
25.(8分)数学活动课上,同学们将数轴进行折叠、旋转等几何变换.请阅读下列素材,完成各题.
[素材1]灵动小组绘制了一条“灵动数轴”(如图),其中点A表示的数为α,点B表示的数为b,点C表示
O
的数为c.已知a、b、c满足a+√5+(6+c)2=-√b-7
B
(1)在“灵动数轴"中,a=
,b=
,C=
(2)折叠“灵动数轴”,使点B与点C重合,求此时与点A重合的点所表示的数
试题第5页(共6页)
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26.(10分)小李同学在学习无理数时,将边长为1的两个正方形沿着他们的一条对角线剪开,得到四个
形状、大小都相等的等腰直角三角形,再把这四个等腰直角三角形拼成了一个面积为2的正方形,由此得
到了无理数√2.他受此启发:将一个由5个边长为1c的小正方形组成的长方形,通过剪拼组成了一个大
的正方形(没有重叠和空隙).
图(a)
图(b)
5-4-3210123→
图(c)
(1)图(b)中大正方形的边长m=
cm,边长m介于两个连续整数
和
之间.
(2)如图()是一个数轴,把图(b)中大正方形旋转使得边AB落到数轴上,且点A与-2重合,则点B在数轴
上表示的数为
(3)在(2)的基础上,点B在点A的右侧,点P表示数1,将数轴沿着点P所在的某条直线翻折使得点B恰
好落在数轴上的点B'处,此时点B'所表示的数为
试题第6页(共6页)
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数学•全解全析
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.铁路钢轨温度每变化,每一米钢轨就伸缩米.将这个数用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:将这个数用科学记数法表示为,
故选:B.
2.如果二次根式 有意义,那么实数 满足条件的范围是 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:∵二次根式 有意义,
∴,
∴.
故选:B.
3.已知,那么( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:,,
∴
故选:A.
4.下列说法错误的是( )
A.3是9的平方根 B.的平方根为
C.的立方根为 D.在实数范围内,负数没有平方根
【答案】B
【详解】解:A选项:3是9的平方根,A说法正确;
B选项:,4的平方根为,不是B说法错误;
C选项:的立方根为,C说法正确;
D选项:根据平方根的定义,在实数范围内,负数没有平方根,D说法正确.
5.下列各式中互为有理化因式的是( ).
A.和 B.和
C.和 D.和
【答案】B
【详解】解:对选项A,,乘积仍含有根式,因此A不符合题意;
对选项B, ,乘积是不含根式的整式,因此B符合题意;
对选项C,,乘积仍含有根式,因此C不符合题意;
对选项D,,乘积仍含有根式,因此D不符合题意.
6.设的整数部分为,小数部分为,则的值为( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:∵,,,
∴,则,
∴,即,
∴的整数部分,小数部分为,
∴
.
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分)
7.已知,则的立方根是___________.
【答案】
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴的立方根为;
故答案为:
8.已知是两个连续整数,若,则___________.
【答案】
【详解】解:因为,所以,即.
由于,是两个连续整数,且,
因此,.
则.
故答案为.
9.近似数所表示的准确数的取值范围是__________.
【答案】
【详解】解:近似数表示的数的取值范围是.
故答案为:.
10.若和是一个正数的两个不同的平方根,则这个正数是______.
【答案】1
【详解】解:∵和是一个正数的两个不同的平方根,
∴,
解得:,
则,,
∴ 这个正数是:.
故答案为:1.
11.实数,,,,(“27”依次不断出现)中,其中无理数是______.
【答案】
【详解】解:,其中是无理数,因此是无理数;
是有限小数,是有理数;
,是整数,是有理数.
是有限小数,是有理数.
是无限循环小数,是有理数.
综上所述,无理数是.
故答案为:.
12.如果,,那么的值是__________.
【答案】
【详解】解:∵,,,
∴.
故答案为:
13.化简:_____.
【答案】
【详解】解:.
14.不等式的解集是_______.
【答案】
【详解】解:
,
.
15.在数轴上有两个点和点,点所对应的实数是两点的距离为3,那么点所对应的实数是__________.
【答案】或
【详解】解:当点B在点A的右侧时,点B对应的数是;
当点B在点A的左侧时,点B对应的数是;
综上,点所对应的实数是或.
故答案为:或.
16.比较大小:______(填“”,“”,“”).
【答案】
【详解】解:
,,
,
∵,
∴,
故, 即,
因此, 即.
17.已知最简二次根式与是同类二次根式,则__________.
【答案】
【详解】解:由于两个二次根式均为最简二次根式且是同类二次根式,
被开方数相等,即,
整理得,
,
解得或,
当时,,不是最简二次根式,不符合题意,故舍去;
当时,和,均为最简二次根式,符合题意;
.
故答案为:.
18.人们把这个数叫做黄金分割数,著名数学家华罗庚优选法中的法就应用了黄金分割数.设,,则 ,记,,…,,则 ________.
【答案】
【详解】∵,
∴,
,
……
,
……
,
∴,
∴.
三.解答题(本大题共8小题,58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(6分)计算:
(1) (2)
【详解】(1)解:
∴ 或
解得:或……(3分)
(2)解:
∴
∴
解得:……(6分)
20.(6分)计算:.
【详解】解:
……(2分)
……(4分)
.……(6分)
21.(6分)计算:.
【详解】解:原式……(2分)
……(3分)
……(4分)
.……(6分)
22.(6分)实数 在数轴上的位置如图所示,化简代数式 .
【详解】解:根据数轴可得,且,……(2分)
∴,……(3分)
∴.……(6分)
23.(8分)已知点在数轴上,其中分别表示数和.点向左平移4个单位长度后与点重合.
(1)求线段的长;
(2)求点表示的数;
(3)对于数轴上三点,点、点关于点对称,求点对应的实数.
【详解】(1)解:∵点表示,点表示,
∴线段的长为;……(2分)
(2)解:∵点向左平移个单位长度后与点重合,即数减小4与相等,
∴点表示的数为;……(4分)
(3)解:设点对应的实数为,
∵点、点关于点对称,
∴,即,
解得,即点对应的实数为1.……(8分)
24.(8分)观察下列各式及其验证过程:
,验证:;
,验证:;
,验证:;
(1)根据上述三个等式及其验证过程,猜想的变形结果并进行验证.
(2)针对上述各式反映的规律,写出用(为自然数,且)表示的等式,不需要证明.
【详解】(1)解:,验证如下:
;……(4分)
(2)解:由题干和(1)可知,(为自然数,且).
证明:.……(8分)
25.(8分)数学活动课上,同学们将数轴进行折叠、旋转等几何变换.请阅读下列素材,完成各题.
[素材1]灵动小组绘制了一条“灵动数轴”(如图),其中点A表示的数为a,点B表示的数为b,点C表示的数为c.已知a、b、c满足
(1)在“灵动数轴”中,________,________,________.
(2)折叠“灵动数轴”,使点B与点C重合,求此时与点A重合的点所表示的数.
【详解】(1)解:∵,
,
,
,
故答案为:;……(6分)
(2)解:∵点与点重合,
∴折痕处对应的数为,
∴与点重合的点所表示的数为.……(8分)
26.(10分)小李同学在学习无理数时,将边长为1的两个正方形沿着他们的一条对角线剪开,得到四个形状、大小都相等的等腰直角三角形,再把这四个等腰直角三角形拼成了一个面积为2的正方形,由此得到了无理数.他受此启发:将一个由5个边长为的小正方形组成的长方形,通过剪拼组成了一个大的正方形(没有重叠和空隙).
(1)图中大正方形的边长___________,边长介于两个连续整数_________和_________之间.
(2)如图是一个数轴,把图中大正方形旋转使得边落到数轴上,且点与重合,则点在数轴上表示的数为________________;
(3)在(2)的基础上,点在点的右侧,点表示数1,将数轴沿着点所在的某条直线翻折使得点恰好落在数轴上的点处,此时点所表示的数为____________.
【详解】(1)解:∵将一个由5个边长为的小正方形组成的长方形,通过剪拼组成了一个大的正方形,
∴大的正方形的面积为
∴大的正方形的边长为,
即
∵,
∴,
即边长介于两个连续整数2和3之间;……(3分)
(2)解:由(1)得,
把图中大正方形旋转使得边落到数轴上,且点与重合,
则点在数轴上表示的数为或;……(6分)
(3)解:在(2)的基础上,点在点的右侧,,点与重合,
∴点在数轴上表示的数为,
∵点表示数1,将数轴沿着点所在的某条直线翻折使得点恰好落在数轴上的点处,
设点所表示的数为,
∴,
∴,
解得,
即点所表示的数为.……(10分)
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