1.1 书写恢宏史诗 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-07-30
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普通
刘业庆初中道德与法治工作室
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版九年级上册
年级 九年级
章节 书写恢宏史诗
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 287.50 MB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 刘业庆初中道德与法治工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59026230.html
价格 2.40储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦中国共产党百年奋斗史,通过“光影里的百年史诗”视频故事导入,引导学生梳理救国、兴国、富民、强国四大历史阶段的标志性成就,构建从历史到现实的知识脉络,形成清晰的学习支架。 其亮点是以故事化教学贯穿始终,结合合作议学活动(如红船启航史料探究)和“每日一习语”,培养政治认同(理解党的领导是民族复兴根本保证)与责任意识(青少年续写华章行动)。采用案例分析与实践作业(手抄报),助力学生深化认知,教师可直接使用结构化资源提升教学效率。

内容正文:

第一课 百年大党风华正茂 1.1 书写恢宏史诗 部编版道德与法治九年级上册课件(2026秋) 1 【故事导学】——故事提兴趣,学习更有趣 思考:(1)结合上述视频,说一说这一组跨越百年的画面讲述了怎样的故事? (2)近代无数救国方案纷纷失败,为何只有中国共产党能带领中国走出苦难、走向富强? 光影里的百年史诗 2 【学习目标】——心中有目标,学习更有效 1. 梳理中国共产党百年奋斗四大历史阶段的标志性成就,读懂百年恢宏史诗完整脉络。 2. 结合历史与时政素材,理解中国共产党为何能带领人民创造举世瞩目的发展奇迹。 3. 明确新时代青少年的使命,思考如何以自身行动续写民族复兴新史诗。 3 【合作议学】——故事呈案例,快乐好学习 活动一:红船启航——苦难山河中开辟救国史诗 史料探究: 思考:1.对比近代各类救国道路的失败与新民主主义革命的胜利,是什么力量支撑中国人民走出黑暗? 2.为什么说 “没有共产党就没有新中国” 是百年历史得出的客观结论吗? 3.新民主主义革命阶段的胜利,为书写国家恢宏史诗奠定了怎样的根基? 19世纪60-90年代 洋务运动 中国近代化的开端,尝试通过学习西方技术维护封建统治,但未触及制度根本 1898年 戊戌变法 资产阶级改良派发起的变法运动,试图通过改革君主专制制度实现国家富强,最终失败 1911年 辛亥革命 推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,但未改变中国社会性质 1921年7月 中共一大召开 中国共产党正式成立,中国革命的面貌从此焕然一新 1949年10月1日 新中国成立 彻底结束了近代中国半殖民地半封建社会的历史,实现了民族独立和人民解放 4 课堂笔记 1.救国史诗 —— 浴血奋战,实现民族独立、人民解放 ①历史背景:近代民族危亡,各类救国方案全部破产;1921 年中国共产党诞生,成为革命领导核心。 ②重大成就:完成新民主主义革命,推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义统治,1949 年建立中华人民共和国,实现民族独立、人民解放,创造了新民主主义革命的伟大成就。 ③历史意义:为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件;庄严宣告中国人民站起来了,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。 【合作议学】——故事呈案例,快乐好学习 活动二:砥砺前行 —— 建设岁月谱写兴国史诗 社会主义制度基本确立 土地改革 长春第一汽车制造厂 恢复联合国席位 两弹一星 结合以上图片 思考一穷二白的中国是如何站稳脚跟的? 【合作议学】——故事呈案例,快乐好学习 活动二:砥砺前行 —— 建设岁月谱写兴国史诗 政府公务人员 2.兴国史诗——筑牢国家发展根基 社会主义革命和建设时期重大成就:完成社会主义改造,确立社会主义基本制度,研制两弹一星,建立独立完整工业体系,为当代发展奠定根本政治前提和制度基础,创造了社会主义革命和建设的伟大成就。 改革开放和社会主义现代化建设新时期历史意义:为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础;庄严宣告只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。 课堂笔记 思考:对比上一时期,新中国发生了哪些变化?如何理解“改革开放是决定当代中国命运的关键一招” 【合作议学】——故事呈案例,快乐好学习 活动三:春风逐浪 —— 改革开放谱写富民史诗 3.富民史诗——释放活力奔小康 改革开放与社会主义建设时期重大成就:中国共产党团结带领人民,解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。 改革开放与社会主义建设时期历史意义:为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件;庄严宣告改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招,中国大步赶上了时代。 课堂笔记 【合作议学】——故事呈案例,快乐好学习 活动四:盛世华章 —— 新时代奋进铸就强国史诗 思考: (1)新时代十年取得了哪些历史性成就,构成强国史诗的核心内容? (2)如何理解“新时代是书写民族复兴史诗的关键一程” 中国空间站全面建成 国产C919飞机商业运营 乡村振兴全面推进 法治中国建设 …… 课堂笔记 4.强国史诗 —— 守正创新,推进中华民族伟大复兴 新时代重大成就:中国共产党团结带领中国人民,自信自强、守正创新,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。 历史意义:为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量;庄严宣告中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 探究拓展:百年史诗的核心密码 —— 中国共产党成立的历史意义 每日一习语 我们党来自人民、扎根人民、造福人民,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,必须以最广大人民根本利益为我们一切工作的根本出发点和落脚点,坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为制定政策的依据,顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生。   2018年12月18日习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话 13 参考答案: 中国共产党成立后,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民从精神上由被动转为主动。中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 【启思导行】——故事融实践,行动有方向 思考:百年恢宏史诗由一代代中国人书写,作为新时代青少年,我们可以用哪些行动续写民族复兴新史诗? 青年志愿者参与乡村振兴 航天青年科研团队 西部计划支教青年 作业设计 以 “百年恢宏史诗,我辈续写华章” 为主题制作手抄报,梳理一个你最敬佩的党史 / 新时代成就故事,写下自身行动感悟,课堂分享。 【知识梳理】——学会思维法,知识全概括 17 【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试 ‌1.新民主主义革命时期,中国共产党团结带领中国人民取得的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴( )‌ A. 创造了根本社会条件 B. 奠定了根本政治前提和制度基础 C. 提供了充满新的活力的体制保证 D. 提供了更为完善的制度保证 A 18 2.改革开放和社会主义现代化建设新时期,党领导人民取得的成就为实现中华民族伟大复兴提供了( )‌ A. 根本社会条件 B. 根本政治前提和制度基础 C. 充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 D. 更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量 C 19 3.中国共产党的成立是开天辟地的大事变,这是因为( )‌ ①中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争有了主心骨 ②中国人民从精神上由被动转为主动 ③中国共产党成立后立即实现了中华民族伟大复兴 ④中国共产党成立后中国立刻走上了社会主义道路 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 20 4. 回顾今天课堂所学知识,回答问题。 谈谈你对“为什么说没有中国共产党就没有中华民族的伟大复兴?”这一观点的理解。 参考答案:①一百多年来,党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。党的领导是历史和人民的选择,是实现民族复兴的根本保证。 ②中国共产党成立后,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民从精神上由被动转为主动。 ③新民主主义革命时期,党带领人民浴血奋战、百折不挠,创造新民主主义革命伟大成就,为民族复兴创造根本社会条件,实现了中国人民站起来。 ④社会主义革命和建设时期,党带领人民自力更生、发愤图强,创造社会主义革命和建设伟大成就,为民族复兴奠定根本政治前提和制度基础。 21 4. 回顾今天课堂所学知识,回答问题。 谈谈你对“为什么说没有中国共产党就没有中华民族的伟大复兴?”这一观点的理解。 参考答案:⑤改革开放和社会主义现代化建设新时期,党带领人民解放思想、锐意进取,创造改革开放伟大成就,为民族复兴提供充满活力的体制保证和快速发展的物质条件,实现了中国人民富起来。 ⑥中国特色社会主义新时代,党带领人民自信自强、守正创新,统揽“四个伟大”,创造新时代伟大成就,为民族复兴提供更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量,中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,民族复兴进入不可逆转的历史进程。 ⑦历史和实践充分证明:坚持党的全面领导,关系党和国家前途命运,合乎时代潮流、顺应人民意愿,没有中国共产党,就没有中华民族的伟大复兴。 22 $

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