内容正文:
第32天
®第32天
身体上的长度
第一步学课本
知识点:认识身体上的长度
问题导入
你想了解自己身体哪些部位的长度?量一量并记录。
身体上的尺子
测量部位
身高
肩宽
腰围
头围
颈围
测量结果
量一量用尺子测量身体部位的长度。
测量身高时,身体站直,双脚并拢,脚后跟对准刻度0,将尺子向上拉直,
可以在头顶横放一把尺子帮助对准刻度。
测量肩宽时,身体站直,背挺直,一侧肩头对准刻度0,尺子保持水平,看
另一侧肩头对准刻度几。
测量腰围时,用绳子绕腰部一圈,去掉多余部分后,将剩下的绳子拉直,
用尺子测量绳子的长度,读取数据。
测量头围时,用绳子绕头部一周,前面经过眉毛上方,后面经过后脑勺最
突出的位置,最后回到起点,去掉多余部分后,将剩下的绳子拉直,用尺
子测量绳子的长度,读取数据。
·63·
一本预备二年级数学J版
填一填记录测量结果。
测量部位
身高
肩宽
腰围
头围
颈围
测量结果
第二步
理知识
1.测量身高、肩宽等身体部位的长度时,注意身体要站直,尺子要拉直或
保持水平。
2.测量腰围、头围等身体部位的长度时,可以借助绳子等工具,将测量身
体部位的长度转化为测量绳子等工具的长度。
身体上的尺子
第三步
做练习
1.(★☆☆)下列工具中,最适合测量头围的是(
)。(填序号)
a268,
0。为为
①直尺
②米尺
③软尺
2.(★★☆)小裁缝想给你制作一件如图所示的外套,请你量一量自己的
外套,将测量结果填在下表中,让他为你制作一件合身的外套。
肩宽
测量
肩宽
衣长
袖长下摆宽
衣长
袖长
部位
测量
结果
下摆宽
做完后认真检查,我做到了:⊙没有漏题⊙知识记牢⊙思路正确⊙计算全对。
不足已改正,我会越来越棒!
●64.
一本预备二年级数学R版
第三步:做练习
第30天线段的画法
1.(从左往右)东南北
第三步:做练习
2.(1)北西(2)南东
3
第四单元
厘米和米
第26天体会统一长度单位的
重要性
第三步:做练习
2.②
1.□☑□
3.(1)
4厘米
(2)8一1=7(厘米)
2.23510
7厘米
3.74不同统一
(3)
5厘米
第2⑦天认识厘米
4答案不唯一,示例:
第三步:做练习
她可以从刻度6的位置开始画起,画
1.(1)②(2)③
到刻度9的位置。
2.632
第3)天
解决问题
3.7
第三步:做练习
第28天认识米
1.米厘米厘米米厘米厘米
第三步:做练习
2
1.①
2.(高(
矮)(高矮)
3.()(/)
一块橡皮长约6厘米,长颈鹿不可能这么
(高矮)(长短)
矮,所以长颈鹿高约6米。(合理即可)
3.>><<
身体上的尺子
第29天认识线段
第32天身体上的长度
第三步:做练习
第一步:学课本
1.(/)()(/)()
知识点
2.2568
答案不唯一,示例:
3.(1)75
1米20厘米30厘米58厘米
50厘米27厘米
(2)(@
第三步:做练习
4.7(合理即可)79(合理即可)
9
1.③
。90.
参考答案
2.答案不唯一,示例:
第三步:做练习
30厘米51厘米42厘米36厘米
1.214050308542519
第33天身体上的尺子
37145644
第三步:做练习
2.9×2=183×9=27
3.9×5=45(元)
口答:一共要付45元。
2.450
4.4×9=36(张)50-36=14(张)
(合理即可)
口答:做9个为需要36张彩纸。做
第五单元7~9的表内乘、除法
完9个后还剩14张。
第39天7的乘法口诀
第一步:学课本
第37天用7、8的乘法口诀求商
知识点
第三步:做练习
28354249
1.32四八三十二8八4四
第三步:做练习
2.48862438
1.三十五七七四
七
一七
1427
2.74921144235
3.(1)③(2)③
3.=>=
><
4.(从左往右)138749
4.7×6=42(颗)
5.(1)32÷8=4(人)
口答:这些七星瓢虫身上一共有42
口答:每组4人。
颗“星”。
(2)32+3=35(人)
35÷5=7(组)
第35天
8的乘法口决
口答:能分成7组。
第一步:学课本
第38天用9的乘法口决求商
知识点
32404856
64
第三步:做练习
第三步:做练习
1.77569378
1.四4X8=32
8×4=32
38998179
五十六7×8=568×7=56
2.9632
3.(1)②(2)③
4.877487
3.8×2=16(人)
5.50-23=27(元)27÷3=9(元)
口答:2张桌子一共可以坐16人。
口答:每支钢笔9元。
第36天9的乘法口决
第39天
解决问题
第一步:学课本
第一步:学课本
知识点
知识点
364554637281
66
。91