第3章 代数式 单元巩固作业 2026-2027学年苏科版七年级数学上册

2026-07-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 小结与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 117 KB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 打鱼晒网
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 初中数学第3章综合测试卷,以整式相关知识为核心,通过基础巩固、能力提升、创新应用的梯度设计,考查抽象能力、运算能力及模型意识,适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6/18|同类项判断、整式概念、新运算|结合定义新运算(第5题),渗透推理意识| |填空题|8/32|同类项、规律探究、[x]表示|通过火柴棍规律(第13题),发展抽象能力| |解答题|5/50|化简求值、实际应用(广场面积、体育用品购买)|联系生活情境(第17、18题),强化模型意识|

内容正文:

第3章 综合测试 一、选择题 1.下列各组代数式中是同类项的是( ) A. 5和和 C. 和和 2.下列说法中,正确的是( ) A. 1不是单项式 B. 的系数是-5 C. 是三次单项式 D. 是四次三项式 3.若,则下列代数式表示的是( ) A. C. 4.一种商品每件进价为元,按进价增加20%定为售价,后因库存积压降价,按售价的八折出售,每件亏损( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 5.定义一种新运算,规定:,若,请计算的值为( ) A. -4 B. -3 C. 3 D. 4 6. 对两个整式,进行如下操作:记,称为第一次操作;记,称为第二次操作;记,称为第三次操作;记,称为第四次操作;...,下列说法: ①; ②若,则; ③若,则不存在正整数,使得是10的倍数.其中正确的个数是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 二、填空题 7.单项式的系数是________,多项式的次数是________. 8. 已知,那么的值是________. 9. 已知单项式与是同类项,则________. 10. 按照如图所示的计算程序,若,则输出的结果是________. 11.如图是一张长为,宽为的长方形纸片,小明在长方形纸片的四个角各剪去一个边长为的小正方形,用代数式表示纸片剩余部分的周长为________. 12.如果和互为相反数,那么多项式的值是________. 13. 用火柴棍拼成如下图案,其中如图①,第1个图案由4个小等边三角形围成1个小四边形,如图②,第2个图案由6个小等边三角形围成2个小四边形,...,若按此规律拼下去,则第个图案需要火柴棍的根数为________.(用含的式子表示) 14. 已知:[x]表示不超过的最大整数.例如:.令关于的等式是整数).例如:,则下列结论正确的有________.(填序号) ①;②;③1);④或1. 三、解答题 15.化简或求值: (1) ; (2) ; (3) 已知,求代数式的值. 16.先化简,再求值:若多项式与的差与的取值无关,求多项式的值. 17.在城区老旧小区改造中,为了提高居民的宜居环境,某小区规划修建一个广场(如图). (1) 用含的式子表示广场(阴影部分)的面积; (2) 若,修建每平方米需费用200元,用科学记数法表示修建广场的总费用的值. 18.某体育用品商店出售的羽毛球拍和羽毛球的进价、售价如表: 某中学计划从该体育用品商店购买20副羽毛球拍,1050只羽毛球. (1) 该中学需花费多少元?(结果用含的代数式表示) (2) ①“双十一”期间,该商店推出了两种不同的促销方案: 方案一:每购买一副羽毛球拍赠送20只羽毛球; 方案二:每购买150只羽毛球,赠送1副羽毛球拍. 分别按方案一、方案二购买,各需花费多少元?(结果用含的代数式表示) ②若,在允许两种方案可以同时使用的情况下,该中学最少需花费________元. 19.已知是最小的正整数,且满足,请回答问题: (1) ________,________,________. (2) 如图,,,所对应的点分别为,,,点为一动点,其对应的数为,点在0到2之间运动时,请化简式子:.(请写出化简过程) (3) 在(2)的条件下,点开始在数轴上运动,若点以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点和点分别以每秒1个单位长度和3个单位长度的速度向右运动,假设秒过后,若点与点之间的距离表示为,点与点之间的距离表示为,请问:的值是否随着时间的变化而改变?若改变,请说明理由;若不变,请求其值. 答案 1.C 2.C 3.D 4.D 5.B 6. 解析:已知,将代入可得;已知,将代入可得;已知,将代入可得;已知,将代入可得.①由上述计算可知,题干未说明的取值,所以不一定等于7,故说法①错误; ②当时,,所以,故说法②错误;③当时,即,此时,发现所有的末位数字均为2,4,6,不会出现0,则不存在正整数,使得是10的倍数,故说法③正确. 综上,正确的说法只有1个.故选B. 7. 13. 解析:当时,有(个)三角形;当时,有(个)三角形;当时,有(个)三角形;第个图案有个三角形,每个三角形需要三根火柴棍,故第个图案需要火柴棍的根数为. 14.①②④ 解析:因为,所以,故①正确,符合题意;而,所以,故②正确,符合题意;设为正整数,当时,,当时,,当时,,当时,,所以或1,故④正确,符合题意;由上可得,当时,,此时,当时,,所以,所以此时,当时,,所以此时,故③错误,不符合题意.故答案为①②④. 15. (3) . 因为,所以原式. 16..因为多项式与的差与的取值无关,所以(1-.当时,原式. 17.(1) 由题意得. (2) 当时,,因为每平方米需费用200元,所以修建广场的总费用840000(元)(元). 18.(1) .答:该中学需花费元. (2) ①按方案一的消费为,按方案二的消费为7).答:按方案一购买需花费元,按方案二购买需花费3400)元. ②4950解析:当时,按方案一购买的花费为(元),按方案二购买的花费为3400=5490(元),若两种方案同时使用,则为方案三:先买750只羽毛球,则送5副球拍,同时再买15副球拍,则送300个羽毛球,则花费为(元),因为,所以两种方案同时购买的花费最少,为4950元. 19. (2) 将的值代入得,当时,,所以原式1);当时,,所以原式. (3) 的值不随着时间的变化而改变,其值为2.理由如下:秒过后,点对应的数为-1-t,点对应的数为1+t,点对应的数为,点与点之间的距离,点与点之间的距离,即的值不随着时间的变化而改变,其值为2. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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